Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020

David Syahputra
David SyahputraTeacher à Seventh-day Adventist Church
Pelajaran ke-5 Triwulan II 2020
Diadaptasi dari www.fustero.es
www.gmahktanjungpinang.org
“Sebab firman Allah hidup dan kuat dan lebih
tajam dari pada pedang bermata dua mana pun;
ia menusuk amat dalam sampai memisahkan
jiwa dan roh, sendi-sendi dan sumsum; ia
sanggup membedakan pertimbangan dan pikiran
hati kita.” (Ibrani 4:12).
SOLA SCRIPTURA:
Peraturan iman
Satu-satunya peraturan penafsiran
TOTA SCRIPTURA:
Kesatuan Alkitab
Pekabaran Alkitab yang jelas
TULISAN-TULISAN NY. E.G. WHITE
Setiap kebenaran harus
dibuktikan oleh Alkitab:
oleh keseluruhan Alkitab
(Tota Scriptura) dan hanya
Alkitab saja (Sola
Scriptura).
Hal tersebut tidak berarti
bahwa tidak ada inspirasi
selain dari Alkitab, atau
bahwa tidak ada sumber
lain di mana kita dapat
memahami beberapa
pelajaran dengan lebih
baik.
PERATURAN
IMAN
“Saudara-saudara, kata-kata ini aku kenakan pada diriku
sendiri dan pada Apolos, karena kamu, supaya dari
teladan kami kamu belajar apakah artinya ungkapan:
"Jangan melampaui yang ada tertulis", supaya jangan
ada di antara kamu yang menyombongkan diri dengan
jalan mengutamakan yang satu dari pada yang lain.”
(1Korintus 4:6)
Rasul Paulus menjelaskan bahwa Alkitab harus menjadi satu-satunya dasar
doktrin (dalam konteks yaitu kitab-kitab Perjanjian Lama).
Ada sumber lain yang membantu kita lebih
memahami Alkitab dengan lebih baik, tetapi semua
itu tidak dapat menggantikan Alkitab. Misalnya:
arkeologi, kamus, konkordansi, buku-buku,
Komentar-komentar ALkitab ...
“Alkitab saja yang menjadi tuan dan penguasa
yang benar atas semua tulisan dan pengajaran di
bumi.” (Martin Luther)
Lalu, Petrus memasukkan tulisan-tulisan rasul Paulus
kepada dasar doktrin (2 Petrus 3:16). Kitab Wahyu
ditutup dengan sebuah peringatan untuk tidak
mengubah atau menghapus apa pun dari kitab-kitab
Perjanjian Lama dan Baru (Wahyu 22: 18-19).
“Sebab segala sesuatu yang ditulis
dahulu, telah ditulis untuk menjadi
pelajaran bagi kita, supaya kita teguh
berpegang pada pengharapan oleh
ketekunan dan penghiburan dari Kitab
Suci.” (Roma 15:4)
Aturan apa yang harus kita ikuti ketika menafsirkan ayat-
ayat Alkitab yang kita pelajari?
Jika Alkitab adalah satu-satunya peraturan iman, ia juga harus
menjadi satu-satunya peraturan penafsiran.
Daniel menggunakan Alkitab untuk mempertahankan
tulisannya sendiri (Daniel 9: 2). Perjanjian Baru penuh
dengan referensi langsung dan tidak langsung ke
Perjanjian Lama untuk mendukung doktrin dan
menafsirkan fakta (Lukas 24:27; Kisah 2:16-21; 1Yoh 2:2).
Kita harus menafsirkan Alkitab
dengan membandingkan ayat
demi ayat selalu dalam
konteksnya dan mempelajari
bagaimana seluruh Alkitab
saling berhubungan dengan
topik yang ada (Yesaya 28:10).
KESATUAN
ALKITAB
“dan berpegang kepada perkataan yang benar, yang
sesuai dengan ajaran yang sehat, supaya ia sanggup
menasihati orang berdasarkan ajaran itu dan sanggup
meyakinkan penentang-penentangnya.” (Titus 1:9)
ALLAH Adalah Pengarang Alkitab yang
sesungguhnya, sehingga ada kesatuan
dan keselarasan yang sempurna di
antara kitab-kitabnya (2Timotius 3:16;
2Timotius 1:20-21).
