SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Giảng viên: Ths. Hoàng Kim Dương
HCM, 11/2015
Thế nào được gọi là “vấn đề”?
• Có ><
• Thực tế # mong muốn
• Có sự khác biệt chưa rõ lý do
• Yêu cầu công việc mà chưa
biết cách làm
Vấn đề
Ví dụ
Trạng thái mâu thuẫn giữa khoảng
cách giữa thực tế và mong muốn.
Là sự khác biệt giữa lẽ ra nó phải
vậy so với thực trạng
Đặt mục đích cần đạt,
nhưng bằng cách nào thì
chưa biết
Thảo luận nhóm
1. Liệt kê những vấn đề nhóm gặp đang gặp phải
2. Phương pháp giải quyết của nhóm đối với vấn
đề đang gặp phải
1 • Xác định vấn đề
2 • Phân tích nguyên nhân
3 • Đưa tất cả vấn đề quy về 1 mối
4 • Đề xuất giải pháp
5 • Lựa chọn giải pháp
6 • Đánh giá kết quả
Quy trình giải quyết vấn đề
Bước # 1:
Xác định vấn đề
• What?
• Where?
• How?
• When?
• Who?
• Why?
Công cụ:
5W và 1H
Q? DIỄN GIẢI CHI TIẾT
WHAT - Vấn đề này là gì Sinh viên lười học Kỹ Năng Mềm
WHY
-Tại sao lại xảy ra vấn đề này?
-Tại sao đây lại là 1 vấn đề
-Tại sao vấn đề này lại cấp bách
- Sinh viên mệt sau giờ học tiếng
Anh
- Sinh viên lười học
- Giảng viên giảng chán
- Bài học gây buồn ngủ
WHO
-Ai gây ra vấn đề này
- Ai chịu ảnh hưởng bởi tác động của
vấn đề
- Giảng viên
- Sinh viên
WHEN -Vấn đề xảy ra khi nào? 2 tuần qua
WHERE
-Vấn đề này xảy ra ở đâu
-Tầm ảnh hưởng của nó rộng hay hẹp?
Trong lớp học
HOW
-Làm sao để giải quyết vấn đề
-Làm sao để giảm thiểu thiệt hại
-Giảng viên thiết kế mộn học sinh
động hơn
- Giảng viên thay đổi phương pháp
để phù hợp với sinh viên hơn
-Sinh viên học tập nghiêm túc hơn
Lưu ý #1
Khi xác định ra vấn đề phức tạp cần
• Chia nhỏ vấn đề
• Xác nhận với các bên liên quan
• Sắp xếp theo thứ tự ưu tiên
Lưu ý #2
Thu thập thông tin từ nhiều nguồn
khác khác nhau nhưng
# Tin đồn
# Ý kiến cá nhân
# Các điều tưởng tượng
# Các vấn đề xem như là mặc định
# Đỗ lỗi
Thảo luận nhóm
Dùng phương
pháp 5W và
1H để xác
định vấn đề
của nhóm
Bước # 2:
Phân tích nguyên nhân
Công cụ:
Biểu đồ xương cá
(Fishbone diagram)
Kaora Ishikawa, 1953
1. Gian lận trong thi cử
2. Tuổi trẻ thích sống ảo
3. Đạo đức học đường bị suy giảm
4. Sinh viên ra trường không xin được việc làm
5. Sinh viên VN chưa giỏi tiếng Anh
Sử dụng biểu đồ xương cá để phân
tích nguyên nhân các vấn đề bên dưới.
Lưu ý: Mỗi nhóm chỉ chọn 1 chủ đề và không được trùng nhau
Bước #3:
Đưa vấn đề về 1 mối
Công cụ:
- Sơ đồ tư duy
- Nguyên tắc pareto
Nguyên tắc Pareto
Xác định xem nguyên nhân nào thường xuyên
xãy ra và ảnh hưởng nhiều đến kết quả
Sơ đồ tư duy
Thảo luận nhóm
Sử dụng phương
pháp sơ đồ tư duy
và nguyên tắc
Pareto để sắp xếp
các vấn đề của
nhóm theo thứ tự
ưu tiên và cùng
nằm trên 1 tờ giấy
Bước #4:
Đề xuất giải pháp
Công cụ:
- Brain storming
Alex Osborn, 1930
Bước 1: Tổ chức một nhóm
Bước 2: Thông báo rõ nội dung vấn đề cần giải quyết
Bước 3: Mỗi thành viên trong nhóm tự do đưa ra ý kiến của
mình
Bước 4: Các ý tưởng đều được tôn trọng và ghi chú lại
Bước 5: Cuối cùng, xem xét để lựa chọn các ý tưởng khả thi
và thực hiện
Cách triển khai
Trong nhóm của bạn có một thành viên thường xuyên không hoàn
thành phần việc được giao, đi họp trễ và có thái độ làm việc nhóm
không phù hợp. Hãy làm việc theo nhóm và sử dụng kỹ thuật
brainstorming để đưa ra các giải pháp giúp đỡ thành viên ấy.
• Thực hiện brainstorming
• Đánh giá và lựa chọn các giải pháp khả thi
• Chia sẻ với cả lớp
THẢO LUẬN
Lưu ý #1
Những điểm làm hạn chế khi đề xuất
giải pháp
• Tìm kiếm 1 câu trả lời đúng nhất
• Đợi sự đồng ý của toàn bộ mọi người
• Ngại, xấu hỗ hay sợ thất bại
• Chỉ giới hạn trong sách vở
Lưu ý #2
Những giải pháp nên đi kèm với
- Đúng với phương pháp đang
tiếp cận
- Tìm ra giải pháp gì mới
- Giải pháp nào vừa giải quyết
vấn đề vừa vui
VÍ DỤ
Hãy nối 9 điểm bằng 4 đường thẳng liên tục và không
nhấc bút khỏi mặt giấy.
Bước #5:
Lựa chọn giải pháp
Công cụ:
- Check sheet
- SWOT analysisOption
1
Option
2
Option
3
Option
4
Desired
Outcome
 
