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GESTÃO DO CONHECIMENTO
CAPTURA DE CONHECIMENTO
VAMOS UM POUCO ALÉM DE RECOLHER?
1 Esta obra foi licenciada com uma Licença Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0
Unported. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by-
sa/3.0/ ou envie um pedido por escrito para Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300,
San Francisco, California 94105, USA.
ANTES DE COMEÇAR, RESPONDA
 Devo guardar todos os documentos e processos da
área?
 Qual é a abrangência da Captura de
Conhecimento?
2
CAPTURA: CONHECENDO O QUE VOCÊ SABE
Descoberta
Organização
Análise
Classificação 3
 Envolve o levantamento
e análise de
informações
 Cria artefatos oriundos
da pesquisa
 Gera subsídios para
plano de ação
CAPTURA: CONHECENDO O QUE VOCÊ SABE
 Faça perguntas:
 O que eu faço?
 O que eu preciso saber para fazer o que eu
faço?
 O que eu sei?
 Qual é a nossa orientação?
 Quais são os processos?
 Qual são os procedimentos?
 Quais são nossas atividades críticas?
 Com quem nos relacionamos?
4
CAPTURA: CONHECENDO O QUE VOCÊ SABE
 Organize seus dados e informações
 Tabule seus processos
 Elenque os procedimentos
 Tabule o conhecimento levantado
 Conhecimento para o negócio;
 Necessário que possuí;
 conhecimento necessário que não possui.
 Tabule as áreas com as quais você se relaciona
 Relacione seus processos com as áreas para construir uma
matriz de dependência
5
CAPTURA: CONHECENDO O QUE VOCÊ SABE
 Análise
 Analise seus achados
 Todos os processos são necessários?
 Qual é o valor do processo para o negócio?
 Nossos procedimentos estão corretos? Eles são eficazes?
 Nossa orientação está correta?
 Analise o relacionamento interdepartamental
 Quais áreas estão envolvidas no seu processo?
 Como é o relacionamento?
 Quem está envolvido?
 Identifique gaps
 Pessoais e departamentais
 Aproveite as oportunidades de melhoria
 Classifique seus Ativos de Conhecimento! 6
ATIVOS DE CONHECIMENTO
 É o conhecimento sobre mercados, produtos, tecnologias e
organizações, que as pessoas de uma empresa possui ou
necessita possuir, e que permite aos seus processos de
negócio gerarem lucro e oportunidades, agregando valor as
ofertas de produtos ou serviços.
 Um Ativo de Conhecimento permite o compartilhamento de
informações e experiências entre os colaboradores da
empresa.
 A Classificação destes ativos permite que informações
relevantes circulem pelo ambiente computacional da
empresa.
7
ATIVOS DE CONHECIMENTO
Ativos de
Conhecimento
de Núcleo
Ativos de
Conhecimento
de
Competitividade
Ativos de
Conhecimento
de Inovação
Necessário para
sustentar o negócio.
O conhecimento que
traz vantagem
competitiva
O conhecimento que
permite criar novas
ofertas.
8
QUAIS ARTEFATOS POSSO PRODUZIR APÓS A
TUDO ISSO?
 Matriz de relacionamento
 Um documento que indica precisamente onde você está
na organização e com quem, de qual forma você se
relaciona e qual é o nível de dependência
 Este documento provê uma visão de audiência e
conteúdo relevante a publicar, e a estar atento.
 Matriz de competências
 Um documento com a tabulação do conhecimento
necessário (possuído e desejado) para o negócio, bem
como do time.
 Fornece visão sobre a habilidade do time, necessidades
de treinamento, capacidade multidisciplinar e
multiplicadores de conhecimento 9
QUAIS ARTEFATOS POSSO PRODUZIR APÓS A
TUDO ISSO?
 Inventário de Conhecimento
 Relação dos artefatos de projetos, documentos e
informação estruturada ou não, sobre processos,
mercados, clientes, serviços e tecnologias,
classificados como ativos de conhecimento.
 Este documento provê uma visão de conteúdo
relevante a publicar, audiência e relevância da
informação para o negócio, servindo como subsídio
para criar novas ofertas e aumento da competitividade.
10
E AGORA?
 Escolha a mídia adequada e publique!
 Use ferramentas de colaboração, comunidades, fórum,
mídias sociais e assim por diante.
 Compartilhe com relevância
 Aproveite o processo de captura para identificar
melhoria, oportunidades de negócio e para gerar
matrizes que o apoiaram em outras etapas da
gestão do conhecimento.
 Percebeu como capturar pode ser mais
interessante do que fazer uma lista do que se têm?
11
Esta obra foi licenciada com uma Licença Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0
Unported. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by-
sa/3.0/ ou envie um pedido por escrito para Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300,
San Francisco, California 94105, USA.
