SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Strahovi i fobije kod 
djece 
Što učiniti kad se dijete plaši?
Strahovi 
• svi, od najmlađeg djeteta do najstarije odrasle osobe, s vremena na vrijeme 
osjećaju strah ili anksioznost 
• iako takvi osjećaji nisu ugodni, oni su posve normalni, a u dječjem životu čak 
i nužni za buduće snalaženje u uznemirujućim iskustvima i izazovnim 
situacijama u životu
Anksioznost 
• anksioznost definiramo kao kompleksno, neugodno čuvstvo tjeskobe, 
bojazni, napetosti i nesigurnosti koje se obično pojavljuje iako sigurnost ili 
dobrobit osobe nije neposredno ugrožena, ali se prijetnja koju osoba osjeća 
čini stvarnom 
• velika razina anksioznosti čini nas spremnima za bijeg iz situacije – brzo i 
odmah, srce nam ubrzano udara, tijelo se počinje znojiti, a u trbuhu 
osjećamo napetost 
• mala razina anksioznosti može nam pomoći da ostanemo oprezni i fokusirani
Anksioznost kod djece 
• anksioznost zbog određenih stvari može biti i koristan osjećaj kod djece, jer su na taj 
način oprezna i ponašaju se na način koji čuva njihovu sigurnost (npr. djeca koja se plaše 
vatre, neće se igrati šibicama) 
Priroda anksioznosti i straha mijenja se tokom djetetova razvoja: 
• bebe osjećaju anksioznost pred strancima te se stisnu uz roditelje kad su suočeni s osobama koje ne 
prepoznaju 
• djeca od 10 do 18 mjeseci osjećaju separacijsku anksioznost, te postaju razdražljiva kad jedan ili oba 
roditelja napuste prostoriju 
• djeca od 4 do 6 godina su anksiozna zbog stvari koje nemaju osnovu u realnosti, poput čudovišta i 
duhova 
• djeca od 7 do 12 godina anksiozna su zbog realnih mogućih događaja, poput moguće tjelesne ozlijede 
ili prirodne katastrofe
Znakovi anksioznosti 
Neki od znakova da je dijete anksiozno ili uplašeno mogu biti: 
• dijete se stisne uz roditelja 
• postaje impulzivno ili uznemireno 
• ima nervozne pokrete, poput povremenih trzaja ili tikova 
• ima problema s odlaskom na spavanje i/ili spava puno duže nego obično 
• znoje mu se ruke 
• srce mu ubrzano kuca i ubrzano diše 
• boli ga glava ili trbuh 
• ima mučnine
• osim ovih znakova, roditelji obično mogu zapaziti kada je njihovom djetetu 
teško zbog nečega – u tim slučajevima, suosjećajnost je uvijek od pomoći, a 
ponekad samo razgovor o strahu može pomoći djetetu da ga prevlada
Što je fobija? 
• kada anksioznost i strah ne prestaju, problemi postaju veći 
• u nekim slučajevima, strah postaje veći tokom vremena i javlja se puno češće; 
anksioznost postaje fobija – strah koji je ekstreman, težak i stalan 
• s fobijama se vrlo teško nositi, kako djetetu, tako i ostatku njegove okoline, 
pogotovo kad je uzrok fobije teško izbjegavati (npr. fobija od grmljavine) 
• fobije su jedan od glavnih razloga zbog kojih se djecu upućuje psiholozima i 
psihijatrima
Kako pomoći svom djetetu? 
• roditelji mogu pomoći djetetu da razvije vještine i samopouzdanje za prevladavanje 
straha kako se on ne bi pretvorio u fobiju 
Kako biste pomogli djetetu u suočavanju sa strahom i anksioznosti: 
• Shvatite da je strah stvaran! Koliko god se bezazlen Vama činio, shvatite da je on 
stvaran Vašem djetetu. Razgovor o strahu pomaže i istjeruje negativne emocije. 
Ukoliko razgovarate o objektu straha, njegova moć se smanjuje. 
• Nikad ne umanjujte snagu straha tjerajući dijete da ga prevlada. Ako kažete: „Ne 
budi smiješan, nema čudovišta ispod kreveta!”, možda ćete natjerati dijete da legne u 
krevet, ali to neće umanjiti njegov strah.
Kako pomoći svom djetetu? 
• Nemojte izbjegavati izvor straha. Ukoliko se dijete plaši pasa, nemojte prelaziti na 
drugu stranu ulice da biste izbjegli susret s njim. To će učvrstiti uvjerenje da se 
pasa treba plašiti te da ih treba izbjegavati. Omogućite djetetu da uz Vas, sigurno i 
nježno, prođe pokraj objekta straha! Što je više takvih sigurnih i pozitivnih 
susreta s objektom straha, osjećaj straha bit će manji. 
• Naučite dijete da procjeni stupanj straha. Ukoliko dijete može zamisliti strah na 
skali od 1 do 10, moći će i primijetiti kad se on počne smanjivati. Mlađa djeca 
Vam mogu reći koliko su „puna straha”, pri čemu će „do koljena” značiti manji 
intenzitet straha od „do trbuha” (srednji intenzitet) ili „do glave” (najjači 
intenzitet).
Kako pomoći svom djetetu? 
• Učite dijete tehnike suočavanja sa strahom. Najjednostavniji način je da postavite 
sebe kao „sigurnu bazu” od koje dijete kreće prema objektu straha. Kad se osjeti 
ustrašenim, vraća se kod Vas, nakon čega ponovno kreće prema objektu straha, 
približavajući mu se što bliže (onoliko koliko mu osjećaj dopušta). Pritom si može 
ponavljati riječi „Ja to mogu” ili „Sve je u redu”. 
• Pomažu i tehnike relaksacije, uključujući i vizualizaciju nečeg što dijete voli (dok je 
blizu objekta straha, zamišlja da se igra na plaži ili da lebdi na oblaku). 
• Korisno je duboko disanje (pri čemu možete skupa zamišljati da su pluća baloni koje 
treba polako puniti i prazniti).
Hvala na pažnji!