Desired
Outcome

Desired
Outcome

Desired
Outcome
  
Giải pháp
1
Giải pháp
2
Giải pháp
3
Giải pháp
4
Kết quả kỳ
vọng 1
 
Kết quả kỳ
vọng 2

Kết quả kỳ
vọng 3

Kết quả kỳ
vọng 4
  
Bước #6:
Đánh giá kết quả
Đánh giá dựa
vào mục tiêu
Giải pháp đáp
ứng mục tiêu ở
mức độ nào?
Đánh giá bằng
lượng hoá
So sánh tiêu chí
trước và sau thực
hiện
So sánh với tiêu
chuẩn
Những tiêu chuẩn
đặt ra có được
tuân thủ?
Xem xét trên phương
diện rộng
Điểm mạnh, điểm yếu
Hiệu ứng không mong
đợi của giải pháp
Chi phí phát sinh

More Related Content

What's hot

Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công ViệcLập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Bill Quy
 
Lập kế hoạch cho dự án
Lập kế hoạch cho dự ánLập kế hoạch cho dự án
Lập kế hoạch cho dự án
Anh Dam
 
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quảBài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Tâm Việt Group
 
Bảng đánh giá thành viên trong nhóm
Bảng đánh giá thành viên trong nhómBảng đánh giá thành viên trong nhóm
Bảng đánh giá thành viên trong nhóm
Diệu Linh
 

What's hot (20)

Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công ViệcLập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
Lập Kế Hoạch và Triển Khai Công Việc
 
Xây dựng Kế hoạch Kinh doanh
Xây dựng Kế hoạch Kinh doanhXây dựng Kế hoạch Kinh doanh
Xây dựng Kế hoạch Kinh doanh
 
Man403 câu hỏi trắc nghiệm
Man403   câu hỏi trắc nghiệmMan403   câu hỏi trắc nghiệm
Man403 câu hỏi trắc nghiệm
 
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng thuyết trìnhKỹ năng thuyết trình
Kỹ năng thuyết trình
 
BÀI GIẢNG KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM.pdf
BÀI GIẢNG KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM.pdfBÀI GIẢNG KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM.pdf
BÀI GIẢNG KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM.pdf
 
Khởi nghiệp và Sáng tạo
Khởi nghiệp và Sáng tạo Khởi nghiệp và Sáng tạo
Khởi nghiệp và Sáng tạo
 
Bài giảng kỹ năng quản trị và phát triển nguồn nhân lực
Bài giảng kỹ năng quản trị và phát triển nguồn nhân lựcBài giảng kỹ năng quản trị và phát triển nguồn nhân lực
Bài giảng kỹ năng quản trị và phát triển nguồn nhân lực
 
Tài liệu tham khảo kỹ năng ra quyết định
Tài liệu tham khảo kỹ năng ra quyết địnhTài liệu tham khảo kỹ năng ra quyết định
Tài liệu tham khảo kỹ năng ra quyết định
 
Lập kế hoạch cho dự án
Lập kế hoạch cho dự ánLập kế hoạch cho dự án
Lập kế hoạch cho dự án
 
Kỹ năng đàm phán
Kỹ năng đàm phánKỹ năng đàm phán
Kỹ năng đàm phán
 
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanhBài giảng môn khởi sự kinh doanh
Bài giảng môn khởi sự kinh doanh
 
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quảBài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả
 
Bài Giảng Văn Hóa Doanh Nghiệp
Bài Giảng Văn Hóa Doanh Nghiệp Bài Giảng Văn Hóa Doanh Nghiệp
Bài Giảng Văn Hóa Doanh Nghiệp
 
Bài Giảng Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính
Bài Giảng Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính Bài Giảng Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính
Bài Giảng Phương Pháp Nghiên Cứu Định Tính
 
Bảng đánh giá thành viên trong nhóm
Bảng đánh giá thành viên trong nhómBảng đánh giá thành viên trong nhóm
Bảng đánh giá thành viên trong nhóm
 
Kĩ năng lập kế hoạch
Kĩ năng lập kế hoạchKĩ năng lập kế hoạch
Kĩ năng lập kế hoạch
 
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ BảnCác Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
Các Kỹ Năng Giao Tiếp Cơ Bản
 
Những nguyên tắc truyền thông cơ bản
Những nguyên tắc truyền thông cơ bảnNhững nguyên tắc truyền thông cơ bản
Những nguyên tắc truyền thông cơ bản
 
Phan tich van de
Phan tich van dePhan tich van de
Phan tich van de
 
Bài giảng kỹ năng lãnh đạo
Bài giảng kỹ năng lãnh đạoBài giảng kỹ năng lãnh đạo
Bài giảng kỹ năng lãnh đạo
 

Similar to Kỹ năng giải quyết vấn đề

PROBLEM BASED LEARNING
PROBLEM BASED LEARNINGPROBLEM BASED LEARNING
PROBLEM BASED LEARNING
SoM
 
Mind map and Brainstorming
Mind map and BrainstormingMind map and Brainstorming
Mind map and Brainstorming
Phạm Văn
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
Quang Codon
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
My Hoài
 
Ki thuat dhtc
Ki thuat dhtcKi thuat dhtc
Ki thuat dhtc
hnquang85
 
Tap huan phuong phap ban tay nan bot
Tap huan phuong phap ban tay nan botTap huan phuong phap ban tay nan bot
Tap huan phuong phap ban tay nan bot
Vũ Bích Nguyệt
 
5.tiến trình bài dạy
5.tiến trình bài dạy5.tiến trình bài dạy
5.tiến trình bài dạy
Phạm Phương
 

Similar to Kỹ năng giải quyết vấn đề (20)

Bai trinh dien
Bai trinh dienBai trinh dien
Bai trinh dien
 
Bai trinh dien
Bai trinh dienBai trinh dien
Bai trinh dien
 
PROBLEM BASED LEARNING
PROBLEM BASED LEARNINGPROBLEM BASED LEARNING
PROBLEM BASED LEARNING
 
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
FILE GOI  SV_HK 2022.pdfFILE GOI  SV_HK 2022.pdf
FILE GOI SV_HK 2022.pdf
 
Cong cu 4Ps - Cach thuc ho tro nhan vien giai quyet van de.pdf
Cong cu  4Ps - Cach thuc ho tro nhan vien giai quyet van de.pdfCong cu  4Ps - Cach thuc ho tro nhan vien giai quyet van de.pdf
Cong cu 4Ps - Cach thuc ho tro nhan vien giai quyet van de.pdf
 
Phương pháp GD KNS cho học sinh trong nhà trường PT
Phương pháp GD KNS cho học sinh trong nhà trường PTPhương pháp GD KNS cho học sinh trong nhà trường PT
Phương pháp GD KNS cho học sinh trong nhà trường PT
 
