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LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO
                         (REPORTE DE LECTURA CRITICO)


1.- La educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda
progresar hacia los ideales de paz, libertad, y justicia social…

       Creo que es cierto que la educación es un instrumento muy importante para la persona

y con ella poder llegar a desarrollar estos tres ideales al ponerlos en práctica en la vida coti-

diana y así la persona se pueda desarrollar en la educación.


2.- La Comisión ha pensado ante todo en los niños y los adolescentes, en aquellos que el
día de mañana tomaran el releva de las generaciones adultas…

       Todos en algún momento recibimos alguna clase de educación, ya sea en la casa, en la

escuela y con la religión y costumbres que nos rodean. Se supone que los adultos enseñan a los

menores por medio de los ejemplos y actitudes, o ya sea la profesión que practican. Lamenta-

blemente hoy en día hay una cultura muy distorsionada al dejarse llevar por el liberalismo,

entonces la problemática es ¿que es lo que se les está enseñando al niño y adolescente?

Dios dice en su palabra: ...Instruye al niño en su camino correcto, y aun en su vejez no lo

abandonará. (Proverbios22:6)


       El darle un ejemplo de una buena educación al niño y adolescente en su niñez es muy

importante porque el se ira formando conforme su maestro le enseñe, el imitara y seguirá las

costumbres que se le enseñan en casa al ver como sus papas se comportan entre si y como

ellos son en su persona y costumbres; así como en la escuela a la que el niño asiste los padres

deben ver que tipo de escuela es, que le enseñen buenos valores. La hermana Ellen dice:

“…tal era el método educativo que Dios deseaba establecer en Israel. Pero cuando los israe-

litas fueron sacados de Egipto, había pocos entre ellos preparados para ser colaboradores

con Dios en la educación de sus hijos. Los padres mismos necesitaban instrucción y discipli-
na. Puesto que habían sido esclavos durante toda su vida, eran ignorantes, incultos y degra-

dados. Tenían poco conocimiento de Dios y escasa fe en él. Estaban confundidos por ense-

ñanzas falsas y corrompidas por su largo contacto con el paganismo. Dios deseaba elevarlos

a un nivel moral más alto, y con este propósito trató de inculcarles el conocimiento de sí mis-

mo”. (La educación pag.34)


        Para esto la persona que es responsable de enseñar tiene que tener una base o funda-

mento guiado por Dios, porque se necesita una instrucción y disciplina dada por Dios de la

persona que enseña y da ejemplo, para que el niño se pueda guiarse por el camino correcto

que Dios manda. Así que creo que es buena idea que se piense primeramente en el niño, así

como en el adolescente, porque la están en etapas muy importantes de la vida, donde se mol-

dea el carácter y actitud, y por consecuencia una buena educación guiada en los mandatos de

Dios.



3.- La esperanza de un mundo mejor, capaz de respetar los derechos del hombre y la

mujer, practicar el entendimiento mutuo y hacer el progreso del conocimiento un ins-

trumento de promoción del género humano, no de discriminación…


        Al tener una base bien construida con buenos cimientos de valores, actitudes y una

buena educación que estén guiados por Dios, es obvio que habría un mundo mejor, la esperan-

za que todo tenemos y que cada gobierno aparenta tener, los derechos de cada uno se respetar-

ían sin diferencia alguna de discriminación, en otras palabras habría amor y ya todo lo demás

vendrá por añadidura. Todo cambiaria, fuera diferente, los gobiernos primeramente no tendr-

ían guerras y mandarían pacíficamente tomando en cuenta el mandato de Dios.

Recuérdales a todos que deben mostrarse obedientes y sumisos ante los gobernantes y autori-
dades. Siempre deben estar dispuestos hacer lo bueno: a no hablar mal de nadie, si no a bus-

car la paz y ser respetuosos, demostrando plena humildad en su trato con el mundo.

(Tito3:1-2)

       Todo esto se practicaría y fuera si hubiera una buena educación equipado con todo lo

anterior dicho. Sin desigualdad, al contrario igualdad de oportunidades en todos los aspectos,

ser conscientes de las amenazas sobre el mundo ambiental natural, el respeto hacia todo lo que

nos rodea transmitiendo todo esto a las generaciones futuras.