Contenu connexe

Tendances

Manijako depresivna-psihoza
Manijako depresivna-psihozaManijako depresivna-psihoza
Manijako depresivna-psihozadr Šarac
 
Geneticki inzenjering
Geneticki inzenjeringGeneticki inzenjering
Geneticki inzenjeringmaturskirad
 
ADOLESCENCIJA
ADOLESCENCIJAADOLESCENCIJA
ADOLESCENCIJAdr Šarac
 
Adaptacija ucenika prvog razreda na nasu skolu
Adaptacija ucenika prvog razreda na nasu skoluAdaptacija ucenika prvog razreda na nasu skolu
Adaptacija ucenika prvog razreda na nasu skoluNatasa Pantovic
 
Misljenje prezentacija
Misljenje prezentacijaMisljenje prezentacija
Misljenje prezentacijaA. D.
 
Psihicke tegobe hospitaliziranih bolesnika
Psihicke tegobe hospitaliziranih bolesnikaPsihicke tegobe hospitaliziranih bolesnika
Psihicke tegobe hospitaliziranih bolesnikapetraognjenovic
 
Koreni Aleksandra Smalcelj
Koreni Aleksandra SmalceljKoreni Aleksandra Smalcelj
Koreni Aleksandra SmalceljDejan Pejčić
 
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencije
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencijeRizici i izazovi mladih u doba adolescencije
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencijeSead J. Bojadžić
 
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJEZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJEtolnik
 
Emocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzijeEmocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzijeProfpsiholog
 
Izrada plana stana i predlog za njegovo uredjenje
Izrada plana stana i predlog za njegovo uredjenjeIzrada plana stana i predlog za njegovo uredjenje
Izrada plana stana i predlog za njegovo uredjenjeMladenv
 
Silikatne alge
Silikatne algeSilikatne alge
Silikatne algegimpar
 
Porodica Asteraceae (Compositae)
Porodica Asteraceae (Compositae) Porodica Asteraceae (Compositae)
Porodica Asteraceae (Compositae) DzenanaA
 

Tendances (20)

Razvoj biljaka
Razvoj biljakaRazvoj biljaka
Razvoj biljaka
 
Mozak jednog tinejdžera
Mozak jednog tinejdžera Mozak jednog tinejdžera
Mozak jednog tinejdžera
 
Manijako depresivna-psihoza
Manijako depresivna-psihozaManijako depresivna-psihoza
Manijako depresivna-psihoza
 
Geneticki inzenjering
Geneticki inzenjeringGeneticki inzenjering
Geneticki inzenjering
 
Vodjenje
VodjenjeVodjenje
Vodjenje
 
ADOLESCENCIJA
ADOLESCENCIJAADOLESCENCIJA
ADOLESCENCIJA
 
Adaptacija ucenika prvog razreda na nasu skolu
Adaptacija ucenika prvog razreda na nasu skoluAdaptacija ucenika prvog razreda na nasu skolu
Adaptacija ucenika prvog razreda na nasu skolu
 
Misljenje prezentacija
Misljenje prezentacijaMisljenje prezentacija
Misljenje prezentacija
 
