1. Trabajo de investigación:
Los seres vivos
Nombre: Nuria Pinilla Criado
5º de primaria
CRA entre dos Ríos
Aulas de Sebúlcor.

2. ¿Qué son?
– Los seres vivos son los que nacen, crecen, se reproduce y mueren. Realiza
tres funciones:
• nutrición: La nutrición animal se dedica al estudio de la alimentación de los
animales. Normalmente para su cría para uso humano, aunque también se
utiliza para recuperar animales salvajes protegidos.
• Relación: se relacionan con su entorno
• Reproducción: es el proceso mediante el cual los seres vivos producen otros
seres vivos iguales o parecidos.

3. Clasificación
La clasificación de los seres vivos.
Los seres unicelulares:
Son los seres formados por una sola célula.
Los seres Plulicelulares: Formados por varias células.
Reino de los animales: otros seres vivos, pueden
desplazarse de un lugar a otro, tienen un sistema
nervioso y órganos de los sentidos y reaccionan
rápidamente a los cambios del medio en que viven.
Reino de las plantas: fabrican su propio alimento a partir
de sustancias del suelo y del aire, con ayuda de la luz
solar.- Viven fijas al suelo
Otros reinos sencillos: Como veremos al final, a este
reino pertenecen seres microscópicos como las
bacterias, moneras, etc.

6. Características de los animales
Los animales no pueden fabricar sus propios alimentos, por eso necesitan alimentarse
de otros organismos. Este tipo de alimentación se llama heterótrofa.
Para buscar su comida, los animales han desarrollado dos habilidades:
Sensibilidad al medio: son capaces de percibir cambios en el medio en el que viven,
detectando la presencia de otros seres vivos. Capacidad de desplazamiento para
poder encontrar alimento.
Los animales son seres vivos heterótrofos que son capaces de detectar cambios en
el medio que les rodea y de desplazarse en él.
Los animales se clasifican en dos grandes grupos, vertebrados e invertebrados
dependiendo de su estructura interna.

7. Los vertebrados
Animales tan diferentes como el elefante y la rana pertenecen al grupo de los vertebrados.¿Como es
posible?
La respuesta es sencilla: ambos tienen columna vertebral y cráneo, que forman parte de un esqueleto
interno o endoesqueleto.
Los vertebrados son los animales más grandes y evolucionados. Gracias a su esqueleto interno pueden
mantener la forma del cuerpo, proteger ciertos órganos y desplazarse.
Algunos vertebrados tienen además un esqueleto externo o exoesqueleto. Es el caso de la tortuga.
Todos los animales vertebrados tienen esqueleto interno o endoesqueleto.
Los peces
Tienen la piel recubierta de escamas y el cuerpo con forma de huso Las extremidades son aletas, que
les permiten moverse en el agua. Los peces son acuáticos, por lo que deben respirar mediante
branquias. Estas les permiten tomar el oxígeno que se encuentra disuelto en el agua.
No pueden regular su temperatura, por lo que esta depende de la del agua que les rodea; son animales
ectotérmicos. Los peces son animales ovíparos, porque se reproducen mediante huevos
Los peces son vertebrados acuáticos, ovíparos y ectotérmicos. Respiran mediante branquias, tienen
aletas y su piel está recubierta por escamas.

8. Los anfibios
Su piel es fina y está siempre húmeda.Para desplazarse tienen cuatro extremidades en forma de pata,
son tetrápodos. Suelen vivir en zonas húmedas.
Son ectotérmicos y pueden respirar tanto por la piel como con pulmones. Son ovíparos, y ponen sus
huevos en el agua.Cuando el huevo se abre surge unalarva, de vida acuática, que debe evolucionar
hasta transformarse en un anfibio adulto, de vida terrestre. Este proceso se denomina metamorfosis.
Los anfibios vertebrados ectotérmicos y tetrápodos. Son ovíparos y dependen del agua para su
reproducción.
Los reptiles
Su piel es fuerte y seca, al contrario de los anfibios. Está cubierta de escamasduras que protegen su
cuerpo.
Son tetrápodos, aunque algunos no tienen extremidades, como las serpientes. Su medio es el
terrestre, no dependen del agua para reproducirse.Sonectotérmicos y respiran a través de pulmones.
Los reptiles son vertebrados ectotérmicos y tetrápodos. Son ovíparos y ponen huevos amnióticos con
cáscara. Su piel es fuerte y seca y está recubierta de escamas duras.
Las aves
Su piel está recubierta de plumas y tienen escamas en las patas. Son tetrápodos y sus extremidades
anteriores son alas. Son animales terrestres de gran movilidad gracias a su capacidad para volar.
Respiran mediante pulmones. En contraste con los peces, anfibios y reptiles, son animales
endotérmicos porque pueden mantener su temperatura corporal estable incluso a bajas temperaturas.
Se reproducen mediante huevos amnióticos con cáscara, al igual que los reptiles.
Las aves son tetrápodos endotérmicos recubiertos de plumas. Su reproducción es ovípara y tienen
respiración pulmonar.

