1. INNOVATE TEACHER
(IT)
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
TLAXCALA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NOMBRE: María Isabel López
GRADO: 7mo. Semestre
GRUPO: 419
LICENCIATURA: Comunicación e Innovación Educativa
EXPERIENCIA EDUCATIVA: Seminario de Temas Selectos de
Problemas Contemporáneos
DOCENTE: José Luis Villegas Valle.
INNOVATE TEACHER
(IT)
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2. INNOVATE TEACHER
(IT)
ÍNDICE
1. Portada……………………………………………………………………………1
2. Presentación……………………………………………………………………1
3. Diagnostico………………………………………………………………………3
4. Planteamiento del Problema………………………………………….3
5. Justificación del Proyecto………………………………………………..4
6. Marco referencial
6.1 Introducción
6.1 Las TICs
6.1 Las Nuevas TICs
6.1 Derivaciones en la educación
6.1 Hacia la sociedad del aprendizaje
6.1 Nuevos escenarios educativos
7. Objetivos Generales…………………………………………………………4
8. Objetivos Particulares………………………………………………………4
9. Metas.………………………………………………………………………………5
10. Plan Operativo………………………………………………………………..5
11. Recursos………………………………………………………………………….7
12. Evalución
13. Bibliografia………………………………………………………………………7
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3.- DIAGNÓSTICO:
De acuerdo al Modelo propuesto por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) para
integrar exitosamente lasTIC´S al currículo escolar; se percató lo fundamental que
escontar con docentes de educación básica que implementenestas mismas en el PEA,para
lograr que los estudiantes desarrolle en diversas competencias y capacidades con la
utilización de las mismas, ya que estamos expuestos a contantes cambios y evoluciones;
conllevándonos a la necesidad de actualizarnos continuamente.Para lograr esta constante
actualización con éxito, es necesario contar con docentes que pueda atender la
transformación positivamente en la enseñanza de las TIC´S.
Con respecto la manifestación de pérdidas o falta de empleo, se deduce que el factor
económico es un elemento determinante que influye en la adquisición y manifestación de
aprendizajes significativos de los estudiantes, tanto en docentes; es por eso mismo que
Innovate Teacher (IT) tomo la decisión de contar con precios accesibles, las cuales constan
de hacer pagos mensuales dependiendo el grado de los cursos en los que el docente
quiera asistir.
4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Se ha detectado que los estudiantes de educación básica son inquietos y deseosos de
aprender jugando. Desafortunadamente en muchas ocasiones nos encontramos con
docentes en pleno siglo XXI con un modelo tradicionalista, el cual ha ido reprimiendo la
participación de los estudiantes de este nivel; es de suma importancia aprovechar la etapa
de la niñez en los estudiantes, ya que su curiosidad puede conllevarlos a conocer, crear,
imaginar, participar, motivar, innovar, entre otras variables; es por eso mismo que
Innovate Teacher (IT), tiene como objetivo principal desarrollar el intelecto de los
docentes, por medio del uso de las Tic´s, los cuales contribuirán a innovar dentro del aula,
con el fin de perfilar nuevos docentes capacitados que despierten el interés de los
estudiantes dentro del aula y a su vez conocer la importancia que tienen estas nuevas
tecnologías en la vida cotidiana.
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5.- JUSTIFICACION:
El presente proyecto esta creado con la finalidad de desarrollardiversas competencias en
los docentes sobre el manejo de las nuevas tecnologías (TIC´S), mediante expertos en la
educación básica, para que a su vez lleven a cabo en el aula el manejo de las
mismas;convirtiendo las actividades realizadas dentro del aula, innovadoras y amenas.
Innovate Teacher, es una empresa comprometida con el desarrollo de la educación básica,
ya que toda educación comienza desde la niñez,mediante docentes que impactan en la
formación y aprendizaje de los estudiantes de este nivel, y que mejor que un docente
capacitado en las nuevas tecnologías, quien podrá realizar actividades innovadoras,
llamando así mismo la atención de sus estudiantes, quienes a través de estas nuevas
formas conocerán temas con un giro innovador, causando en ellos la inquietud de
participar y conocer más de diversos temas.
