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                           répondre de l’abus de de liberté dans dans
                    déterminés par la par la Loi. »
                           déterminés loi. »
                    Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, art.
                           Déclaration des droits de l’homme et du citoyen.
                    11, 26Art. 11, 26 août 1789
                            août 1789.




       Publier est un moyen d’exercer, sur un espace public, une
       liberté individuelle fondamentale : la liberté d’expression.
       Cela implique de respecter des règles et des conventions.




                                                          À l’école comme à
                                                          la maison, Internet est
                                                          un média formidable
                        M                                 pour s’exprimer.
                        œuon
                          v                               En mettant en ligne
                           re
                                                          des contenus,
                                                          tu valorises tes œuvres
                                                          en les rendant disponibles
                                                          pour le monde entier !
Publier, pourquoi ?
• Pour promouvoir une idée grâce à tes commentaires et à tes réactions.
• Pour montrer le talent de ton groupe en partageant votre musique.
• Pour faire le « buzz » avec tes photos artistiques, vidéos et poèmes.

Certes, n’importe qui peut avoir accès à tes publications, mais le plus
difficile est d’avoir une audience, un public.
Tes 700 amis regardent-ils tes productions ? Les commentent-ils ?



                                                   Partager, oui mais avec qui ?

                                                   Tu peux choisir facilement le statut de tes
                                                   publications.
                                                   Veux-tu qu’elles soient privées ?
                                                   Destinées à un public restreint ?
                                                   Ouvertes au monde entier ?
                                                   Adapte les paramètres de tes partages en
                                                   fonction du public à atteindre : amis, famille,
                                                   tout le monde, n’importe qui... Ta chanson qui
                                                   a fait fureur lors d’un déjeuner familial fera
                                                   certainement rire tous tes amis ;-)



Signer tes œuvres, oui bien sûr !

Créer demande du temps, de l’implication, des
efforts. Tu peux signer tes productions avec
ton nom ou un pseudo.
Ainsi, elles t’appartiennent, sont placées sous
ta responsabilité, tu peux en revendiquer la
paternité et en être fier.




                                                  Tu as le droit de changer d’avis,
                                                  d’évoluer.
                                                  Bien que les moteurs de recherche archivent
                                                  tes données, actualise, « dé-publie », supprime
                                                  volontairement tes anciennes publications.
                                                  Ainsi tu limites les traces que tu laisses si
                                                  elles ne te conviennent plus.
IDÉES REÇUES

« Mon copain est sur une photo :
je peux l’utiliser. Il ne dira rien...
c’est mon copain ! »
La diffusion d’une photo implique deux personnes : le sujet et l’auteur.
Au moins deux questions se posent alors :
• As-tu l’accord de la personne photographiée (ou des parents) ?
• As-tu l’accord de la personne qui a pris la photo (ou des parents) ?


« J’ai fait une modification sur une œuvre...
Maintenant elle est à moi ! »
Tu peux t’inspirer des auteurs que tu connais pour créer tes œuvres. L’art s’est toujours nourri
de l’autre pour exister... Pastiche, parodie, hommage : tu peux détourner des créations, t’en
inspirer pour réaliser les tiennes. Tu ne peux pas copier une œuvre, même en partie, même
avec une petite modification, car c’est du plagiat.
Il est illégal de s’attribuer la paternité d’une œuvre qui n’est pas la sienne.


« Je peux prendre tout ce que je veux pour mon
exposé... C’est pour l’école ! »
À l’école comme à la maison, tu peux travailler avec des ressources issues d’Internet :
• en sélectionnant des extraits courts (citation). N’oublie pas d’indiquer le nom de l’auteur
et de mettre des guillemets ;
• si tu veux réutiliser une œuvre complète, vérifie que la loi ou la licence du site l’autorisent.
Sinon, demande à l’auteur ou à ses ayants droit.


« Je peux rediffuser n’importe quelle vidéo de
n’importe quel chanteur... Ça lui fait du buzz”. »
C’est normal de vouloir partager tes goûts et tes coups de cœur mais n’oublie pas de vérifier
que tu as l’autorisation de diffuser ces œuvres.
Tout créateur vit de la vente de ses œuvres et de son image : c’est son métier. Le « buzz »,
par exemple à travers les clips, est aussi une opération de marketing qui lui permet de se
faire (encore mieux) connaître.



            Ce n’est pas parce que c’est techniquement faisable
                       que c’est légalement possible !
POUR UNE BONNE
          MÉDIA-ATTITUDE
Est-ce qu’une fois publiée, mon œuvre peut être
réutilisée, modifiée, vendue ?
Le droit d’auteur et le droit à l’image protègent tes
publications. La modification, la réutilisation ou la vente
par d’autres ne peut pas se faire sans ton autorisation.

