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Catalogue de formations Entrée Public

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Catalogue de formations Entrée Public

  1. 1. Catalogue de Formations 2016-2017
  2. 2. L'équipe Paul Florisse Deezer, Amnesty International,...) et con- tribué au lancement de plusieurs projets innovants pour le compte d’Orange, il a ensuite co-fondé en 2015 Entrée Public, une agence de communication et d’in- novation culturelle, au sein duquel il est associé et responsable de la création et de l’innovation. Il a ainsi développé des compétenc- es tant dans le domaine de la création numérique que dans la mise en place de campagnes de communication globales et créatives ainsi que dans l'analyse et l'ex- ploitation de données afin d’aider ses clients à obtenir une meilleure vision de leur environnement et de leur public. Ses compétences sont transversales et concernent tant l'usage créatif des outils numériques en situation de communica- tion que la mise en place de stratégies innovantes, afin de mieux répondre aux différentes problématiques de nos cli- ents. Diplômé d’un Master 2 « Information - Communication - Culture» en apprentissage à l’Université Lille 3, Paul Florisse est spécialisé dans la mise en place de stratégies de communication numérique auprès du secteur culturel. Après avoir créé et orchestré des campagnes de communication digitale auprès de grands comptes (Ford, Nestlé, 3 Formateurs
  3. 3. Helene Martin Helene Martin est diplômée d’un Master 2 « Création et études des arts contemporains - parcours Danse» à l’Université Lille 3. Helene Martin est spécialisée dans la création et la gestion de projets culturels innovants et dans l’audit et l’analyse des publics. Après une expérience de terrain tant au sein de scènes nationales, conventionnées ou CDC, en tant que chargée des relations avec les publics, elle a acquit une connaissance des enjeux et les problématiques du secteur. Elle a en outre effectué un travail de recherche salué dans diverses publications autour de l’impact des outils numériques dans la com- munication et la médiation culturelle, avec comme terrains d’expérimentations La rose des vents Scène nationale et le Service Cul- turel de l’Université d’Artois. Elle a en 2015 co-fondée Entrée Public, une agence de communication et d’innovation culturelle, au sein duquel elle est associée et responsable de la stratégie. Elle a ainsi développé des compétences dans la mise en place de méthodologies d’enquêtes auprès des publics, ainsi que dans l’analyse et l’interprétation des données extraites. Elle a en outre une connaissance pointue du terri- toire et des acteurs de celui-ci. Son travail de recherche ainsi que son expéri- ence de terrain lui ont permis de développer des compétences en recueil, analyse et inter- prétation de données issues de sources mul- tiples. Elle a également expérimenté la mise en place d’études publics et appliqué leurs méthodologies sur des terrains variés en zone prioritaires. En complément, elle anime et conçoit des ateliers de réflexions stratégiques en collaboration avec des structures cul- turelles, avec pour objectif : effectuer un tra- vail poussé d’analyse de leurs enjeux et des problématiques de leurs publics. Créativité Notre obligation, notre exigence. Proposer de l'inédit, a forte valeur ajouté pour nos clients Culture Notre compétence. Nous intervenons exclusivement pour le secteur culturel Innovation Notre Mantra. Nous travaillons a créer des liens entre culture et innovation au sein d'un territoire riche Bienveillance Nous sommes persuadés que des modes de collaboration bienveillants et respectueux de l'autre sont possible
  4. 4. Justine Trichot projet tout d’abord au sein d’une compag- nie professionnelle de Villeneuve d’Ascq puis vers la relation avec les publics et la communication numérique au sein de la scène Nationale La rose des vents. Elle a ensuite co-fondé en 2015 Entrée Public, une agence de communication et d’in- novation culturelle, au sein duquel elle est en charge de la mise en place opéra- tionnelle des actions de communication. Elle a ainsi développé un sens fin du re- lationnel et de l’application sur le terrain de missions au contact des publics. Sa connaissance du public et des méth- odes d’enquêtes sociologiques associée à son expérience de terrain lui permet de comprendre et d’envisag- er sereinement la mise en place opéra- tionnelle d'enquêtes et d'études auprès despublics.Enoutre,saconnaissancedes enjeux et problématiques du numérique au sein du secteur culturel, lui donne une vision claire des usages et pratiques des publics vis à vis de ces outils. Diplômée d’un Master 2 « médiation interculturelles parcours art du spectacle» à l’Uni- versité d’Artois, Justine Trichot est spécialisée dans la gestion de projets de communi- cation numérique auprès du secteur culturel. Après avoir fait partie de l’équipe de di- rection du festival Scena Incognita, elle s’est tournée vers la médiation et la gestion de
