6. PASO A PASO
Con un día de anticipación les pedimos a los chicos que
junten diarios, un guante viejo (de cualquier tipo), cartón, cinta,
pegamento, papel higiénico, pinturas, pinceles, tijeras.
1. Le decimos a los chicos que coloquen el guante sobre la base del
cartón haciendo coincidir la abertura del guante con la base
del cartón, afirmándolo con cinta.
7. PASO A PASO
2. Les proponemos a los chicos que alrededor del guante dibujen
una mano mucho más grande que la suya y que con la tijera la
recorten.
8. PASO A PASO
3. Para los dedos, les pedimos que con los diarios hagan cinco rollos
y los pongan sobre el cartón. Luego que los peguen con cinta solo
en las puntas, de modo que se pueda introducir la mano en el
guante.
Para la palma, con las hojas de diario que hagan una
almohadilla verificando que puedan meter la mano en el guante.
Se repite el procedimiento del otro lado de la mano.
9. PASO A PASO
4. Para hacer las uñas, les decimos que hagan círculos de cartón y
los peguen sobre los dedos. Luego que repitan el procedimiento del
otro lado de la mano.
A continuación que mezclen agua con pegamento en
partes iguales, luego que pincelen la mano recubriéndola con
pedacitos de papel higiénico. Luego que los dejen secar.
10. PASO A PASO
Una vez seca la mano dejamos que cada uno utilice su
imaginación y la pinte a su manera.
11. ¡¡¡TE DOY UNA MANO!!!
Las manotas que hicieron los estudiantes las pueden utilizar de
diferente manera. Una idea es que utilicen los dedos de las
manotas para colgar cintos, gorras, bufandas, pulseras, etc. Es
decir utilizarlas de perchero.
14. PASO A PASO
Sobre un cartón les pedimos que dibujen el molde de una letra
en imprenta mayúscula y luego que recorten el molde.
15. PASO A PASO
Después les decimos que enrollen cada grupo los diarios para
formar las letras que eligieron. Una vez terminado esto les
proponemos que preparen el pegamento, pincelen la letra y
recubran con papel higiénico. Luego dejar secar.
16. PASO A PASO
Las letras realizadas con papel pueden ser utilizadas para
decorar el aula haciendo el abecedario completo y pegarlo en
la pared, como también el grado y la división.
18. MATERIALES
Dos botellas de plástico de igual tamaño,
cierre,
revistas,
pegamento.
19. PASO A PASO
Les pedimos a los chicos que recorten una de las botellas a la
mitad, y luego que recorten sólo la base de la otra botella.
20. PASO A PASO
Después, les decimos que recorten las revistas en pequeños trozos
de colores. Los peguen con el pagamento del lado de adentro
de las botellas, de manera que más les guste y con los colores
que cada uno elija para decorarla.
21. PASO A PASO
Para terminar de armar la cartu-botella les pedimos que unan las
dos partes utilizando un cierre, con ayuda de la docente los
pueden coser.
Las botellas recicladas en
este trabajo están pensadas para
ser utilizadas como
cartucheras para los mismos
estudiantes.
23. Y RECUERDEN…
Para cuidar el medio ambiente debemos
clasificar la basura, no tirar papeles en la calle,
reciclar lo que se pueda reciclar, y sobre todo
cuidar la tierra…
