SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
PROJECT BASED LEARNING   ICE-UPC Curs de Formació de Formadors Àrea de Tecnologia Pràctica Reflexiva. Curs 2007-08
Criteris Generals ICE-UPC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pautes per a la realització d’un PBL a Secundària ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Extret de http://munin.hsh.no/lu/pluto/flu/praksis/ALACT.doc
El Tèxtil: Tecnologia i història d’una necessitat Una proposta de PBL a l’ESO David Atzet Rovira
Eixos  de la proposta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
On s’aplica la proposta? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Context de la proposta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Planificació de la proposta
Planificació de la proposta
Elements personal relatius al PBL   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura del PBL (2) ,[object Object],[object Object]
Estructura del PBL (3) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura del PBL (4) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Activitats programades  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Activitats programades  ,[object Object]
Activitats programades  ,[object Object]
Activitats programades  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Activitats programades  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Activitats   programades   ,[object Object]
Activitats programades  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Activitats programades  ,[object Object]
Avaluació del PBL (1)
Avaluació del PBL (2)
Avaluació del PBL (3)

More Related Content

Similar to PBL a l'ESO. Una Visió

Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetesExperi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetesXavier Rosell
 
Les seqüències didàctiques (Grup 1)
Les seqüències didàctiques (Grup 1)Les seqüències didàctiques (Grup 1)
Les seqüències didàctiques (Grup 1)Carme Bové
 
Aportacions Dels Estudiants
Aportacions Dels EstudiantsAportacions Dels Estudiants
Aportacions Dels EstudiantsRoserCanals
 
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiuSobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiuRamon Grau
 
Dossier curs de formació de formadors usuaris biblioteques pas ub novembre ...
Dossier curs de formació  de formadors usuaris biblioteques  pas ub novembre ...Dossier curs de formació  de formadors usuaris biblioteques  pas ub novembre ...
Dossier curs de formació de formadors usuaris biblioteques pas ub novembre ...dolorsll
 
Dossier curs de formació de formadors usuaris biblioteques pas ub novembre ...
Dossier curs de formació  de formadors usuaris biblioteques  pas ub novembre ...Dossier curs de formació  de formadors usuaris biblioteques  pas ub novembre ...
Dossier curs de formació de formadors usuaris biblioteques pas ub novembre ...formacio97
 
Segell de qualitat nacional e twinning rúbriques.
Segell de qualitat nacional e twinning rúbriques.Segell de qualitat nacional e twinning rúbriques.
Segell de qualitat nacional e twinning rúbriques.eTwinning España
 
Cas kite qui es menja les nostres cols
Cas kite qui es menja les nostres colsCas kite qui es menja les nostres cols
Cas kite qui es menja les nostres colsMi Mar
 
El meu portafoli docent. Marisol Teva
El meu portafoli docent. Marisol TevaEl meu portafoli docent. Marisol Teva
El meu portafoli docent. Marisol Tevarteixidol
 
Presentació Cas 2 Propi Aprenentatge
Presentació Cas 2 Propi AprenentatgePresentació Cas 2 Propi Aprenentatge
Presentació Cas 2 Propi AprenentatgeCaty Navarro
 
Seminari PILE 2n any Baix Llobregat sessió 9
Seminari PILE 2n any Baix Llobregat sessió 9 Seminari PILE 2n any Baix Llobregat sessió 9
Seminari PILE 2n any Baix Llobregat sessió 9 aliciaaguilarsanz
 
Projecte Goethe
Projecte GoetheProjecte Goethe
Projecte Goethepboneu5
 
Cas kite del meu aprenentatge
Cas kite del meu aprenentatgeCas kite del meu aprenentatge
Cas kite del meu aprenentatgeRosabel Botet
 
Exemple de programació
Exemple de programacióExemple de programació
Exemple de programaciómjosepa1960
 

Similar to PBL a l'ESO. Una Visió (20)

Estructura projectes cm
Estructura projectes cmEstructura projectes cm
Estructura projectes cm
 
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetesExperi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
 
Les seqüències didàctiques (Grup 1)
Les seqüències didàctiques (Grup 1)Les seqüències didàctiques (Grup 1)
Les seqüències didàctiques (Grup 1)
 
Aportacions Dels Estudiants
Aportacions Dels EstudiantsAportacions Dels Estudiants
Aportacions Dels Estudiants
 
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiuSobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
 
Projectes ci
Projectes ciProjectes ci
Projectes ci
 
Dossier curs de formació de formadors usuaris biblioteques pas ub novembre ...
Dossier curs de formació  de formadors usuaris biblioteques  pas ub novembre ...Dossier curs de formació  de formadors usuaris biblioteques  pas ub novembre ...
Dossier curs de formació de formadors usuaris biblioteques pas ub novembre ...
 
Dossier curs de formació de formadors usuaris biblioteques pas ub novembre ...
Dossier curs de formació  de formadors usuaris biblioteques  pas ub novembre ...Dossier curs de formació  de formadors usuaris biblioteques  pas ub novembre ...
Dossier curs de formació de formadors usuaris biblioteques pas ub novembre ...
 