• Muncul dengan suatu keselarasan doktrin
• Membedakan kebenaran dari kesalahan
• Menolak ajaran sesat
• Menerapkan tindakan disiplin
• Mengoreksi penyimpangan dari kebenaran
TUHAN
Kesatuan memberi Alkitab suatu kekuatan yang
meyakinkan dan membebaskan.
Perjanjian Lama adalah dasar dari Perjanjian
Baru, dan Perjanjian Baru menjelaskan dan
memperluas Perjanjian Lama. Tidak ada yang
bisa dipelajari secara terpisah.
P. LAMA P. BARU
Kesatuan itu memampukan kita untuk:
PEKABARAN ALKITAB YANG JELAS
“Apabila kamu melihat Pembinasa keji berdiri di tempat yang
tidak sepatutnya -- para pembaca hendaklah memperhatikannya
-- maka orang-orang yang di Yudea haruslah melarikan diri ke
pegunungan.” (Markus 13:14)
Meskipun ada beberapa bagian yang sulit untuk dipahami
(2 Petrus 3:16), Alkitab cukup jelas bagi siapa pun untuk
memahaminya.
Topik-topik keselamatan dan kehidupan kekal sangat
mudah dimengerti dalam Alkitab. Baik mereka yang
berhikmat maupun yang kurang berhikmatpun dapat
memahaminya.
Jika kita membaca Alkitab dengan
keinginan untuk belajar lebih banyak
tentang ALLAH, ROH KUDUS akan
membantu kita untuk memahaminya
dengan lebih baik dan untuk memperoleh
hikmat.
Tidak ada gunanya membatasi Alkitab
hanya untuk segelintir orang terpilih atau
para pendeta. Semua orang dapat
memahaminya.
TULISAN-TULISAN NY.ELLEN G. WHITE
“Kemudian dari pada itu akan terjadi, bahwa Aku akan mencurahkan Roh-Ku
ke atas semua manusia, maka anak-anakmu laki-laki dan perempuan akan
bernubuat; orang-orangmu yang tua akan mendapat mimpi, teruna-terunamu
akan mendapat penglihatan-penglihatan.” (Yoel 2:28)
Dalam Alkitab kita dapat menemukan ada
nabi-nabi yang tidak menulis atau yang
tulisannya tidak dipelihara (Bilangan 21:14;
Yosua 10:13; 1Raja 11:41; 1Raja 29:29;
2Raja 35:25) .
Hal itu tidak berarti bahwa mereka kurang
diilhami. Faktanya, Yohanes Pembaptis
dianggap sebagai nabi terbesar dari semua
para nabi tetapi tidak memiliki tulisan (Lukas
7:28).
ALLAH telah berjanji bahwa akan ada nabi
yang diilhami pada Akhir Zaman, zaman kita.
Ellen G. White adalah salah satu dari para
nabi itu.
Bagaimana seharusnya tulisan Ellen G. White ditafsirkan?
Apakah tulisan-tullisannya memiliki otoritas?
Seperti yang dijelaskan Ny.E.G. White, tulisannya harus
ditafsirkan sesuai dengan Alkitab, bukan sebaliknya.
Dia tidak pernah menyatakan atau berpura-pura bahwa
tulisannya harus menggantikan Alkitab.
Tujuan dari penglihatan yang diberikan kepada
nyonya White adalah agar umat Allah
menerapkan kebenaran Alkitab di Akhir Zaman.
Kita tidak boleh menggunakan tulisannya
sebagai landasan untuk setiap doktrin. Alkitab
masih merupakan satu-satunya aturan iman dan
praktik bagi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh.
“Kemudian dari pada itu akan terjadi, bahwa Aku akan
mencurahkan Roh-Ku ke atas semua manusia, maka anak-anakmu
laki-laki dan perempuan akan bernubuat; orang-orangmu yang tua
akan mendapat mimpi, teruna-terunamu akan mendapat
penglihatan-penglihatan.” (Yoel 2:28)
TULISAN-TULISAN NY.ELLEN G. WHITE
E.G.W. (Selected Messages, vol. 3, p. 33)
E.G.W. (The Great Controversy, cp. 32, p. 526)
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020
1 sur 16