Cleber da Cunha Pinto
cleber.cunha1983@hotmali.com
http://www.slideshare.net/clebercpm
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  • 1. GESTÃO DO CONHECIMENTO CAPTURA DE CONHECIMENTO VAMOS UM POUCO ALÉM DE RECOLHER? 1 Esta obra foi licenciada com uma Licença Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 Unported. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by- sa/3.0/ ou envie um pedido por escrito para Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California 94105, USA.
  • 2. ANTES DE COMEÇAR, RESPONDA  Devo guardar todos os documentos e processos da área?  Qual é a abrangência da Captura de Conhecimento? 2
  • 3. CAPTURA: CONHECENDO O QUE VOCÊ SABE Descoberta Organização Análise Classificação 3  Envolve o levantamento e análise de informações  Cria artefatos oriundos da pesquisa  Gera subsídios para plano de ação
  • 4. CAPTURA: CONHECENDO O QUE VOCÊ SABE  Faça perguntas:  O que eu faço?  O que eu preciso saber para fazer o que eu faço?  O que eu sei?  Qual é a nossa orientação?  Quais são os processos?  Qual são os procedimentos?  Quais são nossas atividades críticas?  Com quem nos relacionamos? 4
  • 5. CAPTURA: CONHECENDO O QUE VOCÊ SABE  Organize seus dados e informações  Tabule seus processos  Elenque os procedimentos  Tabule o conhecimento levantado  Conhecimento para o negócio;  Necessário que possuí;  conhecimento necessário que não possui.  Tabule as áreas com as quais você se relaciona  Relacione seus processos com as áreas para construir uma matriz de dependência 5
  • 6. CAPTURA: CONHECENDO O QUE VOCÊ SABE  Análise  Analise seus achados  Todos os processos são necessários?  Qual é o valor do processo para o negócio?  Nossos procedimentos estão corretos? Eles são eficazes?  Nossa orientação está correta?  Analise o relacionamento interdepartamental  Quais áreas estão envolvidas no seu processo?  Como é o relacionamento?  Quem está envolvido?  Identifique gaps  Pessoais e departamentais  Aproveite as oportunidades de melhoria  Classifique seus Ativos de Conhecimento! 6
  • 7. ATIVOS DE CONHECIMENTO  É o conhecimento sobre mercados, produtos, tecnologias e organizações, que as pessoas de uma empresa possui ou necessita possuir, e que permite aos seus processos de negócio gerarem lucro e oportunidades, agregando valor as ofertas de produtos ou serviços.  Um Ativo de Conhecimento permite o compartilhamento de informações e experiências entre os colaboradores da empresa.  A Classificação destes ativos permite que informações relevantes circulem pelo ambiente computacional da empresa. 7
  • 8. ATIVOS DE CONHECIMENTO Ativos de Conhecimento de Núcleo Ativos de Conhecimento de Competitividade Ativos de Conhecimento de Inovação Necessário para sustentar o negócio. O conhecimento que traz vantagem competitiva O conhecimento que permite criar novas ofertas. 8
  • 9. QUAIS ARTEFATOS POSSO PRODUZIR APÓS A TUDO ISSO?  Matriz de relacionamento  Um documento que indica precisamente onde você está na organização e com quem, de qual forma você se relaciona e qual é o nível de dependência  Este documento provê uma visão de audiência e conteúdo relevante a publicar, e a estar atento.  Matriz de competências  Um documento com a tabulação do conhecimento necessário (possuído e desejado) para o negócio, bem como do time.  Fornece visão sobre a habilidade do time, necessidades de treinamento, capacidade multidisciplinar e multiplicadores de conhecimento 9
  • 10. QUAIS ARTEFATOS POSSO PRODUZIR APÓS A TUDO ISSO?  Inventário de Conhecimento  Relação dos artefatos de projetos, documentos e informação estruturada ou não, sobre processos, mercados, clientes, serviços e tecnologias, classificados como ativos de conhecimento.  Este documento provê uma visão de conteúdo relevante a publicar, audiência e relevância da informação para o negócio, servindo como subsídio para criar novas ofertas e aumento da competitividade. 10
  • 11. E AGORA?  Escolha a mídia adequada e publique!  Use ferramentas de colaboração, comunidades, fórum, mídias sociais e assim por diante.  Compartilhe com relevância  Aproveite o processo de captura para identificar melhoria, oportunidades de negócio e para gerar matrizes que o apoiaram em outras etapas da gestão do conhecimento.  Percebeu como capturar pode ser mais interessante do que fazer uma lista do que se têm? 11
  • 12. Esta obra foi licenciada com uma Licença Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0 Unported. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by- sa/3.0/ ou envie um pedido por escrito para Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California 94105, USA. Cleber da Cunha Pinto cleber.cunha1983@hotmali.com http://www.slideshare.net/clebercpm FEEDBACK ME!!!