Segell de qualitat nacional e twinning rúbriques.
Segell de qualitat nacional e twinning rúbriques.Segell de qualitat nacional e twinning rúbriques.
Segell de qualitat nacional e twinning rúbriques.
 
Sessió 4 Publicació
Sessió 4  PublicacióSessió 4  Publicació
Sessió 4 Publicació
 
R Cusso M Marrodan
R Cusso M MarrodanR Cusso M Marrodan
R Cusso M Marrodan
 
Cas kite qui es menja les nostres cols
Cas kite qui es menja les nostres colsCas kite qui es menja les nostres cols
Cas kite qui es menja les nostres cols
 
IMPULS.ppt
IMPULS.pptIMPULS.ppt
IMPULS.ppt
 
El meu portafoli docent. Marisol Teva
El meu portafoli docent. Marisol TevaEl meu portafoli docent. Marisol Teva
El meu portafoli docent. Marisol Teva
 
Presentació Cas 2 Propi Aprenentatge
Presentació Cas 2 Propi AprenentatgePresentació Cas 2 Propi Aprenentatge
Presentació Cas 2 Propi Aprenentatge
 
Seminari PILE 2n any Baix Llobregat sessió 9
Seminari PILE 2n any Baix Llobregat sessió 9 Seminari PILE 2n any Baix Llobregat sessió 9
Seminari PILE 2n any Baix Llobregat sessió 9
 
Projecte Goethe
Projecte GoetheProjecte Goethe
Projecte Goethe
 
Cas 1
Cas 1Cas 1
Cas 1
 
Cas kite del meu aprenentatge
Cas kite del meu aprenentatgeCas kite del meu aprenentatge
Cas kite del meu aprenentatge
 
Exemple de programació
Exemple de programacióExemple de programació
Exemple de programació
 

More from David Atzet

SINS Cardener - Currículum Bimodal
SINS Cardener - Currículum BimodalSINS Cardener - Currículum Bimodal
SINS Cardener - Currículum BimodalDavid Atzet
 
1es Jornades. PREN CONSCIÈNCIA: DELS TEUS RESIDUS
1es Jornades. PREN CONSCIÈNCIA: DELS TEUS RESIDUS1es Jornades. PREN CONSCIÈNCIA: DELS TEUS RESIDUS
1es Jornades. PREN CONSCIÈNCIA: DELS TEUS RESIDUSDavid Atzet
 
Vols seguir el que fa el teu fill/a a l'institut?
Vols seguir el que fa el teu fill/a a l'institut?Vols seguir el que fa el teu fill/a a l'institut?
Vols seguir el que fa el teu fill/a a l'institut?David Atzet
 
SINS_SJdV_Inicicurs2012
SINS_SJdV_Inicicurs2012SINS_SJdV_Inicicurs2012
SINS_SJdV_Inicicurs2012David Atzet
 
SINS_SJdV_Portesobertes2012
SINS_SJdV_Portesobertes2012SINS_SJdV_Portesobertes2012
SINS_SJdV_Portesobertes2012David Atzet
 
Programació. Pensar per actuar
Programació. Pensar per actuarProgramació. Pensar per actuar
Programació. Pensar per actuarDavid Atzet
 
El currículum i les competències bàsiques
El currículum i les competències bàsiquesEl currículum i les competències bàsiques
El currículum i les competències bàsiquesDavid Atzet
 
Utilització i recursos TAC en l'ensenyament
Utilització i recursos TAC en l'ensenyamentUtilització i recursos TAC en l'ensenyament
Utilització i recursos TAC en l'ensenyamentDavid Atzet
 

More from David Atzet (10)

SINS Cardener - Currículum Bimodal
SINS Cardener - Currículum BimodalSINS Cardener - Currículum Bimodal
SINS Cardener - Currículum Bimodal
 
1es Jornades. PREN CONSCIÈNCIA: DELS TEUS RESIDUS
1es Jornades. PREN CONSCIÈNCIA: DELS TEUS RESIDUS1es Jornades. PREN CONSCIÈNCIA: DELS TEUS RESIDUS
1es Jornades. PREN CONSCIÈNCIA: DELS TEUS RESIDUS
 
Vols seguir el que fa el teu fill/a a l'institut?
Vols seguir el que fa el teu fill/a a l'institut?Vols seguir el que fa el teu fill/a a l'institut?
Vols seguir el que fa el teu fill/a a l'institut?
 
SINS_SJdV_Inicicurs2012
SINS_SJdV_Inicicurs2012SINS_SJdV_Inicicurs2012
SINS_SJdV_Inicicurs2012
 
SINS_SJdV_Portesobertes2012
SINS_SJdV_Portesobertes2012SINS_SJdV_Portesobertes2012
SINS_SJdV_Portesobertes2012
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
 
Programació. Pensar per actuar
Programació. Pensar per actuarProgramació. Pensar per actuar
Programació. Pensar per actuar
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
El currículum i les competències bàsiques
El currículum i les competències bàsiquesEl currículum i les competències bàsiques
El currículum i les competències bàsiques
 
Utilització i recursos TAC en l'ensenyament
Utilització i recursos TAC en l'ensenyamentUtilització i recursos TAC en l'ensenyament
Utilització i recursos TAC en l'ensenyament
 

PBL a l'ESO. Una Visió