Recommandé

Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan II 2020 par
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan II 2020David Syahputra
710 vues8 diapositives
Bahan khotbah kristen par
Bahan khotbah kristenBahan khotbah kristen
Bahan khotbah kristenYohanes Ratu Eda
46.2K vues45 diapositives
Bersepakat dengan Allah par
Bersepakat dengan AllahBersepakat dengan Allah
Bersepakat dengan AllahHengky Tjia
148 vues5 diapositives
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021 par
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021David Syahputra
5.1K vues11 diapositives
Hidup dalam kemurahan tuhan 1 par
Hidup dalam kemurahan tuhan 1Hidup dalam kemurahan tuhan 1
Hidup dalam kemurahan tuhan 1Yohanes Ratu Eda
9.3K vues37 diapositives
Mengalah bukan berarti kalah par
Mengalah bukan berarti kalahMengalah bukan berarti kalah
Mengalah bukan berarti kalahFerry Tanoto
6.5K vues36 diapositives

Contenu connexe

Tendances

Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2017 par
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2017Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2017David Syahputra
39.5K vues9 diapositives
Bertahan sampai akhir par
Bertahan sampai akhir Bertahan sampai akhir
Bertahan sampai akhir Rintujok Perrines
4.5K vues28 diapositives
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017 par
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017David Syahputra
26.6K vues9 diapositives
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018 par
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018David Syahputra
14.6K vues9 diapositives
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan III 2020 par
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan III 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan III 2020David Syahputra
1.1K vues9 diapositives
SEKOLAH SABAT - Pelajaran Pertama - Triwulan ke 2 [2020] par
SEKOLAH SABAT - Pelajaran Pertama - Triwulan ke 2 [2020]SEKOLAH SABAT - Pelajaran Pertama - Triwulan ke 2 [2020]
SEKOLAH SABAT - Pelajaran Pertama - Triwulan ke 2 [2020]Adam Hiola
1K vues11 diapositives

Tendances(20)

Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2017 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2017Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 1 2017
David Syahputra39.5K vues
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 4 triwulan 3 2017
David Syahputra26.6K vues
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018
David Syahputra14.6K vues
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan III 2020 par David Syahputra
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan III 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-7 Triwulan III 2020
David Syahputra1.1K vues
SEKOLAH SABAT - Pelajaran Pertama - Triwulan ke 2 [2020] par Adam Hiola
SEKOLAH SABAT - Pelajaran Pertama - Triwulan ke 2 [2020]SEKOLAH SABAT - Pelajaran Pertama - Triwulan ke 2 [2020]
SEKOLAH SABAT - Pelajaran Pertama - Triwulan ke 2 [2020]
Adam Hiola1K vues
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan 1 2018 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan 1 2018
David Syahputra19K vues
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 1 2018 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 13 triwulan 1 2018
David Syahputra14.1K vues
Bedah Kitab Yakobus par SABDA
Bedah Kitab YakobusBedah Kitab Yakobus
Bedah Kitab Yakobus
SABDA793 vues
Perilaku Hidup Orang Beriman par GlendaVaniaS
Perilaku Hidup Orang BerimanPerilaku Hidup Orang Beriman
Perilaku Hidup Orang Beriman
GlendaVaniaS20.6K vues
Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitanPelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan
Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan
David Syahputra64.4K vues
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2017 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2017Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2017
David Syahputra33.1K vues
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan II 2020 par David Syahputra
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan II 2020
David Syahputra737 vues
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017
David Syahputra2K vues
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 1 2017 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 1 2017Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 1 2017
David Syahputra37.9K vues
Pelajaran sekolah Sabat ke-9 Triwulan III 2016 par David Syahputra
Pelajaran sekolah Sabat ke-9 Triwulan III 2016Pelajaran sekolah Sabat ke-9 Triwulan III 2016
Pelajaran sekolah Sabat ke-9 Triwulan III 2016
David Syahputra46.6K vues
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xii par Sabam Sitinjak
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xiiGereja diutus ke dalam dunia kelas xii
Gereja diutus ke dalam dunia kelas xii
Sabam Sitinjak4.6K vues
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun) par Chris Hukubun
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)
Chris Hukubun1.3K vues

Similaire à Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020

Pengajaran Dasar GBI par
Pengajaran Dasar GBIPengajaran Dasar GBI
Pengajaran Dasar GBIKirenius Wadu
35.3K vues133 diapositives
Ajaran dasar gbi par
Ajaran dasar gbiAjaran dasar gbi
Ajaran dasar gbiHobby Napitupulu
525 vues10 diapositives
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020 par
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020David Syahputra
577 vues10 diapositives
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12. par
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.Adam Hiola
434 vues10 diapositives
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6. par
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.Adam Hiola
312 vues9 diapositives
MAKALAH BAB 1- XI IPS 1 par
MAKALAH BAB 1- XI IPS 1MAKALAH BAB 1- XI IPS 1
MAKALAH BAB 1- XI IPS 1dadang irwanto
3.1K vues10 diapositives

