Proyecto Calidad y Excelencia Institucional. Creado por Danny Roy Abanto Cachy La lectura "Los gansos salvajes" es un texto copiado, cuyo autor no se ha podido determinar. Director de la Institución Educativa Javier Prado

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2. I.E. “JAVIER PRADO DE POLLOC” PROYECTO: CALIDAD Y EXCELENCIA INSTITUCIONAL
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Comisión Técnico Pedagógica
- Determinar los dos Días del Logro, las Jornadas Pedagógicas, las capacitaciones.
- Entregar oportunamente las fichas de autoevaluación de nuestra práctica
pedagógica.
- Establecer las fechas con previo aviso para el monitoreo y acompañamiento
pedagógico.
- Plan Lector.
- Y otros que se considere relevantes como Proyectos Educativos y de Innovasión.
Comisión de infraestructura
- Establecer la estrategia a seguir sobre las acciones conducentes a plasmar una
nueva infraestructura para nuestra I.E., con diseño arquitectónico de acuerdo a la
zona.
- Coordinar con la APAFA acciones que mejoren los servicios higiénicos y/o
ampliaciones por el número existente de estudiantes.
- Salvaguardar la integridad de los estudiantes con ambientes sin riesgo a sufrir
algún accidente en la I.E. Carpetas mal hechas, vidrios rotos, etc.
Comisión Calendarización y Horario
- Plasmar las diferentes actividades a desarrollar en la I.E., para ello deberá tener en
cuenta el calendario comunal y cívico, evitando actividades innecesarias que a la
larga son una pérdida de tiempo.
- Elaborar el cuadro de distribución de horas y el horario para cada docente,
teniendo en cuenta las normas legales y el buen entendimiento entre cada uno los
integrantes de la plana docente.
- Tener en cuenta que las dos horas adicionales se deben desarrollar tal y conforme
lo normado, por lo tanto se debe establecer un cronograma de trabajo que permita
una mejora de los aprendizajes.
- Coordinar con la Comisión de Aniversario para no exceder actividades que no
mejoren la calidad de los aprendizajes, donde todos y todas no estén integrados, y
haya pérdida innecesaria de clases.
- Garantizar el cumplimiento mínimo de las 1 200 horas de estudios, y otras que
considere necesarias.
Comisión Diagnóstico Situacional
- Levantar la base de datos sobre las diferentes variables dependientes,
intervinientes e independientes que se las puede considerar como factores
externos e internos para la mejora de los aprendizajes de nuestros niños y niñas.
- Realizar un trabajo de campo, aplicando encuestas, entrevistas, y otros
instrumentos indispensables en cualquier proceso de investigación.

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- Visitar a instituciones donde exista información bibliográfica o situacional del Centro
Poblado Polloc.
- Hacer partícipes del trabajo a toda la comunidad educativa.
- Analizar con la plana docente los resultados obtenidos.
- Organizar al término de su trabajo la elaboración del PEI actualizado, y así poder
plasmar con un mejor criterio los Proyectos Educativos y de Innovación.
- Coordinar con la Comisión de Recursos Financieros los gastos operativos que se
generen.
Comisión Tutoría y Reglamento Interno
- Formar el grupo de docentes que conformarán TOE, con su coordinador y tutores
de aula.
- Informar y orientar el buen uso de las diferentes herramientas, materiales y libros
que cuenta el MINEDU para abordar la problemática de nuestros estudiantes a
nivel Institucional y Comunal. Educación Sexual, Prevención para una Vida sin
Drogas, Orientación Vocacional, entre otros.
- Desempolvar y extraer del almacén el material bibliográfico, así como los libros de
tutoría existentes en nuestra Institución Educativa, tanto de uso docente como para
los estudiantes.
- Estructurar el Reglamento Interno, teniendo en cuenta la funcionabilidad, y las
instancias organizacionales existentes y por existir en la I.E., salvaguardando los
intereses de los niños y las niñas, así como del personal docente, administrativo y
directivo, como también de los órganos de apoyo a nivel gubernamental y no
gubernamental, en mutuo acercamiento con la APAFA.
- Sustentar el Reglamento interno ante los docentes y Director para su respectiva
aprobación, basado en nuestra realidad, pero conducente al cambio para mejorar
los aprendizajes.
Comisión de Medios y Materiales Educativos
- Coordinar con la Comisión de Recursos Económicos o Financieros, así como
APAFA para la adquisición de medios y materiales indispensables para mejorar el
proceso enseñanza aprendizaje.
- Organizar el Banco de Libros.
- Distribuir los libros otorgados por el MINEDU, existentes en las diferentes áreas,
contando con el apoyo del Auxiliar de Educación.
- Hacer entrega del Manual para el Docente en las áreas donde sean distribuido los
libros.
- Tener un registro debidamente documentado de los libros distribuidos.
- Organizar la biblioteca Escolar con la participación de los docentes de
comunicación, personal de servicio y auxiliar de educación.
- Realizar la Campaña del Libro para mejorar la biblioteca escolar, y otros que
considere importantes.

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Comisión de Escuelas Saludables y Seguras.
- Determinar los puntos más críticos a resolver que pueden afectar la seguridad de
nuestros estudiantes, en coordinación con la comisión de infraestructura en materia
de Gestión de Riesgos.
- Establecer la señalización debida, y zonas de evacuación frente a algún desastre
natural.
- Coordinar con los Tutores, Auxiliar de Educación, y Recursos Financieros para
contar con un botiquín de primeros auxilios en al I.E. Javier Prado.
- Tener en cuenta las fechas establecidas para los simulacros de sismo y desastres
naturales a nivel nacional.
- Conformar con un integrante la Comisión de Licitación del Quisco Escolar, para
garantizar que se cuente con un certificado de buena salud, así como una
constancia de haber sido capacitado en la manipulación de alimentos.
- Velar y cautelar por la buena atención de nuestros niños, niñas, personal docente,
y otros en el quiosco escolar.
- Orientar el buen uso del agua y la energía eléctrica, evitando pérdidas
innecesarias.
- Establecer la organización del recojo y eliminación adecuada de los residuos
sólidos y orgánicos de nuestra I.E. con los docentes de CTA.
- Capacitar a los docentes y estudiantes en Buenas Prácticas Medio Ambientales.
- Supervisar a través de una ficha las incidencias de las malas y buenas Prácticas
Medio Ambientales en la I.E.
Comisión Recursos Financieros
- Cautelar y hacer buen uso de los recursos generados por la I.E., denominados
recursos propios.
- Coordinar la adquisición de medios y materiales que permitan los aprendizajes,
previo requerimiento, así como gastos de representación con el apoyo de APAFA.
- Establecer oportunamente con la APAFA la toma de decisiones para la adquisición
de un bien útil para la I.E. que muchas veces demanda mucho gasto.
- Dar cuenta de los ingresos y egresos a la plana docente, y otros que considere
necesarios.
Comisión Plan Anual de Trabajo
- Reestructurar el Plan Anual de Trabajo presentado por la Dirección para el 2015 en
el mes de enero, teniendo en cuenta las actividades establecidas por las demás
comisiones de trabajo.
- Recepcionar mediante un documento las actividades propuestas por las demás
comisiones para lograr los 8 compromisos establecidos por el MINEDU.
- Sustentar ante los docentes las actividades establecidas en el PAT para alguna
observación no prevista, y así hacer la firma de los compromisos establecidos por
cada una de las comisiones.

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