SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ใบความรู้ที่ใบความรู้ที่ใบความรู้ที่ใบความรู้ที่ 6666
รายวิชารายวิชารายวิชารายวิชา งงงง 32221322213222132221 การเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษาซีการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษาซีการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษาซีการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษาซี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5555
หน่วยการเรียนรู้ที่หน่วยการเรียนรู้ที่หน่วยการเรียนรู้ที่หน่วยการเรียนรู้ที่ 1111 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี เรื่องเรื่องเรื่องเรื่อง การเขียนผังงานการเขียนผังงานการเขียนผังงานการเขียนผังงาน((((FlowchartFlowchartFlowchartFlowchart))))โปรแกรมโปรแกรมโปรแกรมโปรแกรม
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง อธิบายการเขียนผังงาน(Flowchart)โปรแกรมได้
การเขียนผังงานการเขียนผังงานการเขียนผังงานการเขียนผังงาน((((FlowchartFlowchartFlowchartFlowchart)))) โปรแกรมโปรแกรมโปรแกรมโปรแกรม
คือคือคือคือ การแสดงขั้นตอนการทํางานโดยใช้สัญลักษณ์รูปภาพ เพื่อแสดงลําดับการควบคุมการทํางาน
โดยใช้สัญลักษณ์ที่กําหนดความหมายใช้งานเป็นมาตรฐาน เชื่อมโยงการทํางานด้วยลูกศรเพื่อกําหนดทิศทางการ
ทํางานในแต่ละขั้นตอน
สัญลักษณ์ที่ใช้ในการเขียนผังงานโปรแกรมเป็นส่วนใหญ่ มีดังนี้
ลําดับลําดับลําดับลําดับ สัญลักษณ์สัญลักษณ์สัญลักษณ์สัญลักษณ์ หน้าที่การใช้งานหน้าที่การใช้งานหน้าที่การใช้งานหน้าที่การใช้งาน
1 จุดเริ่มต้น(Start) หรือ สิ้นสุด(Stop)
2 รับข้อมูล(Input) หรือ แสดงผลข้อมูล(Output)
3 ประมวลผลหรือคํานวณ(Process)
4 รับข้อมูลจากแป้นพิมพ์
5 แสดงการตัดสินใจ(Decision) หรือ เปรียบเทียบ
(Compare)
6 แสดงข้อมูลออกทางเครื่องพิมพ์(Printer)
7 การทํางานย่อย(Subroutine Processing)
8 จุดต่อเนื่องการทํางาน ต่อหน้าอื่น (Connect Symbol)
9 ทิศทาง (Flow line)
การออกแบบผังงานการออกแบบผังงานการออกแบบผังงานการออกแบบผังงาน ((((Flowchart)Flowchart)Flowchart)Flowchart) จะมีจะมีจะมีจะมี 3333 แบบ ดังนี้แบบ ดังนี้แบบ ดังนี้แบบ ดังนี้
1.... แบบเรียงลําดับแบบเรียงลําดับแบบเรียงลําดับแบบเรียงลําดับ จะเป็นลักษณะการทํางานที่เรียงกันไปเรื่อย ๆ โดยไม่มีการวนซ้ํา ดังรูป
2. แบบทางเลือกแบบทางเลือกแบบทางเลือกแบบทางเลือก จะเป็นลักษณะการทํางานที่มีทางเลือก พบในเรื่องคําสั่งเงื่อนไข เช่น คําสั่ง if…else ดังรูป
