SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
ECOLOGIA
INDICE1Ecologia
2 Historia
3 Precursor de la ecología
4 Objeto de estudio
5 Principios y conceptos de la ecología
- teoría de sistemas
- flujos de materia y energía
- niveles de organización
- cadena trófica
- producción y productividad
- tasa de renovación
- riqueza, diversidad y biodiversidad
- biosfera
- ecosistema
- relaciones espaciales y subdivisiones de la tierra
6 Disciplinas de la ecología
7 Ecólogos celebres
8 Biografía
ECOLOGIA
Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribución, abundancia y cómo esas propiedades son
afectadas por la interacción entre los organismos y su
ambiente.
En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden
ser descritas como la suma de factores abióticos
locales, como el clima y la geología, y los demás organismos
que comparten ese hábitat (factores bióticos).
La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio
científico de los procesos que influyen la distribución y
abundancia de los organismos, así como las interacciones
entre los organismos y la transformación de los flujos de
energía.
HISTORIA
El término ökologie fue introducido en 1869 por el alemán
prusiano Ernst Haeckel en su trabajo Morfología general de
los organismos (Generelle Morphologie der Organismen);1 está
compuesto por las palabras griegas oikos (casa, vivienda,
hogar) y logos (estudio o tratado), por ello ecología significa
«el estudio del hogar».
En un principio, Haeckel entendía por ecología a la ciencia que
estudia las relaciones de los seres vivos con su ambiente, pero
más tarde amplió esta definición al estudio de las
características del medio, que también incluye el transporte
de materia y energía y su transformación por las comunidades
biológicas.
PRECURSORES DE LA
ECOLOGÍA
Hay que reconocer a los biólogos y geógrafos un papel
fundamental en los inicios de la ecología. Es justo
recordar el aporte considerable de los griegos clásicos.
Por ejemplo, Aristóteles, además de filósofo, fue un
biólogo y naturalista de gran talla. Baste citar sus libros
sobre la vida y costumbres de los peces, fruto de sus
diálogos con pescadores, y sus largas horas de
observación personal.
OBJETO DE ESTUDIO
La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de
los seres vivos con su hábitat. Esto incluye factores abióticos, esto
es, condiciones ambientales tales como: climatológicas, edáficas,
etc.; pero también incluye factores bióticos, esto es, condiciones
derivadas de las relaciones que se establecen con otros seres vivos.
Mientras que otras ramas se ocupan de niveles de organización
inferiores (desde la bioquímica y la biología molecular pasando por la
biología celular, la histología y la fisiología hasta la sistemática), la
ecología se ocupa del nivel superior a éstas, ocupándose de las
poblaciones, las comunidades, los ecosistemas y la biosfera.
PRINCIPIOS Y
CONCEPTOS DE LA
ECOLOGIA
TEORÍA DE SISTEMAS
es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar
las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Éstos se
presentan en todos los niveles de la realidad, pero que
tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas
diferentes. Su puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco
Ludwig von Bertalanffy, quien acuñó la denominación a mediados del
siglo XX.
FLUJOS DE MATERIA Y
ENERGIA
al movimiento de cantidades de carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno,
calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, y otros elementos entre los seres
vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una
serie de procesos de producción y descomposición. En la biosfera la materia
es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el
mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se
agotarían y la vida desaparecería.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
Para los ecólogos modernos (Begon, Harper y Townsend,
1999)(Molles, 2006), la ecología puede ser estudiada a varios
niveles o escalas:
*Organismo (las interacciones de un ser vivo dado con las
condiciones abióticas directas que lo rodean)
*Población (las interacciones de un ser vivo dado con los
seres de su misma especie)
*Comunidad (las interacciones de una población dada con las
poblaciones de especies que la rodean),
*Ecosistema (las interacciones propias de la biocenosis
sumadas a todos los flujos de materia y energía que tienen
lugar en ella)
*Biosfera (el conjunto de todos los seres vivos conocidos)
CADENA TRÓFICA
Cadena trófica, también llamada red trófica, son una serie de
cadenas alimentarias íntimamente relacionadas por las que circulan
energía y materiales en un ecosistema. Se entiende por cadena
alimentaria cada una de las relaciones alimenticias que se
establecen de forma lineal entre organismos que pertenecen a
distintos niveles tróficos. La cadena trófica está dividida en dos
grandes categorías: la cadena o red de pastoreo, que se inicia con
las plantas verdes, algas o plancton que realiza la fotosíntesis, y la
cadena o red de detritos que comienza con los detritos orgánicos.
Estas redes están formadas por cadenas alimentarias
independientes.
PRODUCCIÓN Y
PRODUCTIVIDAD
En un ecosistema, las conexiones entre las especies se relacionan generalmente con
su papel en la cadena alimentaria. Hay tres categorías de organismos:
Productores o Autótrofos -- Generalmente las plantas o las cianobacterias que son
capaces de foto sintetizar pero podrían ser otros organismos tales como las
bacterias cerca de los respiraderos del océano que son capaces de quimio sintetizar.
