SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
Télécharger pour lire hors ligne
Bienvenue
au
collège MIGNET
PORTES OUVERTES – SAMEDI 16 MARS 2019
Quelques éléments de présentation
837 élèves
29 classes en
tout
7 classes de
6ème
30 élèves par
classe
Collège
« royal »
depuis 1603
L’équipe du collège
Quelques éléments de présentation
106 personnels
2 CPE
11 assistants
d’éducation
56 enseignants
34 personnels
administratifs, de
santé, d’entretien,
de restauration
Les horaires
Les « options » en 6ème
Musique et Danse
dans la Classe à
Horaires
Aménagés*
Bilangue allemand
(30 places) **
Section
Internationale
anglais*
Bilangue arabe** Atelier Italien ***
* Classes à recrutement spécifique ** Priorité à la continuité avec le primaire *** dans la perspective d’un choix en 5°
Seuls les élèves de
CHAM-CHAD sont
regroupés dans une
même classe, pour
des raisons de
contraintes d’emploi
du temps
Les élèves bilangue
ou de la section
internationale sont
répartis sur plusieurs
classes.
Les enseignements
en 6ème…
Et en plus
26h
• 1h hebdomadaire de méthodologie, aide aux devoirs,
accompagnement à la transition école/collège, obligatoire
du 1er septembre aux vacances d’automne.
Au-delà cette heure sera proposée en priorité aux élèves les
plus fragiles (groupe de 5/6 élèves maximum piloté par le
professeur principal). D’autres heures d’aide aux devoirs
seront proposées notamment sur la pause méridienne, sur
le principe de la porte ouverte, en salle de permanence, et à
la demande en fonction des besoins
* Des heures d’ateliers facultatifs pour mobiliser, occuper,
divertir pendant la pause méridienne, ceux des élèves qui
ont deux heures de pause
Les activités sur la pause méridienne ou en
fin d’après-midi (en 2018/2019)
• La chorale
• L’association sportive
• L’atelier robotique
• l’aide aux devoirs
• L’atelier cinéma
• Le journal
• Le Foyer (jeux de société, etc…)
• L’atelier CDI
Les tablettes numériques
Dans le courant de l’année, chaque élève de 6ème
sera dotée d’une tablette numérique prêtée, pour
l’année scolaire, par le Conseil Départemental.
Les élèves seront formés à son usage dans un
cadre pédagogique dans la limite des heures que
nous pouvons consacrer à cette activité.
Les sorties, voyages
Chaque année entre 2 et 4
voyages/séjours sont proposés
aux élèves tous niveaux
confondus.
- Échange avec l’Allemagne (4°)
- Echange avec l’Italie (5°/4°)
- Séjour à Paris (3°)
- Echange avec un pays
anglophone (section inter)
… et des sorties pédagogiques
A Marseille (Musée d’Histoire par exemple)
Sortie nature obligatoire pour tous les 6ème
en SVT (Parc de Roque Hautes en 2018/2019)
Théâtre du jeu de Paume
Aubagne sur les sentiers de Pagnol
Cinéma
Arles (rencontres photographiques)
Les projets en vrac
L’Emploi du temps d’élèves dans un cursus« classique »
L’Emploi du temps d’élèves dans un cursus « inter »
L’Emploi du temps d’un élève CHAM/CHAD
CONSERVATOIRE
CONSERVATOIRE
CONSERVATOIRE CONSERVATOIRE
Elèves à besoins particuliers
PAI: Le projet d’accueil individualisé (PAI) est un document qui organise la vie quotidienne de l’enfant ou
de l’adolescent en établissement. Il précise ses besoins thérapeutiques (traitement, régime alimentaire...)
pour permettre d’assurer sa sécurité et compenser les inconvénients liés à son état de santé.
PAP: concerne les élèves connaissant des troubles des apprentissages « dys »
PPS: Le PPS assure la cohérence d’ensemble du parcours scolaire de l’élève en situation de handicap
reconnue par la Maison départementale du Handicap.
Si votre enfant relève de l’un de ces dispositifs d’accompagnement, il faut impérativement le
préciser lors des inscriptions en nous fournissant les documents déjà en votre possession.
Suivre et accompagner la scolarité de votre
enfant
Au quotidien,
a) le logiciel PRONOTE: y sont publiées en temps réel les
