2. Características comunes
• Escrito en un estilo conversacional, con
entradas mostradas en orden cronológico
inverso.
• Enlaces a otras noticias e información
encontrados en la Web, complementados con
análisis del bloguero (o blogueros).
• La posibilidad de comentar sobre la opinión del
bloguero o bloguera.
3. Cómo debe escribir
• Debe leer blogs a fin de escribir uno efectivo
• Encuentre blogs que cubran el mismo tema
suyo y convierta en un hábito regular visitarlos
para ver sus actualizaciones
• Fíjese cuáles entradas (notas publicadas) le
gustan más, luego determine: ¿Qué las hace
atractivas?
• Note formas en que podría incorporar los
mejores elementos que encontró.
4. • La meta es escribir fuerte y ser rápido: vaya al
punto inmediatamente
• Hacer economía con sus palabras siendo
mucho más conversacional de lo que sería una
historia periodística
• Hacer enlace a otros sitios, artículos
periodísticos, documentos o incluso otros blogs
• Escribir con la mayor frecuencia posible
• El tiempo es la esencia de Internet.
5. Cómo encontrar blogs
• Festival de Blogs de Nicaragua. Lista de blogs
nicaragüenses y entradas recientes.
www.blogs.org.ni.
• Etiqueta #BlogsNI tanto en Facebook como en
Twitter:
– https://www.facebook.com/hashtag/BlogsNI
– https://twitter.com/search?f=realtime&q=%23Blog
sNi&src=hash
– https://www.facebook.com/FestivalBlogsNicaragu
a
6.
7. • Global Voices en Español:
http://es.globalvoicesonline.org/
• Premios 20Blogs de España:
http://microsite.20minutos.es/premios-20-blogs/
• Premios BOBs de Deutsche Welle (DW) de
Alemania: http://thebobs.com/espanol/sobre-los-
bobs/sobre-los-premios-bobs/
• Premios Bitácoras de España:
http://bitacoras.com/premios13
• Concurso de blogs de promoción del español y la
cultura en español: http://concursoblog.es/
12. Escritura Web
• Una mayor lectura online que impresa
• Una vez que los lectores han seleccionado un
texto tienden a completar la lectura más que los
lectores de textos impresos: 63% comparado
con 40% de formato periódico y 36% del
tabloide
• Sin embargo, a medida que el texto es más
largo el porcentaje de lectura desciende
13. • Los párrafos más cortos se desempeñan mejor
que los más largos
• Los visitantes de un sitio Web sólo gastan algo
de su tiempo entendiendo el diseño de la página
y las características de navegación, así como
mirando las imágenes
• Después de arrancar la página de inicio de un
sitio online, lo ojos se dirigen con mayor
probabilidad al texto. No a las fotos o gráficas,
como podría esperarse.
14. • Las breves y leyendas consiguen más fijaciones
primero, en general.
• El escaneo es el comportamiento dominante, en
lugar de la lectura detallada.
• Si las primeras palabras no los enganchan,
siguen de largo. En promedio, un titular tiene
menos de un segundo de la atención del
usuario:
Considere este ejemplo:
“Los dos tipos de cognición”
“Aprenda a entender su propia inteligencia”
15. • Texto conciso, diseño escaneable y lenguaje
objetivo
– Los usuarios prefieren el lenguaje objetivo
(sin lenguaje promocional o de mercadeo),
los textos concisos (bien editados, más
cortos) y el diseño escaneable (el uso de
listados, subtítulos, textos en negrita, citas,
entre otros para romper la uniformidad del
texto)
16. Imágenes y video
• Es necesario adecuar las imágenes a los
tamaños Web que vamos a utilizar. Incluir
información sobre la fotografía es también
relevante para buscadores
– Sitio para encontrar imágenes que pueden
ser utilizadas de manera legal. Flickr
https://www.flickr.com/search/advanced
• Sitios de alojamiento de videos
– YouTube http://www.youtube.com/
– Vimeo https://vimeo.com/
17.
18. Distribución de contenido
• A través de una página en Facebook
• Utilización de servicios de envío de correo
electrónico:
– FeedBurner: www.feedburner.com/
– MailChimp: www.mailchimp.com/
– Suscripción de WordPress:
http://en.support.wordpress.com/following/
• A través de Twitter o Facebook utilizando la
etiqueta #BlogsNI
19. Publicación
• Comunidad de Nicaragua Dispatch:
http://community.nicaraguadispatch.com/
• Altanto http://altanto.com.ni/
• La Crayola http://la-crayola.com/
• NotiCultura http://www.noticultura.com
• Tierra Pinolera http://www.tierrapinolera.com/
• Periodismo Ciudadano en Confidencial
http://www.confidencial.com.ni/
20. Bibliografía
• Briggs, Mark. Periodismo 2.0: Una guía de alfabetización
digital para sobrevivir y prosperar en la era de la información.
Recuperado el 2014 de
https://knightcenter.utexas.edu/es/digitallibrary
• Franco, Guillermo. Cómo escribir para la Web. Recuperado
de https://knightcenter.utexas.edu/es/digitallibrary
Crédito de imágenes:
• Nils Vögeding https://www.flickr.com/photos/nvasion/
• Cristina https://www.flickr.com/photos/lady-madonna/
• Michael Sauers https://www.flickr.com/photos/travelinlibrarian/