  5. 5. Les Formations 4 Catégories de formations Social Media Site Internet Stratégie de Communicaiton PAO / Suite Adobe
  6. 6. Animer ses communautés en ligne et générer de l’interaction sur ses réseaux sociaux Méthode pédagogique Les formations que nous proposons sont courtes et accessibles. Elles se composent d’une approche théorique du thème abordé puis d’une phase pratique sur des problématiques concrètes apportées par les stagiaires. Notre but : vous donner de réels éléments à exploiter dès la sortie de la formation. Contenu de la formation ➔ Appréhender les réseaux sociaux → Présentation de différents réseaux-sociaux → Configuration des comptes → Analyse de vos communautés → Découverte d’outils de gestion de vos réseaux-sociaux ➔ Les rouages du community management → Entre présence et transparence : la temporalité du community manager → Concevoir sa ligne éditoriale (objectifs, publics…) → Ecrire pour le web → Veille et curation de contenu ➔ Créer de l’interaction → Intéresser ses communautés → Impliquer les internautes → Activer les échanges ➔ Analyser → Utiliser les outils statistiques → Améliorer ses publications Public Personnes en charge de la gestion ou de l’animation de réseaux sociaux professionnels. Chargés de communication. Durée et coût pédagogique Formation assurée à partir de 3 inscrits Effectif limité à 8 personnes 1 journée (7 heures), 400€ HT par participant. Pré-requis Être inscrit et/ou actif sur un ou plusieurs réseaux sociaux, blog. En connaître les principaux usages. Objectifs - Connaître et échanger avec ses différentes communautés en ligne - Recruter et fédérer de nouveaux publics - Relayer ses activités professionnelles et acquérir plus de visibilité pour son activité Lieu(x) et date(s) Grands Ensemble / La grappe Le 9 novembre 2016 ou le 25 janvier 2017 Connaître, partager et interagir avec les différentes communautés présentes sur vos réseaux sociaux
  7. 7. Construire sa stratégie de communication culturelle Méthode pédagogique Les formations que nous proposons sont courtes et accessibles. Elles se composent d’une approche théorique du thème abordé puis d’une phase pratique sur des problématiques concrètes apportées par les stagiaires. Notre but : vous donner de réels éléments à exploiter dès la sortie de la formation. Contenu de la formation ANALYSER Retour sur l’histoire de la communication culturelle Etudes de cas Présentation d’outils de communication Votre projet culturel : au coeur de votre identité ! Comment vous voyez-vous ? Comment vous voit les autres ? Quelles sont vos forces et vos faiblesses ? Analyser ses publics. Cibler vos adresses. Etablir des personas (portrait type de public/ spectateur) CONSTRUIRE Définir des objectifs concrets à court et moyen terme Confronter votre projet à la réalité Un canal = un objectif principal = un public principal Appréhender leurs usages et fonctionnalités Connaître les différents outils AGIR Intéresser / Impliquer / Activer Expérimentation au travers plusieurs exercices pratiques S’évaluer pour s’adapter Découverte de différentes méthodes d’évaluation Public Artiste indépendant, porteurs de projets culturels, structure culturelle ou compagnie professionnelle. Durée et coût pédagogique Formation assurée à partir de 2 inscrits Effectif limité à 8 personnes 2 journées (14 heures), 800€ HT par participant. Pré-requis Avoir un projet culturel professionnel ou en cours de professionnalisation Objectifs - Construire une stratégie de communication culturelle efficace - Acquérir et mettre en place de nouveaux réflexes en terme de communication - Imaginer une communication en phase avec son projet culturel Lieu(x) et date(s) Grands Ensemble / La grappe Les 19/20 octobre 2016 et les 20/21 février 2017.
