Programa.bbaa.grabado en relieve.macarena_moreno

Programa de la asignatura Grabado en Relieve de CES Felipe II impartida por Macarena Moreno. Curso 2011-2012.

GRADO EN BELLAS ARTES




PROGRAMA DE LA ASIGNATURA GRABADO EN RELIEVE
             Curso Académico 2011/12




Curso: 2º
Carácter: Optativa
Periodo de impartición: 1º semestre
Carga docente: 6 ECTS
Aula: 312-15


Profesora: Macarena Moreno Moreno
Correo-e: macamore@pdi.ucm.es
Clases: Miércoles y jueves de 9 a 12 hs




                                 Página 1 de 1
1. BREVE DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA

   Fundamentos del Grabado en Relieve. Condicionantes técnicos y conceptuales.
    Clasificación.
   Evolución histórica de la xilografía y del grabado en relieve.
   Materiales utilizados en el Grabado en Relieve monocromo. Proceso de realización
    de las diferentes técnicas.
   La estampación. Materiales de impresión. Entintado. Factores de influencia.
   El Grabado en relieve policromo. Características diferenciadoras de las distintas
    técnicas.
   Nuevos procedimientos y tecnologías.


2. CAPACIDADES Y DESTREZAS QUE ADQUIERE EL ALUMNO

    •   Conocimiento del vocabulario y de los conceptos inherentes a cada técnica
        artística. Conocer los lenguajes específicos generados por los medios.
    •   Conocimiento de métodos de producción y técnicas artísticas. Analizar los
        procesos de creación artística.
    •   Conocimiento de los materiales y de sus procesos derivados de creación y/o
        producción.
    •   Conocimientos de los instrumentos y métodos de experimentación en Arte.
    •   Habilidades para la creación artística y capacidad de construir obras de arte.
        Adquirir las destrezas propias de la práctica artística.


3. CONTENIDOS GENERALES


    •   El aula-taller: Maquinaria e instrumental.
        Estudio de la maquinaria específica y de los útiles propios del grabado en
        relieve. Conocimiento de las zonas del aula destinadas a cada una de las
        funciones asignadas a la práctica del grabado. Seguridad y posibles riesgos
        derivados del uso incorrecto del instrumental.
    •   El Grabado en Relieve. Metodologías.
        Conceptos generales de la Estampa. Diferencias entre grabado, estampa y
        estampación. Forma positiva y forma negativa. Los elementos de trabajo.
        Útiles. La estampación. La presión. Máquinas. Prensas, tórculos y
        estampación a mano.
        Orígenes de la xilografía. Funciones que ha desempeñado la xilografía a lo
        largo de la historia. Relación entre la xilografía y la invención de la
        imprenta.
    •   El linograbado. El linóleo como matriz alternativa a la madera en el

                                         Página 2 de 2
Grabado en Relieve sustractivo. Las Vanguardias y su empleo ene el S. XX.
       Metodología para la realización del grabado sobre linóleo. La estampación
       monocroma. Utilización de la tinta. El papel. Funciones expresivas de la
       representación. La luz y el claroscuro. Estampación.
   •   El Grabado en Relieve en color sobre plásticos. Introducción al grabado en
       relieve sobre plásticos. El PVC. Policromía. Varias matrices. Sobreimpresión
       de planchas. Policromía. Una matriz: Fundido de tintas, método reductivo,
       método de puzzle. Proceso de realización: Estudio de boceto, desglose por
       colores, registro, contrapueba.
   •   La xilografía. Aproximación a la xilografía a fibra. Construcción de la
       imagen. Proceso compositivo. Materiales. Tipos de maderas. Preparación de
       la madera. Experimentación de los trazos o gestos gráficos sobre la madera.
       Xilografía a contrafibra. Diferencias respecto a la xilografía a fibra. La
       xilografía a fibra policroma. Estudio del color. Estampación con una o varias
       planchas.



5. METODOLOGÍA

Las clases serán teórico-prácticas incidiendo más en el trabajo de taller.

Se hará un seguimiento personal e individualizado, aunque los contenidos
teóricos se impartan de un modo general.
Estos contenidos teóricos se impartirán de un modo ameno, con diversos
recursos didácticos como proyecciones desde el ordenador, videos, fotografías,
estampas...

Dentro del ámbito del aprendizaje del Grabado en Relieve, se desarrollará
paralelamente una invitación continua al alumno a la reflexión, el conocimiento
y el debate, no sólo de su propia obra y la de sus compañeros, sino del
panorama artístico actual, sobre todo en lo referido al grabado y todas las
imágenes generadas por los diversos procedimientos de obra gráfica, con idea
de que vayan generando un juicio crítico personal.

