1. Departamento: Santander Municipio: Los Santos Institución Educativa: Colegio Integrado Mesa de Jéridas ¨Escuela Rural Piedra de Rayo¨ Integrantes: Luis Francisco Rivera León, Marilea Sierra Muñoz y los estudiantes de la institución www.unabvirtual.edu.co/cpe
3. UTILIZACIÓN DE LAS T.I.C. EN CUENTOS Y FÁBULAS DE MI ENTORNO www.unabvirtual.edu.co/cpe
4. Temática problematizadora: La Escuela Rural Piedra de Rayo del Municipio de Los Santos, vereda La Purnia, ha visto como el mundo ha ido transformándose poco a poco, de igual manera su vereda y por supuesto la educación. Por ello no hemos tomado el trabajo de indagar cual es la falencia más grande de la institución y se llegó a la conclusión que es la escritura, lectura, ortografía y redacción de textos y la destrucción del entorno donde vive. Porque los jóvenes del grado cuarto y quinto de allí no pueden plasmar sus ideas de forma coherente: dificultando así el aprendizaje de la Lengua Castellana y la destrucción de nuestro entorno. www.unabvirtual.edu.co/cpe
5. Preguntas que sugiere la temática problematizadora: 1 _Cuál es la dificultad qué se presentan en los estudiantes del grado cuarto y quinto al no abordar el área de la lengua castellana en el análisis y desarrollo de las redacciones? _______________________________________________________________ 2 ¿Cómo poder ayudar al estudiante a mejorar el amor por la lectura? En cuentos y fábulas________________________________________________________________ 3 _ ¿Cómo mejorar la ortografía en el ámbito de la composición y redacción de tantas clases de fonemas a través de los cuentos y fábulas?_______________________________________________________________ 4 ¿El horizonte real de este trabajo trata del porqué del cuidado del medio ambiente alrededor de fábulas y cuentos?________________________________________________________________ 5 _¿Cómo erradicar el medio en los estudiantes al acierto o el error en la construcción de cuentos y fábulas? En el mejoramiento de su expresión oral www.unabvirtual.edu.co/cpe
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7. Incentivar a la comunidad educativa en la preservación y conservación del medio ambiente a través de los cuentos y fábulas en las áreas integrales.
8. Usar el computador como una herramienta facilitadora del conocimiento en la temática a tratar durante la ejecución del proyecto.www.unabvirtual.edu.co/cpe