7.- OBJETIVOS GENERALES
IT tiene por objetivo enseñar de una manera práctica y fácil el desarrollo intelectual de los
docentes, por medio del uso de las Tic´s, que ayudaran a amplificar su creatividad para
innovar dentro del aula.
8.- OBJETIVOS PARTICULARES
 Enseñar a los docentes de educación básica a desarrollar de manera práctica y fácil
su desarrollo intelectual.
 Hacer que el docente aprenda a utilizar las diferentes herramientas que las Tic´s
ofrecen para la implementación en la educación.
 Desarrollar diversas capacidades de innovación en los docentes, en cuanto a la
utilización de las Tic´s.
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9.- METAS:
Con el proyecto Innovate Teacher(IT),se pretende brindará acesoría a docentes del nivel
básico,para formar en expertos en el uso de las nuevas tecnologías, tanto para poder ser
capaces de implementarlas en el ámbito educativo.
La calidad de la asesoría será de calidad, ya que estas mismas serán impartidas por
expertos en cuanto a materia tecnológica, los cuales deberán de hacer uso de material
didácticos pertinente, para que así los docentes desarrollen diversas capacidades durante
el transcurso del curso.
10.- PLAN OPERATIVO
Actualización continua en cuanto a equipo y personal:
La nuevas tecnologias estan expuestas a constantes cambios, por lo tanto, personal y
equipo tiene que estar al en continua actualizaciònpara la adaptaciìn de las mismas en el
contexto que se encuntra.
Contar con accecibilidad en cuanto al tiempo.
En muchas ocasiones la falta de empleo influye en el rechazo que tienen las personas
hacia la actualizaciòn. por lo tanto se ha decido contar con pagos accecibles que esten a
corde a las gananciasde nuesttro mercado meta.
El material no será cobrado (Cuadernillos, CDS, Lapices, Lapiceros, Gomas,
Sacapuntas y Guías).
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Utilización de softwares antiguos y modernos durante las practicas que se
realizarán en el curso.
Ofrecer Cursos en linea, para facilitar gastos de transporte o de unidades
personales, de los clientes, y sean mas accesible y amenos los cursos.
Se llevarán a cabo las sesiones los días lunes, miércoles y viernes, ya sea en el turno
matutino o vespertino, en el que se abarcara los siguientes temas durante curso:
Introducción a las Tic´s
Introducción a los Recursos de Información
Fomento de la Cultura Tecnológica
Comunicación en la Educación por medio de las Tic´s
Las Tic´s en la Educación Básica
Herramientas de la web 2.0
La Funcionalidad de las diversas herramientas tecnológicas en el aula.
Innovación y tecnología.
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11.- RECURSOS:
RECURSOS MATERIALES
2 Computadoras de
RECURSOS MONETARIOS
Escritorio y dos
Lptops
35,000
2 impresoras
3,000
1 proyector
4,000
1 establecimiento con instalaciones
40,000
adecuadas
4 Especialistas y profesionales
1 Paquete de lapices
20.00
1 Paquete de Lapiceros
20.00
1 Paquete de Gomas
15.00
1 Paquete de Hojas
50.00
TOTAL
187,000
13.- BIBLIOGRAFÍA:
Instituto Tecnológico de Iguala
http://www.itiguala.edu.mx/?option=com_content&view=article&id=110&Itemid=139
Juan Carlos L. G. (2008).Eudeka “Coordinación y Docencia TIC”,
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=8&idSubX=247&ida=889&art=1
Filippi José Luis (2009) METODO PARA LA INTEGRACIÓN DE TICS, Aplicativo a Instituciones
Educativas de Nivel Básico y Medio. Tesis.
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