Khi có con ở độ tuổi lên ba, không ít bố mẹ than phiền không hiểu sao trẻ bỗng trở nên ngang bướng, hay đòi hỏi, mè nheo, khóc lóc, ăn vạ, làm ngược ý người lớn.

1. Cách giúp bố mẹ ứng phó với con khủng
hoảng tuổi lên 3
Khi có con ở độ tuổi lên ba, không ít bố mẹ than phiền
không hiểu sao trẻ bỗng trở nên ngang bướng, hay đòi
hỏi, mè nheo, khóc lóc, ăn vạ, làm ngược ý người lớn.
Thậm chí có nhiều bé còn ném đồ đạc, nói tục, có khi còn
đánh lại người lớn... Tuy nhiên, nếu hiểu được tâm lý của
trẻ cùng với sự “khủng hoảng” ở tuổi này, bố mẹ sẽ
không quá lo lắng, không vội vàng “dán nhãn” con hư.
Vì đâu trẻ bướng bỉnh?
Thật ra, sự bướng bỉnh của trẻ không hoàn toàn là xấu.
Khi bắt đầu nhận thức được về bản thân và thế giới xung
quanh, trẻ sẽ tìm cách đối phó với những nguyên tắc và
luật lệ của người lớn, để bảo vệ suy nghĩ của mình. Trẻ sẽ
không thể khôn lớn nếu không có ý kiến, suy nghĩ, nhu
cầu hay mong ước, nhờ đó trẻ mới có thể thoát ra khỏi
cuộc sống phụ thuộc và rèn tính tự lập. Tuy nhiên, nếu
những hành vi này vượt quá những giới hạn cho phép và
vi phạm những quy tắc đạo đức, thì rất cần sự định hướng
và uốn nắn kịp thời.

2. Trẻ muốn khẳng định cái tôi: Trẻ không muốn làm theo
sự ra lệnh, chỉ bảo của người lớn và thường hay cố tình
làm ngược lại để khẳng định mình đã lớn. Tuy nhiên, trẻ
chưa phân biệt được đúng sai, năng lực và khả năng ngôn
ngữ còn hạn chế. Đặc biệt, do thường bị người lớn cấm
đoán nên nhu cầu độc lập của trẻ không được thỏa mãn,
khiến trẻ có phản ứng cảm xúc mạnh mẽ và hành vi chống
đối.
Sức khỏe thể chất của trẻ: Trẻ trở nên cáu bẳn, ngang
ngược và “làm mình làm mẩy” khi bệnh như cảm sốt,
viêm họng, đau đầu, mệt mỏi… Khi nhận thấy dấu hiệu
bướng bỉnh, bố mẹ nên lưu tâm vấn đề sức khỏe của bé.
Tuy nhiên, không nên chiều theo tất cả những đòi hỏi vô
lý của trẻ, không tạo cho con thói quen vòi vĩnh.
Trẻ lôi kéo sự chú ý: Một số bố mẹ vì công việc bận rộn
nên ít quan tâm đến con; hoặc bố mẹ luôn trong trạng thái
lo âu, căng thẳng sẽ khiến trẻ mất đi cảm giác “gắn bó an
toàn”, luôn cảm thấy cô đơn, hụt hẫng và lo âu. Trẻ có
những biểu hiện bứt rứt, khó chịu, hành vi cãi lại, chống
đối để thu hút sự quan tâm của cha mẹ.
Cha mẹ quá chiều chuộng: Khi được chiều chuộng và
bảo bọc quá mức, trẻ lên ba sẽ có những hành vi bướng

3. bỉnh và chống đối. Không ít cha mẹ vì muốn đỡ mất thời
gian nên chiều theo ý con cho “yên chuyện”, vì vậy hành
vi bướng bỉnh của trẻ sẽ ngày càng gia tăng.
Trẻ bị áp đặt, la mắng: Luôn có mối liên hệ trực tiếp giữa
cảm xúc và hành vi của một đứa trẻ. Khi bị áp đặt, đánh
mắng, trẻ sẽ mang cảm xúc khó chịu, vì vậy sẽ cư xử cộc
cằn và thô bạo. Trẻ thường xuyên bị đánh mắng sẽ bị tổn
thương tâm lý nặng nề, trở nên ương bướng. Trẻ sẽ học
theo cha mẹ thôngqua “phản ứng gương soi”, vì thế sẽ có
hành vi bạo lực với những thành viên khác nhỏ hơn.

4. Ứng phó thế nào khi trẻ bướng?
- Ngang ngạnh, chống đối: Rất nhiều bé ở độ tuổi này
thích nói “không” và liên tục vi phạm những điều bị ngăn
cấm. Vì vậy, ngay từ khi con còn nhỏ, cha mẹ cần thiết