Consumidores o Heterótrofos -- Animales, que pueden ser consumidores primarios
(herbívoros), o consumidores secundarios o terciarios (carnívoros y omnívoros).
Descomponedores o detritívoros -- Bacterias, hongos, e insectos que degradan la
materia orgánica de todos los tipos y restauran los alimentos al ambiente. Entonces
los productores consumirán los alimentos, terminando el ciclo.
Estas relaciones forman las secuencias, en las cuales cada individuo consume al
precedente y es consumido por el siguiente, lo que se llama cadenas alimentarias o las
redes del alimento. En una red de alimento habrá pocos organismos en cada nivel
como uno sigue los acoplamientos de la red encima de la cadena, formando una
pirámide.
TASA DE RENOVACIÓN
RIQUEZA, DIVERSIDAD Y
BIODIVERSIDAD
Biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio
Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se
hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra
y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de
millones de años de evolución según procesos naturales y también de
la influencia creciente de las actividades del ser humano. La
biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y
las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la
combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas
interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de
la vida sobre el planeta.
BIOSFERA
La capa exterior del planeta Tierra puede ser dividida en varios
compartimentos: la hidrosfera (o esfera de agua), la litosfera (o
ámbito de los suelos y rocas), y la atmósfera (o la esfera de aire).
La biosfera (o la esfera de la vida), a veces descrita como "el
cuarto sobre" es la materia viva del planeta, o la parte del planeta
ocupada por la vida. Alcanza así en los otros tres ámbitos, aunque no
hay habitantes permanentes de la atmósfera. En relación con el
volumen de la Tierra, la biosfera es sólo la capa superficial muy
delgada que se extiende 11.000 metros bajo el nivel del mar a
15.000 metros por encima.
ECOSISTEMA
Un principio central de la ecología es que cada organismo
vivo tiene una relación permanente y continua con todos
los demás elementos que componen su entorno. La suma
total de la interacción de los organismos vivos (la
biocenosis) y su medio no viviente (biotopo) en una zona
que se denomina un ecosistema. Los estudios de los
ecosistemas por lo general se centran en la circulación
de la energía y la materia a través del sistema.
RELACIONES ESPACIALES Y
SUBDIVISIONES DE LA TIERRA
Los ecosistemas no están aislados unos de otros sino
interrelacionadas; por ejemplo, el agua puede circular entre los
ecosistemas por medio de un río o corriente oceánica. El agua en
sí, como un medio líquido, incluso define los ecosistemas. Algunas
especies, como el salmón o la anguila de agua dulce se mueven entre
los sistemas marinos y de agua dulce. Estas relaciones entre los
ecosistemas conducen a la idea de "bioma". Un bioma es una
formación homogénea ecológica que existe en una amplia
región, como la tundra y las estepas. La biosfera comprende la
totalidad de los biomas de la Tierra - la totalidad de los lugares
donde la vida es posible - desde las montañas más altas a las
profundidades oceánicas.
DISCIPLINAS DE LA
ECOLOGÍA
La ecología del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografía física orientada
regionalmente y la biología. Estudia los paisajes naturales prestando especial
atención a los grupos humanos como agentes transformadores de la dinámica físico-
ecológica de éstos. Ha recibido aportes tanto de la geografía física como de la
biología, ya que si bien la geografía aporta las visiones estructurales del paisaje (el
estudio de la estructura horizontal o del mosaico de subecosistemas que conforman
el paisaje), la biología nos aportará la visión funcional del paisaje (las relaciones
verticales de materia y energía). Este concepto comienza en 1898, con el geógrafo,
padre de la pedología rusa, Vasily Vasilievich Dokuchaev y fue más tarde continuado
por el geógrafo alemán Carl Troll. Es una disciplina muy relacionada con otras áreas
como la Geoquímica, la Geobotánica, las Ciencias Forestales o la Pedología.
*La limnología es la rama de la ecología que se centra en el estudio de los sistemas
acuáticos continentales: ríos, lagos, lagunas, etcétera.
*La dendroecología se centra en el estudio de la ecología de los árboles.
*La ecología regional es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicos como
el flujo de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases de invernadero a
escala de paisaje regional o bioma. Considera que existen grandes regiones que
funcionan como un único ecosistema.
ECÓLOGOS CELEBRES
Margalef, Ramón
González Bernáldez, Fernando
Odum, Eugene P.
Miguel Ángel de Quevedo
BIOGRAFÍA
Linus Carl Pauling (Portland, 28 de febrero de 1901-19
de agosto de 1994) fue un bioquímico, activista
estadounidense y una de las mentes más preclaras del
siglo XX. Él mismo se llamaba cristalógrafo, biólogo
molecular e investigador médico. Fue uno de los primeros
químicos cuánticos, y recibió el Premio Nobel de Química
en 1954, por su trabajo en el que describía la naturaleza
de los enlaces químicos.
Pauling es una de las pocas personas que han recibido el
Premio Nobel en más de una ocasión, pues también
recibió el Premio Nobel de la Paz en 1962, por su
campaña contra las pruebas nucleares terrestres
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Conceptos basicos de ecologia
Conceptos basicos de ecologiaConceptos basicos de ecologia
Conceptos basicos de ecologia
 