4.- La educación tiene la misión de permitir a todos sin excepción hacer fructificar todos
sus talentos y todas sus capacidades de creación, lo que implica que cada uno pueda res-
ponsabilizarse de si mismo y realizar su proyecto personal.

…los niños con talentosos requieren mayor cuidado… (Conducción del niño pag.36)

       Si se les da cuidado a los niños, ellos se formaran conforme lo que se les enseña y en

sus talentos podrán ponerlos en practica y usarlos como deben de ser con el cuidado que debe

ser y eso se da si se les da una buena educación como manda Dios.


        A los jóvenes, exhórtalos hacer sensatos. Con tus buenas obras, dales tu mismo ejem-

plo en todo. Cuando enseñes hazlo con integridad y seguridad, y con un mensaje sano e inta-

chable. Así se avergonzará cualquiera que se oponga, pues no podrá decir nada malo de no-

sotros… (Tito2:6-8)


5.- La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer,
aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.

       Creo que aprender a conocer, tiene que conocer todo lo que lo rodea, si no conoce no

sabrá distinguir lo bueno y lo malo, una vez conociéndolo sabrá conducirse. Ahora aprender

hacer, saber que hacer y que no ya viene unido a lo anterior conociendo sabrá que hacer y que

no. Aprender a vivir, al saber hacer sabrá como vivir y enfrentar las cuestiones de la vida con
educación y por ultimo aprender a ser, una vez conociendo las tres anteriores el llegara a ser,

será educado conforme lo dice Dios si así lo conoció, lo hizo, y lo vivo.


           Concluyo con esta cita: La comunión con Dios por medio de la oración desarrolla

las facultades mentales y morales, y las espirituales se fortalecen mientras cultivamos pen-

samientos relativos a las cosas espirituales. (El deseado de todas las gentes pág. 51)


          “si nos dejamos guiar por dios conforme a su enseñanza viviremos conforme a

                                  una educación cristiana”




DAMIANA ESTHER IZAGUIRRE CERVANTES
MATRICULA 1060376
LIC.EN LAENSEÑANZA EN EL AREA DE FISICA Y MATEMATICAS
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION

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TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