Psihicke tegobe hospitaliziranih bolesnika
Psihicke tegobe hospitaliziranih bolesnikaPsihicke tegobe hospitaliziranih bolesnika
Psihicke tegobe hospitaliziranih bolesnika
 
Koreni Aleksandra Smalcelj
Koreni Aleksandra SmalceljKoreni Aleksandra Smalcelj
Koreni Aleksandra Smalcelj
 
54a
54a54a
54a
 
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencije
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencijeRizici i izazovi mladih u doba adolescencije
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencije
 
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJEZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
 
Emocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzijeEmocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzije
 
Izrada plana stana i predlog za njegovo uredjenje
Izrada plana stana i predlog za njegovo uredjenjeIzrada plana stana i predlog za njegovo uredjenje
Izrada plana stana i predlog za njegovo uredjenje
 
Plod i seme
Plod i semePlod i seme
Plod i seme
 
Silikatne alge
Silikatne algeSilikatne alge
Silikatne alge
 
Granice u odgoju
Granice u odgojuGranice u odgoju
Granice u odgoju
 
Cvet
CvetCvet
Cvet
 
Porodica Asteraceae (Compositae)
Porodica Asteraceae (Compositae) Porodica Asteraceae (Compositae)
Porodica Asteraceae (Compositae)
 

En vedette

Task 7 results
Task 7 resultsTask 7 results
Task 7 resultsEllisDear
 
Tajsl bonton
Tajsl bontonTajsl bonton
Tajsl bontonzbornica
 
Fraktali - N. Jovanović, A. Vidić, A. Aleksić, M.Đurić
Fraktali - N. Jovanović, A. Vidić, A. Aleksić, M.ĐurićFraktali - N. Jovanović, A. Vidić, A. Aleksić, M.Đurić
Fraktali - N. Jovanović, A. Vidić, A. Aleksić, M.Đurićmilenajeretin
 
Prezentacija Online
Prezentacija OnlinePrezentacija Online
Prezentacija Onlinemedisoftbl
 
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja Kako promijeniti nepoželjna ponašanja
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja Dječji vrtić Medenjak
 
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomIgre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomObiteljski centar
 
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDAŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDAInes Falak
 
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjePriručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjeObiteljski centar
 

En vedette (12)

Task 7 results
Task 7 resultsTask 7 results
Task 7 results
 
Tajsl bonton
Tajsl bontonTajsl bonton
Tajsl bonton
 
Dijete vrtic obitelj_60
Dijete vrtic obitelj_60Dijete vrtic obitelj_60
Dijete vrtic obitelj_60
 
Fraktali - N. Jovanović, A. Vidić, A. Aleksić, M.Đurić
Fraktali - N. Jovanović, A. Vidić, A. Aleksić, M.ĐurićFraktali - N. Jovanović, A. Vidić, A. Aleksić, M.Đurić
Fraktali - N. Jovanović, A. Vidić, A. Aleksić, M.Đurić
 
Ispadi bijesa
Ispadi bijesaIspadi bijesa
Ispadi bijesa
 
Prezentacija Online
Prezentacija OnlinePrezentacija Online
Prezentacija Online
 
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja Kako promijeniti nepoželjna ponašanja
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja
 
edukacija volontera - odnos
edukacija volontera - odnosedukacija volontera - odnos
edukacija volontera - odnos
 
Značaj predškolskog odgoja
Značaj predškolskog odgojaZnačaj predškolskog odgoja
Značaj predškolskog odgoja
 
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomIgre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
 
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDAŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
 
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjePriručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
 

Similaire à Strahovi i fobije kod djece

Similaire à Strahovi i fobije kod djece (20)

Izljevi bijesa
Izljevi bijesaIzljevi bijesa
Izljevi bijesa
 
Razvojne smetnje za učesnike
Razvojne smetnje   za učesnikeRazvojne smetnje   za učesnike
Razvojne smetnje za učesnike
 
MENTALNO ZDRAVLJE DJECE, TEMA ZA RODITELJSKI SASTANAK (7).pptx
MENTALNO ZDRAVLJE DJECE, TEMA ZA RODITELJSKI SASTANAK (7).pptxMENTALNO ZDRAVLJE DJECE, TEMA ZA RODITELJSKI SASTANAK (7).pptx
MENTALNO ZDRAVLJE DJECE, TEMA ZA RODITELJSKI SASTANAK (7).pptx
 
2022-Kako-s-djecom-i-mladima-razgovarati.pdf
2022-Kako-s-djecom-i-mladima-razgovarati.pdf2022-Kako-s-djecom-i-mladima-razgovarati.pdf
2022-Kako-s-djecom-i-mladima-razgovarati.pdf
 
