SlideShare a Scribd company logo
1 of 300
Hỗ trợ trực tuyến
Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon
Mobi/Zalo 0905779594
Tài liệu chuẩn tham khảo
Phát triển kênh bởi
Ths Nguyễn Thanh Tú
Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật :
Nguyen Thanh Tu Group
Đ Ề T H I T H Ử T Ố T N G H I Ệ P
T H P T M Ô N T I Ế N G A N H
Ths Nguyễn Thanh Tú
eBook Collection
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC
2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG
TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40)
- 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn)
WORD VERSION | 2023 EDITION
ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL
TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM
vectorstock.com/7952556
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP
THPT 2023
THPT VẠN XUÂN, HOÀI ĐỨC-
HÀ NỘI
(Đề thi có 04 trang)
KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct
word that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5.
Today, many governments are promoting organic or natural farming methods (1) _____ avoid the use of
pesticides and other artificial products. The aim is to show that they (2) _____ about the environment and
about people's health. But is this the right approach?
Europe is now the biggest (3) _____ for organic food in the world, expanding by 25 percent a year over the
past 10 years. Eating organic is (4) _____ way of defining oneself as natural, good, caring different from the
junk-food-scoffing masses. As a journalist puts it: "It feels closer to the source, the beginning, the start of
things”.
The organic approach means farming with natural, rather than man-made. Techniques such as crop rotation
improve soil quality and help organic farmers compensate for the absence of man-made chemicals.(5) _____,
for its ineffective use of land and labour, there are severe limits to how much food can be produced.
1. (1) A. how B. that C. who D. why
2. (2) A. take B. account C. bring D. care
3. (3) A. site B. market C. place D. basis
4. (4) A. each B. one C. other D. every
5. (5) A. Although B. However C. Because D. Moreover
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
6. "I will invite you to my birthday party tomorrow." Lena said
A. Lena said that she had invited me to her birthday party the following day.
B. Lena said that she would invite me to her birthday party tomorrow.
C. Lena said that she would invite me to her birthday party the following day.
D. Lena said that she invited me to her birthday party the following day.
7. I haven't met my grandparents for five years.
A. I often met my grandparents five years ago. B. I have met my grandparents for five years.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
C. I last met my grandparents five years ago. D. I didn't meet my grandparents five years ago.
8. She is not allowed to meet her children until the operation has finished.
A. She needn't meet her children until the operation has finished.
B. She may not meet her children until the operation has finished.
C. She shouldn't meet her children until the operation has finished.
D. She mustn't meet her children until the operation has finished.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions.
Grandparents are becoming the forgotten generation, with youngsters now too busy to listen to their stories
from the olden days.
A study of 1,000 five- to 18-year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear about how
their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war, and how they
met the love of their life. More than half of youths have no idea what job their grandparent did before
retirement. Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s talents
and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money. But 23 percent claim the reason they
don’t know anything about their older relatives is that they don’t really get the chance to talk properly.
Researchers found that although 65 per cent of youngsters do see their grandparents every single week, 37
per cent claim this is only because their parents want them to. And while 39 per cent talk to their
grandparents on the phone, Facebook or Skype at least once a week – 16 per cent once a day – conversation
is rarely focused on what they are doing or have done in the past. Four in 10 kids have no idea what their
grandparent’s proudest achievements are, while 30 per cent don’t know if they have any special skills or
talents. And 42 per cent don’t spend any time talking about their grandparent’s history -and are therefore
clueless about what their grandmother or grandad was like when they were younger. Perhaps due to this lack
of communication and respect, just six per cent of children say they look up to their grandparents as a role
model and inspiration.
9. Which of the following could be the main idea of the passage?
A. Young people's disinterest in their grandparents' stories
B. Young people's tendency to neglect their grandparents
C. Grandparents' loneliness in their old age
D. Grandparents' attitudes towards youngsters
10. According to the study in paragraph 2, which information is NOT true?
A. Most of youths visit their grandparents to ask for pocket money.
B. Over 50% of the young don't know about their older relatives’ past professions.
C. Nearby a quarter of young people don't have suitable opportunities to talk to older relatives.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
D. Merely one fifth of people in the survey keep asking about the bygone time of their grandparents.
11. According to the last paragraph, the proportion of the young voluntarily visiting their older family
members every week is _______.
A. 65% B. 28% C. 39% D. 27%
12. The word ‘admit’ in paragraph 2 is closest in meaning to ______.
A. confess B. conceal C. refuse D. dissent
13. The word ‘them’ in paragraph 2 refers to ______.
A. talents B. relatives C. grandparents D. youngsters
14. The phrase ‘look up to’ in paragraph 3 is closest in meaning to?
A. ignore B. respect C. overlook D. dread
15. Which of the following can be inferred from the last paragraph?
A. Most young people use modern technology to keep in touch with their older generation.
B. Children's lack of communication with grandparents leads to mutual misunderstanding.
C. Youngsters nowadays are too indifferent to their grandparents' lives in the past.
D. Grandchildren never care for their elderly relatives' special skills and talents.
Read the following passage and mark the letter A, B, Cor D on your answer sheet to indicate the correct
word or phrase that best fits each of the number blanks.
For many years, scientists have been arguing about global warming. While they don't all agree about what
this might mean for Planet Earth, many think it is going on — and that we can do something about it. We
need a few more years to gather facts before anyone can say for sure. But people need to start now to do
things to stop it.
There are many types of gases in our atmosphere. Some of them absorb the heat from the sun and control our
climate. "Greenhouse gases” are those that hold the heat around the planet's surface. When we increase the
level of these gases, we upset the balance. These extra gases trap even more heat.
Some scientists say global warming has already started to change the environment. The Earth's temperature
has risen one degree Fahrenheit this century. Many scientists believe it could rise from two to eight degrees
Fahrenheit in the next hundred years. This would be the fastest rise in 10,000 years.
Sea levels could rise. Ice sheets could melt and add to the water level. Many places near the coast would be
in danger of flooding. If the climate change is too large and too fast, some plants and animals could really
suffer. They could even die out. Weather could become more violent and extreme. In some places there
would be more forest fires. But in other areas there would be more rain and snow, storms and floods.
(Adapted from nytimes.com/article/climate-change-global-warming-fag.html)
16. What is the passage mainly about?
A. Global warming and its advantages. B. Global warming and its negative effects.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
C. Global warming and suggested solutions. D. Global warming and forest fires.
17. According to the passage, gases control our climate by ______.
A. absorbing the heat B. increasing its level
C. changing the environment D. upsetting the balance
18. The word "it" in paragraph 3 refers to ______.
A. environment B. century C. temperature D. global warming
19. The word "extreme" in paragraph 4 is closest in meaning to _______.
A. gentle B. quiet C. peaceful D. severe
20. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Scientists have all agreed about global warming.
B. Scientists say that global warming can never change the environment.
C. The gases we increase trap even more heat.
D. Climate change would cause forest fires everywhere.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
21. The frustrated customer wanted to exchange the article, obtaining a refund, or speak to the manager.
A. or B. the article C. obtaining D. frustrated
22. Van Clibur studies piano from 1951 to 1954 and won multiple awards between 1958 and 1960.
A. from B. between C. won D. studies
23. The students who always pay attention in the classroom is often more successful.
A. pay B. who C. is D. the
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of primary stress in each of the following questions.
24. A. decisive B. commercial C. electric D. powerful
25. A. believe B. happen C. maintain D. attract
Mark the letter A,B,C or D or D on your answer sheer to indicate the correct answer to each of the
following questions.
26. He was late so I decided to_________time by window shopping.
A. waste B. spend C. miss D. kill
27. Nam wanted to know what time ________.
A. did the movie begin B. does the movie begin
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
C. the movie begins D. the movie began
28. Participating in teamwork activities helps students develop their _____ skills.
A. socialise B. society C. social D. socially
29. I saw him hiding something in a _____ bag.
A. small black plastic B. plastic small black C. black small plastic D. small plastic black
30. Let's wait here for her, I'm sure she'll _____.
A. turn off B. tum over C. tum down D. turn up
31. By the time you _____ this letter, I will have left for the USA.
A. will receive B. received C. are receiving D. receive
32. I will wait for you _____ the airport tomorrow.
A. on B. in C. at D. from
33. _____ there all my life, I knew how to move around the city.
A. Having lived B. Being lived C. To have lived D. Lived
34. _____ not having written about the required topic, I was given a low mark.
A. as B. because C. although D. because of
35. It's was very kind of Peter to _____ me a favor. Had it not been for his help, I would not have finished
my cleaning.
A. make B. take C. work D. do
36. Mary _____ to catch the bus when she slipped and fell down.
A. has been running B. was running C. has run D. run
37. My uncle’s company made a very good profit in______1990s.
A. the B. an C. a D. Ø
38. How many houses _____ by the storm last night?
A. are destroyed B. have been destroyed C. were destroyed D. are being destroyed
39. - I think the main problem in this area is the lack of a good bus service.
- You're right. You've hit the _____ on the head.
A. nail B. wall C. lips D. hand
40. Many people and organizations have been making every possible effort in order to save _____ species.
A. fearful B. threatening C. endangered D. dangerous
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
the other three in pronunciation in each of the following questions.
41. A. duck B. luck C. pub D. nurse
42. A. subscribed B. inspired C. welcomed D. invented
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the
following exchanges.
43. Lisa is having a discussion with Peter about their plan.
- Lisa: “Let's go to the theatre.”
- Peter: “_______. The number of people infected with the coronavirus (COVID-19) is increasing day by day.
A. Just bring yourself B. Oh, I don't think it's a good idea
C. Yes, let's do that D. No problem
44. Tung: "Your shoes are terrific, Tuan. The colour quite suits you."
Tuan: “_____.”
A. Really? B. I'm glad you like them
C. You must be kidding. My shirt is nice, isn't it? D. Do you like them?
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
45. School uniform is mandatory in most of Vietnamese schools. Students in the same school have to wear
the same set of clothes at school.
A. compulsory B. depended C. paid D. divided
46. John has sent five letters to his friend but he has not received any reply.
A. postscript B. answer C. information D. letter
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined wordi(s) in each of the following questions.
47. It is widely known that the excessive use of pesticides is producing a detrimental effect on the local
groundwater.
A. harmless B. fundamental C. useless D. damaging
48. Sorry, I can't come to your party. I am snowed under with work at the moment.
A. free from B. interested in C. relaxed about D. busy with
Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
49. He didn't write his letter of application earlier. He regretted that.
A. He regretted writing his letter of application earlier
B. He wishes he had written his letter of application earlier
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
C. He wishes he hadn't written letter of application earlier
D. He regretted to write his letter of application earlier
50. We had reached the top. Then we realized how far we had come.
A. Not until we had reached the top did we realize how far we had come.
B. Having realized how far we had come, we reached the top.
C. Only after we realized how far we had come had we reached the top.
D. We had reached the top until we realized how far we had come.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP
THPT 2023
THPT VẠN XUÂN, HOÀI ĐỨC-
HÀ NỘI
(Đề thi có 04 trang)
KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct
word that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5.
Today, many governments are promoting organic or natural farming methods (1) _____ avoid the use of
pesticides and other artificial products. The aim is to show that they (2) _____ about the environment and
about people's health. But is this the right approach?
Europe is now the biggest (3) _____ for organic food in the world, expanding by 25 percent a year over the
past 10 years. Eating organic is (4) _____ way of defining oneself as natural, good, caring different from the
junk-food-scoffing masses. As a journalist puts it: "It feels closer to the source, the beginning, the start of
things”.
The organic approach means farming with natural, rather than man-made. Techniques such as crop rotation
improve soil quality and help organic farmers compensate for the absence of man-made chemicals.(5) _____,
for its ineffective use of land and labour, there are severe limits to how much food can be produced.
Giải thích:
TẠM DỊCH:
Today, many governments are promoting
organic or natural farming methods that avoid the
use of pesticides and other artificial products. The
aim is to show that they care about the environment
and about people's health. But is this the right
approach?
Europe is now the biggest market for organic
food in the world, expanding by 25 percent a year
over the past 10 years. Eating organic is one way
Ngày nay, nhiều chính phủ đang thúc đẩy các
phương pháp canh tác hữu cơ hoặc tự nhiên để
tránh sử dụng thuốc trừ sâu và các sản phẩm nhân
tạo khác. Mục đích là để chứng tỏ rằng họ quan
tâm đến môi trường và sức khỏe của mọi người.
Nhưng đây có phải là cách tiếp cận đúng hay
không?
Châu Âu hiện là thị trường thực phẩm hữu cơ
lớn nhất thế giới, tăng trưởng 25% mỗi năm trong
10 năm qua. Ăn uống hữu cơ là một cách để xác
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
of defining oneself as natural, good, caring
different from the junk-food-scoffing masses. As a
journalist puts it: "It feels closer to the source, the
beginning, the start of things”.
The organic approach means farming with
natural, rather than man-made. Techniques such as
crop rotation improve soil quality and help organic
farmers compensate for the absence of man-made
chemicals. However, for its ineffective use of land
and labour, there are severe limits to how much
food can be produced.
định bản thân là người tự nhiên, tốt bụng, quan tâm
khác với số đông ăn thực phẩm rác. Như một nhà
báo đã nói: “Ăn đồ hữu cơ sẽ có cảm giác gần hơn
với cội nguồn, nơi bắt đầu của mọi thứ”.
Cách tiếp cận hữu cơ có nghĩa là canh tác với tự
nhiên, thay vì nhân tạo. Các kỹ thuật như luân canh
cải thiện chất lượng đất và giúp nông dân hữu cơ
bù đắp cho việc không sử dụng hóa chất nhân tạo.
Tuy nhiên, do sử dụng đất đai và lao động không
hiệu quả nên có những hạn chế nghiêm trọng về
lượng lương thực có thể sản xuất được.
1. (1) A. how B. that C. who D. why
Giải thích:
Đại từ quan hệ:
Ta dùng đại từ quan hệ ‘that’ thay cho danh từ chỉ vật ‘methods’ và ở vị trí chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.
Tạm dịch: Today, many governments are promoting organic or natural farming methods that avoid the use
of pesticides and other artificial products.
(Ngày nay, nhiều chính phủ đang thúc đẩy các phương pháp canh tác hữu cơ hoặc tự nhiên để tránh sử dụng
thuốc trừ sâu và các sản phẩm nhân tạo khác.)
→ Chọn đáp án B
2. (2) A. take B. account C. bring D. care
Giải thích:
- care about something: quan tâm, để ý đến
Tạm dịch: The aim is to show that they care about the environment and about people's health. But is this the
right approach?
(Mục đích là để chứng tỏ rằng họ quan tâm đến môi trường và sức khỏe của mọi người. Nhưng đây có phải là
cách tiếp cận đúng hay không?)
→ Chọn đáp án D
3. (3) A. site B. market C. place D. basis
Giải thích:
A. site (n): trang web
B. market (n): thị trường
C. place (n): địa điểm
D. basis (n): cơ sở
Tạm dịch: Europe is now the biggest market for organic food in the world, expanding by 25 percent a year
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
over the past 10 years.
(Châu Âu hiện là thị trường thực phẩm hữu cơ lớn nhất thế giới, tăng trưởng 25% mỗi năm trong 10 năm
qua.)
→ Chọn đáp án B
4. (4) A. each B. one C. other D. every
Giải thích:
Kiến thức lượng từ:
- each + N số ít: mỗi
- one + N số ít: một
- other + N số nhiều/N không đếm được: những người/vật khác
- every + N số ít: mọi
Tạm dịch: Eating organic is one way of defining oneself as natural, good, caring different from the junk-
food-scoffing masses.
(Ăn uống hữu cơ là một cách để xác định bản thân là người tự nhiên, tốt bụng, quan tâm khác với số đông ăn
thực phẩm rác.)
→ Chọn đáp án B
5. (5) A. Although B. However C. Because D. Moreover
Giải thích:
Kiến thức liên từ:
- although + S + V: mặc dù
- however: tuy nhiên
- because + S + V: bởi vì
- moreover: hơn nữa
Tạm dịch: However, for its ineffective use of land and labour, there are severe limits to how much food can
be produced.
(Tuy nhiên, do sử dụng đất đai và lao động không hiệu quả nên có những hạn chế nghiêm trọng về lượng
lương thực có thể sản xuất được.)
→ Chọn đáp án B
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
6. "I will invite you to my birthday party tomorrow." Lena said
A. Lena said that she had invited me to her birthday party the following day.
B. Lena said that she would invite me to her birthday party tomorrow.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
C. Lena said that she would invite me to her birthday party the following day.
D. Lena said that she invited me to her birthday party the following day.
Giải thích:
Tạm dịch: "Tôi sẽ mời bạn đến bữa tiệc sinh nhật của tôi vào ngày mai." Lena nói
A. Sai ngữ pháp (had invited would invite)
B. Sai ngữ pháp (tomorrow the following day)
C. Lena nói rằng cô ấy sẽ mời tôi đến bữa tiệc sinh nhật của cô ấy vào ngày hôm sau.
D. Sai ngữ pháp (invited would invite)
→ Chọn đáp án C
7. I haven't met my grandparents for five years.
A. I often met my grandparents five years ago. B. I have met my grandparents for five years.
C. I last met my grandparents five years ago. D. I didn't meet my grandparents five years ago.
Giải thích:
Tạm dịch: Tôi đã không gặp ông bà của tôi được năm năm rồi.
A. Tôi thường gặp ông bà của tôi năm năm trước.
B. Tôi đã gặp ông bà của tôi trong năm năm.
C. Tôi gặp ông bà lần cuối cách đây 5 năm
D. Tôi đã không gặp ông bà của tôi năm năm trước
Cấu trúc: S + last + V2/V-ed + time + ago = S + have/has not + V3/V-ed + for (time)
→ Chọn đáp án C
8. She is not allowed to meet her children until the operation has finished.
A. She needn't meet her children until the operation has finished.
B. She may not meet her children until the operation has finished.
C. She shouldn't meet her children until the operation has finished.
D. She mustn't meet her children until the operation has finished.
Giải thích:
Tạm dịch: Cô ấy không được cho phép gặp con cho đến khi ca phẫu thuật kết thúc.
A. Cô ấy không cần gặp con cho đến khi cuộc phẫu thuật kết thúc.
B. Cô ấy có thể không gặp con của mình cho đến khi cuộc phẫu thuật kết thúc.
C. Cô ấy không nên gặp con cho đến khi ca phẫu thuật kết thúc
D. Cô ấy không được phép gặp con cho đến khi ca phẫu thuật kết thúc.
→ Chọn đáp án D
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions.
Grandparents are becoming the forgotten generation, with youngsters now too busy to listen to their stories
from the olden days.
A study of 1,000 five- to 18-year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear about how
their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war, and how they
met the love of their life. More than half of youths have no idea what job their grandparent did before
retirement. Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s talents
and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money. But 23 percent claim the reason they
don’t know anything about their older relatives is that they don’t really get the chance to talk properly.
Researchers found that although 65 per cent of youngsters do see their grandparents every single week, 37
per cent claim this is only because their parents want them to. And while 39 per cent talk to their
grandparents on the phone, Facebook or Skype at least once a week – 16 per cent once a day – conversation
is rarely focused on what they are doing or have done in the past. Four in 10 kids have no idea what their
grandparent’s proudest achievements are, while 30 per cent don’t know if they have any special skills or
talents. And 42 per cent don’t spend any time talking about their grandparent’s history -and are therefore
clueless about what their grandmother or grandad was like when they were younger. Perhaps due to this lack
of communication and respect, just six per cent of children say they look up to their grandparents as a role
model and inspiration.
Giải thích:
TẠM DỊCH:
Grandparents are becoming the forgotten
generation, with youngsters now too busy to listen
to their stories from the olden days.
A study of 1,000 five- to 18-year-olds reveals
just 21 per cent will visit their older relatives to
hear about how their lives were different in the
past; such as where they worked, how it was living
in the war, and how they met the love of their life.
More than half of youths have no idea what job
their grandparent did before retirement. Sadly, one
in ten admit they are simply not interested in their
grandmother’s or grandad’s talents and interests,
and a quarter only turn up to see them for pocket
money. But 23 percent claim the reason they don’t
Ông bà đang trở thành thế hệ bị lãng quên, với
những người trẻ tuổi bây giờ vì họ quá bận rộn để
lắng nghe những câu chuyện của ông bà từ những
ngày xa xưa.
Một nghiên cứu trên 1.000 trẻ em từ 5 đến 18
tuổi cho thấy chỉ 21% sẽ đến thăm người thân lớn
tuổi hơn để nghe về cuộc sống của họ trong quá
khứ khác nhau như thế nào; chẳng hạn như nơi họ
làm việc, cuộc sống trong chiến tranh như thế nào
và cách họ gặp được tình yêu của đời mình. Hơn
một nửa số thanh niên không biết ông bà của họ đã
làm công việc gì trước khi nghỉ hưu. Đáng buồn
thay, cứ mười người thì có một người thừa nhận
rằng họ chỉ đơn giản là không quan tâm đến tài
năng và sở thích của ông bà mình, và một phần tư
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
know anything about their older relatives is that
they don’t really get the chance to talk properly.
Researchers found that although 65 per cent of
youngsters do see their grandparents every single
week, 37 per cent claim this is only because their
parents want them to. And while 39 per cent talk to
their grandparents on the phone, Facebook or
Skype at least once a week – 16 per cent once a day
– conversation is rarely focused on what they are
doing or have done in the past. Four in 10 kids
have no idea what their grandparent’s proudest
achievements are, while 30 per cent don’t know if
they have any special skills or talents. And 42 per
cent don’t spend any time talking about their
grandparent’s history -and are therefore clueless
about what their grandmother or grandad was like
when they were younger. Perhaps due to this lack
of communication and respect, just six per cent of
children say they look up to their grandparents as a
role model and inspiration.
chỉ đến gặp họ vì tiền tiêu vặt. Nhưng 23% cho
rằng lý do họ không biết gì về người thân lớn tuổi
của mình là vì họ không thực sự có cơ hội nói
chuyện đàng hoàng.
Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng mặc dù
65% trẻ em gặp ông bà của chúng mỗi tuần, nhưng
37% cho rằng điều này chỉ là do cha mẹ chúng
muốn. Và trong khi 39% nói chuyện với ông bà qua
điện thoại, Facebook hoặc Skype ít nhất một lần
một tuần – 16% một lần một ngày – cuộc trò
chuyện hiếm khi tập trung vào những gì họ đang
làm hoặc đã làm trong quá khứ. 4 trong số 10 đứa
trẻ không biết thành tích đáng tự hào nhất của ông
bà chúng là gì, trong khi 30% không biết họ có tài
năng hay kỹ năng đặc biệt nào không. Và 42%
không dành thời gian để nói về chuyện quá khứ của
ông bà của họ - và do đó không biết gì về bà hoặc
ông của họ như thế nào khi họ còn trẻ. Có lẽ do sự
thiếu giao tiếp và thiếu tôn trọng này, chỉ 6% trẻ
em nói rằng chúng coi ông bà là hình mẫu và là
nguồn cảm hứng.
9. Which of the following could be the main idea of the passage?
A. Young people's disinterest in their grandparents' stories
B. Young people's tendency to neglect their grandparents
C. Grandparents' loneliness in their old age
D. Grandparents' attitudes towards youngsters
Giải thích:
Đoạn văn chủ yếu nói về vấn đề gì?
A. Giới trẻ không quan tâm đến câu chuyện của ông bà
B. Giới trẻ có xu hướng thờ ơ với ông bà
C. Nỗi cô đơn tuổi già của ông bà
D. Thái độ của ông bà đối với con cháu
Thông tin: Cả đoạn văn nói về việc tỉ lệ người trẻ, thế hệ con cháu dành thời gian để quan tâm, lắng nghe và
tìm hiểu về ông bà của mình là không cao. Dường như người trẻ cảm thấy không hứng thú khi nghe những
câu chuyện về lịch sử, quá khứ hay thời đại nghèo khổ của ông bà mình.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
→ Chọn đáp án A
10. According to the study in paragraph 2, which information is NOT true?
A. Most of youths visit their grandparents to ask for pocket money.
B. Over 50% of the young don't know about their older relatives’ past professions.
C. Nearby a quarter of young people don't have suitable opportunities to talk to older relatives.
D. Merely one fifth of people in the survey keep asking about the bygone time of their grandparents.
Giải thích:
Theo bản nghiên cứu ở đoạn văn số 2, thông tin nào sau đây là không đúng?
A. Hầu hết thanh niên đến thăm ông bà chỉ để xin tiền.
B. Hơn 50% những người trẻ không biết về nghề nghiệp của ông bà.
C. Gần ¼ thanh niên không có dịp phù hợp để nói chuyện với ông bà mình.
D. Chỉ hơn 1/5 những người tham gia cuộc khảo sát vẫn tiếp tục hỏi về quãng thời gian trong quá khứ của
ông bà họ.
Thông tin:
+ More than half of youths have no idea what job their grandparent did before retirement.
(Hơn một nửa số thanh niên không biết ông bà của họ đã làm công việc gì trước khi nghỉ hưu.)
B đúng
+ But 23 percent claim the reason they don’t know anything about their older relatives is that they don’t
