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¿QUÉ HEMOS HECHO ESTE MES?
FEBRERO, frenético por el Carnaval, romántico, ecologista,
imaginativo, cultural, solidario y divertido, así ha sido nuestro
mes.
Continuamos el trabajo iniciado en el Proyecto de ESCUELAS
SOSTENIBLES
Decorando el colegio con numerosos mensajes donde
reflexionamos sobre el consumo equilibrado del agua, de la
importancia del reciclado y tirar los residuos en los contenedores
adecuados.
Y hemos visto asomarse tímidamente la primavera en nuestro
HUERTO ESCOLAR, donde ya han nacido los ajos , ha resistido
el perejil y dan el color las margaritas, mientras aparecen los
brotes de los frutales.
En el área de plástica hemos preparado la decoración del centro,
que ha dado ambiente a nuestros carnavales, y que este año han
versado sobre LA EDAD MEDIA
En Infantil han relacionado la Edad Media con las princesas, las
brujas y en este trimestre con los Dragones.
Y la decoración de los pasillos y clases ha sido el preludio del
Carnaval, que hemos celebrado con un precioso, musical y
divertido pasacalle en el que nos han acompañado y participado
padres, abuelos y vecinos de la localidad. ¡Gracias por
acompañarnos y animarnos!, y sobre todo por los fantásticos
trajes medievales que han dado sentido y colorido a la fiesta.
Fuimos cantando alegremente, bailando y haciendo percusión con
nuestras maracas realizadas sobre latas de refrescos, vacías,
llenas de legumbres (garbanzos, lentejas) y decoradas con
motivos alegres, como las de los juglares medievales.
Los más pequeños del cole, nuestros alumnos de infantil,
realizaron el pasacalle haciendo ruido con sus silbatos de colores,
comprados por las profesoras para la ocasión, ¡y lo pasaron genial!
En estos carnavales hemos estado acompañados también por los
profesores de prácticas, quienes en estos meses no solamente
han aprendido y puesto en práctica todo lo estudiado en la
universidad sino que han recibido además el cariño de los alumnos
del colegio, lo que les ha dado ánimos para terminar sus carreras
y seguir formándose y poder trabajar en una de las
profesiones más bonitas y gratificantes del mundo.
Al final, terminamos en el Polideportivo, todos juntos, bailando y
cantando, un fin de fiesta increíble, como nuestro carnaval.
Y entre princesas, caballeros, dragones, magos campesinos,
reyes, bufones y seres mágicos, todos gritamos
¡VIVA EL CARNAVAL!
Después del descanso de esos días de disfraces y fiestas
volvimos a nuestras rutinas en el colegio, con los momentos de
recreo que aquí son muy divertidos.
Jugamos a las cartas, el uno, juego divertido, para jugar en
equipo y de lógica matemática.
Otros se decantan por juegos más físicos, pero siempre de
grupo, donde jugar de forma cooperativa.
Como somos un colegio bilingüe nos gusta celebrar las fiestas
anglosajonas y por ello nuestros alumnos han compartido entre
los distintos niveles poesías y cartas donde se dedicaban elogios
y muestras de cariño, el St. Valentine´s Day.
También hemos tenido algún momento decepcionante como el
vivido por nuestros alumnos de quinto y sexto, al no poder ir a
pasar el día a las pistas de Navacerrada, por aviso de ventisca,
por lo que tuvieron que volverse después de salir del colegio.
La misma cara de decepción de los alumnos la encontramos en los
profesores.
Claro que algo que nos caracteriza es buscar siempre el lado
positivo de las cosas y todos razonamos que lo más importante es
la seguridad y saber que se aprovecharán las clases de esquí.
¡¡¡Volveremos a intentarlo!!!
Los padres de los alumnos de sexto también han preparado una
Cesta del Día del Padre, que rifarán el día 18 para financiarse su
viaje fin de curso.
Y por último queremos agradecer el fantástico trabajo, que
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porque sumando, entre todos, hacemos un colegio mejor.

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El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 

Qué hemos hecho este mes febrero 14 15

  • 1. ¿QUÉ HEMOS HECHO ESTE MES? FEBRERO, frenético por el Carnaval, romántico, ecologista, imaginativo, cultural, solidario y divertido, así ha sido nuestro mes. Continuamos el trabajo iniciado en el Proyecto de ESCUELAS SOSTENIBLES Decorando el colegio con numerosos mensajes donde reflexionamos sobre el consumo equilibrado del agua, de la importancia del reciclado y tirar los residuos en los contenedores adecuados.
  • 2. Y hemos visto asomarse tímidamente la primavera en nuestro HUERTO ESCOLAR, donde ya han nacido los ajos , ha resistido el perejil y dan el color las margaritas, mientras aparecen los brotes de los frutales.
  • 3. En el área de plástica hemos preparado la decoración del centro, que ha dado ambiente a nuestros carnavales, y que este año han versado sobre LA EDAD MEDIA
  • 4. En Infantil han relacionado la Edad Media con las princesas, las brujas y en este trimestre con los Dragones.
  • 5. Y la decoración de los pasillos y clases ha sido el preludio del Carnaval, que hemos celebrado con un precioso, musical y divertido pasacalle en el que nos han acompañado y participado padres, abuelos y vecinos de la localidad. ¡Gracias por acompañarnos y animarnos!, y sobre todo por los fantásticos trajes medievales que han dado sentido y colorido a la fiesta.
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  • 7. Fuimos cantando alegremente, bailando y haciendo percusión con nuestras maracas realizadas sobre latas de refrescos, vacías, llenas de legumbres (garbanzos, lentejas) y decoradas con motivos alegres, como las de los juglares medievales.
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  • 9. Los más pequeños del cole, nuestros alumnos de infantil, realizaron el pasacalle haciendo ruido con sus silbatos de colores, comprados por las profesoras para la ocasión, ¡y lo pasaron genial!
  • 10. En estos carnavales hemos estado acompañados también por los profesores de prácticas, quienes en estos meses no solamente han aprendido y puesto en práctica todo lo estudiado en la universidad sino que han recibido además el cariño de los alumnos del colegio, lo que les ha dado ánimos para terminar sus carreras y seguir formándose y poder trabajar en una de las profesiones más bonitas y gratificantes del mundo.
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  • 15. Al final, terminamos en el Polideportivo, todos juntos, bailando y cantando, un fin de fiesta increíble, como nuestro carnaval.
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  • 20. Y entre princesas, caballeros, dragones, magos campesinos, reyes, bufones y seres mágicos, todos gritamos ¡VIVA EL CARNAVAL!
  • 21. Después del descanso de esos días de disfraces y fiestas volvimos a nuestras rutinas en el colegio, con los momentos de recreo que aquí son muy divertidos. Jugamos a las cartas, el uno, juego divertido, para jugar en equipo y de lógica matemática. Otros se decantan por juegos más físicos, pero siempre de grupo, donde jugar de forma cooperativa.
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  • 25. Como somos un colegio bilingüe nos gusta celebrar las fiestas anglosajonas y por ello nuestros alumnos han compartido entre los distintos niveles poesías y cartas donde se dedicaban elogios y muestras de cariño, el St. Valentine´s Day.
  • 26. También hemos tenido algún momento decepcionante como el vivido por nuestros alumnos de quinto y sexto, al no poder ir a pasar el día a las pistas de Navacerrada, por aviso de ventisca, por lo que tuvieron que volverse después de salir del colegio. La misma cara de decepción de los alumnos la encontramos en los profesores.
  • 27. Claro que algo que nos caracteriza es buscar siempre el lado positivo de las cosas y todos razonamos que lo más importante es la seguridad y saber que se aprovecharán las clases de esquí. ¡¡¡Volveremos a intentarlo!!! Los padres de los alumnos de sexto también han preparado una Cesta del Día del Padre, que rifarán el día 18 para financiarse su viaje fin de curso.
  • 28. Y por último queremos agradecer el fantástico trabajo, que desde hace unos meses, realiza en nuestro centro Laurelina, porque sumando, entre todos, hacemos un colegio mejor.