12. Advisory group 사회 각 분야의 최고 전문가와 함께 학생의 인생을 설계할 수 있게 도와주는 멘토링 프로그램 입니다. Work as Mentoring group for your kids 이정훈 Bain & Company Consulting 유리 Boston Consulting Group Sean Park Google Japan 안상훈 Dentist June Roh 음악가 / Opera Singer Mckinsey consulting / HSBC 강태진 Influential: 문태진
18. 다양한 교육과정을 거친 분야별 전문가의 자기계발 과정 학생과 부모 모두가 만족하는 교육 목표설정 및 최적화 교육계획 작성
19. Breathe - overview 모든 학생들은 각자에게 주어진 능력이 있습니다. 그 능력을 활용하여 입시경쟁을 헤쳐나가고 더 나아가 성공적 인생을 준비할 수 있게 도와드립니다. 본 프로그램은 Harvard University의 Howard Gardner 교수의 “다중지능 – Multiple Intelligence”를 근간으로 설계 되어있습니다. 학생들은 자신의 재능과 관심분야 – 음악, 공간감각, 미적감각, 등 모든 지능 – 을 활용하여 필요한 지식(언어능력)을 습득하게 됩니다. 모든 교육과정은 프로젝트 (Action based learning)로 진행되며 학생의 수준에 따라 Immersion level (국어와 영어의 사용비율)을 정하게 됩니다. Logical / Mathematical Naturalistic Musical Intrapersonal Verbal - linguistic Interpersonal Bodily - kinesthetic Visual - spatial
20. Breathe – education flow Class activities (1 and ½ hours) Class preparation & Vocabulary Game (30 minutes) After school computer Aided Group activities
21.
22. The domain involves mainly 1) Visual – Spatial, 2) Inter and Intrapersonal, and 3) Linguistic intelligences.
23.
24. The domain involves mainly 1) Bodily – Kinesthetic 2) natural and 3) Inter and Intrapersonal intelligences
25.
26. The domain involves mainly 1) Bodily – Kinesthetic 2) natural and 3) Inter and Intrapersonal intelligences
27.
28. The domain involves mainly 1) Visual – Spatial, 2) Inter and Intrapersonal, and 3) Musical intelligences.
29.
30. The domain involves mainly 1) Bodily – Kinesthetic 2) natural and 3) Inter and Intrapersonal intelligences
31.
32. The domain involves mainly 1) Bodily – Kinesthetic 2) natural and 3) Inter and Intrapersonal intelligences
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34. Breathe – Lesson Plan Subject Lesson/No Student/Class Date/Wk Ending Topic Lesson Aim/Learning Objectives Keywords Structures Resources Activities Review/Evaluate Notes for following lesson