really get the chance to talk properly.
(Nhưng 23% cho rằng lý do họ không biết gì về người thân lớn tuổi của mình là vì họ không thực sự có cơ
hội nói chuyện đàng hoàng.)
C đúng
+ A study of 1,000 five- to 18-year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear
about how their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war,
and how they met the love of their life.
(Một nghiên cứu trên 1.000 trẻ em từ 5 đến 18 tuổi cho thấy chỉ 21% sẽ đến thăm người thân lớn tuổi hơn để
nghe về cuộc sống của họ trong quá khứ khác nhau như thế nào; chẳng hạn như nơi họ làm việc, cuộc sống
trong chiến tranh như thế nào và cách họ gặp được tình yêu của đời mình.)
D đúng
+ Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s talents and
interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money.
(Đáng buồn thay, cứ mười người thì có một người thừa nhận rằng họ chỉ đơn giản là không quan tâm đến tài
năng và sở thích của ông bà mình, và một phần tư chỉ đến gặp họ vì tiền tiêu vặt.)
A sai
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
→ Chọn đáp án A
11. According to the last paragraph, the proportion of the young voluntarily visiting their older family
members every week is _______.
A. 65% B. 28% C. 39% D. 27%
Giải thích:
Theo đoạn cuối, tỷ lệ thanh niên tự nguyện đến thăm các thành viên lớn tuổi trong gia đình họ hàng tuần là
_______.
A. 65%
B. 28%
C. 39%
D. 27%
Thông tin:
+ Researchers found that although 65 per cent of youngsters do see their grandparents every single week, 37
per cent claim this is only because their parents want them to.
(Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng mặc dù 65% trẻ em gặp ông bà của chúng mỗi tuần, nhưng 37% cho
rằng điều này chỉ là do cha mẹ chúng muốn.)
65%-37% = 28%
→ Chọn đáp án B
12. The word ‘admit’ in paragraph 2 is closest in meaning to ______.
A. confess B. conceal C. refuse D. dissent
Giải thích:
Từ “admit” trong đoạn 2 đồng nghĩa với từ _____.
A. thú nhận
B. che giấu
C. từ chối
D. bất đồng quan điểm
admit (v): thừa nhận, chấp nhận = confess
→ Chọn đáp án A
13. The word ‘them’ in paragraph 2 refers to ______.
A. talents B. relatives C. grandparents D. youngsters
Giải thích:
Từ “them” trong đoạn 2 đề cập đến _____.
A. tài năng
B. họ hàng
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
C. ông bà
D. người trẻ
Thông tin: Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or
grandad’s talents and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money. (Đáng buồn thay,
cứ mười người thì có một người thừa nhận rằng họ chỉ đơn giản là không quan tâm đến tài năng và sở thích
của ông bà mình, và một phần tư chỉ đến gặp họ vì tiền tiêu vặt.)
→ Chọn đáp án C
14. The phrase ‘look up to’ in paragraph 3 is closest in meaning to?
A. ignore B. respect C. overlook D. dread
Giải thích:
Từ “look up to” trong đoạn 3 đồng nghĩa với từ _____.
A. bỏ qua
B. tôn trọng
C. bỏ qua
D. sợ
look up to (phrasal verb): tôn trọng, kính trọng = respect
→ Chọn đáp án B
15. Which of the following can be inferred from the last paragraph?
A. Most young people use modern technology to keep in touch with their older generation.
B. Children's lack of communication with grandparents leads to mutual misunderstanding.
C. Youngsters nowadays are too indifferent to their grandparents' lives in the past.
D. Grandchildren never care for their elderly relatives' special skills and talents.
Giải thích:
Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn cuối?
A. Hầu hết những người trẻ tuổi sử dụng công nghệ để giữ liên lạc với ông bà của họ.
B. Trẻ em ít giao tiếp với ông bà dẫn đến hiểu lầm lẫn nhau.
C. Lớp trẻ ngày nay quá thờ ơ với cuộc sống của ông bà ngày xưa.
D. Con cháu không bao giờ quan tâm đến những kỹ năng và tài năng đặc biệt của người thân lớn tuổi của họ.
And while 39 per cent talk to their grandparents on the phone, Facebook or Skype at least once a week – 16
per cent once a day – conversation is rarely focused on what they are doing or have done in the past. Four in
10 kids have no idea what their grandparent’s proudest achievements are, while 30 per cent don’t know if
they have any special skills or talents. And 42 per cent don’t spend any time talking about their grandparent’s
history -and are therefore clueless about what their grandmother or grandad was like when they were younger.
(Và trong khi 39% nói chuyện với ông bà qua điện thoại, Facebook hoặc Skype ít nhất một lần một tuần –
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
16% một lần một ngày – cuộc trò chuyện hiếm khi tập trung vào những gì họ đang làm hoặc đã làm trong
quá khứ. 4 trong số 10 đứa trẻ không biết thành tích đáng tự hào nhất của ông bà chúng là gì, trong khi 30%
không biết họ có tài năng hay kỹ năng đặc biệt nào không. Và 42% không dành thời gian để nói về chuyện
quá khứ của ông bà của họ - và do đó không biết gì về bà hoặc ông của họ như thế nào khi họ còn trẻ.)
→ Chọn đáp án C
Read the following passage and mark the letter A, B, Cor D on your answer sheet to indicate the correct
word or phrase that best fits each of the number blanks.
For many years, scientists have been arguing about global warming. While they don't all agree about what
this might mean for Planet Earth, many think it is going on — and that we can do something about it. We
need a few more years to gather facts before anyone can say for sure. But people need to start now to do
things to stop it.
There are many types of gases in our atmosphere. Some of them absorb the heat from the sun and control our
climate. "Greenhouse gases” are those that hold the heat around the planet's surface. When we increase the
level of these gases, we upset the balance. These extra gases trap even more heat.
Some scientists say global warming has already started to change the environment. The Earth's temperature
has risen one degree Fahrenheit this century. Many scientists believe it could rise from two to eight degrees
Fahrenheit in the next hundred years. This would be the fastest rise in 10,000 years.
Sea levels could rise. Ice sheets could melt and add to the water level. Many places near the coast would be
in danger of flooding. If the climate change is too large and too fast, some plants and animals could really
suffer. They could even die out. Weather could become more violent and extreme. In some places there
would be more forest fires. But in other areas there would be more rain and snow, storms and floods.
(Adapted from nytimes.com/article/climate-change-global-warming-fag.html)
Giải thích:
TẠM DỊCH:
For many years, scientists have been arguing
about global warming. While they don't all agree
about what this might mean for Planet Earth, many
think it is going on — and that we can do
something about it. We need a few more years to
gather facts before anyone can say for sure. But
people need to start now to do things to stop it.
There are many types of gases in our
atmosphere. Some of them absorb the heat from the
Trong nhiều năm, các nhà khoa học đã tranh luận
về sự nóng lên toàn cầu. Mặc dù không phải tất cả
đều đồng ý về ý nghĩa của điều này đối với Trái
đất, nhưng nhiều người cho rằng nó đang diễn ra
— và chúng ta có thể làm gì đó với nó. Chúng ta
cần thêm vài năm để thu thập dữ kiện trước khi có
thể nói chắc chắn. Nhưng mọi người cần bắt đầu
ngay bây giờ để làm những việc ngăn chặn nó.
Có nhiều loại khí trong bầu khí quyển của chúng
ta. Một trong số đó hấp thụ nhiệt từ mặt trời và
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
sun and control our climate. "Greenhouse gases”
are those that hold the heat around the planet's
surface. When we increase the level of these gases,
we upset the balance. These extra gases trap even
more heat.
Some scientists say global warming has already
started to change the environment. The Earth's
temperature has risen one degree Fahrenheit this
century. Many scientists believe it could rise from
two to eight degrees Fahrenheit in the next hundred
years. This would be the fastest rise in 10,000
years.
Sea levels could rise. Ice sheets could melt and
add to the water level. Many places near the coast
would be in danger of flooding. If the climate
change is too large and too fast, some plants and
animals could really suffer. They could even die
out. Weather could become more violent and
extreme. In some places there would be more forest
fires. But in other areas there would be more rain
and snow, storms and floods.
kiểm soát khí hậu của chúng ta. "Khí nhà kính" là
những khí giữ nhiệt xung quanh bề mặt hành tinh.
Khi chúng ta tăng mức độ của những khí này,
chúng ta sẽ làm đảo lộn sự cân bằng. Những khí
thừa này thậm chí còn giữ nhiệt nhiều hơn.
Một số nhà khoa học nói rằng sự nóng lên toàn
cầu đã bắt đầu thay đổi môi trường. Nhiệt độ Trái
đất đã tăng một độ F trong thế kỷ này. Nhiều nhà
khoa học tin rằng nó có thể tăng từ 2 đến 8 độ F
trong một trăm năm tới. Đây sẽ là mức tăng nhanh
nhất trong 10.000 năm.
Mực nước biển có thể tăng lên. Các tảng băng
có thể tan chảy và thêm vào mực nước. Nhiều nơi
gần bờ biển sẽ có nguy cơ ngập lụt. Nếu biến đổi
khí hậu quá lớn và quá nhanh, một số loài thực vật
và động vật có thể thực sự bị ảnh hưởng. Chúng
thậm chí có thể chết. Thời tiết có thể trở nên khắc
nghiệt hơn. Ở một số nơi sẽ có nhiều vụ cháy rừng
hơn. Nhưng ở những khu vực khác sẽ có nhiều mưa
và tuyết, bão và lũ lụt.
16. What is the passage mainly about?
A. Global warming and its advantages. B. Global warming and its negative effects.
C. Global warming and suggested solutions. D. Global warming and forest fires.
Giải thích:
Đoạn văn chủ yếu nói về vấn đề gì?
A. Sự nóng lên toàn cầu và những lợi thế của nó.
B. Sự nóng lên toàn cầu và những tác động tiêu cực của nó.
C. Sự nóng lên toàn cầu và các giải pháp đề xuất
D. Trái đất nóng lên và cháy rừng.
Thông tin: Cả đoạn văn nói về những tác động tiêu cực mà nóng lên toàn cầu gây ra.
→ Chọn đáp án B
17. According to the passage, gases control our climate by ______.
A. absorbing the heat B. increasing its level
C. changing the environment D. upsetting the balance
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Giải thích:
Theo đoạn văn, khí kiểm soát khí hậu của chúng ta bằng ______.
A. hấp thụ nhiệt
B. tăng mức độ của nó
C. làm thay đổi môi trường
D. làm mất cân bằng
Thông tin:
+ Some of them absorb the heat from the sun and control our climate. (Một trong số đó hấp thụ nhiệt từ mặt
trời và kiểm soát khí hậu của chúng ta.)
→ Chọn đáp án A
18. The word "it" in paragraph 3 refers to ______.
A. environment B. century C. temperature D. global warming
Giải thích:
Từ “it” trong đoạn 3 đề cập đến _____.
A. môi trường
B. thế kỷ
C. nhiệt độ
D. sự nóng lên toàn cầu
Thông tin:
+ The Earth's temperature has risen one degree Fahrenheit this century. Many scientists believe it could rise
from two to eight degrees Fahrenheit in the next hundred years. (Nhiệt độ Trái đất đã tăng một độ F trong thế
kỷ này. Nhiều nhà khoa học tin rằng nó có thể tăng từ 2 đến 8 độ F trong một trăm năm tới.)
→ Chọn đáp án C
19. The word "extreme" in paragraph 4 is closest in meaning to _______.
A. gentle B. quiet C. peaceful D. severe
Giải thích:
Từ “extreme” trong đoạn 4 đồng nghĩa với từ _____.
A. nhẹ nhàng
B. yên tĩnh
C. bình yên
D. nghiêm trọng
extreme (adj): khắc nghiệt = severe
→ Chọn đáp án D
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
20. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Scientists have all agreed about global warming.
B. Scientists say that global warming can never change the environment.
C. The gases we increase trap even more heat.
D. Climate change would cause forest fires everywhere.
Giải thích:
Điều gì sau đây là ĐÚNG theo đoạn văn?
A. Các nhà khoa học đều đồng ý về sự nóng lên toàn cầu.
B. Các nhà khoa học nói rằng sự nóng lên toàn cầu không bao giờ có thể thay đổi môi trường.
C. Các chất khí càng tăng càng hấp thụ nhiều nhiệt.
D. Biến đổi khí hậu sẽ gây cháy rừng khắp nơi.
Thông tin:
+ For many years, scientists have been arguing about global warming.
(Trong nhiều năm, các nhà khoa học đã tranh luận về sự nóng lên toàn cầu.)
A sai
+ Some scientists say global warming has already started to change the environment.
(Một số nhà khoa học nói rằng sự nóng lên toàn cầu đã bắt đầu thay đổi môi trường.)
B sai
+ In some places there would be more forest fires. (Ở một số nơi sẽ có nhiều vụ cháy rừng hơn.)
D sai
+ When we increase the level of these gases, we upset the balance. These extra gases trap even more heat.
(Khi chúng ta tăng mức độ của những khí này, chúng ta sẽ làm đảo lộn sự cân bằng. Những khí thừa này
thậm chí còn giữ nhiệt nhiều hơn.)
C đúng
→ Chọn đáp án C
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
21. The frustrated customer wanted to exchange the article, obtaining a refund, or speak to the manager.
A. or B. the article C. obtaining D. frustrated
Giải thích:
Cấu trúc song song:
Những từ/cụm từ có cùng chức năng và cùng vị trí trong câu, được nối với nhau bởi các liên từ thì phải cùng
dạng/thì.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
“…exchange (Vo) the article, obtain (Vo) a refund, or speak (Vo) to the manager.”
Sửa: obtaining → obtain
Tạm dịch: Khách hàng thất vọng muốn đổi bài báo, lấy lại tiền hoặc nói chuyện với người quản lý.
→ Chọn đáp án C
22. Van Clibur studies piano from 1951 to 1954 and won multiple awards between 1958 and 1960.
A. from B. between C. won D. studies
Giải thích:
Chia thì: “from 1951 to 1954” → dấu hiệu nhận biết của thì quá khứ đơn
Sửa: studies → studied
Tạm dịch: Van Clibur học piano từ năm 1951 đến năm 1954 và giành được nhiều giải thưởng từ năm 1958
đến năm 1960.
→ Chọn đáp án D
23. The students who always pay attention in the classroom is often more successful.
A. pay B. who C. is D. the
Giải thích:
Chia động từ tobe:
- Chủ ngữ ‘the students’ là danh từ số nhiều, nên cần chia to be số nhiều là ‘are’
Sửa: is → are
Tạm dịch: Những sinh viên luôn chú ý trong lớp học thường thành công hơn.
→ Chọn đáp án C
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of primary stress in each of the following questions.
24. A. decisive B. commercial C. electric D. powerful
Giải thích:
A. decisive /dɪˈsaɪsɪv/ (adj): quyết đoán
B. commercial /kəˈmɜːʃl/ (adj): thương mại
C. electric /ɪˈlektrɪk/ (adj): điện
D. powerful /ˈpaʊəfl/ (adj): mạnh mẽ
Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
→ Chọn đáp án D
25. A. believe B. happen C. maintain D. attract
Giải thích:
A. believe /bɪˈliːv/ (v): tin
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
B. happen /ˈhæpən/ (v): xảy ra
C. maintain /meɪnˈteɪn/ (v): duy trì
D. attract /əˈtrækt/ (v): thu hút
Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
→ Chọn đáp án B
Mark the letter A,B,C or D or D on your answer sheer to indicate the correct answer to each of the
following questions.
26. He was late so I decided to_________time by window shopping.
A. waste B. spend C. miss D. kill
Giải thích:
Kiến thức thành ngữ:
- kill time: giết thời gian
Tạm dịch: Anh ấy đến muộn nên tôi quyết định giết thời gian bằng cách dạo xung quanh mấy cửa hàng.
→ Chọn đáp án D
27. Nam wanted to know what time ________.
A. did the movie begin B. does the movie begin
C. the movie begins D. the movie began
Giải thích:
Câu gián tiếp:
Với động từ wanted chia ở quá khứ thì vế sau phải lùi thì.
Cấu trúc câu gián tiếp: S + asked/wanted to know + wh-question + S + V (lùi thì).
Tạm dịch: Nam muốn biết mấy giờ bộ phim bắt đầu.
→ Chọn đáp án D
28. Participating in teamwork activities helps students develop their _____ skills.
A. socialise B. society C. social D. socially
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- socialise (v): xã hội hóa
- society (n): xã hội
- social (adj): thuộc về xã hội
- socially (adv): về mặt xã hội, mang tính cộng đồng
Ta cần tính từ trước danh từ ‘skills’.
Tạm dịch: Tham gia các hoạt động làm việc nhóm giúp học sinh phát triển các kỹ năng xã hội.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
→ Chọn đáp án C
29. I saw him hiding something in a _____ bag.
A. small black plastic B. plastic small black C. black small plastic D. small plastic black
Giải thích:
Trật tự tính từ:
Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material – Purpose
Size – small
Color – black
Material – plastic
Tạm dịch: Tôi thấy anh ấy giấu thứ gì đó trong một chiếc túi nhựa nhỏ màu đen.
→ Chọn đáp án A
30. Let's wait here for her, I'm sure she'll _____.
A. turn off B. tum over C. tum down D. turn up
Giải thích:
Kiến thức cụm động từ:
- turn off: tắt đi
- turn over: lật mình
- turn down: từ chối
- turn up: xuất hiện, đến
Tạm dịch: Hãy đợi cô ấy ở đây, tôi chắc chắn cô ấy sẽ xuất hiện.
→ Chọn đáp án D
31. By the time you _____ this letter, I will have left for the USA.
A. will receive B. received C. are receiving D. receive
Giải thích:
Sự phối thì:
By the time + HTD, TLHT.
Tạm dịch: Trước thời điểm bạn nhận được bức thư này, tôi sẽ đi Hoa Kỳ rồi.
→ Chọn đáp án D
32. I will wait for you _____ the airport tomorrow.
A. on B. in C. at D. from
Giải thích:
Kiến thức giới từ:
- at the airport: ở sân bay
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Tạm dịch: Tôi sẽ đợi bạn ở sân bay vào ngày mai.
→ Chọn đáp án C
33. _____ there all my life, I knew how to move around the city.
A. Having lived B. Being lived C. To have lived D. Lived
Giải thích:
Kiến thức về sự kết hợp của thì:
- Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, mệnh đề trạng ngữ ở thể chủ động, ta rút gọn bằng cách bỏ chủ ngữ, chuyển
V thành V-ing/Having PII.
Tạm dịch: Sau khi sống ở đó rất lâu, tôi đã biết cách di chuyển quanh thành phố.
→ Chọn đáp án A
34. _____ not having written about the required topic, I was given a low mark.
A. as B. because C. although D. because of
Giải thích:
Kiến thức liên từ:
- as + S + V: bởi vì, khi
- because + S + V: bởi vì
- although + S + V: mặc dù
- because of + N.P/Ving: bởi vì
Tạm dịch: Vì viết không đúng chủ đề yêu cầu nên tôi bị điểm thấp.
→ Chọn đáp án D
35. It's was very kind of Peter to _____ me a favor. Had it not been for his help, I would not have finished
my cleaning.
A. make B. take C. work D. do
Giải thích:
Kiến thức thành ngữ:
- do sb a favor: giúp ai
Tạm dịch: Peter thật tốt bụng khi giúp đỡ tôi. Nếu không có sự giúp đỡ của anh ấy, tôi sẽ không hoàn thành
việc dọn dẹp của mình.
→ Chọn đáp án D
36. Mary _____ to catch the bus when she slipped and fell down.
A. has been running B. was running C. has run D. run
Giải thích:
Sự kết hợp thì:
QKTD when QKD: diễn tả hành động đang xảy ra thì có hành động khác xen vào.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Tạm dịch: Mary đang chạy để bắt xe buýt thì cô ấy bị trượt chân và ngã xuống.
→ Chọn đáp án B
37. My uncle’s company made a very good profit in______1990s.
A. the B. an C. a D. Ø
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- in the 1990s: trong những năm 1990
Tạm dịch: Công ty của chú tôi đã kiếm được rất nhiều lợi nhuận vào những năm 1990.
→ Chọn đáp án A
38. How many houses _____ by the storm last night?
A. are destroyed B. have been destroyed C. were destroyed D. are being destroyed
Giải thích:
Câu bị động:
“last night” → dấu hiệu nhận biết của thì quá khứ đơn
Câu mang nghĩa bị động, nên ta dùng bị động của QKD là was/were + PII.
Tạm dịch: Có bao nhiêu ngôi nhà đã bị phá hủy bởi cơn bão đêm qua?
→ Chọn đáp án C
39. - I think the main problem in this area is the lack of a good bus service.
- You're right. You've hit the _____ on the head.
A. nail B. wall C. lips D. hand
Giải thích:
Kiến thức thành ngữ:
- hit the nail on the head: nói một điều gì cực kỳ chính xác
Tạm dịch:
- Tôi nghĩ vấn đề chính trong lĩnh vực này là thiếu một dịch vụ xe buýt tốt.
- Bạn đúng. Bạn nói rất chính xác.
→ Chọn đáp án A
40. Many people and organizations have been making every possible effort in order to save _____ species.
A. fearful B. threatening C. endangered D. dangerous
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- fearful (adj): đáng sợ
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
- threatening (adj): mang tính đe dọa
- endangered (adj): gặp nguy hiểm
- dangerous (adj): nguy hiểm
Tạm dịch: Nhiều người và tổ chức đã và đang thực hiện mọi nỗ lực có thể để cứu các loài có nguy cơ tuyệt
chủng.
→ Chọn đáp án C
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
the other three in pronunciation in each of the following questions.
41. A. duck B. luck C. pub D. nurse
Giải thích:
A. duck /dʌk/ (n): con vịt
B. luck /lʌk/ (n): may mắn
C. pub /pʌb/ (n): quán rượu
D. nurse /nɜːs/ (n): y tá
Đáp án D có âm “u” phát âm là /ɜː/, các đáp án còn lại phát âm là /ʌ/.
→ Chọn đáp án D
42. A. subscribed B. inspired C. welcomed D. invented
Giải thích:
A. subscribed /səbˈskraɪbd/ (v): đăng ký
B. inspired /ɪnˈspaɪə(r)d/ (v): truyền cảm hứng
C. welcomed /ˈwelkəmd/ (v): hoan nghênh, chào đón
D. invented /ɪnˈventɪd/ (v): phát minh
Đáp án D có âm “ed” phát âm là /ɪd/, các đáp án còn lại phát âm là /d/.
→ Chọn đáp án D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the
following exchanges.
43. Lisa is having a discussion with Peter about their plan.
- Lisa: “Let's go to the theatre.”
- Peter: “_______. The number of people infected with the coronavirus (COVID-19) is increasing day by day.
A. Just bring yourself B. Oh, I don't think it's a good idea
C. Yes, let's do that D. No problem
Giải thích:
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
A. Bạn không cần mang theo gì đâu
B. Ồ, tôi không nghĩ đó là một ý kiến hay
C. Vâng, chúng ta hãy làm điều đó
D. Không vấn đề gì
Tạm dịch: Lisa đang thảo luận với Peter về kế hoạch của họ.
- Lisa: “Đi tới rạp hát đi.”
- Peter: “Ồ, tôi không nghĩ đó là một ý kiến hay. Số người bị nhiễm vi-rút corona (COVID-19) đang tăng lên
từng ngày.”
→ Chọn đáp án B
44. Tung: "Your shoes are terrific, Tuan. The colour quite suits you."
Tuan: “_____.”
A. Really? B. I'm glad you like them
C. You must be kidding. My shirt is nice, isn't it? D. Do you like them?
Giải thích:
A. Thật sao?
B. Tôi rất vui vì bạn thích chúng
C. Chắc bạn đang đùa. Áo của tôi nhỉ?
D. Bạn có thích chúng không?
Tạm dịch:
Tùng: "Giày của anh đẹp lắm Tuấn. Màu rất hợp với anh."
Tuấn: “Mình rất vui khi cậu thích chúng.”
→ Chọn đáp án B
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
45. School uniform is mandatory in most of Vietnamese schools. Students in the same school have to wear
the same set of clothes at school.
A. compulsory B. depended C. paid D. divided
Giải thích:
A. compulsory (adj): bắt buộc
B. depend on (v): phụ thuộc vào
C. paid (PII): đã thanh toán
D. divided (PII): được chia ra
mandatory (adj): bắt buộc = compulsory
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Tạm dịch: Đồng phục học sinh là bắt buộc ở hầu hết các trường học Việt Nam. Học sinh cùng trường phải
mặc đồng phục khi đến trường.
→ Chọn đáp án A
46. John has sent five letters to his friend but he has not received any reply.
A. postscript B. answer C. information D. letter
Giải thích:
A. postscript (n): tái bút
B. answer (n): câu trả lời
C. information (n): thông tin
D. letter (n): bức thư
reply (n): trả lời, hồi âm = answer
Tạm dịch: John đã gửi năm lá thư cho bạn mình nhưng anh ta không nhận được hồi âm nào.
→ Chọn đáp án B
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined wordi(s) in each of the following questions.
47. It is widely known that the excessive use of pesticides is producing a detrimental effect on the local
groundwater.
A. harmless B. fundamental C. useless D. damaging
Giải thích:
A. harmless (adj): vô hại
B. fundamental (adj): cơ bản
C. useless (adj): vô dụng
D. damaging (adj): gây hại
detrimental (adj): bất lợi, có hại >< harmless
Tạm dịch: Ai cũng biết rằng việc sử dụng quá nhiều thuốc trừ sâu đang tạo ra tác động bất lợi đối với nguồn
nước ngầm địa phương.
→ Chọn đáp án A
48. Sorry, I can't come to your party. I am snowed under with work at the moment.
A. free from B. interested in C. relaxed about D. busy with
Giải thích:
A. free from: rảnh rỗi
B. interested in: quan tâm đến, thích
C. thoải mái với
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
D. busy with: bận rộn với
be snowed under with: có quá nhiều thứ để làm, bận rộn với >< free from
Tạm dịch: Xin lỗi, tôi không thể đến bữa tiệc của bạn. Tôi đang ngập đầu trong công việc vào lúc này.
→ Chọn đáp án A
Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
49. He didn't write his letter of application earlier. He regretted that.
A. He regretted writing his letter of application earlier
B. He wishes he had written his letter of application earlier
C. He wishes he hadn't written letter of application earlier
D. He regretted to write his letter of application earlier
Giải thích:
Tạm dịch: Anh ấy đã không viết đơn xin việc sớm hơn. Anh hối hận vì điều đó.
A. Anh ấy hối hận vì đã viết đơn xin việc sớm hơn.
B. Anh ấy ước gì mình đã viết đơn xin việc sớm hơn.
C. Anh ấy ước mình đã không viết đơn xin việc sớm hơn.
D. Anh ấy hối hận khi đã phải viết đơn xin việc sớm hơn.
→ Chọn đáp án B
50. We had reached the top. Then we realized how far we had come.
A. Not until we had reached the top did we realize how far we had come.
B. Having realized how far we had come, we reached the top.
C. Only after we realized how far we had come had we reached the top.
D. We had reached the top until we realized how far we had come.
Giải thích:
Tạm dịch: Chúng tôi đã lên đến đỉnh. Sau đó, chúng tôi nhận ra chúng tôi đã đi được bao xa.
A. Mãi cho đến khi lên đến đỉnh, chúng tôi mới nhận ra mình đã đi được bao xa.
B. Sau khi nhận ra mình đã đi được bao xa, chúng tôi đã lên đến đỉnh.
C. Sai ngữ pháp: Only after QKHT + đảo ngữ thì QKD.
D. Chúng tôi lên đến đỉnh mãi tới khi chúng tôi nhận ra mình đã đi được bao xa.
→ Chọn đáp án A
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP
THPT 2023
ĐỀ ĐỊNH KÌ THÁNG 2 - 2023
(Đề thi có 04 trang)
KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
the other three in pronunciation in each of the following questions.
1. A. blame B. lack C. shape D. paste
2. A. choir B. church C. child D. cheek
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of the primary stress in each of the following questions.
3. A. answer B. review C. software D. notion
4. A. deforest B. prohibit C. encourage D. understand
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
5. He promised _________ us the package by 6 P.M.
A. sending B. send C. to sending D. to send
6. A lot of fans are disappointed to find that their idols have _____ of clay when they are caught doing
something embarrassing.
A. mouth B. weight C. teeth D. feet
7. Susan won’t go home _______.
A. until she has completed the report B. since she completed the report
C. when she completed the report D. after she had completed the report
8. Last week I had _______ terrible headache so I had to take a day off.
A. an B. a C. Ø (no article) D. the
9. Hotel rooms ________ up to one month before arrival.
A. can be reserved B. reserved C. have reserved D. reserve
10. My brother really _______ pride in his achievement at university.
A. keeps B. takes C. makes D. catches
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
11. This room isn’t large enough, _______?
A. isn’t it B. hasn’t it C. does it D. is it
12. The revised manuscript is ________ than the previous one.
A. simplest B. the simplest C. simply D. simpler
13. Remember to wash all cooking ________ before preparing any dishes.
A. gadgets B. utensils C. devices D. applications
14. The earthquake, ________ Turkey a few weeks ago, caused irreparable damage to some parts of this
country.
A. hit B. was hit C. hitting D. to hit
15. My mother ________ the clothes to dry outside when it suddenly started to rain.
A. was hanging B. will hang C. hangs D. is hanging
16. Tina is a highly accomplished linguist; her great ________ for languages really amazes me.
A. resource B. facility C. amenity D. convenience
17. Hoang is excited _______ the school field trip tomorrow.
A. at B. to C. about D. on
18. The local authority plans to _________ the parking space.
A. large B. enlarge C. largely D. enlargement
19. Some old people _______ golf when they retire.
A. look back B. put on C. switch off D. take up
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each
of the following exchanges.
20. Phuong and Linh are at the zoo.
- Phuong: “Can we feed the monkeys?”
- Linh: “_________. The sign says ‘No Feeding’.”
A. Yes, go ahead B. I think so C. Help yourself D. I’m afraid not
