SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Digitaliseringsstrategi(er)og refokusering af UNI-C Pædagogisk it-netværksmøde (Region Syd-kommunerne) CFU Vejle, den 6. september 2011  Claus Berg, chefkonsulent UNI-C EMUs it-tema ”Brug it” med It-bloggen: emu.dk/brugit/
Digitaliseringsstrategier 06/09/11 2
Budgetanalyse af UNI-C 06/09/11 3
06/09/11 4
National strategi for it i folkeskolen Målet: Øget brug af it for at forbedre det faglige niveau og sikre, at flere får en uddannelse.  Udfordringerne: Adgang til digitale læremidler og kendskab hos lærerne og eleverne. Adgang til stabilt og sikkert trådløst netværk med tilstrækkelig kapacitet. Hver 5. elev har ikke internetadgang fra skolen. Kun i 75% af kommunerne har nettet kapacitet til video. I hver 5. kommune er det trådløse net ustabilt. Viden om it-baseret fagdidaktik og digitale læringsformer. 06/09/11 5
Skolens digitale læringsmiljø 06/09/11 6
Initiativer Støtte til indkøb af digitale læremidler Effektiv distribution af digitale læremidler Trådløst netværk på skolerne frem mod 2014 Adgang til computere for alle elever frem mod 2014 Videreudvikling  af nationale test og afgangsprøver Klare mål for anvendelsen af digitale læremidler og digitale læringsmål Forskning og udvikling af it-baserede læringsformer 06/09/11 7
1. Støtte til indkøb af digitale læremidler Markedet for digitale læremidler stimuleres over en 4-årig periode (2012-15) ved at støtte efterspørgslen. Kommunal medfinansiering i en 50:50 ordning, hvor skolerne betaler mindst halvdelen. 06/09/11 8
2. Effektiv distribution af digitale læremidler Markedsbaseret udvikling af en eller flere distributionskanaler for digitale læremidler inden udgangen af 2012. Mulighed for top-10, brugerkommentarer, vurderinger, indkøb … Støtte non-profit initiativer vedr. udvikling og distribution af digitale læremidler, fx lærer-lærer materialer. 06/09/11 9
3+4. Trådløst netværk og computere Hurtigt, sikkert og stabilt trådløst netværk senest i 2014. Skal leve op til de krav, digitale test og prøver stiller. Alle elever skal i 2014 have adgang til en bærbar enhed i undervisningen – enten deres egen eller en, de låner på skolen. 06/09/11 10
5. Videreudvikling af nationale test og afgangsprøver Eleverne skal kunne aflevere afgangsprøver digitalt, så bedømmerne kan hente dem digitalt og afgive karakterer digitalt. Mere effektivt og fleksibelt system til nationale test, bl.a. nyt forfatterværktøj, der gør det lettere at opdatere test. 06/09/11 11
6. Klare mål for anvendelsen af digitale læremidler Læringsmål skal kobles til de digitale læremidler og evaluerings- og testmuligheder. Skolernes ledelser skal sætte klare mål for anvendelsen af it i undervisningen. Netværkssamarbejde til videndeling og formidling blandt lederne på demonstrationsskolerne. 06/09/11 12
7. Forskning og udvikling af it-baserede læringsformer Forsøgs- og forskningsprojekter i forbindelse med 5-10 digitale demonstrationsskoler. Formålet er at udvikle it-baserede læringsformer. Formidling af resultaterne, så skoler får glæde af dem. Der udpeges 2-3 professionshøjskoler, hvor læreruddannelsen med særlig it-profil inddrages i projekterne. 06/09/11 13
Økonomi og organisering Økonomi: 500 mio. kr. fordelt over 4 år (2012-15). Kommunerne medfinansierer køb af digitale lærermidler (50:50). Samlet op mod 1 mia. kr.  Organisering: Styregruppe og sekretariat for folkeskole-it med UVM, KL og FM. Dialogforum for øget anvendelse af it i folkeskolen. 06/09/11 14
06/09/11 15
Den fællesoffentlige digitaliseringsstrategi 2011-15 ”Digitaliseringsstrategiens mange indsatser vil gøre hverdagen lettere for danskerne og frigøre milliarder til velfærd” 06/09/11 16
Den fællesoffentlige digitaliseringsstrategi 2011-15 06/09/11 17
Den fællesoffentlige digitaliseringsstrategi 2011-15 Slut med papirblanketter og brevpost Digital postkasse fra 2014 Digital selvbetjening, også på mobilen Ny digital velfærd Undervisning: National strategi for it i folkeskolen Universiteter: Digitalt optag  Tættere offentligt digitalt samarbejde Fælles digital infrastruktur Digitaliseringsklar lovgivning  Bedre rammer for it-udbud og -indkøb 06/09/11 18
Skole og it i fremtiden 06/09/11 19 Udfordringerne Fælleskommunal digitaliseringsstrategi Fællesoffentlig digitaliseringsstrategi National strategi for it i folkeskolen UNI•Cs rolle
UNI•Cs fremtidige rolle Ny styrelseschef Opfølgning på budgetanalyse UNI•C som strategisk aktør, der lægger sporene for fremtidens anvendelse af it i uddannelsessektoren til både pædagogisk og administrativ brug Fokusere på 3 målsætninger: Øget anvendelse af it i undervisningen Sammenhængende ministeriel styring og opgaveløsning, herunder etablering af et samlet datavarehus for uddannelserne Understøttelse af effektiv institutionsdrift 06/09/11 20
Hvad mener I? Hvad er de vigtigste udfordringer? Hvad skal der til for at løse dem? Hvor langt er vi fra  at realisere modellen for skolens digitale læringsmiljø? Hvordan kan UNI•C bedst realisere målsætningen om øget anvendelse af it i undervisningen? Skriv jeres input NU som kommentarer på It-bloggen på EMUs it-tema, ”Brug it”: emu.dk/brugit/ 06/09/11 21