Pour contrôler la diffusion de tes créations, tu as plusieurs
possibilités :
• ouvrir ton propre site ;
• publier sur des sites qui te permettent de choisir les
conditions de publication et de diffusion (Slideshare,
Flickr...), par exemple avec les licences Creative Commons ;
• profiter du réseau et des facilités de publication de sites
communautaires (Facebook, Youtube, Dailymotion...).
Attention, en échange, ces sites peuvent te demander de
céder certains droits.

Est-ce que je peux dire et publier
tout ce que je pense sur mon « mur » ?
Donner son opinion, parler de soi et des autres, commenter
l’actualité permet de se construire, de devenir citoyen. Mais que
ce soit en ligne ou non, la liberté d’expression est un droit qui a
ses limites.
Tu dois respecter les autres dans leur vie privée et leur intégrité :
la diffamation (fausse insinuation), l’injure, l’incitation à la haine
                                                                             Directrice de publication :
et à la violence sont évidemment interdites et punies par la loi.            • Lydia Bretos publication :
                                                                               Directrice de
Si tu n’es pas sûr de toi, demande conseil avant de publier.                   • Lydia Bretos
                                                                             Rédaction :
                                                                               Rédaction :
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http://www.eduscol.education.fr/internet-responsable/sedocumenter-publier/   • Erwan Le Tallec :
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• Guides juridiques Légamédia :                                                • Erwan Le Tallec
http://eduscol.education.fr/legamedia                                        www.crdp.ac-versailles.fr
                                                                             2, www.crdp.ac-versailles.fr
                                                                                rue Pierre-Bourdan
• Publier sous licences Creative Commons :                                      2, rue Pierre-Bourdan
                                                                             78160 Marly-le-Roi
http://creativecommons.org/                                                    78160 Marly-le-Roi
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Memotice publier s_exprimer_en_ligne_4_pages