21. Jimmy and Linda are talking about volunteering.
- Jimmy: “I think high school students should do voluntary work.”
- Linda: “_________. This can help boost their confidence.”
A. I don’t quite agree B. That’s for sure C. I’m sorry to hear that D. It’s quite strange
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
22. The emergence of some social networking sites in recent years has changed the way we communicate
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
significantly.
A. disappearance B. recovery C. advent D. invitation
23. Tony has been under the gun in the past few days because he’s going to have a job interview tomorrow.
A. having bought a gun B. feeling extremely calm
C. having a lot of pressure D. feeling badly upset
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined bold word(s) in each of the following questions.
24. Family outings can be a great way to strengthen close relationships among members.
A. explain B. divide C. enhance D. break
25. They were fearless explorers who climbed to the top of the mountain under the bad weather.
A. careless B. cautious C. afraid D. brave
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
26. “What sport did you play yesterday?” asked my friend.
A. My friend asked me what sport did I play yesterday.
B. My friend asked me what sport I had played the day before.
C. My friend asked me what sport I had played yesterday.
D. My friend asked me what sport had I played the day before.
27. All taxi drivers are required to fasten their seat belts while driving.
A. All taxi drivers shouldn’t fasten their seat belts while driving.
B. All taxi drivers may fasten their seat belts while driving.
C. All taxi drivers needn’t fasten their seat belts while driving.
D. All taxi drivers must fasten their seat belts while driving.
28. The last time I called her was five years ago.
A. I haven’t called her for five years. B. I have called her for five years.
C. I called her for five years. D. I didn’t call her five years ago.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
29. Even though many drastic measures have been adopted by the local authority, this area still records a
high incident of juvenile crime.
A. drastic measures B. adopted C. incident D. juvenile crime
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
30. Tuan forgets to charge his phone last night so now its battery is running low.
A. forgets B. charge C. its D. low
31. Mary has decided to take this English course with the hope that they will improve her writing skills.
A. has decided B. with C. they D. writing skills
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
32. The Internet connection is slow. I can’t send this message to my tutor.
A. Provided that the Internet connection is slow, I can’t send this message to my tutor.
B. If the Internet connection hadn’t been slow, I could have sent this message to my tutor.
C. Unless the Internet connection is slow, I can send this message to my tutor.
D. If the Internet weren’t slow, I could send this message to my tutor.
33. Ngoc’s personal information was leaked. She was aware of the danger of the Internet.
A. No sooner had Ngoc realised that the Internet was dangerous than her personal information was leaked.
B. Only after Ngoc’s personal information had been leaked did she realise how dangerous the Internet was.
C. Not until Ngoc’s personal information had been leaked was she aware of the benefit of the Internet.
D. Hardly had Ngoc’s personal information been leaked when she realised how beneficial the Internet was.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or
phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38.
An increasing number of people nowadays are choosing to work from the comfortable environment of their
own homes rather than (34) ______ the troublesome process of travelling to work every day. The emergence
of teleworking, as it is commonly called, is due to the extensive use of computers in the workplace. Working
conditions at home are more relaxed and can actually be timed to (35) ______ oneself. There is no stressful
need to get to the office on time, no frustration (36) _______ is caused by the rush-hour traffic as with
commuting, and it isn't necessary to face unpleasant colleagues on a daily basis.
(37) _______, there is a negative side. For example, some people might suffer from boredom if they spend all
day at home, or they might feel the temptation to spend time doing (38) ______ jobs around the house.
(Adapted from FCE Use of English by Virginia Evans)
34. A. conduct B. undergo C. realise D. struggle
35. A. agree B. match C. suit D. find
36. A. whose B. whom C. when D. which
37. A. Hence B. Moreover C. However D. In addition
38. A. another B. a little C. other D. every
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 39 to 43.
Scientists have dreamed for a long time about building a 'flying train' which can float through the air above
the tracks. With Maglev technology, their dreams are now a reality. Maglev trains have no wheels.
Instead, powerful magnets lift them into the air and push them forward, at speeds of up to 500 km per hour.
As well as speed, Maglev has a number of advantages over other transport systems. The trains are quieter and
the journey is smoother because they don't have wheels. They are also greener because they don't use fuel
and so create less pollution. Right now there is only one high-speed Maglev train system in the world. It
carries passengers from Shanghai city centre to the airport. However, work has started on a new, longer
Maglev track in Japan. Trains will go from Tokyo to Nagoya in 40 minutes. But don't expect to ride on it on
your next trip to Japan. It won't open until 2027! Then, in 2045, the line will extend to Osaka.
There is one major problem with Maglev technology: it is incredibly expensive to build the tracks. Transport
planners predict that the Tokyo to Osaka line will cost 91 billion dollars. The high cost means that Maglev
technology probably won't replace other forms of transport in the near future. However, the technology is
still in development and somebody might find a cheaper and simpler way to build the tracks. And then, who
knows? In the future, some of us might fly to work by train.
(Adapted from Navigate by Caroline Krantz and Julie Norton)
39. Which of the following can be the best title for the passage?
A. The End of Trains? B. Flying by Train
C. Train System in Shanghai D. The Next Generation of Technology
40. The word powerful in paragraph 1 is closest in meaning to _______.
A. heavy B. simple C. standard D. strong
41. According to paragraph 2, Maglev trains ________.
A. don’t do much harm to the environment B. require a special type of fuel
C. travel faster than other vehicles D. don’t make any noise
42. The word they in paragraph 2 refers to ______.
A. wheels B. transport systems C. Maglev trains D. advantages
43. Which of the following is NOT true, according to the passage?
A. A high-speed Maglev train system was first developed in Shanghai.
B. The cost of building Maglev train tracks can be enormous.
C. Maglev train system in Japan will come into operation in 2045.
D. Maglev trains can travel at an incredibly fast speed.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 44 to 50.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
For Sean O'Brien, it was just an ordinary night out with friends. He knew that people sometimes mocked him
for being overweight, and he was usually able to shrug it off. But this time, as well as laughing at him in
person, someone decided to publicly fat-shame him by posting a video of him dancing online, with a hurtful
comment. Sean was completely unaware of it, but the post about him was shared widely, and it prompted a
wave of abuse from immature Internet trolls.
However, as well as the cyberbullies, other people were watching. A group of women in California, who
were campaigning to encourage people to have a positive body image whatever their size, decided to take
action. They put out a message on Twitter, inviting Sean on an all-expenses- paid trip from London to Los
Angeles, to meet and dance with them. When Sean's friends first told him about the search for 'dancing man',
he figured it was a bit of nonsense which would soon blow over, and decided not to bother doing anything
about it.
But the movement got bigger and bigger. Sean rethought his decision, made contact, and the women - all
1,700 of them - started raising money to throw him an extra-special party in LA. He went to the party in
California. Sean had assumed that just a few people would turn up, but he realised his mistake as soon as he
saw over 1,000 people queuing to get into the nightclub! Sean danced all night and the story of how he and
the women's group in California took a stance against cyberbullying was reported around the world. As a
result of the event, some of the women set up Dance Free Movement, an online forum where anyone who felt
they had been bullied or victimised could receive support. The 'dancing man' himself has become a
fundraiser for several anti-bullying charities.
Sean commented in an interview at the time that he was amazed that something which started out so badly,
had become such a positive movement. He said that he had actually never really thought about the people
who posted the original images, concluding that they must have their own insecurities, to put the spotlight on
someone else so maliciously. Sean certainly had the last laugh. We are often told that the best idea is not to
give bullies any attention, but it may be that the best way to deal with cyberbullying is to act as these women
did and be brave enough to make it clear that we are uncomfortable with this kind of behaviour, that we
disagree with what is being said and that bullying is completely unacceptable.
(Adapted from High Note by Rachael Roberts and Caroline Krantz)
44. Which best serves as the title for the passage?
A. An Inspirational Story of a Disabled Man
B. Negative Impacts of Cyberbullying on Teenagers
C. The Dancing Man Has the Last Laugh
D. Online Bullies Have Been Silenced!
45. The word prompted in paragraph 1 is closest in meaning to ________.
A. triggered B. terminated C. compared D. discouraged
46. According to paragraph 1, Sean O'Brien didn’t realise that ________.
A. he was teased by some of his acquaintances for being overweight
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
B. he was laughed by some Internet users for his awkward behaviour
C. he became a victim of body shaming on the Internet
D. his dance video was leaked by his casual friends
47. The word them in paragraph 2 refers to _______.
A. Sean’s friends B. women C. expenses D. cyberbullies
48. The phrase blow over in paragraph 2 mostly means _______.
A. become a controversial topic B. incite intense hatred
C. gradually become less strong D. provide genuine pleasure
49. Which of the following is true about Sean O'Brien according to the passage?
A. He wasn’t required to pay any costs to join the dance party in California.
B. He wasn’t taken aback by the number of people joining his dance party.
C. He accepted the offer by a group of women in California without hesitation.
D. He established an online forum for those who got cyberbullied like him.
50. Which of the following can be inferred from the passage?
A. Most Internet users now enjoy hiding their identities online.
B. Sean wasn’t brave enough to raise his voice against cyberbullies.
C. It was nothing new for Sean to be ridiculed for his weight.
D. Sean’s case is rather different from other cases of cyberbullying.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP
THPT 2023
ĐỀ ĐỊNH KÌ THÁNG 2 - 2023
(Đề thi có 04 trang)
KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
the other three in pronunciation in each of the following questions.
1. A. blame B. lack C. shape D. paste
Giải thích:
A. blame /bleɪm/ (n): sự đổ lỗi
B. lack /læk/ (n): sự thiếu
C. shape /ʃeɪp/ (n): hình dạng
D. paste /peɪst/ (n): hồ dán
Đáp án B có âm “a” phát âm là /æ/, các đáp án còn lại phát âm là /eɪ/.
→ Chọn đáp án B
2. A. choir B. church C. child D. cheek
Giải thích:
A. choir /kwaɪər/ (n): dàn hợp xướng
B. church /tʃɜːtʃ/ (n): nhà thờ
C. child /tʃaɪld/ (n): đứa trẻ, trẻ em
D. cheek /tʃiːk/ (n): gò má
Đáp án A có âm “ch” phát âm là /k/, các đáp án còn lại phát âm là /tʃ/.
→ Chọn đáp án A
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of the primary stress in each of the following questions.
3. A. answer B. review C. software D. notion
Giải thích:
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
A. answer /ˈɑːn.sər/ (n): câu trả lời, đáp án
B. review /rɪˈvjuː/ (n): sự đánh giá
C. software /ˈsɒft.weər/ (n): phần mềm
D. notion /ˈnəʊ.ʃən/ (n): ý niệm, khái niệm
Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
→ Chọn đáp án B
4. A. deforest B. prohibit C. encourage D. understand
Giải thích:
A. deforest /ˌdiːˈfɒr.ɪst/ (v): phá rừng
B. prohibit /prəˈhɪb.ɪt/ (v): cấm
C. encourage /ɪnˈkʌr.ɪdʒ/ (v): khuyến khích, động viên
D. understand /ˌʌn.dəˈstænd/ (v): hiểu
Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2.
→ Chọn đáp án D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
5. He promised _________ us the package by 6 P.M.
A. sending B. send C. to sending D. to send
Giải thích:
Dạng động từ:
promise to do something: hứa sẽ làm gì
Tạm dịch: Anh ấy đã hứa sẽ gửi kiện hàng cho chúng tôi trước 6 giờ chiều.
→ Chọn đáp án D
6. A lot of fans are disappointed to find that their idols have _____ of clay when they are caught doing
something embarrassing.
A. mouth B. weight C. teeth D. feet
Giải thích:
Thành ngữ (Idioms):
have feet of clay: có khuyết điểm (nhưng đã không nhận ra)
Tạm dịch: Rất nhiều người hâm mộ đã cảm thấy thất vọng khi biết rằng thần tượng của họ không hoàn hảo
như họ nghĩ khi họ bị bắt quả tang đang làm chuyện đáng xấu hổ.
→ Chọn đáp án D
7. Susan won’t go home _______.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
A. until she has completed the report B. since she completed the report
C. when she completed the report D. after she had completed the report
Giải thích:
Hòa hợp thì:
TLĐ + liên từ + HTĐ/HTHT
Tạm dịch: Susan sẽ không về nhà cho đến khi hoàn thành xong bản báo cáo.
→ Chọn đáp án A
8. Last week I had _______ terrible headache so I had to take a day off.
A. an B. a C. Ø (no article) D. the
Giải thích:
Mạo từ:
have a headache: bị đau đầu
Tạm dịch: Tuần trước tôi đã bị đau đầu khủng khiếp, vì thế tôi đã phải nghỉ một ngày.
→ Chọn đáp án B
9. Hotel rooms ________ up to one month before arrival.
A. can be reserved B. reserved C. have reserved D. reserve
Giải thích:
Câu bị động (Passive voice):
Câu bị động với động từ khiếm khuyết: modal verb + be + V3/V-ed
Tạm dịch: Phòng khách sạn có thể được đặt trước đến 1 tháng trước khi đến.
→ Chọn đáp án A
10. My brother really _______ pride in his achievement at university.
A. keeps B. takes C. makes D. catches
Giải thích:
Cụm từ (Collocations):
take pride in something: tự hào về cái gì
Tạm dịch: Anh trai tôi thật sự tự hào về thành tích của anh ấy ở trường đại học.
→ Chọn đáp án B
11. This room isn’t large enough, _______?
A. isn’t it B. hasn’t it C. does it D. is it
Giải thích:
Câu hỏi đuôi (Tag question):
Mệnh đề chính phủ định → câu hỏi đuôi khẳng định
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Mệnh đề chính dùng to be ở HTĐ → câu hỏi đuôi dùng “am/is/are”
==> Câu hỏi đuôi dùng “is it”
Tạm dịch: Căn phòng này không đủ lớn, có đúng không?
→ Chọn đáp án D
12. The revised manuscript is ________ than the previous one.
A. simplest B. the simplest C. simply D. simpler
Giải thích:
Cấu trúc so sánh hơn:
“than” → dấu hiệu nhận biết so sánh hơn
Tính từ ngắn: adj-er + than
Tính từ dài: more adj + than
Tạm dịch: Bản thảo đã sửa đổi đơn giản hơn cái trước.
→ Chọn đáp án D
13. Remember to wash all cooking ________ before preparing any dishes.
A. gadgets B. utensils C. devices D. applications
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- gadget (n): dụng cụ, thiết bị
- utensil (n): đồ dùng, dụng cụ (thường trong bếp hoặc trong nhà) → cooking utensils: đồ dùng nhà bếp
- device (n): thiết bị (vật dụng, máy móc hữu ích)
- application (n): ứng dụng
Tạm dịch: Hãy nhớ rửa rất cả đồ dùng nấu ăn trước khi chuẩn bị bất kỳ món ăn nào.
→ Chọn đáp án B
14. The earthquake, ________ Turkey a few weeks ago, caused irreparable damage to some parts of this
country.
A. hit B. was hit C. hitting D. to hit
Giải thích:
Rút gọn mệnh đề quan hệ (Relative clause):
Mệnh đề quan hệ dạng chủ động rút gọn bằng cách lược bỏ đại từ và chuyển V sang V-ing.
Câu gốc: The earthquake, which hit Turkey a few weeks ago, caused irreparable damage to some parts of this
country.
Tạm dịch: Trận động đất, tấn công Thổ Nhĩ Kỳ vào vài tuần trước, đã gây thiệt hại không thể khắc phục cho
một số khu vực của đất nước này.
→ Chọn đáp án C
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
15. My mother ________ the clothes to dry outside when it suddenly started to rain.
A. was hanging B. will hang C. hangs D. is hanging
Giải thích:
Hòa hợp thì:
QKTD + when + QKĐ: diễn tả 1 hành động đang xảy ra trong quá khứ thì có 1 hành động khác chen vào
Tạm dịch: Mẹ tôi đang phơi đồ bên ngoài thì trời bỗng đổ mưa.
→ Chọn đáp án A
16. Tina is a highly accomplished linguist; her great ________ for languages really amazes me.
A. resource B. facility C. amenity D. convenience
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- resource (n): tài nguyên
- facility (n): cơ sở, tài năng → facility for something: tài năng về cái gì
- amenity (n): sự thoải mái, tiện nghi
- convenience (n): sự tiện lợi
Tạm dịch: Tian là một nhà ngôn ngữ học cực kỳ xuất sắc; tài năng ngôn ngữ vượt bậc của cô ấy thật sự làm
tôi ngạc nhiên.
→ Chọn đáp án B
17. Hoang is excited _______ the school field trip tomorrow.
A. at B. to C. about D. on
Giải thích:
Dạng tính từ:
be excited about something: háo hức, phấn khích với cái gì
Tạm dịch: Hoàng rất háo hức với chuyến đi thực tế cùng trường vào ngàymai.
→ Chọn đáp án C
18. The local authority plans to _________ the parking space.
A. large B. enlarge C. largely D. enlargement
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- large (adj): rộng, lớn
- enlarge (v): mở rộng
- largely (adv): phần lớn
- enlargement (n): sự mở rộng
Chỗ trống đứng sau “to” → cần động từ
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
Tạm dịch: Chính quyền địa phương lên kế hoạch mở rộng không gian đỗ xe.
→ Chọn đáp án B
19. Some old people _______ golf when they retire.
A. look back B. put on C. switch off D. take up
Giải thích:
Kiến thức cụm động từ (Phrasal verbs):
- look back to something: nhớ lại cái gì
- put on something: mặc cái gì (quần áo, giày dép,…)
- switch off: ngừng lắng nghe
- take up something: theo đuổi cái gì (thói quen, sở thích, thể thao,…)
Tạm dịch: Một số người lớn tuổi theo đuổi bộ môn golf khi nghỉ hưu.
→ Chọn đáp án D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each
of the following exchanges.
20. Phuong and Linh are at the zoo.
- Phuong: “Can we feed the monkeys?”
- Linh: “_________. The sign says ‘No Feeding’.”
A. Yes, go ahead B. I think so C. Help yourself D. I’m afraid not
Giải thích:
A. Được, cứ làm đi
B. Mình nghĩ thế
C. Cứ tự nhiên
D. Mình e là không
Tạm dịch: Phương và Linh đang ở sở thú.
- Phương: “Chúng ta có thể cho khỉ ăn được không?”
- Linh: “Mình e là không. Tấm biển ghi ‘Không được cho ăn’.”
→ Chọn đáp án D
21. Jimmy and Linda are talking about volunteering.
- Jimmy: “I think high school students should do voluntary work.”
- Linda: “_________. This can help boost their confidence.”
A. I don’t quite agree B. That’s for sure C. I’m sorry to hear that D. It’s quite strange
Giải thích:
A. Mình không đồng tình cho lắm
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
B. Chắc chắn là vậy
C. Mình rất tiếc khi nghe điều đó
D. Điều này khá lạ
Tạm dịch: Jimmy và Linda đang nói chuyện về việc làm tình nguyện.
- Jimmy: “Mình nghĩ học sinh trung học nên làm tình nguyện.”
- Linda: “Chắc chắn là vậy. Điều này có thể giúp thúc đẩy sự tự tin của họ.”
→ Chọn đáp án B
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
22. The emergence of some social networking sites in recent years has changed the way we communicate
significantly.
A. disappearance B. recovery C. advent D. invitation
Giải thích:
A. disappearance (n): sự biến mất
B. recovery (n): sự hồi phục
C. advent (n): sự ra đời
D. invitation (n): thiệp mời
emergence (n): sự xuất hiện >< disappearance
Tạm dịch: Sự xuất hiện của một số trang mạng xã hội trong những năm gần đây đã thay đổi đáng kể cách
chúng ta giao tiếp.
→ Chọn đáp án A
23. Tony has been under the gun in the past few days because he’s going to have a job interview tomorrow.
A. having bought a gun B. feeling extremely calm
C. having a lot of pressure D. feeling badly upset
Giải thích:
A. đã mua một khẩu súng
B. cảm thấy cực kỳ bình tĩnh
C. có rất nhiều áp lực
D. cảm thấy buồn bực
be under gun: căng thẳng >< feel extremely calm
Tạm dịch: Tony rất căng thẳng trong vài ngày qua vì anh ấy sẽ có buổi phỏng vấn việc làm vào ngày mai.
→ Chọn đáp án B
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
underlined bold word(s) in each of the following questions.
24. Family outings can be a great way to strengthen close relationships among members.
A. explain B. divide C. enhance D. break
Giải thích:
A. explain (v): giải thích
B. divide (v): chia ra
C. enhance (v): nâng lên, tăng cường
D. break (v): phá vỡ
strengthen (v): củng cố = enhance
Tạm dịch: Những chuyến đi chơi cùng gia đình có thể là một cách tuyệt vời để củng cố mối quan hệ thân
thiết giữa các thành viên.
→ Chọn đáp án C
25. They were fearless explorers who climbed to the top of the mountain under the bad weather.
A. careless B. cautious C. afraid D. brave
Giải thích:
A. careless (adj): bất cẩn
B. cautious (adj): cẩn trọng
C. afraid (adj): lo lắng
D. brave (adj): dũng cảm
fearless (adj): gan dạ = brave
Tạm dịch: Họ là những nhà thám hiểm gan dạ, leo được lên đỉnh núi trong thời tiết xấu.
→ Chọn đáp án D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
26. “What sport did you play yesterday?” asked my friend.
A. My friend asked me what sport did I play yesterday.
B. My friend asked me what sport I had played the day before.
C. My friend asked me what sport I had played yesterday.
D. My friend asked me what sport had I played the day before.
Giải thích:
“Bạn đã chơi môn thể thao nào vào hôm qua?”, bạn tôi đã hỏi.
A. Sai ngữ pháp
B. Bạn tôi đã hỏi tôi rằng tôi đã chơi môn thể thao nào vào hôm trước.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
C. Sai ngữ pháp
D. Sai ngữ pháp
Câu tường thuật (Reported speech):
Động từ tường thuật ở thì quá khứ (asked), mệnh đề được tường thuật phải lùi thì: played → had played
Dạng câu hỏi Wh-words: S + asked (+O)/wanted to know/wondered + Wh-words + S + V
Thay đổi trạng từ chỉ thời gian, nơi chốn khi chuyển sang câu gián tiếp: yesterday → the day before
→ Chọn đáp án B
27. All taxi drivers are required to fasten their seat belts while driving.
A. All taxi drivers shouldn’t fasten their seat belts while driving.
B. All taxi drivers may fasten their seat belts while driving.
C. All taxi drivers needn’t fasten their seat belts while driving.
D. All taxi drivers must fasten their seat belts while driving.
Giải thích:
Tất cả các tài xế taxi được yêu cầu phải thắt dây an toàn khi lái xe.
A. Tất cả các tài xế taxi không nên thắt dây an toàn khi lái xe.
B. Tất cả các tài xế taxi có thể thắt dây an toàn khi lái xe.
C. Tất cả các tài xế taxi không cần thắt dây an toàn khi lái xe.
D. Tất cả các tài xế taxi phải thắt dây an toàn khi lái xe.
→ Chọn đáp án D
28. The last time I called her was five years ago.
A. I haven’t called her for five years. B. I have called her for five years.
C. I called her for five years. D. I didn’t call her five years ago.
Giải thích:
Lần cuối cùng tôi gọi cho cô ấy là vào 5 năm trước.
A. Tôi đã không gọi cho cô ấy được 5 năm.
B. Tôi đã gọi cho cô ấy được 5 năm rồi.
C. Tôi đã gọi cô ấy trong 5 năm.
D. Tôi đã không gọi cho cô ấy vào 5 năm trước.
Cấu trúc:
The last time + S + V2/V-ed + was (time) ago = S + have/has not + V3/V-ed + for (time)
→ Chọn đáp án A
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
29. Even though many drastic measures have been adopted by the local authority, this area still records a
high incident of juvenile crime.
A. drastic measures B. adopted C. incident D. juvenile crime
Giải thích:
Kiến thức từ vựng:
- incident (n): sự cố
- incidence (n): tỷ lệ (tội phạm, bệnh tật,…)
Sửa: incident → incidence
Tạm dịch: Mặc dù chính quyền địa phương đã tiến hành nhiều biện pháp quyết liệt, khu vực này vẫn ghi
nhận tỷ lệ tội phạm vị thành niên cao.
→ Chọn đáp án C
30. Tuan forgets to charge his phone last night so now its battery is running low.
A. forgets B. charge C. its D. low
Giải thích:
Chia thì:
“last night” → dấu hiệu nhận biết thì QKĐ
Sửa: forgets → forgot
Tạm dịch: Tuấn đã quên sạc điện thoại vào tối qua vì thế bây giờ pin sắp hết.
→ Chọn đáp án A
31. Mary has decided to take this English course with the hope that they will improve her writing skills.
A. has decided B. with C. they D. writing skills
Giải thích:
Tân ngữ số ít (this English course) → dùng đại từ ‘it’ để quy chiếu
Sửa: they → it
Tạm dịch: Mary đã quyết định tham gia khóa học tiếng Anh này với hy vọng rằng nó sẽ cải thiện kỹ năng
viết của cô.
→ Chọn đáp án C
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
32. The Internet connection is slow. I can’t send this message to my tutor.
A. Provided that the Internet connection is slow, I can’t send this message to my tutor.
B. If the Internet connection hadn’t been slow, I could have sent this message to my tutor.
C. Unless the Internet connection is slow, I can send this message to my tutor.
D
Ạ
Y
K
È
M
Q
U
Y
N
H
Ơ
N
O
F
F
I
C
I
A
L
D. If the Internet weren’t slow, I could send this message to my tutor.
Giải thích:
Kết nối Internet rất chậm. Tôi không thể gửi tin nhắn này cho gia sư của tôi.
A. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại.
B. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại.
C. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại.
D. Nếu kết nối Internet không chậm, tôi sẽ có thể gửi tin nhắn này cho gia sư của tôi
→ Chọn đáp án D
33. Ngoc’s personal information was leaked. She was aware of the danger of the Internet.
A. No sooner had Ngoc realised that the Internet was dangerous than her personal information was leaked.
B. Only after Ngoc’s personal information had been leaked did she realise how dangerous the Internet was.
C. Not until Ngoc’s personal information had been leaked was she aware of the benefit of the Internet.
D. Hardly had Ngoc’s personal information been leaked when she realised how beneficial the Internet was.
Giải thích:
Thông tin cá nhân của Ngọc đã bị lộ. Cô ấy nhận thức được sự nguy hiểm của Internet.
A. Ngay khi Ngọc nhận thức được sự nguy hiểm của Internet thì thông tin cá nhân của cô ấy đã bị lộ.
B. Chỉ sau khi thông tin cá nhân của Ngọc bị lộ thì cô ấy mới nhận ra Internet nguy hiểm ra sao.
C. Mãi đến khi thông tin cá nhân của Ngọc bị lộ thì cô ấy mới nhận thức về lợi ích của Internet.
D. Ngay khi thông tin cá nhân của Ngọc bị lộ thì cô ấy mới nhận ra Internet có lợi ra sao.
→ Chọn đáp án B
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or
phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38.
An increasing number of people nowadays are choosing to work from the comfortable environment of their
own homes rather than (34) ______ the troublesome process of travelling to work every day. The emergence
of teleworking, as it is commonly called, is due to the extensive use of computers in the workplace. Working
conditions at home are more relaxed and can actually be timed to (35) ______ oneself. There is no stressful
need to get to the office on time, no frustration (36) _______ is caused by the rush-hour traffic as with
commuting, and it isn't necessary to face unpleasant colleagues on a daily basis.
(37) _______, there is a negative side. For example, some people might suffer from boredom if they spend all
day at home, or they might feel the temptation to spend time doing (38) ______ jobs around the house.
(Adapted from FCE Use of English by Virginia Evans)
Giải thích:
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf

More Related Content

What's hot

ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 11 THEO ĐƠN VỊ BÀI HỌC - CẢ NĂM - CÓ FILE NGHE (GLOB...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 11 THEO ĐƠN VỊ BÀI HỌC - CẢ NĂM - CÓ FILE NGHE (GLOB...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 11 THEO ĐƠN VỊ BÀI HỌC - CẢ NĂM - CÓ FILE NGHE (GLOB...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 11 THEO ĐƠN VỊ BÀI HỌC - CẢ NĂM - CÓ FILE NGHE (GLOB...Nguyen Thanh Tu Collection
 
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH bám sát form của ...
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH bám sát form của ...60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH bám sát form của ...
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH bám sát form của ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương + Test ôn tập Giữa Kì 2 Tiếng anh 11 - Global Success (Theo chuẩn mi...
Đề cương + Test ôn tập Giữa Kì 2 Tiếng anh 11 - Global Success (Theo chuẩn mi...Đề cương + Test ôn tập Giữa Kì 2 Tiếng anh 11 - Global Success (Theo chuẩn mi...
Đề cương + Test ôn tập Giữa Kì 2 Tiếng anh 11 - Global Success (Theo chuẩn mi...Nguyen Thanh Tu Collection
 
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - HK2 (...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - HK2 (...HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - HK2 (...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - HK2 (...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
18 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 6 - I-LEARN SMART WORLD CẢ NĂM (ĐỀ CUỐI KÌ 1, ĐỀ CUỐ...
18 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 6 - I-LEARN SMART WORLD CẢ NĂM (ĐỀ CUỐI KÌ 1, ĐỀ CUỐ...18 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 6 - I-LEARN SMART WORLD CẢ NĂM (ĐỀ CUỐI KÌ 1, ĐỀ CUỐ...
18 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 6 - I-LEARN SMART WORLD CẢ NĂM (ĐỀ CUỐI KÌ 1, ĐỀ CUỐ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD (PRACTICE TEST) (BẢ...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD (PRACTICE TEST) (BẢ...BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD (PRACTICE TEST) (BẢ...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD (PRACTICE TEST) (BẢ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO 10 - TIẾNG ANH - NĂM 2023 (BẢN HS-GV) (30...
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO 10 - TIẾNG ANH - NĂM 2023 (BẢN HS-GV) (30...HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO 10 - TIẾNG ANH - NĂM 2023 (BẢN HS-GV) (30...
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO 10 - TIẾNG ANH - NĂM 2023 (BẢN HS-GV) (30...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - BẢN NƯỚC RÚT - TIẾNG ANH BỘ CÂU HỎI PHÁT T...
TỔNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - BẢN NƯỚC RÚT - TIẾNG ANH BỘ CÂU HỎI PHÁT T...TỔNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - BẢN NƯỚC RÚT - TIẾNG ANH BỘ CÂU HỎI PHÁT T...
TỔNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - BẢN NƯỚC RÚT - TIẾNG ANH BỘ CÂU HỎI PHÁT T...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - HÀM SỐ...
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - HÀM SỐ...BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - HÀM SỐ...
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - HÀM SỐ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - ĐƯỜNG THẲ...
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - ĐƯỜNG THẲ...BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - ĐƯỜNG THẲ...
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - ĐƯỜNG THẲ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST) (BẢN HS-GV) (Đan...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST) (BẢN HS-GV) (Đan...BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST) (BẢN HS-GV) (Đan...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST) (BẢN HS-GV) (Đan...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...Nguyen Thanh Tu Collection
 

What's hot (20)

ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 11 THEO ĐƠN VỊ BÀI HỌC - CẢ NĂM - CÓ FILE NGHE (GLOB...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 11 THEO ĐƠN VỊ BÀI HỌC - CẢ NĂM - CÓ FILE NGHE (GLOB...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 11 THEO ĐƠN VỊ BÀI HỌC - CẢ NĂM - CÓ FILE NGHE (GLOB...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 11 THEO ĐƠN VỊ BÀI HỌC - CẢ NĂM - CÓ FILE NGHE (GLOB...
 