Factores Bióticos y abióticos
Factores Bióticos y abióticosFactores Bióticos y abióticos
Factores Bióticos y abióticos
 
Ecología
EcologíaEcología
Ecología
 
ECOLOGÍA.
ECOLOGÍA.ECOLOGÍA.
ECOLOGÍA.
 
Niveles de organización ecológica
Niveles de organización ecológicaNiveles de organización ecológica
Niveles de organización ecológica
 
La Ecologia y Medio Ambiente
La Ecologia y Medio AmbienteLa Ecologia y Medio Ambiente
La Ecologia y Medio Ambiente
 
Factores ambientales
Factores ambientalesFactores ambientales
Factores ambientales
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
4. organismo ambiente y sus int ppt
 4.  organismo ambiente y sus int ppt 4.  organismo ambiente y sus int ppt
4. organismo ambiente y sus int ppt
 
Sucesiones ecologicas
Sucesiones ecologicasSucesiones ecologicas
Sucesiones ecologicas
 
Factores limitantes
Factores limitantesFactores limitantes
Factores limitantes
 
Niveles de organización de la ecología
Niveles de organización de la ecologíaNiveles de organización de la ecología
Niveles de organización de la ecología
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Los Ecosistemas y sus componentes
Los Ecosistemas y sus componentesLos Ecosistemas y sus componentes
Los Ecosistemas y sus componentes
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Clases de ecologia y ecosistema itvl
Clases de ecologia y ecosistema itvlClases de ecologia y ecosistema itvl
Clases de ecologia y ecosistema itvl
 
Comunidad
ComunidadComunidad
Comunidad
 
Dinámica de los ecosistemas
Dinámica de los ecosistemasDinámica de los ecosistemas
Dinámica de los ecosistemas
 