Socio-emocionalni razvoj djeteta
Socio-emocionalni razvoj djetetaSocio-emocionalni razvoj djeteta
Socio-emocionalni razvoj djeteta
 
Prilagodba na vrtić
Prilagodba na vrtićPrilagodba na vrtić
Prilagodba na vrtić
 
Prez downov
Prez downovPrez downov
Prez downov
 
Stres
StresStres
Stres
 
Joe barry zbogom-panici
Joe barry zbogom-paniciJoe barry zbogom-panici
Joe barry zbogom-panici
 
Najčešće roditeljske zablude
Najčešće roditeljske zabludeNajčešće roditeljske zablude
Najčešće roditeljske zablude
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
 
Kontrola emocija
Kontrola emocijaKontrola emocija
Kontrola emocija
 
gabriela grubisic
gabriela grubisicgabriela grubisic
gabriela grubisic
 
Spavanje i djeca školske dobi
Spavanje i djeca školske dobiSpavanje i djeca školske dobi
Spavanje i djeca školske dobi
 
212831723 odgojite-svoje-dijete-bez-vikanja
212831723 odgojite-svoje-dijete-bez-vikanja212831723 odgojite-svoje-dijete-bez-vikanja
212831723 odgojite-svoje-dijete-bez-vikanja
 
Gubitak djeteta u trudnoći ili po porodu
Gubitak djeteta u trudnoći ili po poroduGubitak djeteta u trudnoći ili po porodu
Gubitak djeteta u trudnoći ili po porodu
 
Emocija straha ij
Emocija straha   ijEmocija straha   ij
Emocija straha ij
 
Stres kod djece
Stres kod djeceStres kod djece
Stres kod djece
 
Razvod
RazvodRazvod
Razvod
 
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženja
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženjaTinejdžeri i poremećaj raspoloženja
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženja
 

Plus de Dječji vrtić Medenjak

Plus de Dječji vrtić Medenjak (9)

Razvoj govora kod predškolske djece
Razvoj govora kod predškolske djeceRazvoj govora kod predškolske djece
Razvoj govora kod predškolske djece
 
Odvikavanje od pelena
Odvikavanje od pelenaOdvikavanje od pelena
Odvikavanje od pelena
 
Dobrobiti igre plastelinom
Dobrobiti igre plastelinomDobrobiti igre plastelinom
Dobrobiti igre plastelinom
 
Što je potrebno za savršen izlet u prirodi
Što je potrebno za savršen izlet u prirodiŠto je potrebno za savršen izlet u prirodi
Što je potrebno za savršen izlet u prirodi
 
Razvoj djece jasličke dobi
Razvoj djece jasličke dobiRazvoj djece jasličke dobi
Razvoj djece jasličke dobi
 
Razvoj trogodišnjaka i četverogodišnjaka
Razvoj trogodišnjaka i četverogodišnjakaRazvoj trogodišnjaka i četverogodišnjaka
Razvoj trogodišnjaka i četverogodišnjaka
 
Razvoj predškolaca
Razvoj predškolacaRazvoj predškolaca
Razvoj predškolaca
 
Hiperaktivnost kod predškolaca
Hiperaktivnost kod predškolacaHiperaktivnost kod predškolaca
Hiperaktivnost kod predškolaca
 
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja (2)
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja (2)Kako promijeniti nepoželjna ponašanja (2)
Kako promijeniti nepoželjna ponašanja (2)
 