3.... แบบการทํางานซ้ําแบบการทํางานซ้ําแบบการทํางานซ้ําแบบการทํางานซ้ํา จะเป็นลักษณะการทํางานที่วนการทํางานแบบเดิม จนครบตามจํานวนที่ต้องการ ซึ้งจะพบ
ในเรื่องคําสั่ง วนลูป เช่น คําสั่ง do….while ดังรูป
หลักในการเขียนผังงานหลักในการเขียนผังงานหลักในการเขียนผังงานหลักในการเขียนผังงาน
ข้อแนะนําในการเขียนผังงานเพื่อให้ผู้อ่านระบบงาน ใช้ศึกษา ตรวจสอบลําดับการทํางานได้ง่าย ไม่สับสน
มีแนวทางการปฏิบัติ ดังนี้
1. ทิศทางการทํางานต้องเรียงลําดับตามขั้นตอนที่ได้วิเคราะห์ไว้
2. ใช้ชื่อหน่วยความจํา เช่น ตัวแปร ให้ตรงกับขั้นตอนที่ได้วิเคราะห์ไว้
3. ลูกศรกํากับทิศทางใช้หัวลูกศรตรงปลายทางเท่านั้น
4. เส้นทางการทํางานห้ามมีจุดตัดการทํางาน
5. ต้องไม่มีลูกศรลอยๆ โดยไม่มีการต่อจุดการทํางานใดๆ
6. ใช้สัญลักษณ์ให้ตรงกับความหมายใช้งาน
7. หากมีคําอธิบายเพิ่มเติมให้เขียนไว้ด้านขวาของสัญลักษณ์นั้น
ประโยชน์ของผังงานประโยชน์ของผังงานประโยชน์ของผังงานประโยชน์ของผังงาน
การเขียนผังงานโปรแกรมของคอมพิวเตอร์นั้นมีประโยชน์ ดังนี้
1. ทําให้มองเห็นรุปแบบของงานได้ทั้งหมด โดยใช้เวลาไม่มาก
2. การเขียนผังงานเป็นสากล สามารถนําไปเขียนคําสั่งได้ทุกภาษา
3. สามารถตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรมได้อย่างรวดเร็ว
ตัวอย่างที่ตัวอย่างที่ตัวอย่างที่ตัวอย่างที่ 1111 จงเขียนผังาน(Flowchart)แสดงขั้นตอนการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
1. การวิเคราะห์ปัญหาการวิเคราะห์ปัญหาการวิเคราะห์ปัญหาการวิเคราะห์ปัญหา
1.1 ปัญหา คือ ต้องการคํานวณหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า จากสูตร
พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า = กว้าง x ยาว
1.2 ตัวแปรที่ใช้ คือ
x ใช้เก็บความกว้างของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
y ใช้เก็บความยาวของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
Area ใช้เก็บพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
1.3 ข้อมูลนําเข้า คือ ค่าของ x,y,Area
1.4 ผลลัพธ์ คือ คํานวณพื้นที่ของสี่เหลี่ยมผืนผ้า จากสูตร
Area = x * y
2.2.2.2. ขั้นตอนการทํางานขั้นตอนการทํางานขั้นตอนการทํางานขั้นตอนการทํางาน
2.1. รับข้อมูล x,y,Area เข้ามาในโปรแกรม
2.2 คํานวณหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า จากสูตร
Area = x * y
2.3 แสดงผลการคํานวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า
3333.... ขั้นตอนการเขียนผังงานขั้นตอนการเขียนผังงานขั้นตอนการเขียนผังงานขั้นตอนการเขียนผังงาน((((Flowchart)Flowchart)Flowchart)Flowchart)
STOP
START
INPUT x,y
PRINT
Area= x+y