Factores bioticos y abioticos
Factores bioticos y abioticosFactores bioticos y abioticos
Factores bioticos y abioticos
 
El clima como factor abiotico
El clima como factor abioticoEl clima como factor abiotico
El clima como factor abiotico
 

Destacado

La ecologia y sus disciplinas
La ecologia y sus disciplinasLa ecologia y sus disciplinas
La ecologia y sus disciplinasFernando Ortega
 
relacion de la ecologia con otras ciencias
relacion de la ecologia con otras ciencias relacion de la ecologia con otras ciencias
relacion de la ecologia con otras ciencias jarleneg
 
120937352 primavera-silenciosa-rachel-carson
120937352 primavera-silenciosa-rachel-carson120937352 primavera-silenciosa-rachel-carson
120937352 primavera-silenciosa-rachel-carsonmanuamericano
 
Introducción a la Ecología
Introducción a la EcologíaIntroducción a la Ecología
Introducción a la EcologíaMariana Solís
 
ContaminacióN ElectromagnéTica Upload
ContaminacióN ElectromagnéTica UploadContaminacióN ElectromagnéTica Upload
ContaminacióN ElectromagnéTica Uploadguest8dd35a
 
Principios y conceptos básicos de la ecología
Principios y conceptos básicos de la ecologíaPrincipios y conceptos básicos de la ecología
Principios y conceptos básicos de la ecologíaDaniela R. Dioses
 
Petite présentation du mjcf
Petite présentation du mjcfPetite présentation du mjcf
Petite présentation du mjcf_MJCF
 
Vaiselle corse
Vaiselle corseVaiselle corse
Vaiselle corsesandre07
 
Les DO’s et DON’T’s du Social Analytics (par Christophe Lauer)
Les DO’s et DON’T’s du Social Analytics (par Christophe Lauer)Les DO’s et DON’T’s du Social Analytics (par Christophe Lauer)
Les DO’s et DON’T’s du Social Analytics (par Christophe Lauer)Arnaud Robin
 
Les figures geomètrique class clawn
Les figures geomètrique class clawnLes figures geomètrique class clawn
Les figures geomètrique class clawnjudith-school
 
L'enfant et le petit chien
L'enfant et le petit chienL'enfant et le petit chien
L'enfant et le petit chiensandre07
 
Practica obtención del Etileno quimica4grupo865
Practica obtención del Etileno quimica4grupo865Practica obtención del Etileno quimica4grupo865
Practica obtención del Etileno quimica4grupo865Quimicaequipo6g765
 
La systeme de la formation professionelles pour les personnes en situation de...
La systeme de la formation professionelles pour les personnes en situation de...La systeme de la formation professionelles pour les personnes en situation de...
La systeme de la formation professionelles pour les personnes en situation de...Stefan Lorenzkowski
 
Lectura de El alfabetismo dentro y fuera del aula.
Lectura de El alfabetismo dentro y fuera del aula.Lectura de El alfabetismo dentro y fuera del aula.
Lectura de El alfabetismo dentro y fuera del aula.jose enrique tellez pacheco
 

Destacado (20)

Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
La ecologia y sus disciplinas
La ecologia y sus disciplinasLa ecologia y sus disciplinas
La ecologia y sus disciplinas
 
Que es ecologia
Que es ecologiaQue es ecologia
Que es ecologia
 
La Ecologia
La EcologiaLa Ecologia
La Ecologia
 
relacion de la ecologia con otras ciencias
relacion de la ecologia con otras ciencias relacion de la ecologia con otras ciencias
relacion de la ecologia con otras ciencias
 
120937352 primavera-silenciosa-rachel-carson
120937352 primavera-silenciosa-rachel-carson120937352 primavera-silenciosa-rachel-carson
120937352 primavera-silenciosa-rachel-carson
 
Introducción a la Ecología
Introducción a la EcologíaIntroducción a la Ecología
Introducción a la Ecología
 
INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍAINTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA
 
ContaminacióN ElectromagnéTica Upload
ContaminacióN ElectromagnéTica UploadContaminacióN ElectromagnéTica Upload
ContaminacióN ElectromagnéTica Upload
 
