3. 2
9. Sopa de Letras:
Q W E R T Y U I O P L K J H G
A W O R D S D F G H J K S D F
S Z X C V O B N M Y U Ñ L K K
A S S D F F E E F G I O P Q H
Z X C V B F M J H A S D F G A
E P G Y M I C R O S O F T T L
R O F U L C U I O P L K V H E
T I D H K E I J U U K Q C G R
Y U S G J Q A N I O J W D F T
U T A F H T E F T A H E E D Y
I R X D H M C V E A G R R S U
O E C E G X C V M X F T T S I
P W V T B A R R A S D Y Y D A
Ñ A B Y R X C V B N S Y U F F
M N N U A S D F G H J K L Ñ B
10. Crucigrama:
M E N U
C I N T A
C O R T A R
I N E T R L I N E A D O
C O P I A R
C O L U M N A S
Z O O M
F O R M A T O
T E M A
G R A F I C O
R E F E R E N C I A
F U E N T E
E S T I L O
E N C A B E Z A D O
I M A G E N
COLEGIO SAN PATRICIO
4. 11. Esta es una página con orientación horizontal
12. Tres imágenes una al lado de la otra:
13. Tres imágenes rotadas y con ajuste de brillo, contraste, sombra y borde
5. 4
14. Dos imágenes una debajo de la otra y una recortada
Texto de internet:
Sociedad
La red, sus peligros y los chicos
Citas con desconocidos, acosos, exhibicionismo: niños y adolescentes suelen ser los más expuestos a las amenazas del mundo
online. En esta nota, algunas sugerencias para ayudarlos a tomar recaudos y aprovechar mejor las posibilidades que brinda Internet
S
ara tiene 15 años. Es bonita y lo sabe. Pero esa mañana siente que todos la miran más de lo habitual. "Hola, Sara, ¿cómo estás?", le
dice clavando la mirada en sus ojos un hombre de más de 30, mi€€entras baja las escaleras del subte. La escena se repetirá varias
veces. Algunos le hablarán de sus ojos, otros de su boca, otros de sus jeans ajustados. No conoce a ninguno, pero todos la conocen a
ella. Cuando está por llegar a la escuela, un desconocido le hará al oído una pregunta que no le dejará lugar a dudas: "Hola Sara, ¿qué color
de bombacha usás hoy?"
Sara siente que está perdida. Y en cierto sentido lo está. El video que ayer
ella misma grabó con su celular para su nuevo novio parece haber dado la
vuelta al mundo. La historia es un ejemplo, un video que se difunde por
Internet para llamar la atención sobre los peligros del sexcasting, una
suerte de búmeran que amenaza al menos al 20% de chicos y adolescentes
que han enviado fotos o un video personal con imágenes insinuantes por
telefonía móvil o los han colgado a la Red.
"En la mayoría de las casas importa más que no ingresen a sitios de
Internet para evitar virus que otras amenazas. En un trabajo de
investigación sobre 1300 chicos de nuestro país que realizamos en 2009 en
la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP), el 97% de las familias tenían
antivirus, pero solo el 29% protección parental", reflexiona el doctor Ariel
Melamud, pediatra y web master del portal de la SAP y de la Asociación
Latinoamericana de Pediatría (Alape).
Melamud dice que, naturalmente, las familias recomiendan no hablar con desconocidos ni dar datos personales o familiares por teléfono.
"Pero los adultos no siempre intervienen en Internet: en nuestra encuesta, la mayoría de los chicos de 8 a 13 años navegaban solos y sin
ningún control, y casi el 70% de ellos sabía cómo eliminar el historial de búsquedas. Muchos admitieron que chateaban con desconocidos
y el 26% reconoció que, en ese sentido, había sufrido alguna situación incómoda."
COLEGIO SAN PATRICIO
6. 5
El control parental no es únicamente poner un filtro y olvidarse del problema: "supone acercarse al chico, dejar espacio para que se
exprese, ser un referente". La recomendación es compartir desde el principio actividades online. Con los más chicos funciona la
orientación y los límites. A partir de la adolescencia, la indicación es establecer acuerdos, pero basados en un diálogo y una comunicación
anteriores.
"La amenaza de los depredadores sexuales es real -admite el especialista-. Muchos chicos pueden caer en la trampa sin darse cuenta. Y los
adultos no podemos sorprendernos por esto si no hicimos nada para evitarlo. No se trata de decir no usás más la computadora, sino de
entender. El tema tiene que ser llevado, además, a la consulta pediátrica: el médico tiene que preguntar sobre todo esto, intervenir y
aconsejar."