More Related Content

What's hot

01 เมล็ดพืชและการเจริญเติบโต
01 เมล็ดพืชและการเจริญเติบโต01 เมล็ดพืชและการเจริญเติบโต
01 เมล็ดพืชและการเจริญเติบโตนราพร ผิวขำ
 
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...Totsaporn Inthanin
 
4สารบัญตารางวิจัย
4สารบัญตารางวิจัย4สารบัญตารางวิจัย
4สารบัญตารางวิจัยkrupornpana55
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องPongtep Treeone
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
โครงงานคอมพิวเตอร์  เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTMLโครงงานคอมพิวเตอร์  เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTMLธณัชช์ภรณ์ ศิริวัชเดชากุล
 
บทที่ 5 สรุปผล
บทที่ 5 สรุปผลบทที่ 5 สรุปผล
บทที่ 5 สรุปผลGuntima NaLove
 
ปริมาณกระแสไฟฟ้าในผลไม้
ปริมาณกระแสไฟฟ้าในผลไม้ปริมาณกระแสไฟฟ้าในผลไม้
ปริมาณกระแสไฟฟ้าในผลไม้ดีโด้ ดีโด้
 
การจัดหมู่
การจัดหมู่การจัดหมู่
การจัดหมู่supamit jandeewong
 
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง แรง ความดัน+ป.5+273+dltvsci...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง แรง ความดัน+ป.5+273+dltvsci...ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง แรง ความดัน+ป.5+273+dltvsci...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง แรง ความดัน+ป.5+273+dltvsci...Prachoom Rangkasikorn
 
แบบสอบถาม
แบบสอบถามแบบสอบถาม
แบบสอบถามnichalee
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบworapanthewaha
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงานdnavaroj
 
ตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็คตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็คtumetr1
 
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์สมพงษ์ หาคำ
 
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจสรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจAnnop Phetchakhong
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทchaipalat
 

What's hot (20)

01 เมล็ดพืชและการเจริญเติบโต
01 เมล็ดพืชและการเจริญเติบโต01 เมล็ดพืชและการเจริญเติบโต
01 เมล็ดพืชและการเจริญเติบโต
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
 
1.แบบฝึกหัดเวกเตอร์
1.แบบฝึกหัดเวกเตอร์1.แบบฝึกหัดเวกเตอร์
1.แบบฝึกหัดเวกเตอร์
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 
4สารบัญตารางวิจัย
4สารบัญตารางวิจัย4สารบัญตารางวิจัย
4สารบัญตารางวิจัย
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
โครงงานคอมพิวเตอร์  เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTMLโครงงานคอมพิวเตอร์  เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
 
บทที่ 5 สรุปผล
บทที่ 5 สรุปผลบทที่ 5 สรุปผล
บทที่ 5 สรุปผล
 
ปริมาณกระแสไฟฟ้าในผลไม้
ปริมาณกระแสไฟฟ้าในผลไม้ปริมาณกระแสไฟฟ้าในผลไม้
ปริมาณกระแสไฟฟ้าในผลไม้
 
แผนBioม.5 1
แผนBioม.5 1แผนBioม.5 1
แผนBioม.5 1
 
การจัดหมู่
การจัดหมู่การจัดหมู่
การจัดหมู่
 
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง แรง ความดัน+ป.5+273+dltvsci...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง แรง ความดัน+ป.5+273+dltvsci...ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง แรง ความดัน+ป.5+273+dltvsci...
ใบความรู้+แผนการสอน และใบกิจกรรม ประถม 4-6 เรื่อง แรง ความดัน+ป.5+273+dltvsci...
 
แบบสอบถาม
แบบสอบถามแบบสอบถาม
แบบสอบถาม
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
 
ตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็คตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็ค
 
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
ลักษณะเฉพะของข้อสอบวัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
 
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจสรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
สรุปผลการประเมินความพึงพอใจ
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
 

More from dechathon

บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1dechathon
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.3
ใบกิจรรมที่ 1.3ใบกิจรรมที่ 1.3
ใบกิจรรมที่ 1.3dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5dechathon
 
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีวิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีdechathon
 
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นdechathon
 
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นdechathon
 

More from dechathon (20)

บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1
 
ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4
 
ใบกิจรรมที่ 1.3
ใบกิจรรมที่ 1.3ใบกิจรรมที่ 1.3
ใบกิจรรมที่ 1.3
 
ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1
 
ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5
 
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีวิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
 
