1. AKTA 174
 Iaitu Akta Institusi-Institusi Pelajaran (Tatatertib) 1976.
 Memperuntukkan perkara-perkara yang berkaitan dengan tatatertib pelajar dalam institusi-
institusi pelajaran iaitu Maktab Perguruan, Politeknik dan Kolej Matrikulasi seluruh Malaysia
(Jadual I, Akta 174).
 Mula dilaksanakan pada Januari 1998.
 TAFSIRAN
Ketua Eksekutif
 Membawa maksud Pengarah Institusi yang bertugas sebagai eksekutif utama
 TAFSIRAN
Pegawai Hal Ehwal Pelajar
 Membawa maksud Pengarah yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan yang berkuasa
mengambil apa-apa tindakan tatatertib dan mengenakan hukuman tatatertib kepada pelajar di
bawah Jadual Kedua Akta 174.
 TAFSIRAN
Pihak Berkuasa Tatatertib
 Membawa maksud Pengarah Institusi atau mana-mana kakitangan Institusi atau lembaga yang
ditubuhkan yang diwakilkan kuasa secara bertulis oleh Pengarah mengambil apa-apa tindakan
tatatertib dan mengenakan hukuman tatatertib kepada pelajar di bawah Jadual Kedua Akta 174.
(Pegawai Hal Ehwal Pelajar mempunyai kuasa untuk menyemak, membatal atau mengubah apa-
apa keputusan kakitangan / lembaga).
 Dalam Jadual 2 Akta 174, iaitu Kaedah-Kaedah Institusi Pelajaran (Tatatertib Pelajar-Pelajar)
1976, antara lain memperuntukkan:
1. Tatatertib Am (Kaedah 3 – 26)
(Mengandungi Perintah-Perintah dan Larangan-Larangan)
Contoh:
Kaedah 4: Kehadiran di kuliah
Kaedah 5: Menduduki peperiksaan

2. 2. Tatatertib Asrama (Kaedah 27 – 34)
3. Tatatertib Lalulintas (Kaedah 35 – 47)
4. Acara Tatatertib (Kaedah 48 – 66)
Contoh:
Kaedah 48: Hukuman Tatatertib
Pelajar yang bersalah boleh dijatuhkan mana-mana satu atau gabungan
dua atau lebih hukuman berikut:
a) Amaran;
b) denda tidak lebih daripada lima ratus ringgit;
c) penggantungan daripada menggunakan apa-apa atau kesemua kemudahan Istitusi
selama tempoh yang ditentukan;
d) penggantungan daripada mengikuti kursus pengajian di Institusi selama tempoh yang
ditentukan;
e) penghalangan daripada menduduki sebahagian atau keseluruhan peperiksaan di
Institusi;
f) penyingkiran daripada mana-mana bahagian Institusi selama tempoh yang
ditentukan;
g) pembuangan daripada Institusi.
5. Rayuan-Rayuan (Kaedah 67 – 70)
Rayuan secara bertulis boleh dibuat oleh pelajar kepada Menteri Pendidikan dalam tempoh 14 hari
melalui Pegawai Hal Ehwal Pelajar (Pengarah) sama ada:
a) terhadap sabit kesalahan tatertib, atau
b) terhadap hukuman yang dijatuhkan, atau
c) kedua-dua (a) atau (b) di atas.

3. PROSES MENGAMBIL TINDAKAN TATATERTIB
 PERINGKAT I - Menerima aduan dan laporan
 PERINGKAT II - Memaklumkan kepada PBT
– kalau ada kredibiliti, buka fail (action file) atas nama pelajar,
ATAU
– atas nama kes atau kesalahan (jika pelajar tidak dikenalpasti)
 PERINGKAT III - Siasatan
– PBT arah unit HEP untuk dapatkan bukti yang mencukup
 ambil bukti
 ambil gambar jika perlu
 PERINGKAT IV - Laporan siasatan
– diteliti oleh pegawai lain (biasanya pegawai penyelia kepada pegawai penyiasat)
– jika tidak berasas, tutup kes. Simpan fail sebagai rekod.
– Jika bukti cukup, fail dihantar kepada PBT untuk diteliti.
 PERINGKAT V - Keputusan PBT
 sama ada:
 Arahan tutup kes (NFA)- jika tuduhan tidak berasas
 Arahan siasatan lanjut – jika bukti tidak mencukupi
 Arahan tindakan secara pentadbiran sahaja
 Beri nasihat
 Kaunseling
 Tindakan pentadbiran lain
 Arahan supaya dibicarakan