Contenu connexe

Similaire à Digitaliseringsstrategi(er) og refokusering af UNI-C

Digitaliseringsstrategi status marts 2013
Digitaliseringsstrategi status marts 2013Digitaliseringsstrategi status marts 2013
Digitaliseringsstrategi status marts 2013madsbokristensen
 
Fælles Mål 2009 - i en it optik
Fælles Mål 2009 - i en it optikFælles Mål 2009 - i en it optik
Fælles Mål 2009 - i en it optikMalte von Sehested
 
SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013
SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013
SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013Jacob Elholm
 
Bergen 23 mobile things and global librarianship
Bergen 23 mobile things and global librarianshipBergen 23 mobile things and global librarianship
Bergen 23 mobile things and global librarianshipJan Holmquist
 
KMD Education ift Vejle Kommunes strategi Den Digitale Skole 2011-15
KMD Education ift Vejle Kommunes strategi Den Digitale Skole 2011-15KMD Education ift Vejle Kommunes strategi Den Digitale Skole 2011-15
KMD Education ift Vejle Kommunes strategi Den Digitale Skole 2011-15madsbokristensen
 
eTwinning 2.0 - CFU/CIRIUS-årsmøde
eTwinning 2.0 - CFU/CIRIUS-årsmødeeTwinning 2.0 - CFU/CIRIUS-årsmøde
eTwinning 2.0 - CFU/CIRIUS-årsmødeClaus Berg
 
Digitaliseringsdag med chefforum i Vesthimmerlands Kommune
Digitaliseringsdag med chefforum i Vesthimmerlands KommuneDigitaliseringsdag med chefforum i Vesthimmerlands Kommune
Digitaliseringsdag med chefforum i Vesthimmerlands KommuneBjørn Borre
 
eTwinning - Et værktøj for internationalt skolesamarbejde, Torshavn 27082009
eTwinning - Et værktøj for internationalt skolesamarbejde, Torshavn 27082009eTwinning - Et værktøj for internationalt skolesamarbejde, Torshavn 27082009
eTwinning - Et værktøj for internationalt skolesamarbejde, Torshavn 27082009Claus Berg
 
Slides Helle Mathiasen-230511
Slides Helle Mathiasen-230511Slides Helle Mathiasen-230511
Slides Helle Mathiasen-230511Jeppe Akselbo
 
Oplæg for hedensted Kommune
Oplæg for hedensted KommuneOplæg for hedensted Kommune
Oplæg for hedensted KommuneBjørn Borre
 
Slides Jens Thorhauge-230511
Slides Jens Thorhauge-230511Slides Jens Thorhauge-230511
Slides Jens Thorhauge-230511Jeppe Akselbo
 
Digital strategi i praksis
Digital strategi i praksisDigital strategi i praksis
Digital strategi i praksismadsbokristensen
 
Digital dannelse q&a-df revy-september 2011
Digital dannelse q&a-df revy-september 2011Digital dannelse q&a-df revy-september 2011
Digital dannelse q&a-df revy-september 2011Jeppe Akselbo
 
Forventninger og krav til kommunerne som følge af edag3 og e2012
Forventninger og krav til kommunerne som følge af edag3 og e2012Forventninger og krav til kommunerne som følge af edag3 og e2012
Forventninger og krav til kommunerne som følge af edag3 og e2012Bjørn Borre
 