Nuevas palabras, nuevos problemas
Cyberbulling, grooming, sexcasting: tres problemas antiguos remozados a la luz de las nuevas tecnologías. "El bulling es lo que
tradicionalmente llamábamos acoso -explica el doctor Melamud-. Ahora se hace por Internet. Se toma a alguien de punto y se lo maltrata
emocionalmente. El grooming es un tipo de acoso especial: de un adulto que aparenta ser otro niño hacia un menor, con fines de
satisfacción sexual. Y el sexcasting consiste en producir y enviar fotos y videos de contenido sexual por Internet u otros dispositivos." Los
padres necesitan conocer todas estas problemáticas para detectar si están afectando a sus hijos. En el caso del cyberbulling, se recomienda
no responder, no borrar (para guardar la evidencia), reportar el problema (por ejemplo, si se da entre compañeros de escuela) y no culpar al
chico, que en realidad es una víctima.
"Los adultos no deben olvidar en ningún momento que el objetivo del abusador sexual es conocer al niño en privado",
destaca Melamud, y por eso recomienda estar al tanto de las actividades que los hijos realizan por Internet y sentarse
periódicamente con ellos para revisar contactos y tomar decisiones. "Internet brinda posibilidades muy positivas -afirma-,
como acceder a determinado tipo de información que demanda registrarse. Se puede enseñar a incluir datos que no afecten
la seguridad y recibir de ese modo datos valiosos para aprender, crear o intercambiar con otros."
Una alternativa que Melamud considera interesante es que las escuelas convoquen a pediatras para charlar con los chicos acerca de estos
temas. Y que las redes escolares incorporen filtros, previamente chequeados por expertos en el tema. Explica que si bien existen una
cantidad de regulaciones (no puede haber cibercafés cercanos a escuelas ni abiertos en horario escolar; en su reglamento Facebook no
admite usuarios menores de 13 años), "los chicos y adolescentes están todo el día conectados. Hace 30 ó 40 años, vivíamos pegados al
teléfono. Ellos son nativos digitales; nosotros no. No se trata de reprimir, sino de entender, y recordar que la diferencia entre lo que está
bien y lo que está mal es la misma en Internet que en la vida real. Nosotros leíamos y leemos textos. Ellos leen pantallas. También tenemos
que acompañarlos en esto. Algunos me preguntan si es control o cuidado. Yo diría que ambas cosas."
Por Gabriela Navarra
revista@lanacion.com.ar
En internet www.sap.org.ar (buscar en: institucional_comparta_internet)
www.cuidatuimagenonline.com
www.navegaprotegido.org
www.pantallasamigas.com
AQUI, LOS PADRES
Conozca los nicks (apodos) de sus hijos
Siéntese con ellos para completar datos en los sitios que así lo requieran
Ubique la computadora en un lugar visible
Controle la actividad con herramientas de software
Procure explicarles que no todo lo que ven online es verdad
Es importante indicarles que no deben acordar citas en persona con amigos virtuales
Rectangulo
Flecha
COLEGIO SAN PATRICIO
8. 7
31. La Gaceta – Tecnología:
- HTC SENSATION XL, EL SMARTPHONE DE LA MÚSICA
LA EMPRESA TAIWANESA HTC PRESENTÓ UN NUEVO SMARTPHONE,
CONSIDERADO COMO SU MAYOR UNIDAD ANDROID HASTA LA FECHA.
SE TRATA DEL HTC SENSATION XL -ANTERIORMENTE CONOCIDO
COMO RUNNYMEDE-
ENFOCADO DIRECTAMENTE EN EL
DISFRUTE MUSICAL DEL
USUARIO. ESTO, GRACIAS AL GENIAL
SISTEMA DE AUDIO CONOCIDO
COMO BEATS Y LOS AURICULARES
URBEATS, DISEÑADOS PARA
ALOJAR UN SONIDO DE CALIDAD.
EL DISPOSITIVO ESTÁ EQUIPADO CON UN PROCESADOR DE 1.5GHZ Y
UNA PANTALLA DE 4,7" (480×800). EL SISTEMA OPERATIVO ES WINDOWS
PHONE 7 Y POSEE 16GB DE MEMORIA INTERNA, UNA CÁMARA TRASERA
DE 8 MEGAPÍXELES Y OTRA FRONTAL DE 1.3 MEGAPÍXELES.
