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Formas básicas del
discurso expositivo
Objetivo: conocer las distintas formas que se emplean a la hora de redactar un texto
expositivo.
¿Qué serán las formas básicas del
discurso expositivo?
Concepto:
Las formas básicas del discurso expositivo corresponden a aquellas formas que más
habitualmente se emplean al redactar un texto.
Cuando escribimos un texto expositivo podemos definir conceptos, describir objetos, ambientes o espacios, narrar o
presentar secuencias de acciones o comentar, de ahí que se habla principalmente de cinco formas básicas del
discurso expositivo:
• Definición
• Descripción
• Caracterización
• Narración
• Comentario
La definición
Se emplea en aquellos discursos en que es necesario conocer en qué
consisten ciertos conceptos antes de entrar en el tema.
Por ejemplo, si vamos a escribir sobre los neutrones, debemos pensar que
escribimos para un receptor que necesita primero saber qué son los
neutrones. Una vez que hayamos definido el concepto, podremos
continuar explicando cómo funcionan, cómo fueron descubiertos o para
qué es necesario conocerlos o a qué disciplina se asocian.
¿Qué es?
Para identificar aquello que se define, se especifica su género
próximo, es decir la clase general o contexto más amplio en que
este se sitúa y su diferencia específica, aquello que permite
reconocerlo como una especie distinta.
EL CANGURO ES UN ANIMAL QUE TIENE UNA BOLSA FUERA DEL CUERPO.
Género Próximo Diferencia Específica
La descripción
Se emplea cuando informamos sobre objetos o ambientes o cuando
necesitamos explicar cómo son los objetos o ambientes para hacer más
claro aquello de lo que hablamos a nuestros receptores a través de los
sentidos (lo que vemos, oímos, tocamos o saboreamos).
¿Cómo es o cómo son (los objetos o ambientes)?
Objetiva
• La descripción objetiva da cuenta de objetos, lugares o ambientes a partir de los
sentidos, dejando de lado las impresiones personales (puede referirse al tamaño, color,
sabor o superficie de un objeto, por ejemplo).
Subjetiva
• Da cuenta de objetos, lugares y ambientes involucrando las emociones. Puede entregar
colores, pero asociados a la emotividad del emisor.
Literaria
• Puede ser objetiva o subjetiva o una combinación de ambas, pero aporta el empleo de un
lenguaje que expresa la subjetividad del emisor respecto de lo que habla, preocupándose
especialmente de la forma, de las palabras empleadas y del lenguaje connotativo.
La caracterización
Es un tipo de descripción que se centra en las personas, personajes y figuras
personificadas. Esta forma básica puede caracterizar a una persona de forma
física, de forma psicológica o como una mezcla de ambas (retrato), para
hacerla más cercana al receptor.
Cuando hablamos de personas nos referimos a personas del mundo real;
cuando hablamos de personajes, hablamos de seres ficticios, y de figuras
personificadas, que corresponden a figuras ficticias con atributos humanos.
¿Cómo es una persona, un personaje o una figura personificada?
La narración
Para efectos del discurso expositivo no literario, corresponde a procesos
ordenados en el tiempo. En el discurso expositivo literario corresponde a
secuencias de acciones ficticias ordenadas de diversas formas y permiten
contar una historia.
¿Qué ocurre, cómo ocurre o cómo se hace?
Esta forma básica generalmente integra a las demás, ya que mientras
narramos o informamos podemos también definir, describir y/o
comentar. Un personaje en una narración literaria puede describir el
ambiente donde está o el narrador puede comentar lo que ocurre. En
un texto expositivo no literario puede describir un objeto del cual se
habla, como en una receta los ingredientes, por ejemplo.
El comentario
Es una forma argumentativa que se inserta en el discurso expositivo y que incluye
puntos de vista personales, que son subjetivos. Cuando se comenta se pueden
emitir juicios de valor o entregar opiniones personales sobre la realidad (en
primera o tercera persona, yo o nosotros, según el grado de formalidad que se
quiera dar al texto), se pueden aclarar conceptos, precisar ideas detallando
aspectos específicos de un tema o idea o se pueden presentar puntos de vista
personales sobre lo que ocurre.
¿Qué opina, explica, critica o precisa?
Actividad: Completa los siguientes cuadros con lo que has aprendido.
Características del discurso expositivo
1. Función del lenguaje
2. Finalidad
3. Formas básicas
¿ A qué pregunta responden?
1. Definición
2. Descripción
3. Caracterización
4. Narración
5. Comentario
I FORMAS BÁSICAS EN TEXTOS EXPOSITIVOS.