E2012 OplæG Digitaliseringsmessen 2009
E2012 OplæG Digitaliseringsmessen 2009E2012 OplæG Digitaliseringsmessen 2009
E2012 OplæG Digitaliseringsmessen 2009Bjørn Borre
 

Similaire à Digitaliseringsstrategi(er) og refokusering af UNI-C (20)

Digitaliseringsstrategi status marts 2013
Digitaliseringsstrategi status marts 2013Digitaliseringsstrategi status marts 2013
Digitaliseringsstrategi status marts 2013
 
Den danske digitaliseringsdagsorden
Den danske digitaliseringsdagsordenDen danske digitaliseringsdagsorden
Den danske digitaliseringsdagsorden
 
Fælles Mål 2009 - i en it optik
Fælles Mål 2009 - i en it optikFælles Mål 2009 - i en it optik
Fælles Mål 2009 - i en it optik
 
SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013
SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013
SkoleNyt - IT Tema 01.06.2013
 
Skørping skole.2.0
Skørping skole.2.0Skørping skole.2.0
Skørping skole.2.0
 
Bergen 23 mobile things and global librarianship
Bergen 23 mobile things and global librarianshipBergen 23 mobile things and global librarianship
Bergen 23 mobile things and global librarianship
 
KMD Education ift Vejle Kommunes strategi Den Digitale Skole 2011-15
KMD Education ift Vejle Kommunes strategi Den Digitale Skole 2011-15KMD Education ift Vejle Kommunes strategi Den Digitale Skole 2011-15
KMD Education ift Vejle Kommunes strategi Den Digitale Skole 2011-15
 
eTwinning 2.0 - CFU/CIRIUS-årsmøde
eTwinning 2.0 - CFU/CIRIUS-årsmødeeTwinning 2.0 - CFU/CIRIUS-årsmøde
eTwinning 2.0 - CFU/CIRIUS-årsmøde
 
Digitaliseringsdag med chefforum i Vesthimmerlands Kommune
Digitaliseringsdag med chefforum i Vesthimmerlands KommuneDigitaliseringsdag med chefforum i Vesthimmerlands Kommune
Digitaliseringsdag med chefforum i Vesthimmerlands Kommune
 
eTwinning - Et værktøj for internationalt skolesamarbejde, Torshavn 27082009
eTwinning - Et værktøj for internationalt skolesamarbejde, Torshavn 27082009eTwinning - Et værktøj for internationalt skolesamarbejde, Torshavn 27082009
eTwinning - Et værktøj for internationalt skolesamarbejde, Torshavn 27082009
 
Slides Helle Mathiasen-230511
Slides Helle Mathiasen-230511Slides Helle Mathiasen-230511
Slides Helle Mathiasen-230511
 
Kornmod1
Kornmod1Kornmod1
Kornmod1
 
Et kig ind i fremtiden
Et kig ind i fremtidenEt kig ind i fremtiden
Et kig ind i fremtiden
 
Oplæg for hedensted Kommune
Oplæg for hedensted KommuneOplæg for hedensted Kommune
Oplæg for hedensted Kommune
 
Slides Jens Thorhauge-230511
Slides Jens Thorhauge-230511Slides Jens Thorhauge-230511
Slides Jens Thorhauge-230511
 
Digital strategi i praksis
Digital strategi i praksisDigital strategi i praksis
Digital strategi i praksis
 
Digital dannelse q&a-df revy-september 2011
Digital dannelse q&a-df revy-september 2011Digital dannelse q&a-df revy-september 2011
Digital dannelse q&a-df revy-september 2011
 
Forventninger og krav til kommunerne som følge af edag3 og e2012
Forventninger og krav til kommunerne som følge af edag3 og e2012Forventninger og krav til kommunerne som følge af edag3 og e2012
Forventninger og krav til kommunerne som følge af edag3 og e2012
 
Esnord digital dannelse - ver.stud 12.10.18
Esnord   digital dannelse - ver.stud 12.10.18Esnord   digital dannelse - ver.stud 12.10.18
Esnord digital dannelse - ver.stud 12.10.18
 
E2012 OplæG Digitaliseringsmessen 2009
E2012 OplæG Digitaliseringsmessen 2009E2012 OplæG Digitaliseringsmessen 2009
E2012 OplæG Digitaliseringsmessen 2009
 

Plus de Claus Berg

En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)
En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)
En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)Claus Berg
 
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)Claus Berg
 
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...Claus Berg
 
Identity - design thinking and digital fabrication
Identity - design thinking and digital fabricationIdentity - design thinking and digital fabrication
Identity - design thinking and digital fabricationClaus Berg
 