32. Smart Arts:
Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3
Bloque 4 Bloque 5
Proceso 1 Proceso 2 Proceso 3
Proceso Proceso
5 1
Gerente
Proceso
4
Proceso
2 Jefes
Proceso
3
Empleados
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9. 8
33. Artículo de segu-kids.org
Redes Sociales
Una red social es un conjunto de usuarios relacionados a Recomendaciones generales
través de una plataforma en común, mediante la cual
mantienen relaciones de forma virtual, que pueden
desencadenar relaciones en el mundo físico. Al arte de crear Como con cualquier otro aspecto de la seguridad y protección de
contactos para luego establecer relaciones con ellos recibe el los menores, es primordial que padres y educadores trabajen en
nombre de networking. la concientización de los niños y adolescentes sobre los peligros
que enfrentan al utilizar Internet.
Las redes sociales son sitios o espacios en Internet que
cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy Pensar sobre la privacidad y confidencialidad de la
sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de información que se publica en el perfil de la red
personas en que se establece un intercambio dinámico por social utilizada y la privacidad. Esta información
diferentes motivos como: podría ser utilizada por personas con malas
intenciones.
Prestar especial atención a la hora de publicar
conocerse
información de carácter personal relativa a otras
intercambiar ideas personas (incluidas las imágenes o fotografías) sin el
consentimiento de ellas.
reencontrarse con otras personas
ofertar productos, servicios y realizar negocios
compartir e intercambiar información en Aspectos que debería cubrir las redes
diferentes medios
sociales
espacios para servicios sociales como la búsqueda
de personas desaparecidas o intereses particulares
Los proveedores de servicios de redes sociales deberían informar
a sus usuarios, de forma transparente y abierta, sobre el
Las redes sociales presentan diferentes beneficios tratamiento de sus datos de carácter personal. Debería
psicosociales porque permiten la vinculaciónde los seres proporcionarse información fácil e inteligible sobre las posibles
humanos, rompe el aislamiento de muchas personas, permite consecuencias de publicar datos de carácter personal en un
el establecimiento de lazos y relaciones con personas que perfil, así como acerca de los riesgos de seguridad y el posible
comparten los mismos intereses, preocupaciones y acceso legal por parte de terceros. Si bien muchas redes sociales
necesidades, así como la actualización permanente de los no cubren estos aspectos, es bueno saber que deberían hacerlo:
contactos.
Por otro lado, la invasión de la privacidad es un gran problema Deberían mejorar el control de los usuarios sobre la
que se presenta en las redes sociales ya que es sencillo utilización que hacen los miembros de la comunidad
obtener información confidencial de sus usuarios como lo de los datos contenidos en los perfiles.
demuestraeste estudio sobre redes sociales de Segu-Info, Deberían permitir una restricción en la visibilidad
permitiendo incluso gran cantidad de casos de pornografía completa de los perfiles, así como de los datos
infantil y pedofilia que se han manifestado en las diferentes contenidos en los mismos y en las funciones de
redes sociales. búsqueda de las comunidades.
Deberían permitir que los usuarios cancelen su
Texto basado en la Red social de la Wikipedia y Redes pertenencia a una red, eliminen su perfil y todo
Sociales en WikiBooks. contenido o información que hayan publicado en la
red social de una manera sencilla (algunas redes no
lo permiten). Para conocer más información al
Las redes sociales tienen su origen a finales del siglo XX con la respecto puedes consultar el artículo el calvario de
red Sixdegrees y se han popularizado a principio de este siglo abandonar una red social (darse de baja).
con redes Deberían permitir la creación y utilización de perfiles
como Friendster (2002), Myspace (2003),Facebook (2004), Ork seudónimos de forma opcional, y fomentar el uso de
ut (2004), Myspace (2003), LinkedIn (2006) y Hi5 (2007). dicha opción.
Deberían tomar medidas eficaces para impedir el las
A continuación una imagen de datos de una menor de 16 años descargas masivas de datos de perfil por parte de
en la red social Facebook: terceros.
Deberían garantizar que los datos de usuarios sólo
pueden explorarse en buscadores externos cuando un
usuario haya dado su consentimiento explícito,
previo e informado a tal efecto. Que los buscadores
no indexen los perfiles de los usuarios debería ser
una opción brindada por defecto en las redes
sociales.
Las recomendaciones que deberías tener en cuenta para
controlar actividades peligrosas en las redes sociales pueden
consultarse en nuestra sección de consejos para padres y
consejos parajóvenes.
