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DIPLOMADO EN PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA clase 1.pptx

1 Apr 2023
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DIPLOMADO EN PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA clase 1.pptx

  1. DIPLOMADO EN PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA MÓDULO: ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL DOCENTE: FRANZ CORONEL MARZO DE 2023
  2. Objetivos del módulo: Brindar las herramientas de investigación necesarias para el desarrollo de un trabajo final en la modalidad de monografía en el marco de la temática del diplomado en Psicomotricidad y Estimulación temprana. Objetivos Específicos - Elaborar una problematización que emerja de problemáticas identificadas del contexto social – laboral próximo - Identificar la metodología o metodologías más adecuadas para el desarrollo del trabajo - Desarrollar un marco teórico que permita fundamentar - sustentar los principales núcleos temáticos de la monografía. - Elaborar una propuesta orientada a contribuir, desde una perspectiva propositiva, a la problemática identificada.
  3.  METODOLOGÍA DE TRABAJO: Se asume una metodología de trabajo en la modalidad de Taller, donde no no existen clases magistrales sino orientaciones que permiten a las y los participantes elaborar cada uno de los apartados del trabajo. En todo el proceso se manifiesta una horizontalidad en la participación para la generación de espacios de diálogo orientado al aprendizaje mutuo. Se evalúan las participaciones e interacciones del grupo, cabe señalar que el espacio adecuado para la presentación de los trabajos es la plataforma virtual del IIICAB. De igual forma pueden hacerse consultas al celular/WhatsApp: 78751083
  4.  Cronograma de trabajo de la “FASE 1 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN”: Nº ACTIVIDAD FECHA DE PRESENTACIÓN 1 Identificación del problema, en esta fase, tal como se orientó en clases, se encuentras la motivaciones que se tienen por investigar un tema en particular, respondemos a “qué” y “por qué” investigar determinado aspecto de la realidad. Jueves 09 de marzo hasta las 23:00 2 Presentación de la primera versión de objetivos respondiendo a la pregunta “Para qué” 3 Presentación de los primeros acercamientos a la metodología, respondiendo a la pregunta “cómo”
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