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schoolsResearch on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schoolsClaus Berg
 
eTwinning og medieleg i dagtilbud
eTwinning og medieleg i dagtilbudeTwinning og medieleg i dagtilbud
eTwinning og medieleg i dagtilbudClaus Berg
 
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)Claus Berg
 
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...Claus Berg
 
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...Claus Berg
 
EU paa skemaet
EU paa skemaetEU paa skemaet
EU paa skemaet Claus Berg
 
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbudeTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbudClaus Berg
 
Webinar: Veje til uddannelse
Webinar: Veje til uddannelseWebinar: Veje til uddannelse
Webinar: Veje til uddannelseClaus Berg
 
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalgGodbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalgClaus Berg
 
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter Claus Berg
 
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektivIt-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektivClaus Berg
 
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøerInklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøerClaus Berg
 
Digitalt understoettede laeringsmaal
Digitalt understoettede laeringsmaalDigitalt understoettede laeringsmaal
Digitalt understoettede laeringsmaalClaus Berg
 
It i den innovative skole
It i den innovative skoleIt i den innovative skole
It i den innovative skoleClaus Berg
 
Elevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktionElevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktionClaus Berg
 

Plus de Claus Berg (20)

En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)
En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)
En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)
 
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
Det digitale landskab – mangfoldigt og svært at uoverskue (Peter Jensen)
 
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
Børn er ikke digitale – buzzwords og realiteter i en medialiseret barndom (St...
 
Identity - design thinking and digital fabrication
Identity - design thinking and digital fabricationIdentity - design thinking and digital fabrication
Identity - design thinking and digital fabrication
 
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schoolsResearch on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
Research on 21st Century skills and innovation in Nordic schools
 
eTwinning og medieleg i dagtilbud
eTwinning og medieleg i dagtilbudeTwinning og medieleg i dagtilbud
eTwinning og medieleg i dagtilbud
 
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
eTwinning - Teacher Training Institute Pilot (UCC Blaagaard-KDAS)
 
eTwinning DK
eTwinning DKeTwinning DK
eTwinning DK
 
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
Nærum Gymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Interactive Book p...
 
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
Aarhus Statsgymnasium's presentation at Scandinavia @ BETT 2015: Plan of It-p...
 
EU paa skemaet
EU paa skemaetEU paa skemaet
EU paa skemaet
 
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbudeTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
eTwinning-registrering for børnehaver og andre dagtilbud
 
Webinar: Veje til uddannelse
Webinar: Veje til uddannelseWebinar: Veje til uddannelse
Webinar: Veje til uddannelse
 
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalgGodbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
Godbidder fra EMUs Ny Nordisk Skole-indhold - August til oktober 2014 i udvalg
 
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
Bette chambers what counts as evidence based technology and why does it matter
 
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektivIt-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
It-fagdidaktik og laererkompetencer i et organisatorisk perspektiv
 
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøerInklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
Inklusion og undervisningsdifferentiering i digitale læringsmiljøer
 
Digitalt understoettede laeringsmaal
Digitalt understoettede laeringsmaalDigitalt understoettede laeringsmaal
Digitalt understoettede laeringsmaal
 
It i den innovative skole
It i den innovative skoleIt i den innovative skole
It i den innovative skole
 
Elevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktionElevernes egenproduktion
Elevernes egenproduktion
 