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
 
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
 
Unit 4 13
Unit 4 13Unit 4 13
Unit 4 13
 
Unit 4 11
Unit 4 11Unit 4 11
Unit 4 11
 
Unit 4 12
Unit 4  12Unit 4  12
Unit 4 12
 
Unit5 16
Unit5 16Unit5 16
Unit5 16
 
Unit5 14
Unit5 14Unit5 14
Unit5 14
 
Unit3 10
Unit3 10Unit3 10
Unit3 10
 
Unit3 9
Unit3 9Unit3 9
Unit3 9
 
Unit3 8
Unit3 8Unit3 8
Unit3 8
 
Unit2 7
Unit2 7Unit2 7
Unit2 7
 

ใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรม

  • 1. ใบความรู้ที่ใบความรู้ที่ใบความรู้ที่ใบความรู้ที่ 6666 รายวิชารายวิชารายวิชารายวิชา งงงง 32221322213222132221 การเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษาซีการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษาซีการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษาซีการเขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วยภาษาซี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5555 หน่วยการเรียนรู้ที่หน่วยการเรียนรู้ที่หน่วยการเรียนรู้ที่หน่วยการเรียนรู้ที่ 1111 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี เรื่องเรื่องเรื่องเรื่อง การเขียนผังงานการเขียนผังงานการเขียนผังงานการเขียนผังงาน((((FlowchartFlowchartFlowchartFlowchart))))โปรแกรมโปรแกรมโปรแกรมโปรแกรม ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง อธิบายการเขียนผังงาน(Flowchart)โปรแกรมได้ การเขียนผังงานการเขียนผังงานการเขียนผังงานการเขียนผังงาน((((FlowchartFlowchartFlowchartFlowchart)))) โปรแกรมโปรแกรมโปรแกรมโปรแกรม คือคือคือคือ การแสดงขั้นตอนการทํางานโดยใช้สัญลักษณ์รูปภาพ เพื่อแสดงลําดับการควบคุมการทํางาน โดยใช้สัญลักษณ์ที่กําหนดความหมายใช้งานเป็นมาตรฐาน เชื่อมโยงการทํางานด้วยลูกศรเพื่อกําหนดทิศทางการ ทํางานในแต่ละขั้นตอน สัญลักษณ์ที่ใช้ในการเขียนผังงานโปรแกรมเป็นส่วนใหญ่ มีดังนี้ ลําดับลําดับลําดับลําดับ สัญลักษณ์สัญลักษณ์สัญลักษณ์สัญลักษณ์ หน้าที่การใช้งานหน้าที่การใช้งานหน้าที่การใช้งานหน้าที่การใช้งาน 1 จุดเริ่มต้น(Start) หรือ สิ้นสุด(Stop) 2 รับข้อมูล(Input) หรือ แสดงผลข้อมูล(Output) 3 ประมวลผลหรือคํานวณ(Process) 4 รับข้อมูลจากแป้นพิมพ์ 5 แสดงการตัดสินใจ(Decision) หรือ เปรียบเทียบ (Compare) 6 แสดงข้อมูลออกทางเครื่องพิมพ์(Printer) 7 การทํางานย่อย(Subroutine Processing) 8 จุดต่อเนื่องการทํางาน ต่อหน้าอื่น (Connect Symbol) 9 ทิศทาง (Flow line)
  • 2. การออกแบบผังงานการออกแบบผังงานการออกแบบผังงานการออกแบบผังงาน ((((Flowchart)Flowchart)Flowchart)Flowchart) จะมีจะมีจะมีจะมี 3333 แบบ ดังนี้แบบ ดังนี้แบบ ดังนี้แบบ ดังนี้ 1.... แบบเรียงลําดับแบบเรียงลําดับแบบเรียงลําดับแบบเรียงลําดับ จะเป็นลักษณะการทํางานที่เรียงกันไปเรื่อย ๆ โดยไม่มีการวนซ้ํา ดังรูป 2. แบบทางเลือกแบบทางเลือกแบบทางเลือกแบบทางเลือก จะเป็นลักษณะการทํางานที่มีทางเลือก พบในเรื่องคําสั่งเงื่อนไข เช่น คําสั่ง if…else ดังรูป