Principios y conceptos básicos de la ecología
Principios y conceptos básicos de la ecologíaPrincipios y conceptos básicos de la ecología
Principios y conceptos básicos de la ecología
 
Petite présentation du mjcf
Petite présentation du mjcfPetite présentation du mjcf
Petite présentation du mjcf
 
Vaiselle corse
Vaiselle corseVaiselle corse
Vaiselle corse
 
Les DO’s et DON’T’s du Social Analytics (par Christophe Lauer)
Les DO’s et DON’T’s du Social Analytics (par Christophe Lauer)Les DO’s et DON’T’s du Social Analytics (par Christophe Lauer)
Les DO’s et DON’T’s du Social Analytics (par Christophe Lauer)
 
Les figures geomètrique class clawn
Les figures geomètrique class clawnLes figures geomètrique class clawn
Les figures geomètrique class clawn
 
L'enfant et le petit chien
L'enfant et le petit chienL'enfant et le petit chien
L'enfant et le petit chien
 
Aph apopa 2014
Aph   apopa 2014Aph   apopa 2014
Aph apopa 2014
 
Practica obtención del Etileno quimica4grupo865
Practica obtención del Etileno quimica4grupo865Practica obtención del Etileno quimica4grupo865
Practica obtención del Etileno quimica4grupo865
 
La systeme de la formation professionelles pour les personnes en situation de...
La systeme de la formation professionelles pour les personnes en situation de...La systeme de la formation professionelles pour les personnes en situation de...
La systeme de la formation professionelles pour les personnes en situation de...
 
5 juin 2011
5 juin 20115 juin 2011
5 juin 2011
 
Lectura de El alfabetismo dentro y fuera del aula.
Lectura de El alfabetismo dentro y fuera del aula.Lectura de El alfabetismo dentro y fuera del aula.
Lectura de El alfabetismo dentro y fuera del aula.
 

Similar a Ecología-40c (20)

Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Presentaciones Efectivas
Presentaciones EfectivasPresentaciones Efectivas
Presentaciones Efectivas
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
C:\fakepath\ecologia
C:\fakepath\ecologiaC:\fakepath\ecologia
C:\fakepath\ecologia
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Ecologia
Ecologia Ecologia
Ecologia
 
La ecologia
La ecologiaLa ecologia
La ecologia
 
La ecologia
La ecologiaLa ecologia
La ecologia
 
La ecologia
La ecologiaLa ecologia
La ecologia
 
La ecologia
La ecologiaLa ecologia
La ecologia
 
La ecologia
La ecologiaLa ecologia
La ecologia
 
La ecologia
La ecologiaLa ecologia
La ecologia
 
La ecologia
La ecologia La ecologia
La ecologia
 
Unidad 1 cn
Unidad 1 cnUnidad 1 cn
Unidad 1 cn
 
Mód 2 conceptos-basicos
Mód 2 conceptos-basicosMód 2 conceptos-basicos
Mód 2 conceptos-basicos
 
Onceptos basicos
Onceptos basicosOnceptos basicos
Onceptos basicos
 
Informe de ecologia
Informe de ecologiaInforme de ecologia
Informe de ecologia
 
1.1 la ecologia
1.1 la ecologia1.1 la ecologia
1.1 la ecologia
 
Ecologia olga
Ecologia olgaEcologia olga
Ecologia olga
 
Ecologia olga
Ecologia olgaEcologia olga
Ecologia olga
 

Ecología-40c

  • 2. INDICE1Ecologia 2 Historia 3 Precursor de la ecología 4 Objeto de estudio 5 Principios y conceptos de la ecología - teoría de sistemas - flujos de materia y energía - niveles de organización - cadena trófica - producción y productividad - tasa de renovación - riqueza, diversidad y biodiversidad - biosfera - ecosistema - relaciones espaciales y subdivisiones de la tierra 6 Disciplinas de la ecología 7 Ecólogos celebres 8 Biografía
  • 3. ECOLOGIA Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos). La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influyen la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía.
  • 4. HISTORIA El término ökologie fue introducido en 1869 por el alemán prusiano Ernst Haeckel en su trabajo Morfología general de los organismos (Generelle Morphologie der Organismen);1 está compuesto por las palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o tratado), por ello ecología significa «el estudio del hogar». En un principio, Haeckel entendía por ecología a la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos con su ambiente, pero más tarde amplió esta definición al estudio de las características del medio, que también incluye el transporte de materia y energía y su transformación por las comunidades biológicas.
  • 5. PRECURSORES DE LA ECOLOGÍA Hay que reconocer a los biólogos y geógrafos un papel fundamental en los inicios de la ecología. Es justo recordar el aporte considerable de los griegos clásicos. Por ejemplo, Aristóteles, además de filósofo, fue un biólogo y naturalista de gran talla. Baste citar sus libros sobre la vida y costumbres de los peces, fruto de sus diálogos con pescadores, y sus largas horas de observación personal.
  • 6. OBJETO DE ESTUDIO La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres vivos con su hábitat. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc.; pero también incluye factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se establecen con otros seres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles de organización inferiores (desde la bioquímica y la biología molecular pasando por la biología celular, la histología y la fisiología hasta la sistemática), la ecología se ocupa del nivel superior a éstas, ocupándose de las poblaciones, las comunidades, los ecosistemas y la biosfera.
  • 8. TEORÍA DE SISTEMAS es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Éstos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy, quien acuñó la denominación a mediados del siglo XX.
  • 9. FLUJOS DE MATERIA Y ENERGIA al movimiento de cantidades de carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos de producción y descomposición. En la biosfera la materia es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería.
  • 10. NIVELES DE ORGANIZACIÓN Para los ecólogos modernos (Begon, Harper y Townsend, 1999)(Molles, 2006), la ecología puede ser estudiada a varios niveles o escalas: *Organismo (las interacciones de un ser vivo dado con las condiciones abióticas directas que lo rodean) *Población (las interacciones de un ser vivo dado con los seres de su misma especie) *Comunidad (las interacciones de una población dada con las poblaciones de especies que la rodean), *Ecosistema (las interacciones propias de la biocenosis sumadas a todos los flujos de materia y energía que tienen lugar en ella) *Biosfera (el conjunto de todos los seres vivos conocidos)
  • 11. CADENA TRÓFICA Cadena trófica, también llamada red trófica, son una serie de cadenas alimentarias íntimamente relacionadas por las que circulan energía y materiales en un ecosistema. Se entiende por cadena alimentaria cada una de las relaciones alimenticias que se establecen de forma lineal entre organismos que pertenecen a distintos niveles tróficos. La cadena trófica está dividida en dos grandes categorías: la cadena o red de pastoreo, que se inicia con las plantas verdes, algas o plancton que realiza la fotosíntesis, y la cadena o red de detritos que comienza con los detritos orgánicos. Estas redes están formadas por cadenas alimentarias independientes.