10. Los invertebrados
Los invertebrados carecen de columna vertebral y
de esqueleto interno articulado.
La mayoría de los invertebrados tienen una
protección externa, como si fuera una armadura,
como los escarabajos, pero hay invertebrados que
no tienen ningún tipo de protección, como los
pulpos.
Los invertebrados se clasifican en varios grupos:
Los artrópodos
Los moluscos
Los gusananos
Los equinodermos
Las medusas
Las esponjas

11. LOS ANIMALES INVERTEBRADOS
Los animales invertebrados forman el grupo más numerosos de animales.
Los invertebrados carecen de columna vertebral y de esqueleto interno articulado.
La mayoría de los invertebrados tienen una protección externa, como si fuera una
armadura, como los escarabajos, pero hay invertebrados que no tienen ningún tipo
de protección, como los pulpos.
Los invertebrados se clasifican en varios grupos:
- Los artrópodos: Los artrópodos se caracterizan porque tienen su cuerpo y
sus patas articulados, es decir, divididos en piezas que se mueven. Los grupos más
importantes son: Los insectos. Los arácnidos. Los crustáceos. Los miriápodos.
-Los moluscos: Después de los insectos, los moluscos son los invertebrados mas
abundantes. Todos ellos tienen el cuerpo blando. Suelen tener una concha externa,
como el caracol; aunque a veces la concha es interna, como el calamar; o no tienen
concha, como la babosa.Se dividen en tres grupos: Los gasterópodos Los bivalvos
Los cefalópodos
- Los gusanos: Los gusanos tienen las siguientes características.Tienen el cuerpo
alargado y blando, generalmente formado por anillos. Suelen vivir en suelos
húmedos o en el agua Algunos gusanos son parásitos y se alimentan de sus
victimas como la tenia que vive en el intestino humano.

12. - Los equinodermos: Los equinodermos tienen las siguientes características: Son
animales marinos con simetría radial, como la que tienen la rueda de una bicicleta o
una margarita. Se desplazan por el fondo del mar gracias a una especie de
pequeños pies que poseen en la parte inferior del cuerpo. Las estrellas de mar
tienen un esqueleto externo formado por placas calizas encajadas entre si. Los
erizos tienen el cuerpo cubierto de púas.
-Las medusas: Las medusas tienen las siguientes características: Son animales
casi transparentes que flotan en el agua. Su cuerpo es blando y tiene forma
de paraguas. En la parte inferior esta la boca rodeada de unos brazos que sirven
para acercar el alimento. Tienen sustancias tóxicas en su piel, que provocan serias
irritaciones a los bañistas. Una de las más frecuentes en nuestras costas es la
medusa Aurelia.
- Las esponjas: La esponja tiene las siguientes características:
Tiene el aspecto de una planta, pero en realidad la esponja es un animal muy
sencillo. Las esponjas son animales con forma de saco, con un agujero superior y
muchos poroslaterales. Viven en el agua, generalmente sujetas a las rocas. Filtran
el agua a través de sus poros y retienen las sustancias que les sirven de alimento.
La más conocida es la esponja de baño.

13. • Está formados por todas las plantas.

14. Clasificacion vegetal
• Está formados por todas las plantas. Sus características principales son:
• Únicos seres capaces de fabricar su propio alimento.
• No pueden desplazarse de un lugar a otro.
• No tienen órganos de los sentidos, aunque responden a ciertos
estímulos:
• las raíces crecen hacia el suelo y buscan el agua;
• los tallos crecen hacia la luz.
• Se clasifican en dos grupos:
• Plantas sin flores: En la Tierra hay más de 250.000 plantas distintas.Las plantas
sin flores no tienen flores y tampoco tienen semillas ni frutos.
Plantas con flores:Las plantas con flores son las que se reproducen mediante
flores y semillas, este tipo de plantas no tiene flor durante todo el año suelen salir en
primera y verano.

