Comprendre la langue parlée:peut comprendre des discourssimples, des siutations de la viequotidiennne sur des sujetsfamil...
Comprendre la langue         ecrite:peut comprendre un petittexte concret comme uneinvitation, une publicitépeut répondr...
Production écrite enfrançais:peut écrire un textesimple, fiche didentité, unecarte postale, un messageSait comment faire...
Production orale:peut se présenter etprésenter les autrespeut défendre unepositionpeut exprimer undésaccordpeut poser ...
Considérations des élèves!Tout le monde a aimé le cours et notreparticipation en est le reflet. Lexpert nous aenseigné de ...
Photo dune partie du groupe aveclexpert du projet PON – 2011/2012
Photo dune partie du groupe avec la tutor du projet PON – 2011/2012
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Pon francese 2012

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Pon francese 2012

  1. 1. Comprendre la langue parlée:peut comprendre des discourssimples, des siutations de la viequotidiennne sur des sujetsfamiliers;Peut comprendre des messagesécrits et des informations oralesà propos de situations de viecourante.
  2. 2. Comprendre la langue ecrite:peut comprendre un petittexte concret comme uneinvitation, une publicitépeut répondre à des questionssimples sur base dun documentécrit ou dune photo
  3. 3. Production écrite enfrançais:peut écrire un textesimple, fiche didentité, unecarte postale, un messageSait comment faire face àune question ou une requetesimple
  4. 4. Production orale:peut se présenter etprésenter les autrespeut défendre unepositionpeut exprimer undésaccordpeut poser des questions
  5. 5. Considérations des élèves!Tout le monde a aimé le cours et notreparticipation en est le reflet. Lexpert nous aenseigné de nouvelles activités au traversdun travail soutenu, parfois en faisant desplaisanteries, parfois en chantant.La tutor a bien joué son role et nous atoujours expliqué tous les documents quellenous a fait signer!Le cours na pas été pénible et long mais trèsamusant et éducatif.
  6. 6. Photo dune partie du groupe aveclexpert du projet PON – 2011/2012
  7. 7. Photo dune partie du groupe avec la tutor du projet PON – 2011/2012
  8. 8. Photo dune partie du groupe – laboratoire infrormatique - projet PON – 2011/2012

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