  • 12. PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD En un ecosistema, las conexiones entre las especies se relacionan generalmente con su papel en la cadena alimentaria. Hay tres categorías de organismos: Productores o Autótrofos -- Generalmente las plantas o las cianobacterias que son capaces de foto sintetizar pero podrían ser otros organismos tales como las bacterias cerca de los respiraderos del océano que son capaces de quimio sintetizar. Consumidores o Heterótrofos -- Animales, que pueden ser consumidores primarios (herbívoros), o consumidores secundarios o terciarios (carnívoros y omnívoros). Descomponedores o detritívoros -- Bacterias, hongos, e insectos que degradan la materia orgánica de todos los tipos y restauran los alimentos al ambiente. Entonces los productores consumirán los alimentos, terminando el ciclo. Estas relaciones forman las secuencias, en las cuales cada individuo consume al precedente y es consumido por el siguiente, lo que se llama cadenas alimentarias o las redes del alimento. En una red de alimento habrá pocos organismos en cada nivel como uno sigue los acoplamientos de la red encima de la cadena, formando una pirámide.
  • 14. RIQUEZA, DIVERSIDAD Y BIODIVERSIDAD Biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
  • 15. BIOSFERA La capa exterior del planeta Tierra puede ser dividida en varios compartimentos: la hidrosfera (o esfera de agua), la litosfera (o ámbito de los suelos y rocas), y la atmósfera (o la esfera de aire). La biosfera (o la esfera de la vida), a veces descrita como "el cuarto sobre" es la materia viva del planeta, o la parte del planeta ocupada por la vida. Alcanza así en los otros tres ámbitos, aunque no hay habitantes permanentes de la atmósfera. En relación con el volumen de la Tierra, la biosfera es sólo la capa superficial muy delgada que se extiende 11.000 metros bajo el nivel del mar a 15.000 metros por encima.
  • 16. ECOSISTEMA Un principio central de la ecología es que cada organismo vivo tiene una relación permanente y continua con todos los demás elementos que componen su entorno. La suma total de la interacción de los organismos vivos (la biocenosis) y su medio no viviente (biotopo) en una zona que se denomina un ecosistema. Los estudios de los ecosistemas por lo general se centran en la circulación de la energía y la materia a través del sistema.
  • 17. RELACIONES ESPACIALES Y SUBDIVISIONES DE LA TIERRA Los ecosistemas no están aislados unos de otros sino interrelacionadas; por ejemplo, el agua puede circular entre los ecosistemas por medio de un río o corriente oceánica. El agua en sí, como un medio líquido, incluso define los ecosistemas. Algunas especies, como el salmón o la anguila de agua dulce se mueven entre los sistemas marinos y de agua dulce. Estas relaciones entre los ecosistemas conducen a la idea de "bioma". Un bioma es una formación homogénea ecológica que existe en una amplia región, como la tundra y las estepas. La biosfera comprende la totalidad de los biomas de la Tierra - la totalidad de los lugares donde la vida es posible - desde las montañas más altas a las profundidades oceánicas.
  • 18. DISCIPLINAS DE LA ECOLOGÍA La ecología del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografía física orientada regionalmente y la biología. Estudia los paisajes naturales prestando especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores de la dinámica físico- ecológica de éstos. Ha recibido aportes tanto de la geografía física como de la biología, ya que si bien la geografía aporta las visiones estructurales del paisaje (el estudio de la estructura horizontal o del mosaico de subecosistemas que conforman el paisaje), la biología nos aportará la visión funcional del paisaje (las relaciones verticales de materia y energía). Este concepto comienza en 1898, con el geógrafo, padre de la pedología rusa, Vasily Vasilievich Dokuchaev y fue más tarde continuado por el geógrafo alemán Carl Troll. Es una disciplina muy relacionada con otras áreas como la Geoquímica, la Geobotánica, las Ciencias Forestales o la Pedología. *La limnología es la rama de la ecología que se centra en el estudio de los sistemas acuáticos continentales: ríos, lagos, lagunas, etcétera. *La dendroecología se centra en el estudio de la ecología de los árboles. *La ecología regional es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicos como el flujo de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases de invernadero a escala de paisaje regional o bioma. Considera que existen grandes regiones que funcionan como un único ecosistema.
  • 19. ECÓLOGOS CELEBRES Margalef, Ramón González Bernáldez, Fernando Odum, Eugene P. Miguel Ángel de Quevedo
  • 20. BIOGRAFÍA Linus Carl Pauling (Portland, 28 de febrero de 1901-19 de agosto de 1994) fue un bioquímico, activista estadounidense y una de las mentes más preclaras del siglo XX. Él mismo se llamaba cristalógrafo, biólogo molecular e investigador médico. Fue uno de los primeros químicos cuánticos, y recibió el Premio Nobel de Química en 1954, por su trabajo en el que describía la naturaleza de los enlaces químicos. Pauling es una de las pocas personas que han recibido el Premio Nobel en más de una ocasión, pues también recibió el Premio Nobel de la Paz en 1962, por su campaña contra las pruebas nucleares terrestres