COLEGIO SAN PATRICIO
10. 9
Cyberbullying, Griefing o Ciberacoso
El Cyberbullying, Griefing o Ciberacoso es una de las formas en que el normal acoso que pueden recibir menores por parte de sus
pares ha evolucionado aprovechando el uso de las nuevas tecnologías como Internet. Este acoso no necesariamente debe tener un
objetivo sexual como en el caso del Grooming. Una definición del termino podría ser la situación en que un niño o adolescente es
repetidamente atormentado, acosado, humillado, avergonzado o de alguna manera molestado por otro niño o adolescente a través de
mensajes de texto, de correo electrónico, mensajería instantánea, o cualquier otro tipo de tecnología de comunicación como bien
pueden ser los sitios de redes sociales, foros, blogs, fotologs y páginas de videos en línea.
Texto basado en Cyber-bullying de la Wikipedia.
No se refiere específicamente a un acoso de índole sexual, sino a aquellas acciones más relacionadas con la humillación, ridiculización
pública, distribución de rumores, y otras formas de acoso emocional entre niños y adolescentes que han sido llevadas a Internet y el
resto de los nuevos medios de comunicación.
La rápida adopción de las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes ha llevado también a un aumento en los casos de cyberbullying
en los últimos tiempos.
Texto basado en el sitio cyberbullying.us.
Las víctimas de esta práctica pueden padecer distintas consecuencias emocionales y psicológicas, similares a las víctimas de otros
tipos de acoso, que van desde la baja autoestima, depresión, comportamientos agresivos hacia ellos mismos o hacia los demás, entre
otros. Debido a la posibilidad del anonimato que permite la Internet, así como la continuidad y variedad de ataques que pueden
recibir las víctimas, el acoso provocado por los atacantes puede maximizar los efectos antes mencionados.
Stalking
El Stalking es una palabra anglosajona que significa acechar. Es un trastorno que sufren algunas personas y que les lleva a espiar
u hostigar a su víctima, seguirla por la calle, llamarla por teléfono, mandarle cartas, SMS, regalos, escribiendo su nombre en muros de
zonas muy visibles o incluso amenazarla y cometer actos violentos contra ella. Este tipo de hostigamiento puede estar dirigido a
obtener información de la víctima o a complicarle la vida. Muchas veces puede desarrollarse una obsesión hacia la otra persona.
Texto basado en Stalking de la Wikipedia.
Cyberdating
El Cyberdating es una cita virtual, generalmente con un desconocido y a ciegas y acordada por algún medio tecnológico. En estos
casos las precauciones a tomar son las mismas que en cualquier otro encuentro con un extraño.
Legislación
En la mayoría de los países latinoamericanos no existe legislación específica contra este tipo de práctica, aunque si puede enmarcarse
dentro de la que pueda ya existir en cuanto al acoso tradicional de menores. Más allá de eso, ante la gravedad e incremento de los
casos, en algunos países, como Chile, se ha trabajado en los casos de acoso sexual a través de las nuevas tecnologías durante el 2008,
que probablemente sea aprobada hacia fines del año. También en los Estados Unidos se ha avanzado en este tema con dispares
resultados.
Texto basado en el sitio minsegpres.gob.cl.
Recomendaciones
Como con cualquier otro aspecto de la seguridad y protección de los menores, es primordial que padres y educadores trabajen en la
concientización de los niños y adolescentes sobre los peligros que enfrentan al utilizar Internet.
Es a través de la prevención, mediante la educación de los menores como mejor se pueden evitar las consecuencias que el acoso a
través de Internet pueda tener sobre los mismos.
Infórmate sobre las nuevas tecnologías y de qué manera pueden llegar a ser usadas para afectar a tus hijos.
Acércate a tus hijos y comparte su experiencia en línea de vez en cuando. Interiorízate sobre lo que hacen en Internet e
intente mostrarta abierto para que le comenten cualquier cosa que les suceda cuando navegan o utilizan la red.
Si descubres que tu hijo está siendo víctima de cualquier tipo de acoso a través de Internet, recolecta las pruebas
necesarias (correos, conversaciones, páginas, fotografías, videos, etc.) y repórtalo a las autoridades.
Más recomendaciones que se deben tener en cuenta para controlar este tipo de actividades pueden consultarse en nuestra sección
de consejos para padres.
COLEGIO SAN PATRICIO
11. 10
44. Diagrama de mi Rutina:
Levantarse
Dormir Asearse, desayunar
Cenar Ir a Trabajar
Cine, Gym o
Almorzar
Actividad Lúdica
Ir a Casa Seguir Trabajando
Seguir Trabajando Comer
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![Trabajo practico 12 – David Feler
[TRABAJO PRÁCTICO Nº 12]
Resolución](https://image.slidesharecdn.com/12-111218093037-phpapp01/85/Trabajo-practico-12-David-Feler-1-320.jpg)