1er reporte de lectura

  • 1. LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO (REPORTE DE LECTURA CRITICO) 1.- La educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad, y justicia social… Creo que es cierto que la educación es un instrumento muy importante para la persona y con ella poder llegar a desarrollar estos tres ideales al ponerlos en práctica en la vida coti- diana y así la persona se pueda desarrollar en la educación. 2.- La Comisión ha pensado ante todo en los niños y los adolescentes, en aquellos que el día de mañana tomaran el releva de las generaciones adultas… Todos en algún momento recibimos alguna clase de educación, ya sea en la casa, en la escuela y con la religión y costumbres que nos rodean. Se supone que los adultos enseñan a los menores por medio de los ejemplos y actitudes, o ya sea la profesión que practican. Lamenta- blemente hoy en día hay una cultura muy distorsionada al dejarse llevar por el liberalismo, entonces la problemática es ¿que es lo que se les está enseñando al niño y adolescente? Dios dice en su palabra: ...Instruye al niño en su camino correcto, y aun en su vejez no lo abandonará. (Proverbios22:6) El darle un ejemplo de una buena educación al niño y adolescente en su niñez es muy importante porque el se ira formando conforme su maestro le enseñe, el imitara y seguirá las costumbres que se le enseñan en casa al ver como sus papas se comportan entre si y como ellos son en su persona y costumbres; así como en la escuela a la que el niño asiste los padres deben ver que tipo de escuela es, que le enseñen buenos valores. La hermana Ellen dice: “…tal era el método educativo que Dios deseaba establecer en Israel. Pero cuando los israe- litas fueron sacados de Egipto, había pocos entre ellos preparados para ser colaboradores con Dios en la educación de sus hijos. Los padres mismos necesitaban instrucción y discipli-
  • 2. na. Puesto que habían sido esclavos durante toda su vida, eran ignorantes, incultos y degra- dados. Tenían poco conocimiento de Dios y escasa fe en él. Estaban confundidos por ense- ñanzas falsas y corrompidas por su largo contacto con el paganismo. Dios deseaba elevarlos a un nivel moral más alto, y con este propósito trató de inculcarles el conocimiento de sí mis- mo”. (La educación pag.34) Para esto la persona que es responsable de enseñar tiene que tener una base o funda- mento guiado por Dios, porque se necesita una instrucción y disciplina dada por Dios de la persona que enseña y da ejemplo, para que el niño se pueda guiarse por el camino correcto que Dios manda. Así que creo que es buena idea que se piense primeramente en el niño, así como en el adolescente, porque la están en etapas muy importantes de la vida, donde se mol- dea el carácter y actitud, y por consecuencia una buena educación guiada en los mandatos de Dios. 3.- La esperanza de un mundo mejor, capaz de respetar los derechos del hombre y la mujer, practicar el entendimiento mutuo y hacer el progreso del conocimiento un ins- trumento de promoción del género humano, no de discriminación… Al tener una base bien construida con buenos cimientos de valores, actitudes y una buena educación que estén guiados por Dios, es obvio que habría un mundo mejor, la esperan- za que todo tenemos y que cada gobierno aparenta tener, los derechos de cada uno se respetar- ían sin diferencia alguna de discriminación, en otras palabras habría amor y ya todo lo demás vendrá por añadidura. Todo cambiaria, fuera diferente, los gobiernos primeramente no tendr- ían guerras y mandarían pacíficamente tomando en cuenta el mandato de Dios. Recuérdales a todos que deben mostrarse obedientes y sumisos ante los gobernantes y autori-
  • 3. dades. Siempre deben estar dispuestos hacer lo bueno: a no hablar mal de nadie, si no a bus- car la paz y ser respetuosos, demostrando plena humildad en su trato con el mundo. (Tito3:1-2) Todo esto se practicaría y fuera si hubiera una buena educación equipado con todo lo anterior dicho. Sin desigualdad, al contrario igualdad de oportunidades en todos los aspectos, ser conscientes de las amenazas sobre el mundo ambiental natural, el respeto hacia todo lo que nos rodea transmitiendo todo esto a las generaciones futuras. 4.- La educación tiene la misión de permitir a todos sin excepción hacer fructificar todos sus talentos y todas sus capacidades de creación, lo que implica que cada uno pueda res- ponsabilizarse de si mismo y realizar su proyecto personal. …los niños con talentosos requieren mayor cuidado… (Conducción del niño pag.36) Si se les da cuidado a los niños, ellos se formaran conforme lo que se les enseña y en sus talentos podrán ponerlos en practica y usarlos como deben de ser con el cuidado que debe ser y eso se da si se les da una buena educación como manda Dios. A los jóvenes, exhórtalos hacer sensatos. Con tus buenas obras, dales tu mismo ejem- plo en todo. Cuando enseñes hazlo con integridad y seguridad, y con un mensaje sano e inta- chable. Así se avergonzará cualquiera que se oponga, pues no podrá decir nada malo de no- sotros… (Tito2:6-8) 5.- La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. Creo que aprender a conocer, tiene que conocer todo lo que lo rodea, si no conoce no sabrá distinguir lo bueno y lo malo, una vez conociéndolo sabrá conducirse. Ahora aprender hacer, saber que hacer y que no ya viene unido a lo anterior conociendo sabrá que hacer y que no. Aprender a vivir, al saber hacer sabrá como vivir y enfrentar las cuestiones de la vida con
  • 4. educación y por ultimo aprender a ser, una vez conociendo las tres anteriores el llegara a ser, será educado conforme lo dice Dios si así lo conoció, lo hizo, y lo vivo. Concluyo con esta cita: La comunión con Dios por medio de la oración desarrolla las facultades mentales y morales, y las espirituales se fortalecen mientras cultivamos pen- samientos relativos a las cosas espirituales. (El deseado de todas las gentes pág. 51) “si nos dejamos guiar por dios conforme a su enseñanza viviremos conforme a una educación cristiana” DAMIANA ESTHER IZAGUIRRE CERVANTES MATRICULA 1060376 LIC.EN LAENSEÑANZA EN EL AREA DE FISICA Y MATEMATICAS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION