1. Informe de Asesoría Pedagógica
Establecimiento: Liceo Víctor Jara - La Pintana
Nivel: 2 ° básico - Curso: A - Subsector: MATEMATICA - Nº Unidad: - Nº Clase:
Visita: 4 - Fecha: 14/11/2011
Profesor(a): Mónica González - Asesor(a) Aptus: Macarena Lira
Objetivos de la visita
Modelar actividad de geometría con material concreto.
Modelar estrategia de transiciones eficientes.
Análisis y revisión del trabajo realizado en el segundo semestre (avance curricular, fortalezas y debilidades)
Cierre de asesoría
Comentario de los objetivos
No se puede realizar asesoría por encontrarse la profesora con licencia médica.
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Visitas
Uso Sistemático de la Planificación 1 2 3 4
Alto N/A N/A
1.1. Cobertura curricular (al día en la planificación)
Medio
Bajo
Alto N/A N/A N/A
1.2. Presencia de evaluaciones acorde a los contenidos trabajados
Medio
Bajo
Alto N/A
1.3. Adecuación de la planificación
Medio
Bajo
Comentarios y sugerencias:
Momentos de la clase 1 2 3 4
Alto N/A
2.1. Inicio
Medio
Bajo
Alto N/A
2.2. Desarrollo
Medio
Bajo
Alto N/A
2.3. Cierre
Medio
Bajo
Comentarios y sugerencias:
Material de Apoyo 1 2 3 4
Alto N/A N/A N/A N/A
3.1 Uso de material de apoyo tecnológico
Medio
Bajo
Alto N/A
3.2. Uso de apoyo tecnológico, visual y/o concreto
Medio
Bajo
Comentarios y sugerencias:
1/3

2. Informe de Asesoría Pedagógica
Establecimiento: Liceo Víctor Jara - La Pintana
Nivel: 2 ° básico - Curso: A - Subsector: MATEMATICA - Nº Unidad: - Nº Clase:
Visita: 4 - Fecha: 14/11/2011
Profesor(a): Mónica González - Asesor(a) Aptus: Macarena Lira
ROL PEDAGÓGICO (responsabilidades profesionales) Visitas
Contenido 1 2 3 4
Alto N/A
1.1. Dominio/manejo de contenidos de la clase
Medio
Bajo
Alto N/A
1.2. Retroalimentación de aprendizajes y estimulación del pensamiento
Medio
Bajo
Comentarios y sugerencias:
Comunicación 1 2 3 4
Alto N/A
2.1. Uso de expresión formal y amplia
Medio
Bajo
Alto N/A
2.2. Fomento de competencias lingüísticas
Medio
Bajo
Comentarios y sugerencias:
Interacción Profesor-Alumno 1 2 3 4
Alto N/A
3.1. Clima de clase
Medio
Bajo
Alto N/A
3.2. Participación
Medio
Bajo
Alto N/A
3.3. Interacción profesor - alumno
Medio
Bajo
Comentarios y sugerencias:
2/3

3. Informe de Asesoría Pedagógica
Establecimiento: Liceo Víctor Jara - La Pintana
Nivel: 2 ° básico - Curso: A - Subsector: MATEMATICA - Nº Unidad: - Nº Clase:
Visita: 4 - Fecha: 14/11/2011
Profesor(a): Mónica González - Asesor(a) Aptus: Macarena Lira
NORMALIZACIÓN Visitas
Sala de Clase y Materiales 1 2 3 4
Alto N/A
1.1. Orden
Medio
Bajo
Alto N/A
1.2. Limpieza
Medio
Bajo
Alto N/A
1.3. Materiales
Medio
Bajo
Comentarios y sugerencias:
Normas de Convivencia 1 2 3 4
Alto N/A
2.1. Puntualidad
Medio
Bajo
Alto N/A
2.2. Respeto de turnos de habla
Medio
Bajo
Alto N/A
2.3. Postura alumnos
Medio
Bajo
Alto N/A
2.4. Trabajo individual
Medio
Bajo
Comentarios y sugerencias:
Compromisos de la visita anterior
Otro. Reforzar norma de levantar la mano para hablar, siendo consistente en darla solo a los alumnos que cumplen conducta.
Otro. Anticipar actitud esperada en trabajo individual.
Otro. Enriquecer inicio, presentando objetivo de la clase.
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