informations suivantes:
• notes,
• bulletins,
• emplois du temps actualisés,
• absences, retards,
• punitions, sanctions,
• cahiers de textes…
PRONOTE vous permet également de communiquer avec chacun de vos interlocuteurs
(direction, enseignants, CPE, infirmière…)
b) Le carnet de correspondance sur lequel seront notées des
informations, observations…
A plusieurs reprises dans l’année (septembre /
novembre et janvier:
Réunions institutionnelles de remise des bilans
périodiques. Possibilité de rencontrer le P. Principal
et les autres enseignants de l’équipe
En fonction des besoins:
Rendez-vous avec le Professeur Principal, l’équipe de
direction, le CPE, l’Assistante Sociale…
Un enfant de 11 ans a besoin d’être suivi et
accompagné au quotidien. L’arrivée au collège ne
le fait pas devenir instantanément autonome.
La Vie Scolaire
M. CASTILLO et Mme BRIOT, CPE
La Vie Scolaire c’est tout ce qui se passe en dehors des cours ; elle recouvre donc tous les moments
où l’élève n’est pas en classe avec un professeur : les entrées et les sorties, les déplacements dans
le collège, les récréations, les inter-cours, la demi-pension, les études, les permanences
Le service Vie scolaire a pour mission :
• la sécurité et le respect des règles collectives dans les temps hors cours;
• la gestion et le suivi des absences, les échanges avec les familles qui en découlent;
• le suivi des élèves en liaison avec les enseignants;
• l’aide personnelle : prise en compte des problèmes individuels en liaison avec l’assistante sociale,
la Conseillère d’Orientation Psychologue, l’infirmière et le médecin scolaire, la famille...;
• la prise en compte et la gestion des problèmes collectifs, des conflits;
LA ½ PENSION – L’intendance
M. JONNIAUX, Adjoint-Gestionnaire
- Pré inscription à compléter lors de l’inscription pour préciser si vous souhaitez que votre
enfant déjeune à la ½ pension
- - inscription à confirmer dans les 15 jours après la rentrée scolaire pour que vous puissiez
prendre en compte l’emploi du temps de votre enfant
- 4 forfaits proposés (1, 2, 4 ou 5 jours)
- Possibilité de payer en ligne
Calendrier et modalités d’inscription
• Le 29 avril (en principe) : publication des résultats d’admission en CHAM-CHAD et Section
Internationale. La réussite aux tests garanti l’affectation. Les familles sont très rapidement
contactées par le secrétariat pour les inscriptions
• Le 17 mai: publication des résultats d’admission en section internationale. La réussite aux
tests garanti l’affectation. Les familles sont très rapidement contactées par le secrétariat
pour les inscriptions
• Entre le 4 et le 6 juin: la Direction Académique transmet au collège la liste complète des
élèves officiellement affectés; le collège transmet à chaque école et/ou famille (hors inter
et CHA) le dossier d’inscription;
• Juin 2019 - selon un calendrier précisé ultérieurement: les dossiers d’inscription doivent
être ramenés au collège. Les jours et heures seront précisés dans un courrier
d’accompagnement transmis avec les dossiers. Tout dossier incomplet sera refusé.
Suivre la vie du
collège
Le site internet:
http://www.clg-mignet.ac-
aix-marseille.fr/mignet/
Participer à la vie du collège avec les associations de
parents (par ordre alpha)
mignet@peepaix.fr
fcpe.mignet@gmail.com
contact@apelevia.fr
Uniquement pour les parents des
élèves de section internationale
S 205
S 203
S 204
Merci pour
votre
attention
Vous allez maintenant devoir suivre les élèves
délégués volontaires pour vous accompagner dans
un parcours fléché qu’il vous est demandé de
respecter.
A l’issue du parcours vous pourrez revenir sur
vos pas et vous perdre dans les professeurs
d’italien ou d’allemand ou encore d’Arts plastique
et d’éducation musicale.
Mais aussi le projet ITER Robot