Digitaliseringsstrategi(er) og refokusering af UNI-C

  • 1. Digitaliseringsstrategi(er)og refokusering af UNI-C Pædagogisk it-netværksmøde (Region Syd-kommunerne) CFU Vejle, den 6. september 2011 Claus Berg, chefkonsulent UNI-C EMUs it-tema ”Brug it” med It-bloggen: emu.dk/brugit/
  • 5. National strategi for it i folkeskolen Målet: Øget brug af it for at forbedre det faglige niveau og sikre, at flere får en uddannelse. Udfordringerne: Adgang til digitale læremidler og kendskab hos lærerne og eleverne. Adgang til stabilt og sikkert trådløst netværk med tilstrækkelig kapacitet. Hver 5. elev har ikke internetadgang fra skolen. Kun i 75% af kommunerne har nettet kapacitet til video. I hver 5. kommune er det trådløse net ustabilt. Viden om it-baseret fagdidaktik og digitale læringsformer. 06/09/11 5
  • 7. Initiativer Støtte til indkøb af digitale læremidler Effektiv distribution af digitale læremidler Trådløst netværk på skolerne frem mod 2014 Adgang til computere for alle elever frem mod 2014 Videreudvikling af nationale test og afgangsprøver Klare mål for anvendelsen af digitale læremidler og digitale læringsmål Forskning og udvikling af it-baserede læringsformer 06/09/11 7
  • 8. 1. Støtte til indkøb af digitale læremidler Markedet for digitale læremidler stimuleres over en 4-årig periode (2012-15) ved at støtte efterspørgslen. Kommunal medfinansiering i en 50:50 ordning, hvor skolerne betaler mindst halvdelen. 06/09/11 8
  • 9. 2. Effektiv distribution af digitale læremidler Markedsbaseret udvikling af en eller flere distributionskanaler for digitale læremidler inden udgangen af 2012. Mulighed for top-10, brugerkommentarer, vurderinger, indkøb … Støtte non-profit initiativer vedr. udvikling og distribution af digitale læremidler, fx lærer-lærer materialer. 06/09/11 9
  • 10. 3+4. Trådløst netværk og computere Hurtigt, sikkert og stabilt trådløst netværk senest i 2014. Skal leve op til de krav, digitale test og prøver stiller. Alle elever skal i 2014 have adgang til en bærbar enhed i undervisningen – enten deres egen eller en, de låner på skolen. 06/09/11 10
  • 11. 5. Videreudvikling af nationale test og afgangsprøver Eleverne skal kunne aflevere afgangsprøver digitalt, så bedømmerne kan hente dem digitalt og afgive karakterer digitalt. Mere effektivt og fleksibelt system til nationale test, bl.a. nyt forfatterværktøj, der gør det lettere at opdatere test. 06/09/11 11
  • 12. 6. Klare mål for anvendelsen af digitale læremidler Læringsmål skal kobles til de digitale læremidler og evaluerings- og testmuligheder. Skolernes ledelser skal sætte klare mål for anvendelsen af it i undervisningen. Netværkssamarbejde til videndeling og formidling blandt lederne på demonstrationsskolerne. 06/09/11 12
  • 13. 7. Forskning og udvikling af it-baserede læringsformer Forsøgs- og forskningsprojekter i forbindelse med 5-10 digitale demonstrationsskoler. Formålet er at udvikle it-baserede læringsformer. Formidling af resultaterne, så skoler får glæde af dem. Der udpeges 2-3 professionshøjskoler, hvor læreruddannelsen med særlig it-profil inddrages i projekterne. 06/09/11 13
  • 14. Økonomi og organisering Økonomi: 500 mio. kr. fordelt over 4 år (2012-15). Kommunerne medfinansierer køb af digitale lærermidler (50:50). Samlet op mod 1 mia. kr. Organisering: Styregruppe og sekretariat for folkeskole-it med UVM, KL og FM. Dialogforum for øget anvendelse af it i folkeskolen. 06/09/11 14
  • 16. Den fællesoffentlige digitaliseringsstrategi 2011-15 ”Digitaliseringsstrategiens mange indsatser vil gøre hverdagen lettere for danskerne og frigøre milliarder til velfærd” 06/09/11 16
  • 18. Den fællesoffentlige digitaliseringsstrategi 2011-15 Slut med papirblanketter og brevpost Digital postkasse fra 2014 Digital selvbetjening, også på mobilen Ny digital velfærd Undervisning: National strategi for it i folkeskolen Universiteter: Digitalt optag Tættere offentligt digitalt samarbejde Fælles digital infrastruktur Digitaliseringsklar lovgivning Bedre rammer for it-udbud og -indkøb 06/09/11 18
  • 19. Skole og it i fremtiden 06/09/11 19 Udfordringerne Fælleskommunal digitaliseringsstrategi Fællesoffentlig digitaliseringsstrategi National strategi for it i folkeskolen UNI•Cs rolle
  • 20. UNI•Cs fremtidige rolle Ny styrelseschef Opfølgning på budgetanalyse UNI•C som strategisk aktør, der lægger sporene for fremtidens anvendelse af it i uddannelsessektoren til både pædagogisk og administrativ brug Fokusere på 3 målsætninger: Øget anvendelse af it i undervisningen Sammenhængende ministeriel styring og opgaveløsning, herunder etablering af et samlet datavarehus for uddannelserne Understøttelse af effektiv institutionsdrift 06/09/11 20
  • 21. Hvad mener I? Hvad er de vigtigste udfordringer? Hvad skal der til for at løse dem? Hvor langt er vi fra at realisere modellen for skolens digitale læringsmiljø? Hvordan kan UNI•C bedst realisere målsætningen om øget anvendelse af it i undervisningen? Skriv jeres input NU som kommentarer på It-bloggen på EMUs it-tema, ”Brug it”: emu.dk/brugit/ 06/09/11 21