Slides trabalhados em aula

1. Blog na educação Deise Juliana Francisco - deisej@gmail.com UFAL - CEDU 20/08/2010

3. em vez de álbuns virtuais, prefere-se o Flickr, onde os internautas além de publicar suas imagens e organizá-las através de associações livres, podem buscar fotos em todo o sistema;

4. como alternativas aos diretórios, enciclopédias online e jornais online, surgem sistemas de organização de informações (enciclopédias escritas colaborativamente (como a Wikipédia)O´Reilly

5. BLOG ? São páginas na internet (Web), que utilizam os protocolos de transmissão de dados e contam com um servidor para armazenar as informações que apresenta e que precisam ser atualizados com freqüência. Apresenta-se com uma linha de tempo para as postagens , abarcando uma infinidade de assuntos que vão desde diários , piadas, links, notícias, poesias, artigos, idéias, fotografias e tudo mais que seja possível para sua atualização.Quando “no ar” , isto é, postado na web, qualquer pessoa pode acessá-lo. Permite que grupos e pessoas interem-se sem restrição temporal, pois o leitor pode registrar comentários acerca da exposição do blog. Margarida Ferreira

7. Como o Blog pode contribuir na prática pedagógica? • Apresentar várias etapas de um projeto desenvolvido na escola, na sala, em grupos ou mesmo individual; • Criação de um jornal online; • Divulgação de atividades ; • Apoio à um eixo de trabalho(ou mesmo à uma disciplina) • Preparar para encontros educacionais ente os profissionais, ou mesmo entre estudantes;

9. Divulgar estudos realizados pelos alunos;

10. Desenvolver habilidades e competências nas diferentes áreas de conhecimento, aplicando os conteúdos estabelecidos em currículo;

12. Trazer a discussão de valores e da moral, quando na postagem de comentários, observando os limites do respeito à produção do próximo;

13. Ajudar a comunidade escolar com esclarecimentos e informações elaboradas pelos próprios alunos.

14. Incentivar a criação de concursos entre os alunos de suas produções.

16. Ou