Dedicaremos el inicio de la clase para introducir los contenidos teóricos de las
técnicas y procedimientos que se desarrollarán a continuación en el taller.
Es importante para el alumno que asista a las explicaciones teóricas, para que
pueda desarrollar con normalidad su trabajo en el taller.

Dentro de las horas lectivas se resolverán todas las dudas que el alumno pueda
tener sobre los diferentes aspectos técnicos y plásticos que se irán desarrollando
de un modo dinámico en el taller.
En las horas de tutoría se podrán resolver dudas que no hayan quedado
suficientemente claras, pero en ningún caso se utilizarán estas horas como
alternativas de las clases.
                                         Página 3 de 3
Para tener una tutoría con la profesora el alumno/a deberá concertarla
        previamente, bien personalmente o a través del correo.

        Al final de cada ejercicio completo, se realizará una exposición en el aula, con
        los trabajos de los alumnos, que serán comentados por todos, para afianzar el
        aprendizaje, resolver dudas e ir incrementando un criterio estético y crítica
        sobre las imágenes.


        6. EVALUACIÓN

        La evaluación del trabajo del alumno se realizará teniendo en cuenta su rendimiento
        General. Se presentarán los trabajos en las fechas señaladas para ello.
        La asignatura tiene un carácter de evaluación continua.

        La asistencia a clase es necesaria, puesto que se trata de una asignatura con
        desarrollo práctico en el taller.

        La no presentación de alguno de los trabajos hace necesaria la realización del
        examen final. También realizarán este examen los alumnos que no tengan el
        nivel adecuado.

        La valoración se establecerá según los siguientes criterios:

        a) Valoración técnica y práctica.

-        Comprensión y realización de los contenidos propuestos.
-        Implicación personal y experimentación. Alternativas propuestas por parte del
        alumno.
-        Presentación cuidada de los trabajos.
-        Uso limpio, conveniente y solidario del taller.

        b) Valoración estética.

    -   Originalidad, madurez y capacidad de llevar a cabo la idea original a las
        técnicas de Grabado en relieve.
    -   Conocimiento del medio gráfico actual. Implicación en el trabajo teórico y las
        actividades grupales.




                                                Página 4 de 4
6.1 SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria Ordinaria:

5.1. Participación, prácticas, proyectos o trabajos de la asignatura 80%
5.2. Trabajos fuera de las horas de clase 20 %
5.3 Restricciones y explicación de la ponderación.
     Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener
     al menos una calificación de 5 en todos y cada uno de los apartados
     mencionados anteriormente.
     El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados
     por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si
     desea mejorar la calificación obtenida.

Convocatoria Extraordinaria:

La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la
nota del trabajo final extraordinario (20%) y las calificaciones obtenidas por
prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (20%), y trabajos
prácticos en el aula-taller (80%), siempre que la nota de todos y cada uno de los
apartados mencionados anteriormente sea igual o superior a 5 .
Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o
trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o
se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria.

Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario:
la asistencia a las clases como mínimo del 80 % de las horas presenciales, y obtener
al menos un cinco en todos y cada uno de los apartados mencionados
anteriormente. El alumno con nota inferior se considerara suspenso.

Los exámenes se realizarán según el calendario correspondiente y serán de
carácter teórico-práctico.




                                       Página 5 de 5
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA



•   Beth Grabowsky, Bill Fick. “El grabado y la impresión.Guía completa de
    técnicas,materiales y procedimientos. Ed. Blume, 2009
•   Catafal, Jordi/ Oliva, Clara. “EL grabado”. Ed. Parramón, Barcelona, 2002
•   Chamberlain, Walter. “Manual de grabado en madera”. Ed. Blume, Madrid, 1990
•   D’ Arcy Hugues, Ann / Vernon-Morris, Hebe. “La impresión como arte, técnicas
    tradicionales y contemporáneas”. Ed. Blume, Barcelona, 2010
•   Chavarri, Raúl. “ Xilografías de Marechal”. Ed. Erisa, Madrid,1982
•   Dawson, J. “Guía completa del grabado e impresión. Técnicas y materiales”. Ed. Blume,
    Madrid, 1982
•   Esteve Botey, José. “Historia del grabado”. Ed. Labor, Barcelona, 1935. Reeditado
    en 1993.
•   Gallego, Antonio. “Historia del grabado en España”.Ed. Cátedra, Madrid, 1979
•   Granados Valdés, Antonio. “Ukiyo-E: Grabados Japonese de la Biblioteca Nacional
    Ministerio de Cultura”.ED. Biblioteca Nacional, Madrid, 1993.
•   Gutiérrez Larraya. “Xilografía (Historia y técnicas del grabado en madera)”Ed.
    Sucesor de E. Meseguer, Barcelona,1979
•   Krejca Ales. “Técnicas de grabado, guía de las técnicas y de la historia del grabado
    original”. Ed. Libsa, Madrid, 1990
•   Marechal. “Xilografías”. Real Academia de BBAA de S.Fernando. Calcografía
    Nacional.
•   Martín Judy. “Enciclopedia de técnicas de impresión”. Ed. Acanto. Barcelona, 1994
•   VVAA. “Estampa popular”. Ed. IVAM Centro Julio González, Valencia,1996
•   Westheim, Paul. “El grabado en madera”. Ed. Fondo Cultura Económica,
    Méjico,1992