5. lập những nguyên tắc trong gia đình, thống nhất với nhau
điều gì bé có thể làm được, điều gì không được phép và
luôn kiên quyết, dứt khoát với quy định đã đặt ra. Bên
cạnh đó, cha mẹ cần nhất quán trong cách dạy con, tránh
tình huống bố la mắng mà mẹ lại bênh vực, cùng một
hành vi sai trái của con mà lúc chấp nhận, lúc khác lại
phản đối.
- Khóc lóc, ăn vạ: Khi không đạt được điều mong muốn,
bé phản kháng bằng cách ném đồ đạc, gào khóc, mè nheo,
lăn ra ăn vạ, đập đầu… Bố mẹ càng dỗ dành thì bé càng
ăn vạ, càng chú ý thì bé càng “làm tới”. Vì vậy, bố mẹ
nên đánh lạc hướng trẻ bằng cách thu hút trẻ tham gia các
hoạt động khác. Nếu bé vẫn gào khóc, bố mẹ có thể áp
dụng “kỹ thuật phớt lờ”. Bố mẹ không nhìn trẻ mà chăm
chú vào công việc khác. Dần dần trẻ sẽ nhận thức được
rằng việc “ăn vạ” không có tác dụng và sẽ không khóc
lóc, mè nheo nữa.
- Làm trái: Trường hợp trẻ thích làm trái ý, cha mẹ có thể
vận dụng “chiêu” tương tự như của bé. Ví dụ: bé liên tục
kéo ghế qua lại gây tiếng ồn, mặc dù rất bực bội, nhưng
cha mẹ nên tỏ ra vui vẻ, yêu cầu bé tiếp tục kéo ghế nhiều

6. hơn nữa. Lúc đó bé sẽ không còn cảm thấy hào hứng với
trò phá phách của mình nữa và sẽ dừng lại.
- Không chịu thực hiện yêu cầu của bố mẹ: Thay vì ra
lệnh, bắt bé phải làm theo ý mình, cha mẹ hãy khéo léo
cho bé quyền lựa chọn. Chẳng hạn: “Con muốn uống một
ly sữa hay nửa ly sữa”, “Con muốn mặc bộ quần áo xanh
hay màu đỏ?”. Khi được quyền tự chọn, bé sẽ cảm thấy
vui vẻ và hài lòng.
- Đòi làm mọi việc: Khi lên ba, trẻ bắt đầu ý thức về khả
năng của mình và nảy sinh nguyện vọng tự làm mọi việc,
muốn chứng tỏ mình có thể làm được. Đây là cơ hội rất
tốt để khuyến khích trẻ tự lập bằng cách để trẻ tự mặc
quần áo, tự xúc ăn, tham gia phụ giúp việc nhà theo khả
năng của bé, như lấy rổ rá cho mẹ, giúp mẹ nhặt rau, lấy
nước cho bố…
Với sự định hướng của cha mẹ, dần dần bé sẽ ngày càng
làm tốt hơn công việc được giao và sẽ hình thành thói
quen tự lập. Việc phân tích đúng sai của người lớn -
không phải đứa trẻ nào cũng ngay lập tức chấp nhận, vì
vậy phụ huynh cần phải kiên nhẫn và nghiêm khắc, đồng

7. thời cho bé thời gian để bé hiểu đó là những điều không
được phép làm.

8. - Đòi mua đồ chơi: Trẻ ở độ tuổi này có xu hướng đòi
mua những món đồ mà trẻ thích, tuy nhiên nếu luôn đáp
ứng thì trẻ mặc nhiên nghĩ rằng cứ đòi là sẽ được, nếu
không được sẽ tiếp tục “làm mình làm mẩy” cho đến khi
được đáp ứng. Vì vậy bố mẹ cần có thái độ dứt khoát.
Nếu đó là những món đồ hợp lý, có thể khuyến khích con
tích lũy điểm thưởng mỗi ngày khi có hành vi tốt để đổi
món đồ trẻ thích. Cứ như vậy, bé sẽ hiểu lý lẽ, đồng thời
bé sẽ biết trân trọng món quà có được nhờ sự đã cố gắng
từ chính bản thân mình.
- Vô lễ với người lớn: Khi không hài lòng, có khi bé cãi
lại, nói tục, giơ tay đánh, cào hoặc nói vô lễ với người
lớn. Trước hết, cha mẹ phải hết sức bình tĩnh, không nên
đánh mắng bé. Cần bày tỏ thái độ nghiêm khắc, yêu cầu
trẻ dừng hành vi. Có thể xử phạt bằng cách không cho trẻ
đi chơi hoặc không kể chuyện cho trẻ nghe. Yêu thương
nhưngnghiêm khắc, luôn nhất quán trong cách dạy con là
cách bố mẹ giúp con dần hạn chế hành vi vô lễ.
- Mong muốn sở hữu: Trẻ lên ba thường muốn mọi thứ
xung quanh thuộc về mình, cái gì cũng cho là “của con”,
không cho ai đụng vào, và không muốn ai gần gũi người
mà bé gắn bó. Phụ huynh cần nhẹ nhàng và kiên nhẫn giải

9. thích cho bé hiểu cái nào là của bé, cái nào là của bạn, cái
nào là của chung... Quan trọng hơn hết cha mẹ phải xây
dựng mối quan hệ “gắn bó an toàn” để con an tâm, tin
tưởng, đồng thời làm gương cho con thông qua sự quan
tâm đến những người xung quanh, tạo cơ hội để con
hướng đến với những hoạt động chia sẻ.
Không phải đứa trẻ nào cũng trải qua khủng hoảng tuổi
lên ba. Có một số trẻ bước vào năm thứ ba của cuộc đời
một cách êm đềm, phẳng lặng. Điều này phụ thuộc vào
cảm xúc, tính cách của từng trẻ, bởi vì mỗi đứa trẻ là một
cá thể khác biệt. Yêu thương nhưng nghiêm khắc, đặt cho
con những giới hạn cần thiết là cách giúp con phát triển
được sự tự lập, tự tin và luôn có động lực vươn lên trong
cuộc sống.
Nguồn: Sưu tầm internet