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH bám sát form của ...
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH bám sát form của ...60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH bám sát form của ...
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH bám sát form của ...
 
Đề cương + Test ôn tập Giữa Kì 2 Tiếng anh 11 - Global Success (Theo chuẩn mi...
Đề cương + Test ôn tập Giữa Kì 2 Tiếng anh 11 - Global Success (Theo chuẩn mi...Đề cương + Test ôn tập Giữa Kì 2 Tiếng anh 11 - Global Success (Theo chuẩn mi...
Đề cương + Test ôn tập Giữa Kì 2 Tiếng anh 11 - Global Success (Theo chuẩn mi...
 
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - HK2 (...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - HK2 (...HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - HK2 (...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - HK2 (...
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST + TERM 1 + TERM 2...
 
18 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 6 - I-LEARN SMART WORLD CẢ NĂM (ĐỀ CUỐI KÌ 1, ĐỀ CUỐ...
18 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 6 - I-LEARN SMART WORLD CẢ NĂM (ĐỀ CUỐI KÌ 1, ĐỀ CUỐ...18 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 6 - I-LEARN SMART WORLD CẢ NĂM (ĐỀ CUỐI KÌ 1, ĐỀ CUỐ...
18 ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 6 - I-LEARN SMART WORLD CẢ NĂM (ĐỀ CUỐI KÌ 1, ĐỀ CUỐ...
 
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD (PRACTICE TEST) (BẢ...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD (PRACTICE TEST) (BẢ...BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD (PRACTICE TEST) (BẢ...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 I-LEARN SMART WORLD (PRACTICE TEST) (BẢ...
 
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO 10 - TIẾNG ANH - NĂM 2023 (BẢN HS-GV) (30...
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO 10 - TIẾNG ANH - NĂM 2023 (BẢN HS-GV) (30...HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO 10 - TIẾNG ANH - NĂM 2023 (BẢN HS-GV) (30...
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TUYỂN SINH VÀO 10 - TIẾNG ANH - NĂM 2023 (BẢN HS-GV) (30...
 
TỔNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - BẢN NƯỚC RÚT - TIẾNG ANH BỘ CÂU HỎI PHÁT T...
TỔNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - BẢN NƯỚC RÚT - TIẾNG ANH BỘ CÂU HỎI PHÁT T...TỔNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - BẢN NƯỚC RÚT - TIẾNG ANH BỘ CÂU HỎI PHÁT T...
TỔNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - BẢN NƯỚC RÚT - TIẾNG ANH BỘ CÂU HỎI PHÁT T...
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - HÀM SỐ...
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - HÀM SỐ...BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - HÀM SỐ...
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - HÀM SỐ...
 
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - ĐƯỜNG THẲ...
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - ĐƯỜNG THẲ...BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - ĐƯỜNG THẲ...
BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 11 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM - CHƯƠNG 4 - ĐƯỜNG THẲ...
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST) (BẢN HS-GV) (Đan...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST) (BẢN HS-GV) (Đan...BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST) (BẢN HS-GV) (Đan...
BÀI TẬP BỔ TRỢ 4 KỸ NĂNG TIẾNG ANH 11 BRIGHT (PRACTICE TEST) (BẢN HS-GV) (Đan...
 
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
BỘ CÂU HỎI PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN TIẾNG ANH (Đ...
 
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
 

Similar to 70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf

60 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
60 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...60 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
60 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TIẾNG ANH 11 GLOBAL SUCCESS NĂM HỌC 2023 - 2024 (CÓ LỜI...
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TIẾNG ANH 11 GLOBAL SUCCESS NĂM HỌC 2023 - 2024 (CÓ LỜI...ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TIẾNG ANH 11 GLOBAL SUCCESS NĂM HỌC 2023 - 2024 (CÓ LỜI...
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TIẾNG ANH 11 GLOBAL SUCCESS NĂM HỌC 2023 - 2024 (CÓ LỜI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...cung cấp giáo viên nước ngoài
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2023 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2023 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2023 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2023 MÔ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
De thi-minh-hoa-mon-tieng-anh-thptp-quoc-gia-2017-lan-2-co-dap-an
De thi-minh-hoa-mon-tieng-anh-thptp-quoc-gia-2017-lan-2-co-dap-anDe thi-minh-hoa-mon-tieng-anh-thptp-quoc-gia-2017-lan-2-co-dap-an
De thi-minh-hoa-mon-tieng-anh-thptp-quoc-gia-2017-lan-2-co-dap-anmcbooksjsc
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - CHỌN LỌC TỪ CÁC ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - CHỌN LỌC TỪ CÁC ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - CHỌN LỌC TỪ CÁC ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - CHỌN LỌC TỪ CÁC ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH (TRANG ANH) bám s...
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH (TRANG ANH) bám s...60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH (TRANG ANH) bám s...
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH (TRANG ANH) bám s...Nguyen Thanh Tu Collection
 
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...cung cấp giáo viên nước ngoài
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề trắc nghiệm thi THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016
Đề trắc nghiệm thi THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016Đề trắc nghiệm thi THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016
Đề trắc nghiệm thi THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016Nguyen Tai Dzung
 

Similar to 70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf (20)

60 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
60 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...60 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
60 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
 
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
 
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TIẾNG ANH 11 GLOBAL SUCCESS NĂM HỌC 2023 - 2024 (CÓ LỜI...
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TIẾNG ANH 11 GLOBAL SUCCESS NĂM HỌC 2023 - 2024 (CÓ LỜI...ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TIẾNG ANH 11 GLOBAL SUCCESS NĂM HỌC 2023 - 2024 (CÓ LỜI...
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TIẾNG ANH 11 GLOBAL SUCCESS NĂM HỌC 2023 - 2024 (CÓ LỜI...
 
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2023 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2023 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2023 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2023 MÔ...
 
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
 
De thi-minh-hoa-mon-tieng-anh-thptp-quoc-gia-2017-lan-2-co-dap-an
De thi-minh-hoa-mon-tieng-anh-thptp-quoc-gia-2017-lan-2-co-dap-anDe thi-minh-hoa-mon-tieng-anh-thptp-quoc-gia-2017-lan-2-co-dap-an
De thi-minh-hoa-mon-tieng-anh-thptp-quoc-gia-2017-lan-2-co-dap-an
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
 
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
 
Dgnl dhqg tphcm 2022 de so 6
Dgnl dhqg tphcm 2022 de so 6Dgnl dhqg tphcm 2022 de so 6
Dgnl dhqg tphcm 2022 de so 6
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - CHỌN LỌC TỪ CÁC ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - CHỌN LỌC TỪ CÁC ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - CHỌN LỌC TỪ CÁC ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - CHỌN LỌC TỪ CÁC ...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
 
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG ...
 
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH (TRANG ANH) bám s...
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH (TRANG ANH) bám s...60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH (TRANG ANH) bám s...
60 ĐỀ MINH HỌA LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2023 MÔN TIẾNG ANH (TRANG ANH) bám s...
 
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
cung-cấp-giáo-viên-nước-ngoài- Anh Giai chi tiet de thi thu THPT Quoc gia 201...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Đề trắc nghiệm thi THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016
Đề trắc nghiệm thi THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016Đề trắc nghiệm thi THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016
Đề trắc nghiệm thi THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2015-2016
 

More from Nguyen Thanh Tu Collection

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 

More from Nguyen Thanh Tu Collection (20)

GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 

Recently uploaded

CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh choCD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh chonamc250
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanmyvh40253
 
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảoKiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảohoanhv296
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxNhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxhoangvubaongoc112011
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢImyvh40253
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 

Recently uploaded (15)

CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh choCD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảoKiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxNhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 