Similaire à Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020(20)

Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020 par David Syahputra
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2020
David Syahputra577 vues
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12. par Adam Hiola
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.
Sekolah Sabat Dewasa - Triwulan 2 Pelajaran 12.
Adam Hiola434 vues
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6. par Adam Hiola
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.
Sekolah Sabat - Triwulan 2 Pelajaran 6.
Adam Hiola312 vues
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020 par David Syahputra
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan II 2020
David Syahputra864 vues
Firman Allah - 12 FOUNDATION STONES – PELAJARAN 1A (untuk anak yang lebih kecil) par FreeChildrenStories
Firman Allah - 12 FOUNDATION STONES – PELAJARAN 1A (untuk anak yang lebih kecil)Firman Allah - 12 FOUNDATION STONES – PELAJARAN 1A (untuk anak yang lebih kecil)
Firman Allah - 12 FOUNDATION STONES – PELAJARAN 1A (untuk anak yang lebih kecil)
Bedah Natal Menurut Lukas par SABDA
Bedah Natal Menurut LukasBedah Natal Menurut Lukas
Bedah Natal Menurut Lukas
SABDA464 vues
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan II 2020 par David Syahputra
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan II 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan II 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan II 2020
David Syahputra138 vues
Pelajaran sekolah sabat_ke-6_triwulan_iii_2020 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat_ke-6_triwulan_iii_2020Pelajaran sekolah sabat_ke-6_triwulan_iii_2020
Pelajaran sekolah sabat_ke-6_triwulan_iii_2020
David Syahputra632 vues
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan IV 2020 par David Syahputra
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan IV 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan IV 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 Triwulan IV 2020
David Syahputra1.4K vues
KULIAH - 01 - KATEKIS & KITAB SUCI.pptx par wid211
KULIAH - 01 - KATEKIS & KITAB SUCI.pptxKULIAH - 01 - KATEKIS & KITAB SUCI.pptx
KULIAH - 01 - KATEKIS & KITAB SUCI.pptx
wid21118 vues
hidupbersamafirman-121014071730-phpapp01.pdf par KesiEsi
hidupbersamafirman-121014071730-phpapp01.pdfhidupbersamafirman-121014071730-phpapp01.pdf
hidupbersamafirman-121014071730-phpapp01.pdf
KesiEsi7 vues
BERTEKUN MEMBACA ALKITAB.pptx par MudrilSempu2
BERTEKUN MEMBACA ALKITAB.pptxBERTEKUN MEMBACA ALKITAB.pptx
BERTEKUN MEMBACA ALKITAB.pptx
MudrilSempu239 vues
101 penjelasan tentang tuduhan kontradiksi dalam alkitab par Fred Umis
101 penjelasan tentang tuduhan kontradiksi dalam alkitab101 penjelasan tentang tuduhan kontradiksi dalam alkitab
101 penjelasan tentang tuduhan kontradiksi dalam alkitab
Fred Umis5.7K vues
Saksi yehovah politeisme_terselubung par alkitabiah
Saksi yehovah politeisme_terselubungSaksi yehovah politeisme_terselubung
Saksi yehovah politeisme_terselubung
alkitabiah794 vues

Plus de David Syahputra

Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022 par
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022David Syahputra
733 vues9 diapositives
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022 par
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022David Syahputra
136.3K vues8 diapositives
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022 par
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022David Syahputra
135.5K vues8 diapositives
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021 par
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021David Syahputra
8.2K vues9 diapositives
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021 par
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021 Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021 David Syahputra
7.7K vues9 diapositives
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021 par
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021David Syahputra
383 vues8 diapositives

Plus de David Syahputra(20)

Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022 par David Syahputra
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
David Syahputra733 vues
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
David Syahputra136.3K vues
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022 par David Syahputra
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
David Syahputra135.5K vues
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021 par David Syahputra
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
David Syahputra8.2K vues
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021 par David Syahputra
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021 Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
David Syahputra7.7K vues
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
David Syahputra383 vues
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021 par David Syahputra
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
David Syahputra811 vues
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021 par David Syahputra
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
David Syahputra6.5K vues
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021 par David Syahputra
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
David Syahputra6.4K vues
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021 par David Syahputra
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
David Syahputra4.1K vues
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
David Syahputra155 vues
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021 par David Syahputra
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
David Syahputra140 vues
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
David Syahputra324 vues
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021 par David Syahputra
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
David Syahputra111 vues
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
David Syahputra644 vues
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
David Syahputra631 vues
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021 par David Syahputra
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
David Syahputra93 vues
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021
David Syahputra107 vues
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021 par David Syahputra
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
David Syahputra80 vues
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021 par David Syahputra
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
David Syahputra61 vues

Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan II 2020

  • 1. Pelajaran ke-5 Triwulan II 2020 Diadaptasi dari www.fustero.es www.gmahktanjungpinang.org “Sebab firman Allah hidup dan kuat dan lebih tajam dari pada pedang bermata dua mana pun; ia menusuk amat dalam sampai memisahkan jiwa dan roh, sendi-sendi dan sumsum; ia sanggup membedakan pertimbangan dan pikiran hati kita.” (Ibrani 4:12).
  • 2. SOLA SCRIPTURA: Peraturan iman Satu-satunya peraturan penafsiran TOTA SCRIPTURA: Kesatuan Alkitab Pekabaran Alkitab yang jelas TULISAN-TULISAN NY. E.G. WHITE Setiap kebenaran harus dibuktikan oleh Alkitab: oleh keseluruhan Alkitab (Tota Scriptura) dan hanya Alkitab saja (Sola Scriptura). Hal tersebut tidak berarti bahwa tidak ada inspirasi selain dari Alkitab, atau bahwa tidak ada sumber lain di mana kita dapat memahami beberapa pelajaran dengan lebih baik.
  • 3. PERATURAN IMAN “Saudara-saudara, kata-kata ini aku kenakan pada diriku sendiri dan pada Apolos, karena kamu, supaya dari teladan kami kamu belajar apakah artinya ungkapan: "Jangan melampaui yang ada tertulis", supaya jangan ada di antara kamu yang menyombongkan diri dengan jalan mengutamakan yang satu dari pada yang lain.” (1Korintus 4:6) Rasul Paulus menjelaskan bahwa Alkitab harus menjadi satu-satunya dasar doktrin (dalam konteks yaitu kitab-kitab Perjanjian Lama). Ada sumber lain yang membantu kita lebih memahami Alkitab dengan lebih baik, tetapi semua itu tidak dapat menggantikan Alkitab. Misalnya: arkeologi, kamus, konkordansi, buku-buku, Komentar-komentar ALkitab ... “Alkitab saja yang menjadi tuan dan penguasa yang benar atas semua tulisan dan pengajaran di bumi.” (Martin Luther) Lalu, Petrus memasukkan tulisan-tulisan rasul Paulus kepada dasar doktrin (2 Petrus 3:16). Kitab Wahyu ditutup dengan sebuah peringatan untuk tidak mengubah atau menghapus apa pun dari kitab-kitab Perjanjian Lama dan Baru (Wahyu 22: 18-19).