15. Tres grupos:
Hierbas:Muchas hierbas son anuales,
naciendo de semilla al comienzo de la
estación favorable y no dejando al
acabar ésta sino nuevas semillas en
el suelo.
Árboles:Un árbol es una planta
perenne, de tallo leñoso, que se
ramifica a cierta altura del suelo.
Arbustos:Se llama arbusto a
una planta leñosa de cierto porte
cuando, a diferencia de lo que es
propio de un árbol

16. Alimentación
Fabrican su propio alimento, por eso se llama fotosíntesis.
• La fotosíntesis consiste en la fabricación de alimentos
por medio de la luz, a partir del agua, las sales minerales
y el dióxido de carbono, desprendiendo oxígeno.
• Se realiza durante el día porque es imprescindible para
que se realice la luz del Sol.
• La fotosíntesis tiene lugar en las hojas. El tallo lleva a
las hojas la savia bruta y recoge la savia elaborada.

17. Reproducción
• Los vegetales se reproducen de diferentes formas. La forma más
común de es la de tipo sexual, que se produce en las flores de las
plantas, ya que ellas contienen los órganos.
• Partes de la flor y funciones de cada parte:

19. Formas celulares: Reino eucariota
Los seres vivos que pertenecen a este Reino tienen las células
más complejas, como la de los animales y las plantas. Son
heterótrofos (se alimentan de otros animales); menos las
plantas que son autótrofas (fabrican su propio alimento).
Hongos:
- Por ejemplo, el moho es un hongo que se encuentra tanto al aire libre como en
lugares húmedos y con baja luminosidad. Existen muchas especies de mohos que
son especies microscópicas del reino de los hongos.
- Otro ejemplo son las levaduras, que se denomina levadura a cualquiera de los
diversos hngos microscópicos unicelulares que son importantes por su capacidad
para realizar la descomposición mediante fermentacion de diversos cuerpos
orgánicos, principalmente los azúcares o hidratos d carbono, produciendo distintas
sustancias.
Protozoos:
-Ameba, paramecio. El causante de la malaria, por ejemplo, es un protozoo.
Algas:
-Las algas sí que realizan la fotosíntesis, son autótrofas. Son las que desarrollan el
70% de la actividad fotosintética de la Tierra.

20. Formas celulares: Reino Procariota
Los seres vivos de este Reino son de
células sencillas; algunas sin núcleo.
• Reino de las Moneras. Las bacterias:
Son microbios que pueden provocar infecciones; aunque, algunas
como la flora intestinal, favorece la digestión. Para verlas es preciso
contar con un microscopio. Por lo mismo, también se les llama
micro-organismos o microbios.
• Infecciones:
Cuando la colonización genera anormalidades (como dolor,
irritación, etc.), se produce una infección. La infección activa
implica la lucha entre el huésped y el organismo infectante.

21. Como todos virus, han sido llamados "químicas
vivientes", porque por sí mismos no pueden
alimentarse ni reproducirse ni moverse, hasta que
no entran en una célula, y ahí sí, en la célula se
reproducen y causan muy serias consecuencias.
Esencialmente, de cuatro formas:
1.- Produciendo coágulos, obstruyendo vías vitales Formas
acelulares:
para el organismo, y destruyendo los órganos,
hemorragias...
2.- Produciendo sustancias venenosas. La toxina del
tétanos, por ejemplo, es uno de los mayores
venenos conocidos. Los virus
3.- Produciendo reacciones alérgicas.
4.- Debilitando el sistema inmunitario del
organismo.
Cómo se evitan:
1.- Con la higiene: Lavándose las manos, utensilios
de comer, baños, toilets.
2.- Evitar contacto con enfermos infectados: La
tuberculosis se transmite por el aire, otros por
contacto, por la orina, materia fecal, el Sida por la
sangre…
3.- Con "vacunas", que han sido las mejores armas Virus de la gripe
contra los virus, hasta el punto de que algunos casi
han desaparecido del todo, como la polio,
sarampión, viruela, varicela, rabia… y por ahora es
la mejor esperanza contra el Sida… los padres que
no vacunan a sus hijos cometen un gravísimo error.
Los antibióticos conocidos no curan las