70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn).pdf

  • 1. Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594 Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group Đ Ề T H I T H Ử T Ố T N G H I Ệ P T H P T M Ô N T I Ế N G A N H Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection 70 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN TIẾNG ANH - CÁC TRƯỜNG TRÊN CẢ NƯỚC - CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 31-40) - 299 TRANG (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn) WORD VERSION | 2023 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM vectorstock.com/7952556
  • 2. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2023 THPT VẠN XUÂN, HOÀI ĐỨC- HÀ NỘI (Đề thi có 04 trang) KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5. Today, many governments are promoting organic or natural farming methods (1) _____ avoid the use of pesticides and other artificial products. The aim is to show that they (2) _____ about the environment and about people's health. But is this the right approach? Europe is now the biggest (3) _____ for organic food in the world, expanding by 25 percent a year over the past 10 years. Eating organic is (4) _____ way of defining oneself as natural, good, caring different from the junk-food-scoffing masses. As a journalist puts it: "It feels closer to the source, the beginning, the start of things”. The organic approach means farming with natural, rather than man-made. Techniques such as crop rotation improve soil quality and help organic farmers compensate for the absence of man-made chemicals.(5) _____, for its ineffective use of land and labour, there are severe limits to how much food can be produced. 1. (1) A. how B. that C. who D. why 2. (2) A. take B. account C. bring D. care 3. (3) A. site B. market C. place D. basis 4. (4) A. each B. one C. other D. every 5. (5) A. Although B. However C. Because D. Moreover Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 6. "I will invite you to my birthday party tomorrow." Lena said A. Lena said that she had invited me to her birthday party the following day. B. Lena said that she would invite me to her birthday party tomorrow. C. Lena said that she would invite me to her birthday party the following day. D. Lena said that she invited me to her birthday party the following day. 7. I haven't met my grandparents for five years. A. I often met my grandparents five years ago. B. I have met my grandparents for five years.
  • 3. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L C. I last met my grandparents five years ago. D. I didn't meet my grandparents five years ago. 8. She is not allowed to meet her children until the operation has finished. A. She needn't meet her children until the operation has finished. B. She may not meet her children until the operation has finished. C. She shouldn't meet her children until the operation has finished. D. She mustn't meet her children until the operation has finished. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Grandparents are becoming the forgotten generation, with youngsters now too busy to listen to their stories from the olden days. A study of 1,000 five- to 18-year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear about how their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war, and how they met the love of their life. More than half of youths have no idea what job their grandparent did before retirement. Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s talents and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money. But 23 percent claim the reason they don’t know anything about their older relatives is that they don’t really get the chance to talk properly. Researchers found that although 65 per cent of youngsters do see their grandparents every single week, 37 per cent claim this is only because their parents want them to. And while 39 per cent talk to their grandparents on the phone, Facebook or Skype at least once a week – 16 per cent once a day – conversation is rarely focused on what they are doing or have done in the past. Four in 10 kids have no idea what their grandparent’s proudest achievements are, while 30 per cent don’t know if they have any special skills or talents. And 42 per cent don’t spend any time talking about their grandparent’s history -and are therefore clueless about what their grandmother or grandad was like when they were younger. Perhaps due to this lack of communication and respect, just six per cent of children say they look up to their grandparents as a role model and inspiration. 9. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Young people's disinterest in their grandparents' stories B. Young people's tendency to neglect their grandparents C. Grandparents' loneliness in their old age D. Grandparents' attitudes towards youngsters 10. According to the study in paragraph 2, which information is NOT true? A. Most of youths visit their grandparents to ask for pocket money. B. Over 50% of the young don't know about their older relatives’ past professions. C. Nearby a quarter of young people don't have suitable opportunities to talk to older relatives.
  • 4. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L D. Merely one fifth of people in the survey keep asking about the bygone time of their grandparents. 11. According to the last paragraph, the proportion of the young voluntarily visiting their older family members every week is _______. A. 65% B. 28% C. 39% D. 27% 12. The word ‘admit’ in paragraph 2 is closest in meaning to ______. A. confess B. conceal C. refuse D. dissent 13. The word ‘them’ in paragraph 2 refers to ______. A. talents B. relatives C. grandparents D. youngsters 14. The phrase ‘look up to’ in paragraph 3 is closest in meaning to? A. ignore B. respect C. overlook D. dread 15. Which of the following can be inferred from the last paragraph? A. Most young people use modern technology to keep in touch with their older generation. B. Children's lack of communication with grandparents leads to mutual misunderstanding. C. Youngsters nowadays are too indifferent to their grandparents' lives in the past. D. Grandchildren never care for their elderly relatives' special skills and talents. Read the following passage and mark the letter A, B, Cor D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the number blanks. For many years, scientists have been arguing about global warming. While they don't all agree about what this might mean for Planet Earth, many think it is going on — and that we can do something about it. We need a few more years to gather facts before anyone can say for sure. But people need to start now to do things to stop it. There are many types of gases in our atmosphere. Some of them absorb the heat from the sun and control our climate. "Greenhouse gases” are those that hold the heat around the planet's surface. When we increase the level of these gases, we upset the balance. These extra gases trap even more heat. Some scientists say global warming has already started to change the environment. The Earth's temperature has risen one degree Fahrenheit this century. Many scientists believe it could rise from two to eight degrees Fahrenheit in the next hundred years. This would be the fastest rise in 10,000 years. Sea levels could rise. Ice sheets could melt and add to the water level. Many places near the coast would be in danger of flooding. If the climate change is too large and too fast, some plants and animals could really suffer. They could even die out. Weather could become more violent and extreme. In some places there would be more forest fires. But in other areas there would be more rain and snow, storms and floods. (Adapted from nytimes.com/article/climate-change-global-warming-fag.html) 16. What is the passage mainly about? A. Global warming and its advantages. B. Global warming and its negative effects.
  • 5. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L C. Global warming and suggested solutions. D. Global warming and forest fires. 17. According to the passage, gases control our climate by ______. A. absorbing the heat B. increasing its level C. changing the environment D. upsetting the balance 18. The word "it" in paragraph 3 refers to ______. A. environment B. century C. temperature D. global warming 19. The word "extreme" in paragraph 4 is closest in meaning to _______. A. gentle B. quiet C. peaceful D. severe 20. Which of the following is TRUE according to the passage? A. Scientists have all agreed about global warming. B. Scientists say that global warming can never change the environment. C. The gases we increase trap even more heat. D. Climate change would cause forest fires everywhere. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 21. The frustrated customer wanted to exchange the article, obtaining a refund, or speak to the manager. A. or B. the article C. obtaining D. frustrated 22. Van Clibur studies piano from 1951 to 1954 and won multiple awards between 1958 and 1960. A. from B. between C. won D. studies 23. The students who always pay attention in the classroom is often more successful. A. pay B. who C. is D. the Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 24. A. decisive B. commercial C. electric D. powerful 25. A. believe B. happen C. maintain D. attract Mark the letter A,B,C or D or D on your answer sheer to indicate the correct answer to each of the following questions. 26. He was late so I decided to_________time by window shopping. A. waste B. spend C. miss D. kill 27. Nam wanted to know what time ________. A. did the movie begin B. does the movie begin
  • 6. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L C. the movie begins D. the movie began 28. Participating in teamwork activities helps students develop their _____ skills. A. socialise B. society C. social D. socially 29. I saw him hiding something in a _____ bag. A. small black plastic B. plastic small black C. black small plastic D. small plastic black 30. Let's wait here for her, I'm sure she'll _____. A. turn off B. tum over C. tum down D. turn up 31. By the time you _____ this letter, I will have left for the USA. A. will receive B. received C. are receiving D. receive 32. I will wait for you _____ the airport tomorrow. A. on B. in C. at D. from 33. _____ there all my life, I knew how to move around the city. A. Having lived B. Being lived C. To have lived D. Lived 34. _____ not having written about the required topic, I was given a low mark. A. as B. because C. although D. because of 35. It's was very kind of Peter to _____ me a favor. Had it not been for his help, I would not have finished my cleaning. A. make B. take C. work D. do 36. Mary _____ to catch the bus when she slipped and fell down. A. has been running B. was running C. has run D. run 37. My uncle’s company made a very good profit in______1990s. A. the B. an C. a D. Ø 38. How many houses _____ by the storm last night? A. are destroyed B. have been destroyed C. were destroyed D. are being destroyed 39. - I think the main problem in this area is the lack of a good bus service. - You're right. You've hit the _____ on the head. A. nail B. wall C. lips D. hand 40. Many people and organizations have been making every possible effort in order to save _____ species. A. fearful B. threatening C. endangered D. dangerous Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 41. A. duck B. luck C. pub D. nurse 42. A. subscribed B. inspired C. welcomed D. invented
  • 7. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. 43. Lisa is having a discussion with Peter about their plan. - Lisa: “Let's go to the theatre.” - Peter: “_______. The number of people infected with the coronavirus (COVID-19) is increasing day by day. A. Just bring yourself B. Oh, I don't think it's a good idea C. Yes, let's do that D. No problem 44. Tung: "Your shoes are terrific, Tuan. The colour quite suits you." Tuan: “_____.” A. Really? B. I'm glad you like them C. You must be kidding. My shirt is nice, isn't it? D. Do you like them? Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 45. School uniform is mandatory in most of Vietnamese schools. Students in the same school have to wear the same set of clothes at school. A. compulsory B. depended C. paid D. divided 46. John has sent five letters to his friend but he has not received any reply. A. postscript B. answer C. information D. letter Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined wordi(s) in each of the following questions. 47. It is widely known that the excessive use of pesticides is producing a detrimental effect on the local groundwater. A. harmless B. fundamental C. useless D. damaging 48. Sorry, I can't come to your party. I am snowed under with work at the moment. A. free from B. interested in C. relaxed about D. busy with Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. 49. He didn't write his letter of application earlier. He regretted that. A. He regretted writing his letter of application earlier B. He wishes he had written his letter of application earlier
  • 8. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L C. He wishes he hadn't written letter of application earlier D. He regretted to write his letter of application earlier 50. We had reached the top. Then we realized how far we had come. A. Not until we had reached the top did we realize how far we had come. B. Having realized how far we had come, we reached the top. C. Only after we realized how far we had come had we reached the top. D. We had reached the top until we realized how far we had come.
  • 9. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2023 THPT VẠN XUÂN, HOÀI ĐỨC- HÀ NỘI (Đề thi có 04 trang) KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5. Today, many governments are promoting organic or natural farming methods (1) _____ avoid the use of pesticides and other artificial products. The aim is to show that they (2) _____ about the environment and about people's health. But is this the right approach? Europe is now the biggest (3) _____ for organic food in the world, expanding by 25 percent a year over the past 10 years. Eating organic is (4) _____ way of defining oneself as natural, good, caring different from the junk-food-scoffing masses. As a journalist puts it: "It feels closer to the source, the beginning, the start of things”. The organic approach means farming with natural, rather than man-made. Techniques such as crop rotation improve soil quality and help organic farmers compensate for the absence of man-made chemicals.(5) _____, for its ineffective use of land and labour, there are severe limits to how much food can be produced. Giải thích: TẠM DỊCH: Today, many governments are promoting organic or natural farming methods that avoid the use of pesticides and other artificial products. The aim is to show that they care about the environment and about people's health. But is this the right approach? Europe is now the biggest market for organic food in the world, expanding by 25 percent a year over the past 10 years. Eating organic is one way Ngày nay, nhiều chính phủ đang thúc đẩy các phương pháp canh tác hữu cơ hoặc tự nhiên để tránh sử dụng thuốc trừ sâu và các sản phẩm nhân tạo khác. Mục đích là để chứng tỏ rằng họ quan tâm đến môi trường và sức khỏe của mọi người. Nhưng đây có phải là cách tiếp cận đúng hay không? Châu Âu hiện là thị trường thực phẩm hữu cơ lớn nhất thế giới, tăng trưởng 25% mỗi năm trong 10 năm qua. Ăn uống hữu cơ là một cách để xác
  • 10. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L of defining oneself as natural, good, caring different from the junk-food-scoffing masses. As a journalist puts it: "It feels closer to the source, the beginning, the start of things”. The organic approach means farming with natural, rather than man-made. Techniques such as crop rotation improve soil quality and help organic farmers compensate for the absence of man-made chemicals. However, for its ineffective use of land and labour, there are severe limits to how much food can be produced. định bản thân là người tự nhiên, tốt bụng, quan tâm khác với số đông ăn thực phẩm rác. Như một nhà báo đã nói: “Ăn đồ hữu cơ sẽ có cảm giác gần hơn với cội nguồn, nơi bắt đầu của mọi thứ”. Cách tiếp cận hữu cơ có nghĩa là canh tác với tự nhiên, thay vì nhân tạo. Các kỹ thuật như luân canh cải thiện chất lượng đất và giúp nông dân hữu cơ bù đắp cho việc không sử dụng hóa chất nhân tạo. Tuy nhiên, do sử dụng đất đai và lao động không hiệu quả nên có những hạn chế nghiêm trọng về lượng lương thực có thể sản xuất được. 1. (1) A. how B. that C. who D. why Giải thích: Đại từ quan hệ: Ta dùng đại từ quan hệ ‘that’ thay cho danh từ chỉ vật ‘methods’ và ở vị trí chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ. Tạm dịch: Today, many governments are promoting organic or natural farming methods that avoid the use of pesticides and other artificial products. (Ngày nay, nhiều chính phủ đang thúc đẩy các phương pháp canh tác hữu cơ hoặc tự nhiên để tránh sử dụng thuốc trừ sâu và các sản phẩm nhân tạo khác.) → Chọn đáp án B 2. (2) A. take B. account C. bring D. care Giải thích: - care about something: quan tâm, để ý đến Tạm dịch: The aim is to show that they care about the environment and about people's health. But is this the right approach? (Mục đích là để chứng tỏ rằng họ quan tâm đến môi trường và sức khỏe của mọi người. Nhưng đây có phải là cách tiếp cận đúng hay không?) → Chọn đáp án D 3. (3) A. site B. market C. place D. basis Giải thích: A. site (n): trang web B. market (n): thị trường C. place (n): địa điểm D. basis (n): cơ sở Tạm dịch: Europe is now the biggest market for organic food in the world, expanding by 25 percent a year
  • 11. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L over the past 10 years. (Châu Âu hiện là thị trường thực phẩm hữu cơ lớn nhất thế giới, tăng trưởng 25% mỗi năm trong 10 năm qua.) → Chọn đáp án B 4. (4) A. each B. one C. other D. every Giải thích: Kiến thức lượng từ: - each + N số ít: mỗi - one + N số ít: một - other + N số nhiều/N không đếm được: những người/vật khác - every + N số ít: mọi Tạm dịch: Eating organic is one way of defining oneself as natural, good, caring different from the junk- food-scoffing masses. (Ăn uống hữu cơ là một cách để xác định bản thân là người tự nhiên, tốt bụng, quan tâm khác với số đông ăn thực phẩm rác.) → Chọn đáp án B 5. (5) A. Although B. However C. Because D. Moreover Giải thích: Kiến thức liên từ: - although + S + V: mặc dù - however: tuy nhiên - because + S + V: bởi vì - moreover: hơn nữa Tạm dịch: However, for its ineffective use of land and labour, there are severe limits to how much food can be produced. (Tuy nhiên, do sử dụng đất đai và lao động không hiệu quả nên có những hạn chế nghiêm trọng về lượng lương thực có thể sản xuất được.) → Chọn đáp án B Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 6. "I will invite you to my birthday party tomorrow." Lena said A. Lena said that she had invited me to her birthday party the following day. B. Lena said that she would invite me to her birthday party tomorrow.
  • 12. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L C. Lena said that she would invite me to her birthday party the following day. D. Lena said that she invited me to her birthday party the following day. Giải thích: Tạm dịch: "Tôi sẽ mời bạn đến bữa tiệc sinh nhật của tôi vào ngày mai." Lena nói A. Sai ngữ pháp (had invited would invite) B. Sai ngữ pháp (tomorrow the following day) C. Lena nói rằng cô ấy sẽ mời tôi đến bữa tiệc sinh nhật của cô ấy vào ngày hôm sau. D. Sai ngữ pháp (invited would invite) → Chọn đáp án C 7. I haven't met my grandparents for five years. A. I often met my grandparents five years ago. B. I have met my grandparents for five years. C. I last met my grandparents five years ago. D. I didn't meet my grandparents five years ago. Giải thích: Tạm dịch: Tôi đã không gặp ông bà của tôi được năm năm rồi. A. Tôi thường gặp ông bà của tôi năm năm trước. B. Tôi đã gặp ông bà của tôi trong năm năm. C. Tôi gặp ông bà lần cuối cách đây 5 năm D. Tôi đã không gặp ông bà của tôi năm năm trước Cấu trúc: S + last + V2/V-ed + time + ago = S + have/has not + V3/V-ed + for (time) → Chọn đáp án C 8. She is not allowed to meet her children until the operation has finished. A. She needn't meet her children until the operation has finished. B. She may not meet her children until the operation has finished. C. She shouldn't meet her children until the operation has finished. D. She mustn't meet her children until the operation has finished. Giải thích: Tạm dịch: Cô ấy không được cho phép gặp con cho đến khi ca phẫu thuật kết thúc. A. Cô ấy không cần gặp con cho đến khi cuộc phẫu thuật kết thúc. B. Cô ấy có thể không gặp con của mình cho đến khi cuộc phẫu thuật kết thúc. C. Cô ấy không nên gặp con cho đến khi ca phẫu thuật kết thúc D. Cô ấy không được phép gặp con cho đến khi ca phẫu thuật kết thúc. → Chọn đáp án D
  • 13. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Grandparents are becoming the forgotten generation, with youngsters now too busy to listen to their stories from the olden days. A study of 1,000 five- to 18-year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear about how their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war, and how they met the love of their life. More than half of youths have no idea what job their grandparent did before retirement. Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s talents and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money. But 23 percent claim the reason they don’t know anything about their older relatives is that they don’t really get the chance to talk properly. Researchers found that although 65 per cent of youngsters do see their grandparents every single week, 37 per cent claim this is only because their parents want them to. And while 39 per cent talk to their grandparents on the phone, Facebook or Skype at least once a week – 16 per cent once a day – conversation is rarely focused on what they are doing or have done in the past. Four in 10 kids have no idea what their grandparent’s proudest achievements are, while 30 per cent don’t know if they have any special skills or talents. And 42 per cent don’t spend any time talking about their grandparent’s history -and are therefore clueless about what their grandmother or grandad was like when they were younger. Perhaps due to this lack of communication and respect, just six per cent of children say they look up to their grandparents as a role model and inspiration. Giải thích: TẠM DỊCH: Grandparents are becoming the forgotten generation, with youngsters now too busy to listen to their stories from the olden days. A study of 1,000 five- to 18-year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear about how their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war, and how they met the love of their life. More than half of youths have no idea what job their grandparent did before retirement. Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s talents and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money. But 23 percent claim the reason they don’t Ông bà đang trở thành thế hệ bị lãng quên, với những người trẻ tuổi bây giờ vì họ quá bận rộn để lắng nghe những câu chuyện của ông bà từ những ngày xa xưa. Một nghiên cứu trên 1.000 trẻ em từ 5 đến 18 tuổi cho thấy chỉ 21% sẽ đến thăm người thân lớn tuổi hơn để nghe về cuộc sống của họ trong quá khứ khác nhau như thế nào; chẳng hạn như nơi họ làm việc, cuộc sống trong chiến tranh như thế nào và cách họ gặp được tình yêu của đời mình. Hơn một nửa số thanh niên không biết ông bà của họ đã làm công việc gì trước khi nghỉ hưu. Đáng buồn thay, cứ mười người thì có một người thừa nhận rằng họ chỉ đơn giản là không quan tâm đến tài năng và sở thích của ông bà mình, và một phần tư
  • 14. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L know anything about their older relatives is that they don’t really get the chance to talk properly. Researchers found that although 65 per cent of youngsters do see their grandparents every single week, 37 per cent claim this is only because their parents want them to. And while 39 per cent talk to their grandparents on the phone, Facebook or Skype at least once a week – 16 per cent once a day – conversation is rarely focused on what they are doing or have done in the past. Four in 10 kids have no idea what their grandparent’s proudest achievements are, while 30 per cent don’t know if they have any special skills or talents. And 42 per cent don’t spend any time talking about their grandparent’s history -and are therefore clueless about what their grandmother or grandad was like when they were younger. Perhaps due to this lack of communication and respect, just six per cent of children say they look up to their grandparents as a role model and inspiration. chỉ đến gặp họ vì tiền tiêu vặt. Nhưng 23% cho rằng lý do họ không biết gì về người thân lớn tuổi của mình là vì họ không thực sự có cơ hội nói chuyện đàng hoàng. Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng mặc dù 65% trẻ em gặp ông bà của chúng mỗi tuần, nhưng 37% cho rằng điều này chỉ là do cha mẹ chúng muốn. Và trong khi 39% nói chuyện với ông bà qua điện thoại, Facebook hoặc Skype ít nhất một lần một tuần – 16% một lần một ngày – cuộc trò chuyện hiếm khi tập trung vào những gì họ đang làm hoặc đã làm trong quá khứ. 4 trong số 10 đứa trẻ không biết thành tích đáng tự hào nhất của ông bà chúng là gì, trong khi 30% không biết họ có tài năng hay kỹ năng đặc biệt nào không. Và 42% không dành thời gian để nói về chuyện quá khứ của ông bà của họ - và do đó không biết gì về bà hoặc ông của họ như thế nào khi họ còn trẻ. Có lẽ do sự thiếu giao tiếp và thiếu tôn trọng này, chỉ 6% trẻ em nói rằng chúng coi ông bà là hình mẫu và là nguồn cảm hứng. 9. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Young people's disinterest in their grandparents' stories B. Young people's tendency to neglect their grandparents C. Grandparents' loneliness in their old age D. Grandparents' attitudes towards youngsters Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói về vấn đề gì? A. Giới trẻ không quan tâm đến câu chuyện của ông bà B. Giới trẻ có xu hướng thờ ơ với ông bà C. Nỗi cô đơn tuổi già của ông bà D. Thái độ của ông bà đối với con cháu Thông tin: Cả đoạn văn nói về việc tỉ lệ người trẻ, thế hệ con cháu dành thời gian để quan tâm, lắng nghe và tìm hiểu về ông bà của mình là không cao. Dường như người trẻ cảm thấy không hứng thú khi nghe những câu chuyện về lịch sử, quá khứ hay thời đại nghèo khổ của ông bà mình.
  • 15. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L → Chọn đáp án A 10. According to the study in paragraph 2, which information is NOT true? A. Most of youths visit their grandparents to ask for pocket money. B. Over 50% of the young don't know about their older relatives’ past professions. C. Nearby a quarter of young people don't have suitable opportunities to talk to older relatives. D. Merely one fifth of people in the survey keep asking about the bygone time of their grandparents. Giải thích: Theo bản nghiên cứu ở đoạn văn số 2, thông tin nào sau đây là không đúng? A. Hầu hết thanh niên đến thăm ông bà chỉ để xin tiền. B. Hơn 50% những người trẻ không biết về nghề nghiệp của ông bà. C. Gần ¼ thanh niên không có dịp phù hợp để nói chuyện với ông bà mình. D. Chỉ hơn 1/5 những người tham gia cuộc khảo sát vẫn tiếp tục hỏi về quãng thời gian trong quá khứ của ông bà họ. Thông tin: + More than half of youths have no idea what job their grandparent did before retirement. (Hơn một nửa số thanh niên không biết ông bà của họ đã làm công việc gì trước khi nghỉ hưu.) B đúng + But 23 percent claim the reason they don’t know anything about their older relatives is that they don’t really get the chance to talk properly. (Nhưng 23% cho rằng lý do họ không biết gì về người thân lớn tuổi của mình là vì họ không thực sự có cơ hội nói chuyện đàng hoàng.) C đúng + A study of 1,000 five- to 18-year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear about how their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war, and how they met the love of their life. (Một nghiên cứu trên 1.000 trẻ em từ 5 đến 18 tuổi cho thấy chỉ 21% sẽ đến thăm người thân lớn tuổi hơn để nghe về cuộc sống của họ trong quá khứ khác nhau như thế nào; chẳng hạn như nơi họ làm việc, cuộc sống trong chiến tranh như thế nào và cách họ gặp được tình yêu của đời mình.) D đúng + Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s talents and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money. (Đáng buồn thay, cứ mười người thì có một người thừa nhận rằng họ chỉ đơn giản là không quan tâm đến tài năng và sở thích của ông bà mình, và một phần tư chỉ đến gặp họ vì tiền tiêu vặt.) A sai