Contenu connexe

Tendances

Decret n 79 1165
Decret n 79  1165Decret n 79  1165
Decret n 79 1165
Pape Kamara
 

Tendances (13)

Contribution 2
Contribution 2Contribution 2
Contribution 2
 
Réforme des rythmes scolaires - Aubervilliers
Réforme des rythmes scolaires - AubervilliersRéforme des rythmes scolaires - Aubervilliers
Réforme des rythmes scolaires - Aubervilliers
 
Primaires programme éducation
Primaires programme éducationPrimaires programme éducation
Primaires programme éducation
 
La formation
La formationLa formation
La formation
 
Réforme des rythmes scolaires - Pont de buis sur quimerch
Réforme des rythmes scolaires - Pont de buis sur quimerchRéforme des rythmes scolaires - Pont de buis sur quimerch
Réforme des rythmes scolaires - Pont de buis sur quimerch
 
Annexe au pedt
Annexe au pedtAnnexe au pedt
Annexe au pedt
 
Présentation collège boris vian (1)
Présentation collège boris vian (1)Présentation collège boris vian (1)
Présentation collège boris vian (1)
 
Decret n 79 1165
Decret n 79  1165Decret n 79  1165
Decret n 79 1165
 
Lettre de rentrée interlangues
Lettre de rentrée interlanguesLettre de rentrée interlangues
Lettre de rentrée interlangues
 
Atténtion à la diversité espagne
Atténtion à la diversité espagneAtténtion à la diversité espagne
Atténtion à la diversité espagne
 
Réforme des rythmes de l'enfant - Roubaix
Réforme des rythmes de l'enfant - Roubaix Réforme des rythmes de l'enfant - Roubaix
Réforme des rythmes de l'enfant - Roubaix
 
Le collège en france
Le collège en franceLe collège en france
Le collège en france
 
Diaporama 6eme rentree 2020
Diaporama 6eme rentree 2020Diaporama 6eme rentree 2020
Diaporama 6eme rentree 2020
 

Similaire à Diaporama parents jpo 2019

Glfl 2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
Glfl   2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014Glfl   2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
Glfl 2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
GLFL
 
Presentacion frances2
Presentacion frances2Presentacion frances2
Presentacion frances2
luisvarady
 
Témoignage d'une collègue enseignante en classe bilangue
Témoignage d'une collègue enseignante en classe bilangueTémoignage d'une collègue enseignante en classe bilangue
Témoignage d'une collègue enseignante en classe bilangue
kgoldmann
 
Présentation circonscription aux Professeurs stagiaires
Présentation circonscription aux Professeurs stagiairesPrésentation circonscription aux Professeurs stagiaires
Présentation circonscription aux Professeurs stagiaires
MPORTE
 

Similaire à Diaporama parents jpo 2019 (20)

Glfl 2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
Glfl   2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014Glfl   2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
Glfl 2ème conseil d'ecole, 8 mai 2014
 
Presentacion frances2
Presentacion frances2Presentacion frances2
Presentacion frances2
 
Le collège en france
Le collège en franceLe collège en france
Le collège en france
 
Le collège en france
Le collège en franceLe collège en france
Le collège en france
 
Jean Monnet Janzé-2016-2017
Jean Monnet Janzé-2016-2017Jean Monnet Janzé-2016-2017
Jean Monnet Janzé-2016-2017
 
Septembre 2014
Septembre 2014Septembre 2014
Septembre 2014
 
Bulletin du CAHM d'octobre 2010
Bulletin du CAHM d'octobre 2010Bulletin du CAHM d'octobre 2010
Bulletin du CAHM d'octobre 2010
 
Entrer en 6e : le guide ONISEP
Entrer en 6e : le guide ONISEPEntrer en 6e : le guide ONISEP
Entrer en 6e : le guide ONISEP
 
Agenda scolaire 2011 12 pour le CAHM
Agenda scolaire 2011 12 pour le CAHMAgenda scolaire 2011 12 pour le CAHM
Agenda scolaire 2011 12 pour le CAHM
 
Evaluation lire expedis
Evaluation lire expedisEvaluation lire expedis
Evaluation lire expedis
 