  • 4. “Sebab segala sesuatu yang ditulis dahulu, telah ditulis untuk menjadi pelajaran bagi kita, supaya kita teguh berpegang pada pengharapan oleh ketekunan dan penghiburan dari Kitab Suci.” (Roma 15:4) Aturan apa yang harus kita ikuti ketika menafsirkan ayat- ayat Alkitab yang kita pelajari? Jika Alkitab adalah satu-satunya peraturan iman, ia juga harus menjadi satu-satunya peraturan penafsiran. Daniel menggunakan Alkitab untuk mempertahankan tulisannya sendiri (Daniel 9: 2). Perjanjian Baru penuh dengan referensi langsung dan tidak langsung ke Perjanjian Lama untuk mendukung doktrin dan menafsirkan fakta (Lukas 24:27; Kisah 2:16-21; 1Yoh 2:2). Kita harus menafsirkan Alkitab dengan membandingkan ayat demi ayat selalu dalam konteksnya dan mempelajari bagaimana seluruh Alkitab saling berhubungan dengan topik yang ada (Yesaya 28:10).
  • 5. KESATUAN ALKITAB “dan berpegang kepada perkataan yang benar, yang sesuai dengan ajaran yang sehat, supaya ia sanggup menasihati orang berdasarkan ajaran itu dan sanggup meyakinkan penentang-penentangnya.” (Titus 1:9) ALLAH Adalah Pengarang Alkitab yang sesungguhnya, sehingga ada kesatuan dan keselarasan yang sempurna di antara kitab-kitabnya (2Timotius 3:16; 2Timotius 1:20-21). • Muncul dengan suatu keselarasan doktrin • Membedakan kebenaran dari kesalahan • Menolak ajaran sesat • Menerapkan tindakan disiplin • Mengoreksi penyimpangan dari kebenaran TUHAN Kesatuan memberi Alkitab suatu kekuatan yang meyakinkan dan membebaskan. Perjanjian Lama adalah dasar dari Perjanjian Baru, dan Perjanjian Baru menjelaskan dan memperluas Perjanjian Lama. Tidak ada yang bisa dipelajari secara terpisah. P. LAMA P. BARU Kesatuan itu memampukan kita untuk:
  • 6. PEKABARAN ALKITAB YANG JELAS “Apabila kamu melihat Pembinasa keji berdiri di tempat yang tidak sepatutnya -- para pembaca hendaklah memperhatikannya -- maka orang-orang yang di Yudea haruslah melarikan diri ke pegunungan.” (Markus 13:14) Meskipun ada beberapa bagian yang sulit untuk dipahami (2 Petrus 3:16), Alkitab cukup jelas bagi siapa pun untuk memahaminya. Topik-topik keselamatan dan kehidupan kekal sangat mudah dimengerti dalam Alkitab. Baik mereka yang berhikmat maupun yang kurang berhikmatpun dapat memahaminya. Jika kita membaca Alkitab dengan keinginan untuk belajar lebih banyak tentang ALLAH, ROH KUDUS akan membantu kita untuk memahaminya dengan lebih baik dan untuk memperoleh hikmat. Tidak ada gunanya membatasi Alkitab hanya untuk segelintir orang terpilih atau para pendeta. Semua orang dapat memahaminya.
  • 7. TULISAN-TULISAN NY.ELLEN G. WHITE “Kemudian dari pada itu akan terjadi, bahwa Aku akan mencurahkan Roh-Ku ke atas semua manusia, maka anak-anakmu laki-laki dan perempuan akan bernubuat; orang-orangmu yang tua akan mendapat mimpi, teruna-terunamu akan mendapat penglihatan-penglihatan.” (Yoel 2:28) Dalam Alkitab kita dapat menemukan ada nabi-nabi yang tidak menulis atau yang tulisannya tidak dipelihara (Bilangan 21:14; Yosua 10:13; 1Raja 11:41; 1Raja 29:29; 2Raja 35:25) . Hal itu tidak berarti bahwa mereka kurang diilhami. Faktanya, Yohanes Pembaptis dianggap sebagai nabi terbesar dari semua para nabi tetapi tidak memiliki tulisan (Lukas 7:28). ALLAH telah berjanji bahwa akan ada nabi yang diilhami pada Akhir Zaman, zaman kita. Ellen G. White adalah salah satu dari para nabi itu.
  • 8. Bagaimana seharusnya tulisan Ellen G. White ditafsirkan? Apakah tulisan-tullisannya memiliki otoritas? Seperti yang dijelaskan Ny.E.G. White, tulisannya harus ditafsirkan sesuai dengan Alkitab, bukan sebaliknya. Dia tidak pernah menyatakan atau berpura-pura bahwa tulisannya harus menggantikan Alkitab. Tujuan dari penglihatan yang diberikan kepada nyonya White adalah agar umat Allah menerapkan kebenaran Alkitab di Akhir Zaman. Kita tidak boleh menggunakan tulisannya sebagai landasan untuk setiap doktrin. Alkitab masih merupakan satu-satunya aturan iman dan praktik bagi Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. “Kemudian dari pada itu akan terjadi, bahwa Aku akan mencurahkan Roh-Ku ke atas semua manusia, maka anak-anakmu laki-laki dan perempuan akan bernubuat; orang-orangmu yang tua akan mendapat mimpi, teruna-terunamu akan mendapat penglihatan-penglihatan.” (Yoel 2:28) TULISAN-TULISAN NY.ELLEN G. WHITE
  • 9. E.G.W. (Selected Messages, vol. 3, p. 33)
  • 10. E.G.W. (The Great Controversy, cp. 32, p. 526)