  • 16. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L → Chọn đáp án A 11. According to the last paragraph, the proportion of the young voluntarily visiting their older family members every week is _______. A. 65% B. 28% C. 39% D. 27% Giải thích: Theo đoạn cuối, tỷ lệ thanh niên tự nguyện đến thăm các thành viên lớn tuổi trong gia đình họ hàng tuần là _______. A. 65% B. 28% C. 39% D. 27% Thông tin: + Researchers found that although 65 per cent of youngsters do see their grandparents every single week, 37 per cent claim this is only because their parents want them to. (Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng mặc dù 65% trẻ em gặp ông bà của chúng mỗi tuần, nhưng 37% cho rằng điều này chỉ là do cha mẹ chúng muốn.) 65%-37% = 28% → Chọn đáp án B 12. The word ‘admit’ in paragraph 2 is closest in meaning to ______. A. confess B. conceal C. refuse D. dissent Giải thích: Từ “admit” trong đoạn 2 đồng nghĩa với từ _____. A. thú nhận B. che giấu C. từ chối D. bất đồng quan điểm admit (v): thừa nhận, chấp nhận = confess → Chọn đáp án A 13. The word ‘them’ in paragraph 2 refers to ______. A. talents B. relatives C. grandparents D. youngsters Giải thích: Từ “them” trong đoạn 2 đề cập đến _____. A. tài năng B. họ hàng
  • 17. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L C. ông bà D. người trẻ Thông tin: Sadly, one in ten admit they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s talents and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money. (Đáng buồn thay, cứ mười người thì có một người thừa nhận rằng họ chỉ đơn giản là không quan tâm đến tài năng và sở thích của ông bà mình, và một phần tư chỉ đến gặp họ vì tiền tiêu vặt.) → Chọn đáp án C 14. The phrase ‘look up to’ in paragraph 3 is closest in meaning to? A. ignore B. respect C. overlook D. dread Giải thích: Từ “look up to” trong đoạn 3 đồng nghĩa với từ _____. A. bỏ qua B. tôn trọng C. bỏ qua D. sợ look up to (phrasal verb): tôn trọng, kính trọng = respect → Chọn đáp án B 15. Which of the following can be inferred from the last paragraph? A. Most young people use modern technology to keep in touch with their older generation. B. Children's lack of communication with grandparents leads to mutual misunderstanding. C. Youngsters nowadays are too indifferent to their grandparents' lives in the past. D. Grandchildren never care for their elderly relatives' special skills and talents. Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn cuối? A. Hầu hết những người trẻ tuổi sử dụng công nghệ để giữ liên lạc với ông bà của họ. B. Trẻ em ít giao tiếp với ông bà dẫn đến hiểu lầm lẫn nhau. C. Lớp trẻ ngày nay quá thờ ơ với cuộc sống của ông bà ngày xưa. D. Con cháu không bao giờ quan tâm đến những kỹ năng và tài năng đặc biệt của người thân lớn tuổi của họ. And while 39 per cent talk to their grandparents on the phone, Facebook or Skype at least once a week – 16 per cent once a day – conversation is rarely focused on what they are doing or have done in the past. Four in 10 kids have no idea what their grandparent’s proudest achievements are, while 30 per cent don’t know if they have any special skills or talents. And 42 per cent don’t spend any time talking about their grandparent’s history -and are therefore clueless about what their grandmother or grandad was like when they were younger. (Và trong khi 39% nói chuyện với ông bà qua điện thoại, Facebook hoặc Skype ít nhất một lần một tuần –
  • 18. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L 16% một lần một ngày – cuộc trò chuyện hiếm khi tập trung vào những gì họ đang làm hoặc đã làm trong quá khứ. 4 trong số 10 đứa trẻ không biết thành tích đáng tự hào nhất của ông bà chúng là gì, trong khi 30% không biết họ có tài năng hay kỹ năng đặc biệt nào không. Và 42% không dành thời gian để nói về chuyện quá khứ của ông bà của họ - và do đó không biết gì về bà hoặc ông của họ như thế nào khi họ còn trẻ.) → Chọn đáp án C Read the following passage and mark the letter A, B, Cor D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the number blanks. For many years, scientists have been arguing about global warming. While they don't all agree about what this might mean for Planet Earth, many think it is going on — and that we can do something about it. We need a few more years to gather facts before anyone can say for sure. But people need to start now to do things to stop it. There are many types of gases in our atmosphere. Some of them absorb the heat from the sun and control our climate. "Greenhouse gases” are those that hold the heat around the planet's surface. When we increase the level of these gases, we upset the balance. These extra gases trap even more heat. Some scientists say global warming has already started to change the environment. The Earth's temperature has risen one degree Fahrenheit this century. Many scientists believe it could rise from two to eight degrees Fahrenheit in the next hundred years. This would be the fastest rise in 10,000 years. Sea levels could rise. Ice sheets could melt and add to the water level. Many places near the coast would be in danger of flooding. If the climate change is too large and too fast, some plants and animals could really suffer. They could even die out. Weather could become more violent and extreme. In some places there would be more forest fires. But in other areas there would be more rain and snow, storms and floods. (Adapted from nytimes.com/article/climate-change-global-warming-fag.html) Giải thích: TẠM DỊCH: For many years, scientists have been arguing about global warming. While they don't all agree about what this might mean for Planet Earth, many think it is going on — and that we can do something about it. We need a few more years to gather facts before anyone can say for sure. But people need to start now to do things to stop it. There are many types of gases in our atmosphere. Some of them absorb the heat from the Trong nhiều năm, các nhà khoa học đã tranh luận về sự nóng lên toàn cầu. Mặc dù không phải tất cả đều đồng ý về ý nghĩa của điều này đối với Trái đất, nhưng nhiều người cho rằng nó đang diễn ra — và chúng ta có thể làm gì đó với nó. Chúng ta cần thêm vài năm để thu thập dữ kiện trước khi có thể nói chắc chắn. Nhưng mọi người cần bắt đầu ngay bây giờ để làm những việc ngăn chặn nó. Có nhiều loại khí trong bầu khí quyển của chúng ta. Một trong số đó hấp thụ nhiệt từ mặt trời và
  • 19. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L sun and control our climate. "Greenhouse gases” are those that hold the heat around the planet's surface. When we increase the level of these gases, we upset the balance. These extra gases trap even more heat. Some scientists say global warming has already started to change the environment. The Earth's temperature has risen one degree Fahrenheit this century. Many scientists believe it could rise from two to eight degrees Fahrenheit in the next hundred years. This would be the fastest rise in 10,000 years. Sea levels could rise. Ice sheets could melt and add to the water level. Many places near the coast would be in danger of flooding. If the climate change is too large and too fast, some plants and animals could really suffer. They could even die out. Weather could become more violent and extreme. In some places there would be more forest fires. But in other areas there would be more rain and snow, storms and floods. kiểm soát khí hậu của chúng ta. "Khí nhà kính" là những khí giữ nhiệt xung quanh bề mặt hành tinh. Khi chúng ta tăng mức độ của những khí này, chúng ta sẽ làm đảo lộn sự cân bằng. Những khí thừa này thậm chí còn giữ nhiệt nhiều hơn. Một số nhà khoa học nói rằng sự nóng lên toàn cầu đã bắt đầu thay đổi môi trường. Nhiệt độ Trái đất đã tăng một độ F trong thế kỷ này. Nhiều nhà khoa học tin rằng nó có thể tăng từ 2 đến 8 độ F trong một trăm năm tới. Đây sẽ là mức tăng nhanh nhất trong 10.000 năm. Mực nước biển có thể tăng lên. Các tảng băng có thể tan chảy và thêm vào mực nước. Nhiều nơi gần bờ biển sẽ có nguy cơ ngập lụt. Nếu biến đổi khí hậu quá lớn và quá nhanh, một số loài thực vật và động vật có thể thực sự bị ảnh hưởng. Chúng thậm chí có thể chết. Thời tiết có thể trở nên khắc nghiệt hơn. Ở một số nơi sẽ có nhiều vụ cháy rừng hơn. Nhưng ở những khu vực khác sẽ có nhiều mưa và tuyết, bão và lũ lụt. 16. What is the passage mainly about? A. Global warming and its advantages. B. Global warming and its negative effects. C. Global warming and suggested solutions. D. Global warming and forest fires. Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói về vấn đề gì? A. Sự nóng lên toàn cầu và những lợi thế của nó. B. Sự nóng lên toàn cầu và những tác động tiêu cực của nó. C. Sự nóng lên toàn cầu và các giải pháp đề xuất D. Trái đất nóng lên và cháy rừng. Thông tin: Cả đoạn văn nói về những tác động tiêu cực mà nóng lên toàn cầu gây ra. → Chọn đáp án B 17. According to the passage, gases control our climate by ______. A. absorbing the heat B. increasing its level C. changing the environment D. upsetting the balance
  • 20. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Giải thích: Theo đoạn văn, khí kiểm soát khí hậu của chúng ta bằng ______. A. hấp thụ nhiệt B. tăng mức độ của nó C. làm thay đổi môi trường D. làm mất cân bằng Thông tin: + Some of them absorb the heat from the sun and control our climate. (Một trong số đó hấp thụ nhiệt từ mặt trời và kiểm soát khí hậu của chúng ta.) → Chọn đáp án A 18. The word "it" in paragraph 3 refers to ______. A. environment B. century C. temperature D. global warming Giải thích: Từ “it” trong đoạn 3 đề cập đến _____. A. môi trường B. thế kỷ C. nhiệt độ D. sự nóng lên toàn cầu Thông tin: + The Earth's temperature has risen one degree Fahrenheit this century. Many scientists believe it could rise from two to eight degrees Fahrenheit in the next hundred years. (Nhiệt độ Trái đất đã tăng một độ F trong thế kỷ này. Nhiều nhà khoa học tin rằng nó có thể tăng từ 2 đến 8 độ F trong một trăm năm tới.) → Chọn đáp án C 19. The word "extreme" in paragraph 4 is closest in meaning to _______. A. gentle B. quiet C. peaceful D. severe Giải thích: Từ “extreme” trong đoạn 4 đồng nghĩa với từ _____. A. nhẹ nhàng B. yên tĩnh C. bình yên D. nghiêm trọng extreme (adj): khắc nghiệt = severe → Chọn đáp án D
  • 21. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L 20. Which of the following is TRUE according to the passage? A. Scientists have all agreed about global warming. B. Scientists say that global warming can never change the environment. C. The gases we increase trap even more heat. D. Climate change would cause forest fires everywhere. Giải thích: Điều gì sau đây là ĐÚNG theo đoạn văn? A. Các nhà khoa học đều đồng ý về sự nóng lên toàn cầu. B. Các nhà khoa học nói rằng sự nóng lên toàn cầu không bao giờ có thể thay đổi môi trường. C. Các chất khí càng tăng càng hấp thụ nhiều nhiệt. D. Biến đổi khí hậu sẽ gây cháy rừng khắp nơi. Thông tin: + For many years, scientists have been arguing about global warming. (Trong nhiều năm, các nhà khoa học đã tranh luận về sự nóng lên toàn cầu.) A sai + Some scientists say global warming has already started to change the environment. (Một số nhà khoa học nói rằng sự nóng lên toàn cầu đã bắt đầu thay đổi môi trường.) B sai + In some places there would be more forest fires. (Ở một số nơi sẽ có nhiều vụ cháy rừng hơn.) D sai + When we increase the level of these gases, we upset the balance. These extra gases trap even more heat. (Khi chúng ta tăng mức độ của những khí này, chúng ta sẽ làm đảo lộn sự cân bằng. Những khí thừa này thậm chí còn giữ nhiệt nhiều hơn.) C đúng → Chọn đáp án C Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 21. The frustrated customer wanted to exchange the article, obtaining a refund, or speak to the manager. A. or B. the article C. obtaining D. frustrated Giải thích: Cấu trúc song song: Những từ/cụm từ có cùng chức năng và cùng vị trí trong câu, được nối với nhau bởi các liên từ thì phải cùng dạng/thì.
  • 22. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L “…exchange (Vo) the article, obtain (Vo) a refund, or speak (Vo) to the manager.” Sửa: obtaining → obtain Tạm dịch: Khách hàng thất vọng muốn đổi bài báo, lấy lại tiền hoặc nói chuyện với người quản lý. → Chọn đáp án C 22. Van Clibur studies piano from 1951 to 1954 and won multiple awards between 1958 and 1960. A. from B. between C. won D. studies Giải thích: Chia thì: “from 1951 to 1954” → dấu hiệu nhận biết của thì quá khứ đơn Sửa: studies → studied Tạm dịch: Van Clibur học piano từ năm 1951 đến năm 1954 và giành được nhiều giải thưởng từ năm 1958 đến năm 1960. → Chọn đáp án D 23. The students who always pay attention in the classroom is often more successful. A. pay B. who C. is D. the Giải thích: Chia động từ tobe: - Chủ ngữ ‘the students’ là danh từ số nhiều, nên cần chia to be số nhiều là ‘are’ Sửa: is → are Tạm dịch: Những sinh viên luôn chú ý trong lớp học thường thành công hơn. → Chọn đáp án C Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 24. A. decisive B. commercial C. electric D. powerful Giải thích: A. decisive /dɪˈsaɪsɪv/ (adj): quyết đoán B. commercial /kəˈmɜːʃl/ (adj): thương mại C. electric /ɪˈlektrɪk/ (adj): điện D. powerful /ˈpaʊəfl/ (adj): mạnh mẽ Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. → Chọn đáp án D 25. A. believe B. happen C. maintain D. attract Giải thích: A. believe /bɪˈliːv/ (v): tin
  • 23. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L B. happen /ˈhæpən/ (v): xảy ra C. maintain /meɪnˈteɪn/ (v): duy trì D. attract /əˈtrækt/ (v): thu hút Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. → Chọn đáp án B Mark the letter A,B,C or D or D on your answer sheer to indicate the correct answer to each of the following questions. 26. He was late so I decided to_________time by window shopping. A. waste B. spend C. miss D. kill Giải thích: Kiến thức thành ngữ: - kill time: giết thời gian Tạm dịch: Anh ấy đến muộn nên tôi quyết định giết thời gian bằng cách dạo xung quanh mấy cửa hàng. → Chọn đáp án D 27. Nam wanted to know what time ________. A. did the movie begin B. does the movie begin C. the movie begins D. the movie began Giải thích: Câu gián tiếp: Với động từ wanted chia ở quá khứ thì vế sau phải lùi thì. Cấu trúc câu gián tiếp: S + asked/wanted to know + wh-question + S + V (lùi thì). Tạm dịch: Nam muốn biết mấy giờ bộ phim bắt đầu. → Chọn đáp án D 28. Participating in teamwork activities helps students develop their _____ skills. A. socialise B. society C. social D. socially Giải thích: Kiến thức từ vựng: - socialise (v): xã hội hóa - society (n): xã hội - social (adj): thuộc về xã hội - socially (adv): về mặt xã hội, mang tính cộng đồng Ta cần tính từ trước danh từ ‘skills’. Tạm dịch: Tham gia các hoạt động làm việc nhóm giúp học sinh phát triển các kỹ năng xã hội.
  • 24. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L → Chọn đáp án C 29. I saw him hiding something in a _____ bag. A. small black plastic B. plastic small black C. black small plastic D. small plastic black Giải thích: Trật tự tính từ: Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material – Purpose Size – small Color – black Material – plastic Tạm dịch: Tôi thấy anh ấy giấu thứ gì đó trong một chiếc túi nhựa nhỏ màu đen. → Chọn đáp án A 30. Let's wait here for her, I'm sure she'll _____. A. turn off B. tum over C. tum down D. turn up Giải thích: Kiến thức cụm động từ: - turn off: tắt đi - turn over: lật mình - turn down: từ chối - turn up: xuất hiện, đến Tạm dịch: Hãy đợi cô ấy ở đây, tôi chắc chắn cô ấy sẽ xuất hiện. → Chọn đáp án D 31. By the time you _____ this letter, I will have left for the USA. A. will receive B. received C. are receiving D. receive Giải thích: Sự phối thì: By the time + HTD, TLHT. Tạm dịch: Trước thời điểm bạn nhận được bức thư này, tôi sẽ đi Hoa Kỳ rồi. → Chọn đáp án D 32. I will wait for you _____ the airport tomorrow. A. on B. in C. at D. from Giải thích: Kiến thức giới từ: - at the airport: ở sân bay
  • 25. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Tạm dịch: Tôi sẽ đợi bạn ở sân bay vào ngày mai. → Chọn đáp án C 33. _____ there all my life, I knew how to move around the city. A. Having lived B. Being lived C. To have lived D. Lived Giải thích: Kiến thức về sự kết hợp của thì: - Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, mệnh đề trạng ngữ ở thể chủ động, ta rút gọn bằng cách bỏ chủ ngữ, chuyển V thành V-ing/Having PII. Tạm dịch: Sau khi sống ở đó rất lâu, tôi đã biết cách di chuyển quanh thành phố. → Chọn đáp án A 34. _____ not having written about the required topic, I was given a low mark. A. as B. because C. although D. because of Giải thích: Kiến thức liên từ: - as + S + V: bởi vì, khi - because + S + V: bởi vì - although + S + V: mặc dù - because of + N.P/Ving: bởi vì Tạm dịch: Vì viết không đúng chủ đề yêu cầu nên tôi bị điểm thấp. → Chọn đáp án D 35. It's was very kind of Peter to _____ me a favor. Had it not been for his help, I would not have finished my cleaning. A. make B. take C. work D. do Giải thích: Kiến thức thành ngữ: - do sb a favor: giúp ai Tạm dịch: Peter thật tốt bụng khi giúp đỡ tôi. Nếu không có sự giúp đỡ của anh ấy, tôi sẽ không hoàn thành việc dọn dẹp của mình. → Chọn đáp án D 36. Mary _____ to catch the bus when she slipped and fell down. A. has been running B. was running C. has run D. run Giải thích: Sự kết hợp thì: QKTD when QKD: diễn tả hành động đang xảy ra thì có hành động khác xen vào.
  • 26. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Tạm dịch: Mary đang chạy để bắt xe buýt thì cô ấy bị trượt chân và ngã xuống. → Chọn đáp án B 37. My uncle’s company made a very good profit in______1990s. A. the B. an C. a D. Ø Giải thích: Kiến thức từ vựng: - in the 1990s: trong những năm 1990 Tạm dịch: Công ty của chú tôi đã kiếm được rất nhiều lợi nhuận vào những năm 1990. → Chọn đáp án A 38. How many houses _____ by the storm last night? A. are destroyed B. have been destroyed C. were destroyed D. are being destroyed Giải thích: Câu bị động: “last night” → dấu hiệu nhận biết của thì quá khứ đơn Câu mang nghĩa bị động, nên ta dùng bị động của QKD là was/were + PII. Tạm dịch: Có bao nhiêu ngôi nhà đã bị phá hủy bởi cơn bão đêm qua? → Chọn đáp án C 39. - I think the main problem in this area is the lack of a good bus service. - You're right. You've hit the _____ on the head. A. nail B. wall C. lips D. hand Giải thích: Kiến thức thành ngữ: - hit the nail on the head: nói một điều gì cực kỳ chính xác Tạm dịch: - Tôi nghĩ vấn đề chính trong lĩnh vực này là thiếu một dịch vụ xe buýt tốt. - Bạn đúng. Bạn nói rất chính xác. → Chọn đáp án A 40. Many people and organizations have been making every possible effort in order to save _____ species. A. fearful B. threatening C. endangered D. dangerous Giải thích: Kiến thức từ vựng: - fearful (adj): đáng sợ
  • 27. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L - threatening (adj): mang tính đe dọa - endangered (adj): gặp nguy hiểm - dangerous (adj): nguy hiểm Tạm dịch: Nhiều người và tổ chức đã và đang thực hiện mọi nỗ lực có thể để cứu các loài có nguy cơ tuyệt chủng. → Chọn đáp án C Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 41. A. duck B. luck C. pub D. nurse Giải thích: A. duck /dʌk/ (n): con vịt B. luck /lʌk/ (n): may mắn C. pub /pʌb/ (n): quán rượu D. nurse /nɜːs/ (n): y tá Đáp án D có âm “u” phát âm là /ɜː/, các đáp án còn lại phát âm là /ʌ/. → Chọn đáp án D 42. A. subscribed B. inspired C. welcomed D. invented Giải thích: A. subscribed /səbˈskraɪbd/ (v): đăng ký B. inspired /ɪnˈspaɪə(r)d/ (v): truyền cảm hứng C. welcomed /ˈwelkəmd/ (v): hoan nghênh, chào đón D. invented /ɪnˈventɪd/ (v): phát minh Đáp án D có âm “ed” phát âm là /ɪd/, các đáp án còn lại phát âm là /d/. → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. 43. Lisa is having a discussion with Peter about their plan. - Lisa: “Let's go to the theatre.” - Peter: “_______. The number of people infected with the coronavirus (COVID-19) is increasing day by day. A. Just bring yourself B. Oh, I don't think it's a good idea C. Yes, let's do that D. No problem Giải thích:
  • 28. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L A. Bạn không cần mang theo gì đâu B. Ồ, tôi không nghĩ đó là một ý kiến hay C. Vâng, chúng ta hãy làm điều đó D. Không vấn đề gì Tạm dịch: Lisa đang thảo luận với Peter về kế hoạch của họ. - Lisa: “Đi tới rạp hát đi.” - Peter: “Ồ, tôi không nghĩ đó là một ý kiến hay. Số người bị nhiễm vi-rút corona (COVID-19) đang tăng lên từng ngày.” → Chọn đáp án B 44. Tung: "Your shoes are terrific, Tuan. The colour quite suits you." Tuan: “_____.” A. Really? B. I'm glad you like them C. You must be kidding. My shirt is nice, isn't it? D. Do you like them? Giải thích: A. Thật sao? B. Tôi rất vui vì bạn thích chúng C. Chắc bạn đang đùa. Áo của tôi nhỉ? D. Bạn có thích chúng không? Tạm dịch: Tùng: "Giày của anh đẹp lắm Tuấn. Màu rất hợp với anh." Tuấn: “Mình rất vui khi cậu thích chúng.” → Chọn đáp án B Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 45. School uniform is mandatory in most of Vietnamese schools. Students in the same school have to wear the same set of clothes at school. A. compulsory B. depended C. paid D. divided Giải thích: A. compulsory (adj): bắt buộc B. depend on (v): phụ thuộc vào C. paid (PII): đã thanh toán D. divided (PII): được chia ra mandatory (adj): bắt buộc = compulsory
  • 29. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Tạm dịch: Đồng phục học sinh là bắt buộc ở hầu hết các trường học Việt Nam. Học sinh cùng trường phải mặc đồng phục khi đến trường. → Chọn đáp án A 46. John has sent five letters to his friend but he has not received any reply. A. postscript B. answer C. information D. letter Giải thích: A. postscript (n): tái bút B. answer (n): câu trả lời C. information (n): thông tin D. letter (n): bức thư reply (n): trả lời, hồi âm = answer Tạm dịch: John đã gửi năm lá thư cho bạn mình nhưng anh ta không nhận được hồi âm nào. → Chọn đáp án B Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined wordi(s) in each of the following questions. 47. It is widely known that the excessive use of pesticides is producing a detrimental effect on the local groundwater. A. harmless B. fundamental C. useless D. damaging Giải thích: A. harmless (adj): vô hại B. fundamental (adj): cơ bản C. useless (adj): vô dụng D. damaging (adj): gây hại detrimental (adj): bất lợi, có hại >< harmless Tạm dịch: Ai cũng biết rằng việc sử dụng quá nhiều thuốc trừ sâu đang tạo ra tác động bất lợi đối với nguồn nước ngầm địa phương. → Chọn đáp án A 48. Sorry, I can't come to your party. I am snowed under with work at the moment. A. free from B. interested in C. relaxed about D. busy with Giải thích: A. free from: rảnh rỗi B. interested in: quan tâm đến, thích C. thoải mái với
  • 30. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L D. busy with: bận rộn với be snowed under with: có quá nhiều thứ để làm, bận rộn với >< free from Tạm dịch: Xin lỗi, tôi không thể đến bữa tiệc của bạn. Tôi đang ngập đầu trong công việc vào lúc này. → Chọn đáp án A Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. 49. He didn't write his letter of application earlier. He regretted that. A. He regretted writing his letter of application earlier B. He wishes he had written his letter of application earlier C. He wishes he hadn't written letter of application earlier D. He regretted to write his letter of application earlier Giải thích: Tạm dịch: Anh ấy đã không viết đơn xin việc sớm hơn. Anh hối hận vì điều đó. A. Anh ấy hối hận vì đã viết đơn xin việc sớm hơn. B. Anh ấy ước gì mình đã viết đơn xin việc sớm hơn. C. Anh ấy ước mình đã không viết đơn xin việc sớm hơn. D. Anh ấy hối hận khi đã phải viết đơn xin việc sớm hơn. → Chọn đáp án B 50. We had reached the top. Then we realized how far we had come. A. Not until we had reached the top did we realize how far we had come. B. Having realized how far we had come, we reached the top. C. Only after we realized how far we had come had we reached the top. D. We had reached the top until we realized how far we had come. Giải thích: Tạm dịch: Chúng tôi đã lên đến đỉnh. Sau đó, chúng tôi nhận ra chúng tôi đã đi được bao xa. A. Mãi cho đến khi lên đến đỉnh, chúng tôi mới nhận ra mình đã đi được bao xa. B. Sau khi nhận ra mình đã đi được bao xa, chúng tôi đã lên đến đỉnh. C. Sai ngữ pháp: Only after QKHT + đảo ngữ thì QKD. D. Chúng tôi lên đến đỉnh mãi tới khi chúng tôi nhận ra mình đã đi được bao xa. → Chọn đáp án A
  • 32. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2023 ĐỀ ĐỊNH KÌ THÁNG 2 - 2023 (Đề thi có 04 trang) KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 1. A. blame B. lack C. shape D. paste 2. A. choir B. church C. child D. cheek Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. 3. A. answer B. review C. software D. notion 4. A. deforest B. prohibit C. encourage D. understand Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 5. He promised _________ us the package by 6 P.M. A. sending B. send C. to sending D. to send 6. A lot of fans are disappointed to find that their idols have _____ of clay when they are caught doing something embarrassing. A. mouth B. weight C. teeth D. feet 7. Susan won’t go home _______. A. until she has completed the report B. since she completed the report C. when she completed the report D. after she had completed the report 8. Last week I had _______ terrible headache so I had to take a day off. A. an B. a C. Ø (no article) D. the 9. Hotel rooms ________ up to one month before arrival. A. can be reserved B. reserved C. have reserved D. reserve 10. My brother really _______ pride in his achievement at university. A. keeps B. takes C. makes D. catches
  • 33. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L 11. This room isn’t large enough, _______? A. isn’t it B. hasn’t it C. does it D. is it 12. The revised manuscript is ________ than the previous one. A. simplest B. the simplest C. simply D. simpler 13. Remember to wash all cooking ________ before preparing any dishes. A. gadgets B. utensils C. devices D. applications 14. The earthquake, ________ Turkey a few weeks ago, caused irreparable damage to some parts of this country. A. hit B. was hit C. hitting D. to hit 15. My mother ________ the clothes to dry outside when it suddenly started to rain. A. was hanging B. will hang C. hangs D. is hanging 16. Tina is a highly accomplished linguist; her great ________ for languages really amazes me. A. resource B. facility C. amenity D. convenience 17. Hoang is excited _______ the school field trip tomorrow. A. at B. to C. about D. on 18. The local authority plans to _________ the parking space. A. large B. enlarge C. largely D. enlargement 19. Some old people _______ golf when they retire. A. look back B. put on C. switch off D. take up Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. 20. Phuong and Linh are at the zoo. - Phuong: “Can we feed the monkeys?” - Linh: “_________. The sign says ‘No Feeding’.” A. Yes, go ahead B. I think so C. Help yourself D. I’m afraid not 21. Jimmy and Linda are talking about volunteering. - Jimmy: “I think high school students should do voluntary work.” - Linda: “_________. This can help boost their confidence.” A. I don’t quite agree B. That’s for sure C. I’m sorry to hear that D. It’s quite strange Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 22. The emergence of some social networking sites in recent years has changed the way we communicate
