Presentación de Codemás

1. Retos, misión y actividades
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2. Retos

Falta de suficientes
programadores en el futuro

Las chicas huyen de las CCII*
(Ciencias de la Informática)

Falta de profesores que usan
una metodología adecuada para
que las CCII sean atractivas y
divertidas

Falta de currículum nacional
para la enseñanza de la CCII

Fragmentación en las
asociaciones existentes –
enfoque en solo algunos
aspectos de las CCII
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3. Premisa
La investigación
demuestra que se
producen cambios
sistemáticos y duraderos
en la educación de las
CCII cuando los
educadores pertenecen a
una comunidad donde
se animan, inspiran y
actúan como mentores
entre si para aunar sus
esfuerzos.
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4. Premisa
Las destrezas que fomentan las
CCII:

el pensamiento lógico
(computacional)

la capacidad de dividir un
proceso complejo en una serie
de pasos sencillos

el saber priorizar y secuenciar

la habilidad de trabajar en grupo

la creatividad
… son destrezas universales, no
solo aplicables al mundo de las
tecnologías
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5. Premisa
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6. Premisa
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7. Misión

abogar por la inclusión de la
enseñanza delas CCII en el currculo
oficial del estado y de las CCAA

ser la entidad que unifica el esfuerzo
y aportaciones del profesorado en
todo el territorio nacional

materiales y formación al profesorado
en las CCII con entrada 'nivel 0'

metodología 100% práctica,
enfocada en competencias, NO
contenidos enciclopédicos

nodos locales en todo el territorio
nacional

sistema formal de acreditación para
profesorado/alumnado.
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8. Misión: detalle

pensamiento computacional:
los algoritmos y su funcionamiento

lenguajes visuales

desarrollo de apps para móviles

las redes y su funcionamiento

seguridad en el uso de
herramientas online y
offline: respecto para los demás

la robótica, la impresión 3D

la programación en lenguajes dirigidos a distintas edades por pueden ser

cualquier tecnología emergente con relevancia las
necesidades actuales o futuras
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9. Actividades

desarrollo de materiales y publicación de ellos en la web de la
asociación.

formación presencial/a distancia.

buscar sinérgias con empresas, instituciones, universidades y
centros escolares

negociar con entidades de acreditación.

prestar servicios de consultoría especializadas

abogar por la inclusión de la CCII en el curriculo oficial de
Primaria y Secundaria
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10. ¿Por qué 'Codemás'?

Las CCII (Computing en
inglés) abarcan mucho más
que el código o la
programación.

Nuestro nombre, 'Codemás'
refleja todo lo que
pretendemos.

Somos una comunidad de
personas que sienten pasión
por dar a nuestros hijos una
buena educación en las
CCII.

Una Comunidad de
Práctica donde nos unimos
en el esfuerzo compartido.
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11. ¿Qué más ofrece Codemás?
Respaldo de:

CAS (Computing at School) del Reino Unido

BQ
Contacto con profesores afines en el territorio nacional y con entidades
parecidas en el extranjero
Oportunidad de difundir tus ideas, materiales, entusiasmo, conocimiento y
experiencia mas allá de tu zona local

12. Estructura
Supp
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13. Retos, misión y actividades
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Contacto: rick.shepherd@codemas.org