1. Cristina Guerra Corrochano
Damián Leal García
Raquel Muñoz Muñoz
Federica Yakoubi

2. ¿Qué es un cazatesoros?

 Es una actividad dinámica utilizada especialmente
en los países anglosajones.
 Se trata de una hoja de trabajo o una pagina WEB
con una serie de preguntas y un listado de
direcciones de internet en las que los alumnos han de
buscar las respuestas.
 Al final de estas preguntas se debe incluir una “gran
pregunta” cuya respuesta no aparece en las WEB
consultadas, sino que es guiada a través de las
preguntas anteriores.

3. Diseño y estructura

 Hoja de trabajo (Pagina WEB)
 Tarea a realizar por el profesor:
 Identificar una idea o concepto
 Buscar en la WEB sitios que refuercen el
concepto
 Elaborar cuestiones cuya respuesta se
encontrara en dichos sitios.
 Elaborar una hoja de trabajo formato HTML.
Ponerla en un servidor, en el disco duro de los
Pcs del aula o entregarles una hoja impresa.

4. Diseño y estructura

 La hoja se estructurará en 6 partes:
 Introducción.
 Preguntas.






Directas
Que impliquen actividades mas complejas
Recursos
La “Gran Pregunta”
Evaluación
Créditos

5. Consejos para diseñar
un cazatesoros

 Identificar el tema y el área a tratar.
 Preguntas que provoquen el pensamiento y la
reflexión.
 Menos es más. > de 10 vínculos
 Se debe fijar un límite de tiempo.
 Planificar cómo compartirán la información los
alumnos.
 Se debe comprobar si hay vínculos muertos.

6. Ventajas

 Promueven la adquisición de conocimientos sobre un
tema.
 Desarrollan destrezas de búsqueda de información en la
Web.
 Mejoran las destrezas de lectura y comprensión de textos.
 Nos permite adaptar las preguntas dentro del currículo a
las capacidades, habilidades y dinámica de la clase.
 Enseña a los niños a diferenciar entre buscar información
en internet o en un libro de texto. Fiabilidad de las
fuentes.
 Proporciona experiencia en el manejo de un navegador.
 Aproximación a las WebQuest.

7. Desventajas

 Existen detractores de los cazatesoros ya que repiten
rutinas escolares como leer textos y contestar
preguntas.
 Son menos completas y formativas que las
WebQuest más orientadas a la formación
experimental y constructiva.
 Para alumnos de niveles superiores es mejor que
sean ellos mismos los que preparen los cazatesoros y
se los planteen a sus compañeros. Se enriquece de
esta manera una herramienta que por su sencillez se
trata de una forma de atraer a los profesores a
familiarizarse con los recursos informáticos.

8. Tutorial generado
On-Line

 http://www.aula21.net/cazas/caza.htm

9. Caza de tesoros

 Alimentación saludable

10. Preguntas

 ¿Os parece una buena herramienta para usar ?¿Por
qué?
 ¿Le añadiríais/quitaríais algo al Generador online o
es completo?
 ¿Qué enseñaríais con esta aplicación?

11. 
FIN