  • 3. 3.... แบบการทํางานซ้ําแบบการทํางานซ้ําแบบการทํางานซ้ําแบบการทํางานซ้ํา จะเป็นลักษณะการทํางานที่วนการทํางานแบบเดิม จนครบตามจํานวนที่ต้องการ ซึ้งจะพบ ในเรื่องคําสั่ง วนลูป เช่น คําสั่ง do….while ดังรูป หลักในการเขียนผังงานหลักในการเขียนผังงานหลักในการเขียนผังงานหลักในการเขียนผังงาน ข้อแนะนําในการเขียนผังงานเพื่อให้ผู้อ่านระบบงาน ใช้ศึกษา ตรวจสอบลําดับการทํางานได้ง่าย ไม่สับสน มีแนวทางการปฏิบัติ ดังนี้ 1. ทิศทางการทํางานต้องเรียงลําดับตามขั้นตอนที่ได้วิเคราะห์ไว้ 2. ใช้ชื่อหน่วยความจํา เช่น ตัวแปร ให้ตรงกับขั้นตอนที่ได้วิเคราะห์ไว้ 3. ลูกศรกํากับทิศทางใช้หัวลูกศรตรงปลายทางเท่านั้น 4. เส้นทางการทํางานห้ามมีจุดตัดการทํางาน 5. ต้องไม่มีลูกศรลอยๆ โดยไม่มีการต่อจุดการทํางานใดๆ 6. ใช้สัญลักษณ์ให้ตรงกับความหมายใช้งาน 7. หากมีคําอธิบายเพิ่มเติมให้เขียนไว้ด้านขวาของสัญลักษณ์นั้น ประโยชน์ของผังงานประโยชน์ของผังงานประโยชน์ของผังงานประโยชน์ของผังงาน การเขียนผังงานโปรแกรมของคอมพิวเตอร์นั้นมีประโยชน์ ดังนี้ 1. ทําให้มองเห็นรุปแบบของงานได้ทั้งหมด โดยใช้เวลาไม่มาก 2. การเขียนผังงานเป็นสากล สามารถนําไปเขียนคําสั่งได้ทุกภาษา 3. สามารถตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรมได้อย่างรวดเร็ว
  • 4. ตัวอย่างที่ตัวอย่างที่ตัวอย่างที่ตัวอย่างที่ 1111 จงเขียนผังาน(Flowchart)แสดงขั้นตอนการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า 1. การวิเคราะห์ปัญหาการวิเคราะห์ปัญหาการวิเคราะห์ปัญหาการวิเคราะห์ปัญหา 1.1 ปัญหา คือ ต้องการคํานวณหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า จากสูตร พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า = กว้าง x ยาว 1.2 ตัวแปรที่ใช้ คือ x ใช้เก็บความกว้างของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า y ใช้เก็บความยาวของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า Area ใช้เก็บพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า 1.3 ข้อมูลนําเข้า คือ ค่าของ x,y,Area 1.4 ผลลัพธ์ คือ คํานวณพื้นที่ของสี่เหลี่ยมผืนผ้า จากสูตร Area = x * y 2.2.2.2. ขั้นตอนการทํางานขั้นตอนการทํางานขั้นตอนการทํางานขั้นตอนการทํางาน 2.1. รับข้อมูล x,y,Area เข้ามาในโปรแกรม 2.2 คํานวณหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า จากสูตร Area = x * y 2.3 แสดงผลการคํานวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า 3333.... ขั้นตอนการเขียนผังงานขั้นตอนการเขียนผังงานขั้นตอนการเขียนผังงานขั้นตอนการเขียนผังงาน((((Flowchart)Flowchart)Flowchart)Flowchart) STOP START INPUT x,y PRINT Area= x+y