  • 1. mémotice Publier : s’exprimer en ligne Trouver la bonne média-attitude « La libre communication des pensées penséesopinions opinions « La libre communication des et des et des est unest un des les plusles plus précieux de l’homme ; tout des droits droits précieux de l’homme ; tout citoyen peut donc donc parler, écrire, imprimer librement, sauf citoyen peut parler, écrire, imprimer librement, sauf à à répondre de l’abuscette cette libertéles cas les cas répondre de l’abus de de liberté dans dans déterminés par la par la Loi. » déterminés loi. » Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, art. Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. 11, 26Art. 11, 26 août 1789 août 1789. Publier est un moyen d’exercer, sur un espace public, une liberté individuelle fondamentale : la liberté d’expression. Cela implique de respecter des règles et des conventions. À l’école comme à la maison, Internet est un média formidable M pour s’exprimer. œuon v En mettant en ligne re des contenus, tu valorises tes œuvres en les rendant disponibles pour le monde entier !
  • 2. Publier, pourquoi ? • Pour promouvoir une idée grâce à tes commentaires et à tes réactions. • Pour montrer le talent de ton groupe en partageant votre musique. • Pour faire le « buzz » avec tes photos artistiques, vidéos et poèmes. Certes, n’importe qui peut avoir accès à tes publications, mais le plus difficile est d’avoir une audience, un public. Tes 700 amis regardent-ils tes productions ? Les commentent-ils ? Partager, oui mais avec qui ? Tu peux choisir facilement le statut de tes publications. Veux-tu qu’elles soient privées ? Destinées à un public restreint ? Ouvertes au monde entier ? Adapte les paramètres de tes partages en fonction du public à atteindre : amis, famille, tout le monde, n’importe qui... Ta chanson qui a fait fureur lors d’un déjeuner familial fera certainement rire tous tes amis ;-) Signer tes œuvres, oui bien sûr ! Créer demande du temps, de l’implication, des efforts. Tu peux signer tes productions avec ton nom ou un pseudo. Ainsi, elles t’appartiennent, sont placées sous ta responsabilité, tu peux en revendiquer la paternité et en être fier. Tu as le droit de changer d’avis, d’évoluer. Bien que les moteurs de recherche archivent tes données, actualise, « dé-publie », supprime volontairement tes anciennes publications. Ainsi tu limites les traces que tu laisses si elles ne te conviennent plus.
  • 3. IDÉES REÇUES « Mon copain est sur une photo : je peux l’utiliser. Il ne dira rien... c’est mon copain ! » La diffusion d’une photo implique deux personnes : le sujet et l’auteur. Au moins deux questions se posent alors : • As-tu l’accord de la personne photographiée (ou des parents) ? • As-tu l’accord de la personne qui a pris la photo (ou des parents) ? « J’ai fait une modification sur une œuvre... Maintenant elle est à moi ! » Tu peux t’inspirer des auteurs que tu connais pour créer tes œuvres. L’art s’est toujours nourri de l’autre pour exister... Pastiche, parodie, hommage : tu peux détourner des créations, t’en inspirer pour réaliser les tiennes. Tu ne peux pas copier une œuvre, même en partie, même avec une petite modification, car c’est du plagiat. Il est illégal de s’attribuer la paternité d’une œuvre qui n’est pas la sienne. « Je peux prendre tout ce que je veux pour mon exposé... C’est pour l’école ! » À l’école comme à la maison, tu peux travailler avec des ressources issues d’Internet : • en sélectionnant des extraits courts (citation). N’oublie pas d’indiquer le nom de l’auteur et de mettre des guillemets ; • si tu veux réutiliser une œuvre complète, vérifie que la loi ou la licence du site l’autorisent. Sinon, demande à l’auteur ou à ses ayants droit. « Je peux rediffuser n’importe quelle vidéo de n’importe quel chanteur... Ça lui fait du buzz”. » C’est normal de vouloir partager tes goûts et tes coups de cœur mais n’oublie pas de vérifier que tu as l’autorisation de diffuser ces œuvres. Tout créateur vit de la vente de ses œuvres et de son image : c’est son métier. Le « buzz », par exemple à travers les clips, est aussi une opération de marketing qui lui permet de se faire (encore mieux) connaître. Ce n’est pas parce que c’est techniquement faisable que c’est légalement possible !
  • 4. POUR UNE BONNE MÉDIA-ATTITUDE Est-ce qu’une fois publiée, mon œuvre peut être réutilisée, modifiée, vendue ? Le droit d’auteur et le droit à l’image protègent tes publications. La modification, la réutilisation ou la vente par d’autres ne peut pas se faire sans ton autorisation. Pour contrôler la diffusion de tes créations, tu as plusieurs possibilités : • ouvrir ton propre site ; • publier sur des sites qui te permettent de choisir les conditions de publication et de diffusion (Slideshare, Flickr...), par exemple avec les licences Creative Commons ; • profiter du réseau et des facilités de publication de sites communautaires (Facebook, Youtube, Dailymotion...). Attention, en échange, ces sites peuvent te demander de céder certains droits. Est-ce que je peux dire et publier tout ce que je pense sur mon « mur » ? Donner son opinion, parler de soi et des autres, commenter l’actualité permet de se construire, de devenir citoyen. Mais que ce soit en ligne ou non, la liberté d’expression est un droit qui a ses limites. Tu dois respecter les autres dans leur vie privée et leur intégrité : la diffamation (fausse insinuation), l’injure, l’incitation à la haine Directrice de publication : et à la violence sont évidemment interdites et punies par la loi. • Lydia Bretos publication : Directrice de Si tu n’es pas sûr de toi, demande conseil avant de publier. • Lydia Bretos Rédaction : Rédaction : • Geoffrey Gékière • Geoffrey Gékière • Michel Guillou La loi oblige les mineurs à avoir l’accord de leur • Michel Guillou • Sylvain Joseph responsable légal pour publier, il est important • Sylvain Joseph • Fanny Molinié que tu en discutes avec tes parents. • Fanny Molinié • Delphine Regnard • Delphine Regnard Maquette / graphisme : • Anaïs Coutygraphisme : Maquette / • Éducation aux médias - académie de Versailles : • Anaïs Couty Relecture : http://www.education-aux-medias.crdp-versailles.fr/ Relecture : • Service Édition • Portail Internet responsable : • Service Édition Communication : http://www.eduscol.education.fr/internet-responsable/sedocumenter-publier/ • Erwan Le Tallec : Communication • Guides juridiques Légamédia : • Erwan Le Tallec http://eduscol.education.fr/legamedia www.crdp.ac-versailles.fr 2, www.crdp.ac-versailles.fr rue Pierre-Bourdan • Publier sous licences Creative Commons : 2, rue Pierre-Bourdan 78160 Marly-le-Roi http://creativecommons.org/ 78160 Marly-le-Roi Fabrication : • Internet expliqué aux plus jeunes : Fabrication : • Corlet imprimeur http://www.vinzetlou.net/ • Corlet imprimeur 14110 Condé-sur-Noireau 14110 Condé-sur-Noireau