  • 34. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L significantly. A. disappearance B. recovery C. advent D. invitation 23. Tony has been under the gun in the past few days because he’s going to have a job interview tomorrow. A. having bought a gun B. feeling extremely calm C. having a lot of pressure D. feeling badly upset Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. 24. Family outings can be a great way to strengthen close relationships among members. A. explain B. divide C. enhance D. break 25. They were fearless explorers who climbed to the top of the mountain under the bad weather. A. careless B. cautious C. afraid D. brave Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 26. “What sport did you play yesterday?” asked my friend. A. My friend asked me what sport did I play yesterday. B. My friend asked me what sport I had played the day before. C. My friend asked me what sport I had played yesterday. D. My friend asked me what sport had I played the day before. 27. All taxi drivers are required to fasten their seat belts while driving. A. All taxi drivers shouldn’t fasten their seat belts while driving. B. All taxi drivers may fasten their seat belts while driving. C. All taxi drivers needn’t fasten their seat belts while driving. D. All taxi drivers must fasten their seat belts while driving. 28. The last time I called her was five years ago. A. I haven’t called her for five years. B. I have called her for five years. C. I called her for five years. D. I didn’t call her five years ago. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 29. Even though many drastic measures have been adopted by the local authority, this area still records a high incident of juvenile crime. A. drastic measures B. adopted C. incident D. juvenile crime
  • 35. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L 30. Tuan forgets to charge his phone last night so now its battery is running low. A. forgets B. charge C. its D. low 31. Mary has decided to take this English course with the hope that they will improve her writing skills. A. has decided B. with C. they D. writing skills Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. 32. The Internet connection is slow. I can’t send this message to my tutor. A. Provided that the Internet connection is slow, I can’t send this message to my tutor. B. If the Internet connection hadn’t been slow, I could have sent this message to my tutor. C. Unless the Internet connection is slow, I can send this message to my tutor. D. If the Internet weren’t slow, I could send this message to my tutor. 33. Ngoc’s personal information was leaked. She was aware of the danger of the Internet. A. No sooner had Ngoc realised that the Internet was dangerous than her personal information was leaked. B. Only after Ngoc’s personal information had been leaked did she realise how dangerous the Internet was. C. Not until Ngoc’s personal information had been leaked was she aware of the benefit of the Internet. D. Hardly had Ngoc’s personal information been leaked when she realised how beneficial the Internet was. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38. An increasing number of people nowadays are choosing to work from the comfortable environment of their own homes rather than (34) ______ the troublesome process of travelling to work every day. The emergence of teleworking, as it is commonly called, is due to the extensive use of computers in the workplace. Working conditions at home are more relaxed and can actually be timed to (35) ______ oneself. There is no stressful need to get to the office on time, no frustration (36) _______ is caused by the rush-hour traffic as with commuting, and it isn't necessary to face unpleasant colleagues on a daily basis. (37) _______, there is a negative side. For example, some people might suffer from boredom if they spend all day at home, or they might feel the temptation to spend time doing (38) ______ jobs around the house. (Adapted from FCE Use of English by Virginia Evans) 34. A. conduct B. undergo C. realise D. struggle 35. A. agree B. match C. suit D. find 36. A. whose B. whom C. when D. which 37. A. Hence B. Moreover C. However D. In addition 38. A. another B. a little C. other D. every
  • 36. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43. Scientists have dreamed for a long time about building a 'flying train' which can float through the air above the tracks. With Maglev technology, their dreams are now a reality. Maglev trains have no wheels. Instead, powerful magnets lift them into the air and push them forward, at speeds of up to 500 km per hour. As well as speed, Maglev has a number of advantages over other transport systems. The trains are quieter and the journey is smoother because they don't have wheels. They are also greener because they don't use fuel and so create less pollution. Right now there is only one high-speed Maglev train system in the world. It carries passengers from Shanghai city centre to the airport. However, work has started on a new, longer Maglev track in Japan. Trains will go from Tokyo to Nagoya in 40 minutes. But don't expect to ride on it on your next trip to Japan. It won't open until 2027! Then, in 2045, the line will extend to Osaka. There is one major problem with Maglev technology: it is incredibly expensive to build the tracks. Transport planners predict that the Tokyo to Osaka line will cost 91 billion dollars. The high cost means that Maglev technology probably won't replace other forms of transport in the near future. However, the technology is still in development and somebody might find a cheaper and simpler way to build the tracks. And then, who knows? In the future, some of us might fly to work by train. (Adapted from Navigate by Caroline Krantz and Julie Norton) 39. Which of the following can be the best title for the passage? A. The End of Trains? B. Flying by Train C. Train System in Shanghai D. The Next Generation of Technology 40. The word powerful in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. heavy B. simple C. standard D. strong 41. According to paragraph 2, Maglev trains ________. A. don’t do much harm to the environment B. require a special type of fuel C. travel faster than other vehicles D. don’t make any noise 42. The word they in paragraph 2 refers to ______. A. wheels B. transport systems C. Maglev trains D. advantages 43. Which of the following is NOT true, according to the passage? A. A high-speed Maglev train system was first developed in Shanghai. B. The cost of building Maglev train tracks can be enormous. C. Maglev train system in Japan will come into operation in 2045. D. Maglev trains can travel at an incredibly fast speed. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50.
  • 37. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L For Sean O'Brien, it was just an ordinary night out with friends. He knew that people sometimes mocked him for being overweight, and he was usually able to shrug it off. But this time, as well as laughing at him in person, someone decided to publicly fat-shame him by posting a video of him dancing online, with a hurtful comment. Sean was completely unaware of it, but the post about him was shared widely, and it prompted a wave of abuse from immature Internet trolls. However, as well as the cyberbullies, other people were watching. A group of women in California, who were campaigning to encourage people to have a positive body image whatever their size, decided to take action. They put out a message on Twitter, inviting Sean on an all-expenses- paid trip from London to Los Angeles, to meet and dance with them. When Sean's friends first told him about the search for 'dancing man', he figured it was a bit of nonsense which would soon blow over, and decided not to bother doing anything about it. But the movement got bigger and bigger. Sean rethought his decision, made contact, and the women - all 1,700 of them - started raising money to throw him an extra-special party in LA. He went to the party in California. Sean had assumed that just a few people would turn up, but he realised his mistake as soon as he saw over 1,000 people queuing to get into the nightclub! Sean danced all night and the story of how he and the women's group in California took a stance against cyberbullying was reported around the world. As a result of the event, some of the women set up Dance Free Movement, an online forum where anyone who felt they had been bullied or victimised could receive support. The 'dancing man' himself has become a fundraiser for several anti-bullying charities. Sean commented in an interview at the time that he was amazed that something which started out so badly, had become such a positive movement. He said that he had actually never really thought about the people who posted the original images, concluding that they must have their own insecurities, to put the spotlight on someone else so maliciously. Sean certainly had the last laugh. We are often told that the best idea is not to give bullies any attention, but it may be that the best way to deal with cyberbullying is to act as these women did and be brave enough to make it clear that we are uncomfortable with this kind of behaviour, that we disagree with what is being said and that bullying is completely unacceptable. (Adapted from High Note by Rachael Roberts and Caroline Krantz) 44. Which best serves as the title for the passage? A. An Inspirational Story of a Disabled Man B. Negative Impacts of Cyberbullying on Teenagers C. The Dancing Man Has the Last Laugh D. Online Bullies Have Been Silenced! 45. The word prompted in paragraph 1 is closest in meaning to ________. A. triggered B. terminated C. compared D. discouraged 46. According to paragraph 1, Sean O'Brien didn’t realise that ________. A. he was teased by some of his acquaintances for being overweight
  • 38. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L B. he was laughed by some Internet users for his awkward behaviour C. he became a victim of body shaming on the Internet D. his dance video was leaked by his casual friends 47. The word them in paragraph 2 refers to _______. A. Sean’s friends B. women C. expenses D. cyberbullies 48. The phrase blow over in paragraph 2 mostly means _______. A. become a controversial topic B. incite intense hatred C. gradually become less strong D. provide genuine pleasure 49. Which of the following is true about Sean O'Brien according to the passage? A. He wasn’t required to pay any costs to join the dance party in California. B. He wasn’t taken aback by the number of people joining his dance party. C. He accepted the offer by a group of women in California without hesitation. D. He established an online forum for those who got cyberbullied like him. 50. Which of the following can be inferred from the passage? A. Most Internet users now enjoy hiding their identities online. B. Sean wasn’t brave enough to raise his voice against cyberbullies. C. It was nothing new for Sean to be ridiculed for his weight. D. Sean’s case is rather different from other cases of cyberbullying.
  • 39. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2023 ĐỀ ĐỊNH KÌ THÁNG 2 - 2023 (Đề thi có 04 trang) KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 1. A. blame B. lack C. shape D. paste Giải thích: A. blame /bleɪm/ (n): sự đổ lỗi B. lack /læk/ (n): sự thiếu C. shape /ʃeɪp/ (n): hình dạng D. paste /peɪst/ (n): hồ dán Đáp án B có âm “a” phát âm là /æ/, các đáp án còn lại phát âm là /eɪ/. → Chọn đáp án B 2. A. choir B. church C. child D. cheek Giải thích: A. choir /kwaɪər/ (n): dàn hợp xướng B. church /tʃɜːtʃ/ (n): nhà thờ C. child /tʃaɪld/ (n): đứa trẻ, trẻ em D. cheek /tʃiːk/ (n): gò má Đáp án A có âm “ch” phát âm là /k/, các đáp án còn lại phát âm là /tʃ/. → Chọn đáp án A Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. 3. A. answer B. review C. software D. notion Giải thích:
  • 40. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L A. answer /ˈɑːn.sər/ (n): câu trả lời, đáp án B. review /rɪˈvjuː/ (n): sự đánh giá C. software /ˈsɒft.weər/ (n): phần mềm D. notion /ˈnəʊ.ʃən/ (n): ý niệm, khái niệm Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. → Chọn đáp án B 4. A. deforest B. prohibit C. encourage D. understand Giải thích: A. deforest /ˌdiːˈfɒr.ɪst/ (v): phá rừng B. prohibit /prəˈhɪb.ɪt/ (v): cấm C. encourage /ɪnˈkʌr.ɪdʒ/ (v): khuyến khích, động viên D. understand /ˌʌn.dəˈstænd/ (v): hiểu Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 5. He promised _________ us the package by 6 P.M. A. sending B. send C. to sending D. to send Giải thích: Dạng động từ: promise to do something: hứa sẽ làm gì Tạm dịch: Anh ấy đã hứa sẽ gửi kiện hàng cho chúng tôi trước 6 giờ chiều. → Chọn đáp án D 6. A lot of fans are disappointed to find that their idols have _____ of clay when they are caught doing something embarrassing. A. mouth B. weight C. teeth D. feet Giải thích: Thành ngữ (Idioms): have feet of clay: có khuyết điểm (nhưng đã không nhận ra) Tạm dịch: Rất nhiều người hâm mộ đã cảm thấy thất vọng khi biết rằng thần tượng của họ không hoàn hảo như họ nghĩ khi họ bị bắt quả tang đang làm chuyện đáng xấu hổ. → Chọn đáp án D 7. Susan won’t go home _______.
  • 41. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L A. until she has completed the report B. since she completed the report C. when she completed the report D. after she had completed the report Giải thích: Hòa hợp thì: TLĐ + liên từ + HTĐ/HTHT Tạm dịch: Susan sẽ không về nhà cho đến khi hoàn thành xong bản báo cáo. → Chọn đáp án A 8. Last week I had _______ terrible headache so I had to take a day off. A. an B. a C. Ø (no article) D. the Giải thích: Mạo từ: have a headache: bị đau đầu Tạm dịch: Tuần trước tôi đã bị đau đầu khủng khiếp, vì thế tôi đã phải nghỉ một ngày. → Chọn đáp án B 9. Hotel rooms ________ up to one month before arrival. A. can be reserved B. reserved C. have reserved D. reserve Giải thích: Câu bị động (Passive voice): Câu bị động với động từ khiếm khuyết: modal verb + be + V3/V-ed Tạm dịch: Phòng khách sạn có thể được đặt trước đến 1 tháng trước khi đến. → Chọn đáp án A 10. My brother really _______ pride in his achievement at university. A. keeps B. takes C. makes D. catches Giải thích: Cụm từ (Collocations): take pride in something: tự hào về cái gì Tạm dịch: Anh trai tôi thật sự tự hào về thành tích của anh ấy ở trường đại học. → Chọn đáp án B 11. This room isn’t large enough, _______? A. isn’t it B. hasn’t it C. does it D. is it Giải thích: Câu hỏi đuôi (Tag question): Mệnh đề chính phủ định → câu hỏi đuôi khẳng định
  • 42. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Mệnh đề chính dùng to be ở HTĐ → câu hỏi đuôi dùng “am/is/are” ==> Câu hỏi đuôi dùng “is it” Tạm dịch: Căn phòng này không đủ lớn, có đúng không? → Chọn đáp án D 12. The revised manuscript is ________ than the previous one. A. simplest B. the simplest C. simply D. simpler Giải thích: Cấu trúc so sánh hơn: “than” → dấu hiệu nhận biết so sánh hơn Tính từ ngắn: adj-er + than Tính từ dài: more adj + than Tạm dịch: Bản thảo đã sửa đổi đơn giản hơn cái trước. → Chọn đáp án D 13. Remember to wash all cooking ________ before preparing any dishes. A. gadgets B. utensils C. devices D. applications Giải thích: Kiến thức từ vựng: - gadget (n): dụng cụ, thiết bị - utensil (n): đồ dùng, dụng cụ (thường trong bếp hoặc trong nhà) → cooking utensils: đồ dùng nhà bếp - device (n): thiết bị (vật dụng, máy móc hữu ích) - application (n): ứng dụng Tạm dịch: Hãy nhớ rửa rất cả đồ dùng nấu ăn trước khi chuẩn bị bất kỳ món ăn nào. → Chọn đáp án B 14. The earthquake, ________ Turkey a few weeks ago, caused irreparable damage to some parts of this country. A. hit B. was hit C. hitting D. to hit Giải thích: Rút gọn mệnh đề quan hệ (Relative clause): Mệnh đề quan hệ dạng chủ động rút gọn bằng cách lược bỏ đại từ và chuyển V sang V-ing. Câu gốc: The earthquake, which hit Turkey a few weeks ago, caused irreparable damage to some parts of this country. Tạm dịch: Trận động đất, tấn công Thổ Nhĩ Kỳ vào vài tuần trước, đã gây thiệt hại không thể khắc phục cho một số khu vực của đất nước này. → Chọn đáp án C
  • 43. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L 15. My mother ________ the clothes to dry outside when it suddenly started to rain. A. was hanging B. will hang C. hangs D. is hanging Giải thích: Hòa hợp thì: QKTD + when + QKĐ: diễn tả 1 hành động đang xảy ra trong quá khứ thì có 1 hành động khác chen vào Tạm dịch: Mẹ tôi đang phơi đồ bên ngoài thì trời bỗng đổ mưa. → Chọn đáp án A 16. Tina is a highly accomplished linguist; her great ________ for languages really amazes me. A. resource B. facility C. amenity D. convenience Giải thích: Kiến thức từ vựng: - resource (n): tài nguyên - facility (n): cơ sở, tài năng → facility for something: tài năng về cái gì - amenity (n): sự thoải mái, tiện nghi - convenience (n): sự tiện lợi Tạm dịch: Tian là một nhà ngôn ngữ học cực kỳ xuất sắc; tài năng ngôn ngữ vượt bậc của cô ấy thật sự làm tôi ngạc nhiên. → Chọn đáp án B 17. Hoang is excited _______ the school field trip tomorrow. A. at B. to C. about D. on Giải thích: Dạng tính từ: be excited about something: háo hức, phấn khích với cái gì Tạm dịch: Hoàng rất háo hức với chuyến đi thực tế cùng trường vào ngàymai. → Chọn đáp án C 18. The local authority plans to _________ the parking space. A. large B. enlarge C. largely D. enlargement Giải thích: Kiến thức từ vựng: - large (adj): rộng, lớn - enlarge (v): mở rộng - largely (adv): phần lớn - enlargement (n): sự mở rộng Chỗ trống đứng sau “to” → cần động từ
  • 44. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L Tạm dịch: Chính quyền địa phương lên kế hoạch mở rộng không gian đỗ xe. → Chọn đáp án B 19. Some old people _______ golf when they retire. A. look back B. put on C. switch off D. take up Giải thích: Kiến thức cụm động từ (Phrasal verbs): - look back to something: nhớ lại cái gì - put on something: mặc cái gì (quần áo, giày dép,…) - switch off: ngừng lắng nghe - take up something: theo đuổi cái gì (thói quen, sở thích, thể thao,…) Tạm dịch: Một số người lớn tuổi theo đuổi bộ môn golf khi nghỉ hưu. → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. 20. Phuong and Linh are at the zoo. - Phuong: “Can we feed the monkeys?” - Linh: “_________. The sign says ‘No Feeding’.” A. Yes, go ahead B. I think so C. Help yourself D. I’m afraid not Giải thích: A. Được, cứ làm đi B. Mình nghĩ thế C. Cứ tự nhiên D. Mình e là không Tạm dịch: Phương và Linh đang ở sở thú. - Phương: “Chúng ta có thể cho khỉ ăn được không?” - Linh: “Mình e là không. Tấm biển ghi ‘Không được cho ăn’.” → Chọn đáp án D 21. Jimmy and Linda are talking about volunteering. - Jimmy: “I think high school students should do voluntary work.” - Linda: “_________. This can help boost their confidence.” A. I don’t quite agree B. That’s for sure C. I’m sorry to hear that D. It’s quite strange Giải thích: A. Mình không đồng tình cho lắm
  • 45. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L B. Chắc chắn là vậy C. Mình rất tiếc khi nghe điều đó D. Điều này khá lạ Tạm dịch: Jimmy và Linda đang nói chuyện về việc làm tình nguyện. - Jimmy: “Mình nghĩ học sinh trung học nên làm tình nguyện.” - Linda: “Chắc chắn là vậy. Điều này có thể giúp thúc đẩy sự tự tin của họ.” → Chọn đáp án B Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 22. The emergence of some social networking sites in recent years has changed the way we communicate significantly. A. disappearance B. recovery C. advent D. invitation Giải thích: A. disappearance (n): sự biến mất B. recovery (n): sự hồi phục C. advent (n): sự ra đời D. invitation (n): thiệp mời emergence (n): sự xuất hiện >< disappearance Tạm dịch: Sự xuất hiện của một số trang mạng xã hội trong những năm gần đây đã thay đổi đáng kể cách chúng ta giao tiếp. → Chọn đáp án A 23. Tony has been under the gun in the past few days because he’s going to have a job interview tomorrow. A. having bought a gun B. feeling extremely calm C. having a lot of pressure D. feeling badly upset Giải thích: A. đã mua một khẩu súng B. cảm thấy cực kỳ bình tĩnh C. có rất nhiều áp lực D. cảm thấy buồn bực be under gun: căng thẳng >< feel extremely calm Tạm dịch: Tony rất căng thẳng trong vài ngày qua vì anh ấy sẽ có buổi phỏng vấn việc làm vào ngày mai. → Chọn đáp án B Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
  • 46. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L underlined bold word(s) in each of the following questions. 24. Family outings can be a great way to strengthen close relationships among members. A. explain B. divide C. enhance D. break Giải thích: A. explain (v): giải thích B. divide (v): chia ra C. enhance (v): nâng lên, tăng cường D. break (v): phá vỡ strengthen (v): củng cố = enhance Tạm dịch: Những chuyến đi chơi cùng gia đình có thể là một cách tuyệt vời để củng cố mối quan hệ thân thiết giữa các thành viên. → Chọn đáp án C 25. They were fearless explorers who climbed to the top of the mountain under the bad weather. A. careless B. cautious C. afraid D. brave Giải thích: A. careless (adj): bất cẩn B. cautious (adj): cẩn trọng C. afraid (adj): lo lắng D. brave (adj): dũng cảm fearless (adj): gan dạ = brave Tạm dịch: Họ là những nhà thám hiểm gan dạ, leo được lên đỉnh núi trong thời tiết xấu. → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 26. “What sport did you play yesterday?” asked my friend. A. My friend asked me what sport did I play yesterday. B. My friend asked me what sport I had played the day before. C. My friend asked me what sport I had played yesterday. D. My friend asked me what sport had I played the day before. Giải thích: “Bạn đã chơi môn thể thao nào vào hôm qua?”, bạn tôi đã hỏi. A. Sai ngữ pháp B. Bạn tôi đã hỏi tôi rằng tôi đã chơi môn thể thao nào vào hôm trước.
  • 47. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L C. Sai ngữ pháp D. Sai ngữ pháp Câu tường thuật (Reported speech): Động từ tường thuật ở thì quá khứ (asked), mệnh đề được tường thuật phải lùi thì: played → had played Dạng câu hỏi Wh-words: S + asked (+O)/wanted to know/wondered + Wh-words + S + V Thay đổi trạng từ chỉ thời gian, nơi chốn khi chuyển sang câu gián tiếp: yesterday → the day before → Chọn đáp án B 27. All taxi drivers are required to fasten their seat belts while driving. A. All taxi drivers shouldn’t fasten their seat belts while driving. B. All taxi drivers may fasten their seat belts while driving. C. All taxi drivers needn’t fasten their seat belts while driving. D. All taxi drivers must fasten their seat belts while driving. Giải thích: Tất cả các tài xế taxi được yêu cầu phải thắt dây an toàn khi lái xe. A. Tất cả các tài xế taxi không nên thắt dây an toàn khi lái xe. B. Tất cả các tài xế taxi có thể thắt dây an toàn khi lái xe. C. Tất cả các tài xế taxi không cần thắt dây an toàn khi lái xe. D. Tất cả các tài xế taxi phải thắt dây an toàn khi lái xe. → Chọn đáp án D 28. The last time I called her was five years ago. A. I haven’t called her for five years. B. I have called her for five years. C. I called her for five years. D. I didn’t call her five years ago. Giải thích: Lần cuối cùng tôi gọi cho cô ấy là vào 5 năm trước. A. Tôi đã không gọi cho cô ấy được 5 năm. B. Tôi đã gọi cho cô ấy được 5 năm rồi. C. Tôi đã gọi cô ấy trong 5 năm. D. Tôi đã không gọi cho cô ấy vào 5 năm trước. Cấu trúc: The last time + S + V2/V-ed + was (time) ago = S + have/has not + V3/V-ed + for (time) → Chọn đáp án A Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
  • 48. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L 29. Even though many drastic measures have been adopted by the local authority, this area still records a high incident of juvenile crime. A. drastic measures B. adopted C. incident D. juvenile crime Giải thích: Kiến thức từ vựng: - incident (n): sự cố - incidence (n): tỷ lệ (tội phạm, bệnh tật,…) Sửa: incident → incidence Tạm dịch: Mặc dù chính quyền địa phương đã tiến hành nhiều biện pháp quyết liệt, khu vực này vẫn ghi nhận tỷ lệ tội phạm vị thành niên cao. → Chọn đáp án C 30. Tuan forgets to charge his phone last night so now its battery is running low. A. forgets B. charge C. its D. low Giải thích: Chia thì: “last night” → dấu hiệu nhận biết thì QKĐ Sửa: forgets → forgot Tạm dịch: Tuấn đã quên sạc điện thoại vào tối qua vì thế bây giờ pin sắp hết. → Chọn đáp án A 31. Mary has decided to take this English course with the hope that they will improve her writing skills. A. has decided B. with C. they D. writing skills Giải thích: Tân ngữ số ít (this English course) → dùng đại từ ‘it’ để quy chiếu Sửa: they → it Tạm dịch: Mary đã quyết định tham gia khóa học tiếng Anh này với hy vọng rằng nó sẽ cải thiện kỹ năng viết của cô. → Chọn đáp án C Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. 32. The Internet connection is slow. I can’t send this message to my tutor. A. Provided that the Internet connection is slow, I can’t send this message to my tutor. B. If the Internet connection hadn’t been slow, I could have sent this message to my tutor. C. Unless the Internet connection is slow, I can send this message to my tutor.
  • 49. D Ạ Y K È M Q U Y N H Ơ N O F F I C I A L D. If the Internet weren’t slow, I could send this message to my tutor. Giải thích: Kết nối Internet rất chậm. Tôi không thể gửi tin nhắn này cho gia sư của tôi. A. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại. B. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại. C. Sai vì phải dùng câu điều kiện loại 2, trái với hiện tại. D. Nếu kết nối Internet không chậm, tôi sẽ có thể gửi tin nhắn này cho gia sư của tôi → Chọn đáp án D 33. Ngoc’s personal information was leaked. She was aware of the danger of the Internet. A. No sooner had Ngoc realised that the Internet was dangerous than her personal information was leaked. B. Only after Ngoc’s personal information had been leaked did she realise how dangerous the Internet was. C. Not until Ngoc’s personal information had been leaked was she aware of the benefit of the Internet. D. Hardly had Ngoc’s personal information been leaked when she realised how beneficial the Internet was. Giải thích: Thông tin cá nhân của Ngọc đã bị lộ. Cô ấy nhận thức được sự nguy hiểm của Internet. A. Ngay khi Ngọc nhận thức được sự nguy hiểm của Internet thì thông tin cá nhân của cô ấy đã bị lộ. B. Chỉ sau khi thông tin cá nhân của Ngọc bị lộ thì cô ấy mới nhận ra Internet nguy hiểm ra sao. C. Mãi đến khi thông tin cá nhân của Ngọc bị lộ thì cô ấy mới nhận thức về lợi ích của Internet. D. Ngay khi thông tin cá nhân của Ngọc bị lộ thì cô ấy mới nhận ra Internet có lợi ra sao. → Chọn đáp án B Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38. An increasing number of people nowadays are choosing to work from the comfortable environment of their own homes rather than (34) ______ the troublesome process of travelling to work every day. The emergence of teleworking, as it is commonly called, is due to the extensive use of computers in the workplace. Working conditions at home are more relaxed and can actually be timed to (35) ______ oneself. There is no stressful need to get to the office on time, no frustration (36) _______ is caused by the rush-hour traffic as with commuting, and it isn't necessary to face unpleasant colleagues on a daily basis. (37) _______, there is a negative side. For example, some people might suffer from boredom if they spend all day at home, or they might feel the temptation to spend time doing (38) ______ jobs around the house. (Adapted from FCE Use of English by Virginia Evans) Giải thích: