Ponencia: Sistemas de información educativos de la Comunitat Valenciana - Jornada "Estrategia IT en las Administraciones Públicas" – SI2019

2. Sistemas de información
Educativos de la Comunitat
Sistemas de información que dan soporte a todo el
sistema educativo valenciano. El imprescindible papel de
las TIC y de la administración electrónica para hacerlo
realidad.

3. De 0 a 18 años
104.000 usuarios
Gestor identidades
Personal docente pública en activo 59.520 57,00%
Personal docente concertada en activo 13.643 13,07%
Personal NO docente pública en activo 1.087 1,04%
Personal NO docente concertada en activo 821 0,79%
Pesonal docente pública no activo (bolsas) ….) 26.530 25,41%
Otras aplicaciones 2.811 2,69%
104.412 100%
35.000 alumnos
5 universidades
24.500
alumnos
40.000 alumnos
859 escoletas o
guarderías
248 públicas
611 privadas
Infantil
Primaria
Secundaria
Bachillerato
Ciclos formativos GM
Ciclos formativos GS
Ens. deportivas
Ens. artes plásticas y diseño
Conservatorios música
Escuelas oficiales idiomas
Educación Especial
Formación Prof.Básica
P.F. Cualificación básica
Formación Adultos
826.000 alumnos
2.889 centros
1.760 Públicos
434 Concertados
695 Privados
Gestión académica y adtva. centros
educativos
80.000
títulos/año

4. Asistentes telemáticos admisión
200.000
Solicitudes
admisión/año
56% telemáticas
3,5 M
Comunicaciones anuales
electrónicas padres-tutores-
centros128.000
Familiares/alumnos
Uso real
Sistemas telemáticos para
alumnos/familias
Entre Junio y Julio se
ejecutan 14
adjudicaciones de
vacantes mediante
algoritmo concurrente
todos contra todos
Novedades para 2019-20
Consulta telemática
Indivualizada
del resultado

5. 2015-2016
548.000
Formularios
Electrónicos
(fases 1 y 2)
2018
18.000
solicitudes electrónicas
inscripción pruebas
80%
Pagos con tarjeta
Otros sistemas telemáticos para
alumnos

6. 74.000 docentes
Usuarios
Pública: 60.000
Concertada: 14.000 (*)
20 M
Calificaciones
anuales
3,5 M
Comunicaciones anuales
electrónicas padres-
tutores-centros
Sistemas para los docentes. MD2

7. Sistemas telemáticos para los
docentes
11.000 adjudicaciones
inicio de curso (Julio)
8.000 x curso
adjudicaciones
continuas semanales
2.000 difícil cobertura
Durante el curso
Petición telemática de puestos
2 adjudicaciones+ 1 extra
semanalmente
Adjudicaciones masivas puestos
Julio
100.000 docentes
En activo:
Pública: 60.000
Concertada: 14.000 (*)
No activos:
26.000

8. Oposiciones docentes 2018-19
2018
Cuerpo maestros
3.000 plazas
17.000 solicitudes
2019
Cuerpo profesores
Secundaria
67 especialidades
4.630 plazas
21.000 solicitudes
Solicitud telemática
obligatoria
titulados superiores
Sistema de gestión de aspirantes, tribunales,
calificaciones y dietas
300 tribunales

9. Oposiciones docentes 2018-19

10. Oposiciones docentes 2019
Presentación
Telemática
Programación didáctica
(no visible hasta
lectura tribunal)
Gestión de todo
el proceso
de los 300 tribunales
Parte B prueba 1:
Caso práctico.
Se genera
en el día y hora prueba
Corrección
Anónima

11. Simplificación alta en nómina
En 2018
3.000 maestros
En 2019
4630 profesores
Cobro nómina
En Septiembre
Antes 2 ó 3 meses

12. Registro Electrónico docente -> Fiscalización sin
papeles

13. Fiscalización sin papeles

14. Retos y particularidades
●
Evolución de Sistemas de Ayuda a la Toma de Decisiones (BI) a Decisiones basadas en
sistemas de información
●
Evolución hacia Actuaciones Administrativas Automatizadas (Ley 39/2015)
●
BigData Educativo
●
Evolución de la administración electrónica en formularios web hacia una administración
electrónica basada en APPs
●
Evolución hacia expedientes con ciclo completo electrónico con reingeniería de
procedimientos BPR → LAS SOLUCIONES ELECTRÓNICAS BENEFICIAN A LAS PERSONAS (ej.
Cobro de nómina en tiempo y forma)
●
Evolución a sistemas de información colaborativos de tramitación electrónica compartida
con servicios de educación de entidades locales
●
Xarxallibres, Edificant, Arreglo Escolar

15. Particularidades
●
Dificultad en Educación: cambio constante de normativa que implica cambio constante
en los sistemas, lo que impide evolución tecnológica deseable
●
De cada Ley/Decreto/Orden/Resolución se solicita informe preceptivo a la DGTIC de
afectación informática
●
Se analiza normativa desde el punto de vista de afectación a los sistemas o de
viabilidad de implantación
●
Se proponen cambios para hacer efectiva la decisión política/administrativa
●
Se propone reingeniería de procedimiento
●
En determinados casos, se nos solicita, antes de la normativa, la viabilidad de la
misma al ser dependiente de sistemas TIC

16. Recursos
Recursos del SIGE:
●
18 Funcionario/as de la DGTIC-> Educación, Cultura y Deportes
●
Asesores Técnicos Docentes Informáticos
●
Asesores Técnicos Docentes Expertos en Enseñanzas
●
Contrato de servicios DESIG – DESIG II