Bai trinh dien
Bai trinh dien Bai trinh dien
Bai trinh dien
 
Mind map and Brainstorming
Mind map and BrainstormingMind map and Brainstorming
Mind map and Brainstorming
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
Ki thuat dhtc
Ki thuat dhtcKi thuat dhtc
Ki thuat dhtc
 
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptxVAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
VAN DUNG KY NANG TU DUY TRONG GIAI QUYET VAN DE VA RA QUYET DINH FINAL.pptx
 
Gioi thieu bai_day
Gioi thieu bai_dayGioi thieu bai_day
Gioi thieu bai_day
 
GIÁO ÁN POWERPOINT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP 10 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - BẢN ...
GIÁO ÁN POWERPOINT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP 10 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - BẢN ...GIÁO ÁN POWERPOINT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP 10 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - BẢN ...
GIÁO ÁN POWERPOINT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP 10 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - BẢN ...
 
Mot so phuong phap day hoc tich cuc
Mot so phuong phap day hoc tich cucMot so phuong phap day hoc tich cuc
Mot so phuong phap day hoc tich cuc
 
Discussion
DiscussionDiscussion
Discussion
 
Kinh nghiem soan giao an
Kinh nghiem soan giao anKinh nghiem soan giao an
Kinh nghiem soan giao an
 
Tap huan phuong phap ban tay nan bot
Tap huan phuong phap ban tay nan botTap huan phuong phap ban tay nan bot
Tap huan phuong phap ban tay nan bot
 
5.tiến trình bài dạy
5.tiến trình bài dạy5.tiến trình bài dạy
5.tiến trình bài dạy
 

Recently uploaded

C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
dnghia2002
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
dangdinhkien2k4
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
DungxPeach
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
ltbdieu
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
hoangtuansinh1
 

Recently uploaded (20)