Mission d’observation Santiago.pdf.pdf
Mission d’observation Santiago.pdf.pdfMission d’observation Santiago.pdf.pdf
Mission d’observation Santiago.pdf.pdf
 
Témoignage d'une collègue enseignante en classe bilangue
Témoignage d'une collègue enseignante en classe bilangueTémoignage d'une collègue enseignante en classe bilangue
Témoignage d'une collègue enseignante en classe bilangue
 
Blingue
BlingueBlingue
Blingue
 
Présentation circonscription aux Professeurs stagiaires
Présentation circonscription aux Professeurs stagiairesPrésentation circonscription aux Professeurs stagiaires
Présentation circonscription aux Professeurs stagiaires
 
Règlement Intérieur 2009 2010
Règlement Intérieur 2009 2010Règlement Intérieur 2009 2010
Règlement Intérieur 2009 2010
 
Reunions départementales 2016
Reunions départementales 2016Reunions départementales 2016
Reunions départementales 2016
 
Cahier de-charges
Cahier de-chargesCahier de-charges
Cahier de-charges
 
Lettre d'info sur le collège Lucien Goubert n°1
Lettre d'info sur le collège Lucien Goubert n°1Lettre d'info sur le collège Lucien Goubert n°1
Lettre d'info sur le collège Lucien Goubert n°1
 
Diaporama 5eme rentree 2020
Diaporama 5eme rentree 2020Diaporama 5eme rentree 2020
Diaporama 5eme rentree 2020
 
Note d'information aux familles cliep rs 2019
Note d'information aux familles cliep  rs 2019 Note d'information aux familles cliep  rs 2019
Note d'information aux familles cliep rs 2019
 

Plus de collegemignet

Plus de collegemignet (20)

Parents rentree 21
Parents rentree 21Parents rentree 21
Parents rentree 21
 
Mx 5071 20210630-114200
Mx 5071 20210630-114200Mx 5071 20210630-114200
Mx 5071 20210630-114200
 
Elaboration pai
Elaboration paiElaboration pai
Elaboration pai
 
Don des tablettes
Don des tablettesDon des tablettes
Don des tablettes
 
Protocole juin 2021
Protocole juin 2021Protocole juin 2021
Protocole juin 2021
 
Resultats cha 2021
Resultats cha 2021Resultats cha 2021
Resultats cha 2021
 
Admissions & l.sup section internationale britannique bis
Admissions & l.sup section internationale britannique bisAdmissions & l.sup section internationale britannique bis
Admissions & l.sup section internationale britannique bis
 
Section inter 2021
Section inter 2021Section inter 2021
Section inter 2021
 
Calendrier de rentree 2021
Calendrier de rentree 2021Calendrier de rentree 2021
Calendrier de rentree 2021
 
Protocole mai 2021 maj 02 05-21
Protocole mai 2021 maj 02  05-21Protocole mai 2021 maj 02  05-21
Protocole mai 2021 maj 02 05-21
 
Rendez vous de mignet 6
Rendez vous de mignet 6Rendez vous de mignet 6
Rendez vous de mignet 6
 
Protocole mai 2021
Protocole mai 2021Protocole mai 2021
Protocole mai 2021
 
Protocole mai 2021
Protocole mai 2021Protocole mai 2021
Protocole mai 2021
 
Diapo parents avril 2021
Diapo parents avril 2021Diapo parents avril 2021
Diapo parents avril 2021
 
Info familles
Info famillesInfo familles
Info familles
 
Info pix
Info pixInfo pix
Info pix
 
Diaporama presentation lycee jpo 2021 pp3e. 2
Diaporama presentation lycee jpo 2021 pp3e. 2Diaporama presentation lycee jpo 2021 pp3e. 2
Diaporama presentation lycee jpo 2021 pp3e. 2
 
Sos codes
Sos codesSos codes
Sos codes
 
Diapo tso tsa
Diapo tso tsaDiapo tso tsa
Diapo tso tsa
 
Educonnect
EduconnectEduconnect
Educonnect
 

Dernier

Dernier (12)

Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptx
 
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
 
Traitement des eaux usées par lagunage a macrophytes.pptx
Traitement des eaux usées par lagunage a macrophytes.pptxTraitement des eaux usées par lagunage a macrophytes.pptx
Traitement des eaux usées par lagunage a macrophytes.pptx
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
 
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsWebinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en AlgériePrésentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?
 
