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Tecnología educativa y cambios metodológicos

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El documento discute la necesidad de integrar mejor la tecnología en la educación. Argumenta que la escuela debe actualizar su enfoque para satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes en la era digital. Propone que los ordenadores deben usarse comúnmente en el aula para apoyar actividades colaborativas y creativas, en lugar de simplemente mostrar información. También sugiere que se necesita un cambio metodológico, formación continua para los maestros, y aprovechar el conocimiento técnico de los estudiantes.

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