Lee los siguientes textos y señala qué forma básica tienen:
“Mi tía es una mujer de unos 40 años, delgada y morena. Me gusta porque es
muy alegre”.
_______________________________________________________________
Primero preparé el trabajo de historia, después me puse a estudiar matemáticas,
finalmente pude descansar viendo una película.
________________________________________________________________
"Alegría: Sentimiento que produce en alguien un suceso favorable o la
obtención de algo que deseaba o que satisface sus sentimientos o afectos."
________________________________________________
"Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts, 150 caballos de fuerza, transmisión manual de 6
velocidades, doble air bag, frenos de disco en las 4 ruedas, con ABS y aire acondicionado, en
modelo deportivo: $ 13.490.000."
___________________________________________________________________________
"Como buen Sagitario, Nicolás es el centauro alegre y optimista que avanza a paso firme en
una vida llena de obstáculos. Expansivo; en este caso, además de apuesto y seductor."
___________________________________________________________________________
“Gato es un animal, felino y doméstico”.
___________________________________________________________________________
Me parece del todo improcedente que las autoridades políticas de país participen en
actividades de campañas políticas, desatendiendo su trabajo regular por el cual cada uno de
los ciudadanos pagamos por medio de nuestros impuestos, obtenidos del salario de nuestro
trabajo, trabajo que no podemos descuidar como lo hacen ellos”.
___________________________________________________________________________
Lee el siguiente retrato y separa la descripción de su físico de la descripción de su
forma de ser.
El tío Lucas (Pedro Antonio de Alarcón)
El tío Lucas era más feo que Picio. Lo había sido toda su vida, y ya tenía cerca de
cuarentas años. Sin embargo, pocos hombres tan simpáticos y agradables habrán echado
Dios al mundo. Lucas era en aquel entonces de pequeña estatura, un poco cargado de
espalda, muy moreno, barbilampiño, narigón, orejudo y picado de viruelas. En cambio,
su boca era regular y su dentadura inmejorable. Dijérase que sólo la corteza de aquel
hombre era tosca y fea; que tan pronto como empezaba a penetrarse dentro de él
aparecían sus perfecciones, y estas perfecciones principiaban por los dientes. Luego
venía la voz, vibrante, elástica, atractiva. Llegaba después lo que aquella voz decía: todo
oportuno, discreto, ingenioso, persuasivo.
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Clase 2

  • 1. Formas básicas del discurso expositivo Objetivo: conocer las distintas formas que se emplean a la hora de redactar un texto expositivo.
  • 2. ¿Qué serán las formas básicas del discurso expositivo?
  • 3.
  • 4. Concepto: Las formas básicas del discurso expositivo corresponden a aquellas formas que más habitualmente se emplean al redactar un texto. Cuando escribimos un texto expositivo podemos definir conceptos, describir objetos, ambientes o espacios, narrar o presentar secuencias de acciones o comentar, de ahí que se habla principalmente de cinco formas básicas del discurso expositivo: • Definición • Descripción • Caracterización • Narración • Comentario
  • 5. La definición Se emplea en aquellos discursos en que es necesario conocer en qué consisten ciertos conceptos antes de entrar en el tema. Por ejemplo, si vamos a escribir sobre los neutrones, debemos pensar que escribimos para un receptor que necesita primero saber qué son los neutrones. Una vez que hayamos definido el concepto, podremos continuar explicando cómo funcionan, cómo fueron descubiertos o para qué es necesario conocerlos o a qué disciplina se asocian. ¿Qué es?
  • 6. Para identificar aquello que se define, se especifica su género próximo, es decir la clase general o contexto más amplio en que este se sitúa y su diferencia específica, aquello que permite reconocerlo como una especie distinta. EL CANGURO ES UN ANIMAL QUE TIENE UNA BOLSA FUERA DEL CUERPO. Género Próximo Diferencia Específica
  • 7.
  • 8. La descripción Se emplea cuando informamos sobre objetos o ambientes o cuando necesitamos explicar cómo son los objetos o ambientes para hacer más claro aquello de lo que hablamos a nuestros receptores a través de los sentidos (lo que vemos, oímos, tocamos o saboreamos). ¿Cómo es o cómo son (los objetos o ambientes)?
  • 9. Objetiva • La descripción objetiva da cuenta de objetos, lugares o ambientes a partir de los sentidos, dejando de lado las impresiones personales (puede referirse al tamaño, color, sabor o superficie de un objeto, por ejemplo). Subjetiva • Da cuenta de objetos, lugares y ambientes involucrando las emociones. Puede entregar colores, pero asociados a la emotividad del emisor. Literaria • Puede ser objetiva o subjetiva o una combinación de ambas, pero aporta el empleo de un lenguaje que expresa la subjetividad del emisor respecto de lo que habla, preocupándose especialmente de la forma, de las palabras empleadas y del lenguaje connotativo.