Strahovi i fobije kod djece

  • 1. Strahovi i fobije kod djece Što učiniti kad se dijete plaši?
  • 2. Strahovi • svi, od najmlađeg djeteta do najstarije odrasle osobe, s vremena na vrijeme osjećaju strah ili anksioznost • iako takvi osjećaji nisu ugodni, oni su posve normalni, a u dječjem životu čak i nužni za buduće snalaženje u uznemirujućim iskustvima i izazovnim situacijama u životu
  • 3. Anksioznost • anksioznost definiramo kao kompleksno, neugodno čuvstvo tjeskobe, bojazni, napetosti i nesigurnosti koje se obično pojavljuje iako sigurnost ili dobrobit osobe nije neposredno ugrožena, ali se prijetnja koju osoba osjeća čini stvarnom • velika razina anksioznosti čini nas spremnima za bijeg iz situacije – brzo i odmah, srce nam ubrzano udara, tijelo se počinje znojiti, a u trbuhu osjećamo napetost • mala razina anksioznosti može nam pomoći da ostanemo oprezni i fokusirani
  • 4. Anksioznost kod djece • anksioznost zbog određenih stvari može biti i koristan osjećaj kod djece, jer su na taj način oprezna i ponašaju se na način koji čuva njihovu sigurnost (npr. djeca koja se plaše vatre, neće se igrati šibicama) Priroda anksioznosti i straha mijenja se tokom djetetova razvoja: • bebe osjećaju anksioznost pred strancima te se stisnu uz roditelje kad su suočeni s osobama koje ne prepoznaju • djeca od 10 do 18 mjeseci osjećaju separacijsku anksioznost, te postaju razdražljiva kad jedan ili oba roditelja napuste prostoriju • djeca od 4 do 6 godina su anksiozna zbog stvari koje nemaju osnovu u realnosti, poput čudovišta i duhova • djeca od 7 do 12 godina anksiozna su zbog realnih mogućih događaja, poput moguće tjelesne ozlijede ili prirodne katastrofe
  • 5. Znakovi anksioznosti Neki od znakova da je dijete anksiozno ili uplašeno mogu biti: • dijete se stisne uz roditelja • postaje impulzivno ili uznemireno • ima nervozne pokrete, poput povremenih trzaja ili tikova • ima problema s odlaskom na spavanje i/ili spava puno duže nego obično • znoje mu se ruke • srce mu ubrzano kuca i ubrzano diše • boli ga glava ili trbuh • ima mučnine
  • 6. • osim ovih znakova, roditelji obično mogu zapaziti kada je njihovom djetetu teško zbog nečega – u tim slučajevima, suosjećajnost je uvijek od pomoći, a ponekad samo razgovor o strahu može pomoći djetetu da ga prevlada
  • 7. Što je fobija? • kada anksioznost i strah ne prestaju, problemi postaju veći • u nekim slučajevima, strah postaje veći tokom vremena i javlja se puno češće; anksioznost postaje fobija – strah koji je ekstreman, težak i stalan • s fobijama se vrlo teško nositi, kako djetetu, tako i ostatku njegove okoline, pogotovo kad je uzrok fobije teško izbjegavati (npr. fobija od grmljavine) • fobije su jedan od glavnih razloga zbog kojih se djecu upućuje psiholozima i psihijatrima
  • 8. Kako pomoći svom djetetu? • roditelji mogu pomoći djetetu da razvije vještine i samopouzdanje za prevladavanje straha kako se on ne bi pretvorio u fobiju Kako biste pomogli djetetu u suočavanju sa strahom i anksioznosti: • Shvatite da je strah stvaran! Koliko god se bezazlen Vama činio, shvatite da je on stvaran Vašem djetetu. Razgovor o strahu pomaže i istjeruje negativne emocije. Ukoliko razgovarate o objektu straha, njegova moć se smanjuje. • Nikad ne umanjujte snagu straha tjerajući dijete da ga prevlada. Ako kažete: „Ne budi smiješan, nema čudovišta ispod kreveta!”, možda ćete natjerati dijete da legne u krevet, ali to neće umanjiti njegov strah.
  • 9. Kako pomoći svom djetetu? • Nemojte izbjegavati izvor straha. Ukoliko se dijete plaši pasa, nemojte prelaziti na drugu stranu ulice da biste izbjegli susret s njim. To će učvrstiti uvjerenje da se pasa treba plašiti te da ih treba izbjegavati. Omogućite djetetu da uz Vas, sigurno i nježno, prođe pokraj objekta straha! Što je više takvih sigurnih i pozitivnih susreta s objektom straha, osjećaj straha bit će manji. • Naučite dijete da procjeni stupanj straha. Ukoliko dijete može zamisliti strah na skali od 1 do 10, moći će i primijetiti kad se on počne smanjivati. Mlađa djeca Vam mogu reći koliko su „puna straha”, pri čemu će „do koljena” značiti manji intenzitet straha od „do trbuha” (srednji intenzitet) ili „do glave” (najjači intenzitet).
  • 10. Kako pomoći svom djetetu? • Učite dijete tehnike suočavanja sa strahom. Najjednostavniji način je da postavite sebe kao „sigurnu bazu” od koje dijete kreće prema objektu straha. Kad se osjeti ustrašenim, vraća se kod Vas, nakon čega ponovno kreće prema objektu straha, približavajući mu se što bliže (onoliko koliko mu osjećaj dopušta). Pritom si može ponavljati riječi „Ja to mogu” ili „Sve je u redu”. • Pomažu i tehnike relaksacije, uključujući i vizualizaciju nečeg što dijete voli (dok je blizu objekta straha, zamišlja da se igra na plaži ili da lebdi na oblaku). • Korisno je duboko disanje (pri čemu možete skupa zamišljati da su pluća baloni koje treba polako puniti i prazniti).