Festival de Cannes 2024. pptx
Festival    de   Cannes      2024.  pptxFestival    de   Cannes      2024.  pptx
Festival de Cannes 2024. pptx
 

Diaporama parents jpo 2019

  • 2. Quelques éléments de présentation 837 élèves 29 classes en tout 7 classes de 6ème 30 élèves par classe Collège « royal » depuis 1603
  • 4. Quelques éléments de présentation 106 personnels 2 CPE 11 assistants d’éducation 56 enseignants 34 personnels administratifs, de santé, d’entretien, de restauration
  • 6. Les « options » en 6ème Musique et Danse dans la Classe à Horaires Aménagés* Bilangue allemand (30 places) ** Section Internationale anglais* Bilangue arabe** Atelier Italien *** * Classes à recrutement spécifique ** Priorité à la continuité avec le primaire *** dans la perspective d’un choix en 5° Seuls les élèves de CHAM-CHAD sont regroupés dans une même classe, pour des raisons de contraintes d’emploi du temps Les élèves bilangue ou de la section internationale sont répartis sur plusieurs classes.
  • 7. Les enseignements en 6ème… Et en plus 26h • 1h hebdomadaire de méthodologie, aide aux devoirs, accompagnement à la transition école/collège, obligatoire du 1er septembre aux vacances d’automne. Au-delà cette heure sera proposée en priorité aux élèves les plus fragiles (groupe de 5/6 élèves maximum piloté par le professeur principal). D’autres heures d’aide aux devoirs seront proposées notamment sur la pause méridienne, sur le principe de la porte ouverte, en salle de permanence, et à la demande en fonction des besoins * Des heures d’ateliers facultatifs pour mobiliser, occuper, divertir pendant la pause méridienne, ceux des élèves qui ont deux heures de pause
  • 8. Les activités sur la pause méridienne ou en fin d’après-midi (en 2018/2019) • La chorale • L’association sportive • L’atelier robotique • l’aide aux devoirs • L’atelier cinéma • Le journal • Le Foyer (jeux de société, etc…) • L’atelier CDI
  • 9. Les tablettes numériques Dans le courant de l’année, chaque élève de 6ème sera dotée d’une tablette numérique prêtée, pour l’année scolaire, par le Conseil Départemental. Les élèves seront formés à son usage dans un cadre pédagogique dans la limite des heures que nous pouvons consacrer à cette activité.
  • 10. Les sorties, voyages Chaque année entre 2 et 4 voyages/séjours sont proposés aux élèves tous niveaux confondus. - Échange avec l’Allemagne (4°) - Echange avec l’Italie (5°/4°) - Séjour à Paris (3°) - Echange avec un pays anglophone (section inter) … et des sorties pédagogiques A Marseille (Musée d’Histoire par exemple) Sortie nature obligatoire pour tous les 6ème en SVT (Parc de Roque Hautes en 2018/2019) Théâtre du jeu de Paume Aubagne sur les sentiers de Pagnol Cinéma Arles (rencontres photographiques)
  • 12. L’Emploi du temps d’élèves dans un cursus« classique »
  • 13. L’Emploi du temps d’élèves dans un cursus « inter »
  • 14. L’Emploi du temps d’un élève CHAM/CHAD CONSERVATOIRE CONSERVATOIRE CONSERVATOIRE CONSERVATOIRE
  • 15. Elèves à besoins particuliers PAI: Le projet d’accueil individualisé (PAI) est un document qui organise la vie quotidienne de l’enfant ou de l’adolescent en établissement. Il précise ses besoins thérapeutiques (traitement, régime alimentaire...) pour permettre d’assurer sa sécurité et compenser les inconvénients liés à son état de santé. PAP: concerne les élèves connaissant des troubles des apprentissages « dys » PPS: Le PPS assure la cohérence d’ensemble du parcours scolaire de l’élève en situation de handicap reconnue par la Maison départementale du Handicap. Si votre enfant relève de l’un de ces dispositifs d’accompagnement, il faut impérativement le préciser lors des inscriptions en nous fournissant les documents déjà en votre possession.