  • 10.
  • 11. La caracterización Es un tipo de descripción que se centra en las personas, personajes y figuras personificadas. Esta forma básica puede caracterizar a una persona de forma física, de forma psicológica o como una mezcla de ambas (retrato), para hacerla más cercana al receptor. Cuando hablamos de personas nos referimos a personas del mundo real; cuando hablamos de personajes, hablamos de seres ficticios, y de figuras personificadas, que corresponden a figuras ficticias con atributos humanos. ¿Cómo es una persona, un personaje o una figura personificada?
  • 12.
  • 13.
  • 14. La narración Para efectos del discurso expositivo no literario, corresponde a procesos ordenados en el tiempo. En el discurso expositivo literario corresponde a secuencias de acciones ficticias ordenadas de diversas formas y permiten contar una historia. ¿Qué ocurre, cómo ocurre o cómo se hace?
  • 15. Esta forma básica generalmente integra a las demás, ya que mientras narramos o informamos podemos también definir, describir y/o comentar. Un personaje en una narración literaria puede describir el ambiente donde está o el narrador puede comentar lo que ocurre. En un texto expositivo no literario puede describir un objeto del cual se habla, como en una receta los ingredientes, por ejemplo.
  • 16. El comentario Es una forma argumentativa que se inserta en el discurso expositivo y que incluye puntos de vista personales, que son subjetivos. Cuando se comenta se pueden emitir juicios de valor o entregar opiniones personales sobre la realidad (en primera o tercera persona, yo o nosotros, según el grado de formalidad que se quiera dar al texto), se pueden aclarar conceptos, precisar ideas detallando aspectos específicos de un tema o idea o se pueden presentar puntos de vista personales sobre lo que ocurre. ¿Qué opina, explica, critica o precisa?
  • 17. Actividad: Completa los siguientes cuadros con lo que has aprendido. Características del discurso expositivo 1. Función del lenguaje 2. Finalidad 3. Formas básicas
  • 18. ¿ A qué pregunta responden? 1. Definición 2. Descripción 3. Caracterización 4. Narración 5. Comentario
  • 19.
  • 20. I FORMAS BÁSICAS EN TEXTOS EXPOSITIVOS. Lee los siguientes textos y señala qué forma básica tienen: “Mi tía es una mujer de unos 40 años, delgada y morena. Me gusta porque es muy alegre”. _______________________________________________________________ Primero preparé el trabajo de historia, después me puse a estudiar matemáticas, finalmente pude descansar viendo una película. ________________________________________________________________ "Alegría: Sentimiento que produce en alguien un suceso favorable o la obtención de algo que deseaba o que satisface sus sentimientos o afectos." ________________________________________________
  • 21. "Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts, 150 caballos de fuerza, transmisión manual de 6 velocidades, doble air bag, frenos de disco en las 4 ruedas, con ABS y aire acondicionado, en modelo deportivo: $ 13.490.000." ___________________________________________________________________________ "Como buen Sagitario, Nicolás es el centauro alegre y optimista que avanza a paso firme en una vida llena de obstáculos. Expansivo; en este caso, además de apuesto y seductor." ___________________________________________________________________________ “Gato es un animal, felino y doméstico”. ___________________________________________________________________________ Me parece del todo improcedente que las autoridades políticas de país participen en actividades de campañas políticas, desatendiendo su trabajo regular por el cual cada uno de los ciudadanos pagamos por medio de nuestros impuestos, obtenidos del salario de nuestro trabajo, trabajo que no podemos descuidar como lo hacen ellos”. ___________________________________________________________________________
  • 22. Lee el siguiente retrato y separa la descripción de su físico de la descripción de su forma de ser. El tío Lucas (Pedro Antonio de Alarcón) El tío Lucas era más feo que Picio. Lo había sido toda su vida, y ya tenía cerca de cuarentas años. Sin embargo, pocos hombres tan simpáticos y agradables habrán echado Dios al mundo. Lucas era en aquel entonces de pequeña estatura, un poco cargado de espalda, muy moreno, barbilampiño, narigón, orejudo y picado de viruelas. En cambio, su boca era regular y su dentadura inmejorable. Dijérase que sólo la corteza de aquel hombre era tosca y fea; que tan pronto como empezaba a penetrarse dentro de él aparecían sus perfecciones, y estas perfecciones principiaban por los dientes. Luego venía la voz, vibrante, elástica, atractiva. Llegaba después lo que aquella voz decía: todo oportuno, discreto, ingenioso, persuasivo.
  • 23. Aspectos físicos Aspectos psicológicos