C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 

Kỹ năng giải quyết vấn đề

  • 1. KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Giảng viên: Ths. Hoàng Kim Dương HCM, 11/2015
  • 2. Thế nào được gọi là “vấn đề”?
  • 3. • Có >< • Thực tế # mong muốn • Có sự khác biệt chưa rõ lý do • Yêu cầu công việc mà chưa biết cách làm Vấn đề
  • 4. Ví dụ Trạng thái mâu thuẫn giữa khoảng cách giữa thực tế và mong muốn. Là sự khác biệt giữa lẽ ra nó phải vậy so với thực trạng Đặt mục đích cần đạt, nhưng bằng cách nào thì chưa biết
  • 5. Thảo luận nhóm 1. Liệt kê những vấn đề nhóm gặp đang gặp phải 2. Phương pháp giải quyết của nhóm đối với vấn đề đang gặp phải
  • 6. 1 • Xác định vấn đề 2 • Phân tích nguyên nhân 3 • Đưa tất cả vấn đề quy về 1 mối 4 • Đề xuất giải pháp 5 • Lựa chọn giải pháp 6 • Đánh giá kết quả Quy trình giải quyết vấn đề
  • 7. Bước # 1: Xác định vấn đề • What? • Where? • How? • When? • Who? • Why? Công cụ: 5W và 1H
  • 8. Q? DIỄN GIẢI CHI TIẾT WHAT - Vấn đề này là gì Sinh viên lười học Kỹ Năng Mềm WHY -Tại sao lại xảy ra vấn đề này? -Tại sao đây lại là 1 vấn đề -Tại sao vấn đề này lại cấp bách - Sinh viên mệt sau giờ học tiếng Anh - Sinh viên lười học - Giảng viên giảng chán - Bài học gây buồn ngủ WHO -Ai gây ra vấn đề này - Ai chịu ảnh hưởng bởi tác động của vấn đề - Giảng viên - Sinh viên WHEN -Vấn đề xảy ra khi nào? 2 tuần qua WHERE -Vấn đề này xảy ra ở đâu -Tầm ảnh hưởng của nó rộng hay hẹp? Trong lớp học HOW -Làm sao để giải quyết vấn đề -Làm sao để giảm thiểu thiệt hại -Giảng viên thiết kế mộn học sinh động hơn - Giảng viên thay đổi phương pháp để phù hợp với sinh viên hơn -Sinh viên học tập nghiêm túc hơn
  • 9. Lưu ý #1 Khi xác định ra vấn đề phức tạp cần • Chia nhỏ vấn đề • Xác nhận với các bên liên quan • Sắp xếp theo thứ tự ưu tiên
  • 10. Lưu ý #2 Thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác khác nhau nhưng # Tin đồn # Ý kiến cá nhân # Các điều tưởng tượng # Các vấn đề xem như là mặc định # Đỗ lỗi
  • 11. Thảo luận nhóm Dùng phương pháp 5W và 1H để xác định vấn đề của nhóm
  • 12. Bước # 2: Phân tích nguyên nhân Công cụ: Biểu đồ xương cá (Fishbone diagram) Kaora Ishikawa, 1953
  • 13.
  • 14.
  • 15. 1. Gian lận trong thi cử 2. Tuổi trẻ thích sống ảo 3. Đạo đức học đường bị suy giảm 4. Sinh viên ra trường không xin được việc làm 5. Sinh viên VN chưa giỏi tiếng Anh Sử dụng biểu đồ xương cá để phân tích nguyên nhân các vấn đề bên dưới. Lưu ý: Mỗi nhóm chỉ chọn 1 chủ đề và không được trùng nhau
  • 16. Bước #3: Đưa vấn đề về 1 mối Công cụ: - Sơ đồ tư duy - Nguyên tắc pareto
  • 17. Nguyên tắc Pareto Xác định xem nguyên nhân nào thường xuyên xãy ra và ảnh hưởng nhiều đến kết quả
  • 19. Thảo luận nhóm Sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy và nguyên tắc Pareto để sắp xếp các vấn đề của nhóm theo thứ tự ưu tiên và cùng nằm trên 1 tờ giấy
  • 20. Bước #4: Đề xuất giải pháp Công cụ: - Brain storming Alex Osborn, 1930
  • 21. Bước 1: Tổ chức một nhóm Bước 2: Thông báo rõ nội dung vấn đề cần giải quyết Bước 3: Mỗi thành viên trong nhóm tự do đưa ra ý kiến của mình Bước 4: Các ý tưởng đều được tôn trọng và ghi chú lại Bước 5: Cuối cùng, xem xét để lựa chọn các ý tưởng khả thi và thực hiện Cách triển khai
  • 22. Trong nhóm của bạn có một thành viên thường xuyên không hoàn thành phần việc được giao, đi họp trễ và có thái độ làm việc nhóm không phù hợp. Hãy làm việc theo nhóm và sử dụng kỹ thuật brainstorming để đưa ra các giải pháp giúp đỡ thành viên ấy. • Thực hiện brainstorming • Đánh giá và lựa chọn các giải pháp khả thi • Chia sẻ với cả lớp THẢO LUẬN
  • 23. Lưu ý #1 Những điểm làm hạn chế khi đề xuất giải pháp • Tìm kiếm 1 câu trả lời đúng nhất • Đợi sự đồng ý của toàn bộ mọi người • Ngại, xấu hỗ hay sợ thất bại • Chỉ giới hạn trong sách vở
  • 24. Lưu ý #2 Những giải pháp nên đi kèm với - Đúng với phương pháp đang tiếp cận - Tìm ra giải pháp gì mới - Giải pháp nào vừa giải quyết vấn đề vừa vui
  • 25. VÍ DỤ Hãy nối 9 điểm bằng 4 đường thẳng liên tục và không nhấc bút khỏi mặt giấy.
  • 26. Bước #5: Lựa chọn giải pháp Công cụ: - Check sheet - SWOT analysisOption 1 Option 2 Option 3 Option 4 Desired Outcome   Desired Outcome  Desired Outcome  Desired Outcome   
  • 27. Giải pháp 1 Giải pháp 2 Giải pháp 3 Giải pháp 4 Kết quả kỳ vọng 1   Kết quả kỳ vọng 2  Kết quả kỳ vọng 3  Kết quả kỳ vọng 4   
  • 28.
  • 29. Bước #6: Đánh giá kết quả Đánh giá dựa vào mục tiêu Giải pháp đáp ứng mục tiêu ở mức độ nào? Đánh giá bằng lượng hoá So sánh tiêu chí trước và sau thực hiện So sánh với tiêu chuẩn Những tiêu chuẩn đặt ra có được tuân thủ? Xem xét trên phương diện rộng Điểm mạnh, điểm yếu Hiệu ứng không mong đợi của giải pháp Chi phí phát sinh