1. PLANEACION ESTRATÉGICA 2011-2014Mayo 24 y 25 de 2011 SENAServicio Nacional de Aprendizaje Dirección General Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo

3. Plan Estratégico

5. Revisar las operaciones

6. Mejorar procesos clave

7. Planificar la oferta, demanda y recursos

8. Formular Planes Operativos

9. Revisar los supuestos

10. Revisar la dinámica del mercado

11. Análisis de desempeño

12. Correlaciones con la estrategia

13. Estrategias emergentes

14. Instancias de gobierno

15. Niveles del Sistema

16. Unidades de Negocio y de Apoyo

17. Personal

18. Grupos de Interés

19. Ejes , Retos y Componentes

20. Mapa estratégico

21. Indicadores

22. Programas y Proyectos

23. Plan de Inversiones

24. Definir la Misión, Visión y Principios

25. Política y Objetivos de Calidad

26. Análisis estratégico

28. PresupuestoOperación (OpEx)

29. Presupuesto de Inversión (CapEx)EJECUTAR

30. Formulación Plan Estratégico 2011 - 2014 Participantes Cómo Objetivo

31. Planeación Largo y Corto Plazo QUÉ CÓMO

32. ¿Que es el SENA? Servicio Nacional de Aprendizaje Es una Entidad pública tripartita: Gobierno, Empresa y Trabajadores que contribuye a la competitividad de Colombia a través de: Incremento de la productividad de las empresas Inclusión social de las comunidades vulnerables Mediante transferencia de conocimiento y tecnologías

33. Modelo SENA Empresas Sector Social Más Productividad para la Competitividad Conocimiento Tecnología Capital Humano Inclusión Social Conocimiento Formación Trabajo 1 Investigación e Innovación Marco Nacional de Cualificaciones/Mesas Sectoriales Ciencia y Tecnología (Ley 344) Formación Profesional Integral Empleo y Emprendimiento 3 2 Formación Profesional Integral Empleo y Emprendimiento Ger. Serv. Tecnol. Dir. Adtiva. Finan. Of. de Comunic. Of. Ctrol. Int. Discip. Apoyo Dir. Planeac. Secr. Gral. Dir. Jurídic.

34. Prosperidad para Todos Más éxito en el estudio Más Calidad y más pertinencia Más empleo y emprendimiento Desarrollo Sustentable Prosperidad Mantener cobertura

35. Emprendimiento Desarrollo Sustentable Empleo Productividad Titular y Certificar Formar Conceptualizar/Investigar ¿Como lo Hacemos?

36. Niveles e Insumos Plan Estratégico 2011-2014 1 2 3 4 5

37. Organización de las Naciones Unidas

38. ONU Objetivos del Milenio Naciones Unidas

39. Objetivos del Milenio – Impacto SENA Naciones Unidas

40. Visión Colombia 2032

41. Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014

42. Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014 Buen Gobierno Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 “Prosperidad para todos” Igualdad de oportunidades Crecimiento y competitividad Relevancia Internacional PROSPERIDAD DEMOCRÁTICA Másempleo Innovación Prosperidad Democrática Consolidación de la paz Sostenibilidad ambiental Menospobreza Másseguridad

43. Cinco locomotoras para el crecimiento de las Regiones

44. Presidencia de la Republica

45. Planes Presidenciales

46. Ministerios en Colombia

47. CONPES CONPES 3878/2010 Política de transformación productiva. CONPES 3674 /2010 Lineamientos de política para el fortalecimiento del SNFCH Sistema Nacional de Formación de Capital Humano CONPES 81/2004 -Consolidación del sistema Nacional de Formación para el Trabajo en Colombia. CONPES 2945/1997 Gobierno Nacional encomienda al SENA liderar un sistema de oferta educativa técnica

48. Planes Institucionales

49. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo

50. Sectores de Clase Mundial

51. Ministerio de Protección Social

52. Plan Estratégico MPS

53. Plan Estratégico MPS

54. Ministerio de Educación Nacional

55. Plan Nacional MEN 2010 - 2014

56. Objetivos y Estrategias del Plan Sectorial Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles. Brindar educación inicial de calidad en el marco de una atención integral. FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO Desarrollo de competencias laborales 2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación (certificación de competencias) 3. Creación del Sistema de aseguramiento de la calidad PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA Fortalecimiento del desarrollo de competencias básicas y ciudadanas 2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación 3. Definición y Desarrollo del Sistema de aseguramiento de la calidad EDUCACIÓN SUPERIOR Fortalecimiento del desarrollo competencias genéricas y específicas 2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación 3. Fortalecimiento del Sistema de aseguramiento de la calidad PRIMERA INFANCIA Ampliación de Cobertura. 2. Creación del Sistema de aseguramiento de la Calidad 3. Descentralización del programa de atención a la educación inicial

57. Objetivos y Estrategias del Plan Sectorial Educar con pertinencia e incorporar innovación en la educación Fortalecer la gestión del sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia Disminuir las brechas en acceso y permanencia: rural – urbana, poblaciones y regiones. EDUCACIÓN SUPERIOR Aumento de Cobertura Fortalecimiento de la financiación Ampliación y fortalecimiento de la regionalización Disminución de la deserción Innovación en todos los niveles de la educación. Pertinencia de la oferta educativa. Fomento a la internacionalización de la educación superior. Articulación de la educación media con educación superior. PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA Disminución del analfabetismo Ampliación de Cobertura Disminución de la deserción Aumento y mejoramiento de la Infraestructura escolar Fortalecimiento de la eficiencia y transparencia del sector. Fortalecimiento y modernización de la Gestión de las Secretarías de Educación y sus establecimientos educativos.

58. Departamento Administrativo de Ciencia Tecnología e Innovación

59. Fortalecimiento institucional del Sistema Nacional de CT+I. Aumento y gestión de recursos para la CT+I. Vinculación e inclusión de la CT+I en la sociedad Diseño, evaluación y ejecución coordinada de la Política Nacional CT+I. Consolidar la institucionalidad SNCTI

60. Desarrollo Tecnológico e Innovación SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN – Componentes - Programas

61. MCIT MEN