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Programa.bbaa.grabado en relieve.macarena_moreno

  • 1. GRADO EN BELLAS ARTES PROGRAMA DE LA ASIGNATURA GRABADO EN RELIEVE Curso Académico 2011/12 Curso: 2º Carácter: Optativa Periodo de impartición: 1º semestre Carga docente: 6 ECTS Aula: 312-15 Profesora: Macarena Moreno Moreno Correo-e: macamore@pdi.ucm.es Clases: Miércoles y jueves de 9 a 12 hs Página 1 de 1
  • 2. 1. BREVE DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA  Fundamentos del Grabado en Relieve. Condicionantes técnicos y conceptuales. Clasificación.  Evolución histórica de la xilografía y del grabado en relieve.  Materiales utilizados en el Grabado en Relieve monocromo. Proceso de realización de las diferentes técnicas.  La estampación. Materiales de impresión. Entintado. Factores de influencia.  El Grabado en relieve policromo. Características diferenciadoras de las distintas técnicas.  Nuevos procedimientos y tecnologías. 2. CAPACIDADES Y DESTREZAS QUE ADQUIERE EL ALUMNO • Conocimiento del vocabulario y de los conceptos inherentes a cada técnica artística. Conocer los lenguajes específicos generados por los medios. • Conocimiento de métodos de producción y técnicas artísticas. Analizar los procesos de creación artística. • Conocimiento de los materiales y de sus procesos derivados de creación y/o producción. • Conocimientos de los instrumentos y métodos de experimentación en Arte. • Habilidades para la creación artística y capacidad de construir obras de arte. Adquirir las destrezas propias de la práctica artística. 3. CONTENIDOS GENERALES • El aula-taller: Maquinaria e instrumental. Estudio de la maquinaria específica y de los útiles propios del grabado en relieve. Conocimiento de las zonas del aula destinadas a cada una de las funciones asignadas a la práctica del grabado. Seguridad y posibles riesgos derivados del uso incorrecto del instrumental. • El Grabado en Relieve. Metodologías. Conceptos generales de la Estampa. Diferencias entre grabado, estampa y estampación. Forma positiva y forma negativa. Los elementos de trabajo. Útiles. La estampación. La presión. Máquinas. Prensas, tórculos y estampación a mano. Orígenes de la xilografía. Funciones que ha desempeñado la xilografía a lo largo de la historia. Relación entre la xilografía y la invención de la imprenta. • El linograbado. El linóleo como matriz alternativa a la madera en el Página 2 de 2
  • 3. Grabado en Relieve sustractivo. Las Vanguardias y su empleo ene el S. XX. Metodología para la realización del grabado sobre linóleo. La estampación monocroma. Utilización de la tinta. El papel. Funciones expresivas de la representación. La luz y el claroscuro. Estampación. • El Grabado en Relieve en color sobre plásticos. Introducción al grabado en relieve sobre plásticos. El PVC. Policromía. Varias matrices. Sobreimpresión de planchas. Policromía. Una matriz: Fundido de tintas, método reductivo, método de puzzle. Proceso de realización: Estudio de boceto, desglose por colores, registro, contrapueba. • La xilografía. Aproximación a la xilografía a fibra. Construcción de la imagen. Proceso compositivo. Materiales. Tipos de maderas. Preparación de la madera. Experimentación de los trazos o gestos gráficos sobre la madera. Xilografía a contrafibra. Diferencias respecto a la xilografía a fibra. La xilografía a fibra policroma. Estudio del color. Estampación con una o varias planchas. 5. METODOLOGÍA Las clases serán teórico-prácticas incidiendo más en el trabajo de taller. Se hará un seguimiento personal e individualizado, aunque los contenidos teóricos se impartan de un modo general. Estos contenidos teóricos se impartirán de un modo ameno, con diversos recursos didácticos como proyecciones desde el ordenador, videos, fotografías, estampas... Dentro del ámbito del aprendizaje del Grabado en Relieve, se desarrollará paralelamente una invitación continua al alumno a la reflexión, el conocimiento y el debate, no sólo de su propia obra y la de sus compañeros, sino del panorama artístico actual, sobre todo en lo referido al grabado y todas las imágenes generadas por los diversos procedimientos de obra gráfica, con idea de que vayan generando un juicio crítico personal. Dedicaremos el inicio de la clase para introducir los contenidos teóricos de las técnicas y procedimientos que se desarrollarán a continuación en el taller. Es importante para el alumno que asista a las explicaciones teóricas, para que pueda desarrollar con normalidad su trabajo en el taller. Dentro de las horas lectivas se resolverán todas las dudas que el alumno pueda tener sobre los diferentes aspectos técnicos y plásticos que se irán desarrollando de un modo dinámico en el taller. En las horas de tutoría se podrán resolver dudas que no hayan quedado suficientemente claras, pero en ningún caso se utilizarán estas horas como alternativas de las clases. Página 3 de 3
  • 4. Para tener una tutoría con la profesora el alumno/a deberá concertarla previamente, bien personalmente o a través del correo. Al final de cada ejercicio completo, se realizará una exposición en el aula, con los trabajos de los alumnos, que serán comentados por todos, para afianzar el aprendizaje, resolver dudas e ir incrementando un criterio estético y crítica sobre las imágenes. 6. EVALUACIÓN La evaluación del trabajo del alumno se realizará teniendo en cuenta su rendimiento General. Se presentarán los trabajos en las fechas señaladas para ello. La asignatura tiene un carácter de evaluación continua. La asistencia a clase es necesaria, puesto que se trata de una asignatura con desarrollo práctico en el taller. La no presentación de alguno de los trabajos hace necesaria la realización del examen final. También realizarán este examen los alumnos que no tengan el nivel adecuado. La valoración se establecerá según los siguientes criterios: a) Valoración técnica y práctica. - Comprensión y realización de los contenidos propuestos. - Implicación personal y experimentación. Alternativas propuestas por parte del alumno. - Presentación cuidada de los trabajos. - Uso limpio, conveniente y solidario del taller. b) Valoración estética. - Originalidad, madurez y capacidad de llevar a cabo la idea original a las técnicas de Grabado en relieve. - Conocimiento del medio gráfico actual. Implicación en el trabajo teórico y las actividades grupales. Página 4 de 4
  • 5. 6.1 SISTEMA DE EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria: 5.1. Participación, prácticas, proyectos o trabajos de la asignatura 80% 5.2. Trabajos fuera de las horas de clase 20 % 5.3 Restricciones y explicación de la ponderación. Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en todos y cada uno de los apartados mencionados anteriormente. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del trabajo final extraordinario (20%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (20%), y trabajos prácticos en el aula-taller (80%), siempre que la nota de todos y cada uno de los apartados mencionados anteriormente sea igual o superior a 5 . Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario: la asistencia a las clases como mínimo del 80 % de las horas presenciales, y obtener al menos un cinco en todos y cada uno de los apartados mencionados anteriormente. El alumno con nota inferior se considerara suspenso. Los exámenes se realizarán según el calendario correspondiente y serán de carácter teórico-práctico. Página 5 de 5
  • 6. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA • Beth Grabowsky, Bill Fick. “El grabado y la impresión.Guía completa de técnicas,materiales y procedimientos. Ed. Blume, 2009 • Catafal, Jordi/ Oliva, Clara. “EL grabado”. Ed. Parramón, Barcelona, 2002 • Chamberlain, Walter. “Manual de grabado en madera”. Ed. Blume, Madrid, 1990 • D’ Arcy Hugues, Ann / Vernon-Morris, Hebe. “La impresión como arte, técnicas tradicionales y contemporáneas”. Ed. Blume, Barcelona, 2010 • Chavarri, Raúl. “ Xilografías de Marechal”. Ed. Erisa, Madrid,1982 • Dawson, J. “Guía completa del grabado e impresión. Técnicas y materiales”. Ed. Blume, Madrid, 1982 • Esteve Botey, José. “Historia del grabado”. Ed. Labor, Barcelona, 1935. Reeditado en 1993. • Gallego, Antonio. “Historia del grabado en España”.Ed. Cátedra, Madrid, 1979 • Granados Valdés, Antonio. “Ukiyo-E: Grabados Japonese de la Biblioteca Nacional Ministerio de Cultura”.ED. Biblioteca Nacional, Madrid, 1993. • Gutiérrez Larraya. “Xilografía (Historia y técnicas del grabado en madera)”Ed. Sucesor de E. Meseguer, Barcelona,1979 • Krejca Ales. “Técnicas de grabado, guía de las técnicas y de la historia del grabado original”. Ed. Libsa, Madrid, 1990 • Marechal. “Xilografías”. Real Academia de BBAA de S.Fernando. Calcografía Nacional. • Martín Judy. “Enciclopedia de técnicas de impresión”. Ed. Acanto. Barcelona, 1994 • VVAA. “Estampa popular”. Ed. IVAM Centro Julio González, Valencia,1996 • Westheim, Paul. “El grabado en madera”. Ed. Fondo Cultura Económica, Méjico,1992 Página 6 de 6