  • 16. Suivre et accompagner la scolarité de votre enfant Au quotidien, a) le logiciel PRONOTE: y sont publiées en temps réel les informations suivantes: • notes, • bulletins, • emplois du temps actualisés, • absences, retards, • punitions, sanctions, • cahiers de textes… PRONOTE vous permet également de communiquer avec chacun de vos interlocuteurs (direction, enseignants, CPE, infirmière…) b) Le carnet de correspondance sur lequel seront notées des informations, observations… A plusieurs reprises dans l’année (septembre / novembre et janvier: Réunions institutionnelles de remise des bilans périodiques. Possibilité de rencontrer le P. Principal et les autres enseignants de l’équipe En fonction des besoins: Rendez-vous avec le Professeur Principal, l’équipe de direction, le CPE, l’Assistante Sociale… Un enfant de 11 ans a besoin d’être suivi et accompagné au quotidien. L’arrivée au collège ne le fait pas devenir instantanément autonome.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. La Vie Scolaire M. CASTILLO et Mme BRIOT, CPE La Vie Scolaire c’est tout ce qui se passe en dehors des cours ; elle recouvre donc tous les moments où l’élève n’est pas en classe avec un professeur : les entrées et les sorties, les déplacements dans le collège, les récréations, les inter-cours, la demi-pension, les études, les permanences Le service Vie scolaire a pour mission : • la sécurité et le respect des règles collectives dans les temps hors cours; • la gestion et le suivi des absences, les échanges avec les familles qui en découlent; • le suivi des élèves en liaison avec les enseignants; • l’aide personnelle : prise en compte des problèmes individuels en liaison avec l’assistante sociale, la Conseillère d’Orientation Psychologue, l’infirmière et le médecin scolaire, la famille...; • la prise en compte et la gestion des problèmes collectifs, des conflits;
  • 22. LA ½ PENSION – L’intendance M. JONNIAUX, Adjoint-Gestionnaire - Pré inscription à compléter lors de l’inscription pour préciser si vous souhaitez que votre enfant déjeune à la ½ pension - - inscription à confirmer dans les 15 jours après la rentrée scolaire pour que vous puissiez prendre en compte l’emploi du temps de votre enfant - 4 forfaits proposés (1, 2, 4 ou 5 jours) - Possibilité de payer en ligne
  • 23. Calendrier et modalités d’inscription • Le 29 avril (en principe) : publication des résultats d’admission en CHAM-CHAD et Section Internationale. La réussite aux tests garanti l’affectation. Les familles sont très rapidement contactées par le secrétariat pour les inscriptions • Le 17 mai: publication des résultats d’admission en section internationale. La réussite aux tests garanti l’affectation. Les familles sont très rapidement contactées par le secrétariat pour les inscriptions • Entre le 4 et le 6 juin: la Direction Académique transmet au collège la liste complète des élèves officiellement affectés; le collège transmet à chaque école et/ou famille (hors inter et CHA) le dossier d’inscription; • Juin 2019 - selon un calendrier précisé ultérieurement: les dossiers d’inscription doivent être ramenés au collège. Les jours et heures seront précisés dans un courrier d’accompagnement transmis avec les dossiers. Tout dossier incomplet sera refusé.
  • 24. Suivre la vie du collège Le site internet: http://www.clg-mignet.ac- aix-marseille.fr/mignet/
  • 25. Participer à la vie du collège avec les associations de parents (par ordre alpha) mignet@peepaix.fr fcpe.mignet@gmail.com contact@apelevia.fr Uniquement pour les parents des élèves de section internationale S 205 S 203 S 204
  • 26. Merci pour votre attention Vous allez maintenant devoir suivre les élèves délégués volontaires pour vous accompagner dans un parcours fléché qu’il vous est demandé de respecter. A l’issue du parcours vous pourrez revenir sur vos pas et vous perdre dans les professeurs d’italien ou d’allemand ou encore d’Arts plastique et d’éducation musicale. Mais aussi le projet ITER Robot