  8. 8. Construire un cahier des charges pour son site internet Méthode pédagogique Les formations que nous proposons sont courtes et accessibles. Elles se composent d’une approche théorique du thème abordé puis d’une phase pratique sur des problématiques concrètes apportées par les stagiaires. Notre but : vous donner de réels éléments à exploiter dès la sortie de la formation. Contenu de la formation Solution et étapes de développement d’un site web Présence numérique : qui, quoi, comment (site, réseaux sociaux, emailing, référencement, e-commerce) Les étapes de développement d’un site web, apprendre à gérer ses échéances) Les différentes ressources (hébergement, graphiste, développeur, prestataire indépendant, agence de communication, référencement, community management, à l’interne) Aspect fonctionnel Définition du projet global Mise en place d’un comité de pilotage Définir les objectifs du projet et des attentes Aspect technique et structuration Quels sont les éléments indispensables Une bonne arborescence pour bien commencer Exercice pratique : écrire le premier jet de votre cahier des charges Public Personnes responsables de la création ou la refonte de son site internet. Chargés de communication Durée et coût pédagogique Formation assurée à partir de 3 inscrits Effectif limité à 8 personnes 1 journée (7 heures), 400€ HT par participant. Pré-requis Avoir une idée globale du chantier que vous souhaitez mettre en oeuvre (vos besoins, vos envies, vos contraintes…) Objectifs - Connaître les différentes solutions de création d’un site web → - Définir l’aspect fonctionnel du cahier des charges → - Maîtriser l’aspect technique et la structuration du cahier des charges Lieu(x) et date(s) Grands Ensemble / La grappe Le 2 novembre 2016 ou le 18 janvier 2017 Maîtriser la conception et la rédaction d’un cahier des charges précis avant la création ou refonte de son site.
  9. 9. Fixer les règles d’usages de vos réseaux sociaux professionnels pour acquérir une véritable identité. Écrire une ligne éditoriale pour chacun de ses réseaux sociaux Méthode pédagogique Les formations que nous proposons sont courtes et accessibles. Elles se composent d’une approche théorique du thème abordé puis d’une phase pratique sur des problématiques concrètes apportées par les stagiaires. Notre but : vous donner de réels éléments à exploiter dès la sortie de la formation. Contenu de la formation Déterminer vos objectifs de communication Identifier vos cibles / publics / communautés Choisir les thématiques que vous souhaitez aborder Trouver votre style rédactionnel Ton Format Angle de traitement Trouver votre rythme de publication Nombre Fréquence Identifier vos ressources Humaines Financières Outils méthodologiques Chaque stagiaire repartira avec le premier jet d’une ligne éditoriale. Public Personnes en charge de la gestion ou de l’animation de réseaux sociaux professionnels. Durée et coût pédagogique Formation assurée à partir de 3 inscrits Effectif limité à 8 personnes 1 journée (7 heures), 400€ HT par participant. Pré-requis Connaître les bases de l'utilisation des principaux réseaux sociaux (Facebook, Twitter…). Objectifs - Déterminer un fil conducteur, une orientation à donner à votre présence sur les réseaux sociaux. - Apporter de la clarté et de la cohérence à vos publications. - Mieux gérer votre temps d’animation de vos réseaux sociaux. Lieu(x) et date(s) Grands Ensemble / La grappe Le 21 décembre 2016 et le 1er mars 2017
  10. 10. Maîtriser Twitter et Facebook Analytic Méthode pédagogique Les formations que nous proposons sont courtes et accessibles. Elles se composent d’une approche théorique du thème abordé puis d’une phase pratique sur des problématiques concrètes apportées par les stagiaires. Notre but : vous donner de réels éléments à exploiter dès la sortie de la formation. Contenu de la formation ➔ Mieux cerner et appréhender vos communautés. Identifier les points forts et les points faibles de votre présence sur le réseau social. Savoir se servir des outils de façon autonome au sortir de la formation. Savoir s’améliorer et s’évaluer. Public Personnes en charge de la gestion ou de l’animation de réseaux sociaux professionnels. Chargés de communication Durée et coût pédagogique Formation assurée à partir de 3 inscrits Effectif limité à 8 personnes 1 journée (7 heures), 400€ HT par participant. Pré-requis Connaître les bases de l'utilisation des principaux réseaux sociaux (Facebook, Twitter…). Objectifs - Connaître et échanger avec ses différentes communautés en ligne - Recruter et fédérer de nouveaux publics - Relayer ses activités professionnelles et acquérir plus de visibilité pour son activité Lieu(x) et date(s) Grands Ensemble / La grappe Le 14 décembre 2016 et 15 février 2017 Apprenez à vous servir des outils statistiques de Twitter ou Facebook et à en exploiter les données.
  11. 11. Découverte de InDesign (niveau débutant) Méthode pédagogique Les formations que nous proposons sont courtes et accessibles. Elles se composent d’une approche théorique du thème abordé puis d’une phase pratique sur des problématiques concrètes apportées par les stagiaires. Notre but : vous donner de réels éléments à exploiter dès la sortie de la formation. Contenu de la formation Approche théorique Découverte du vocabulaire Quel est son utilité ? Présentation de travaux réalisés grâce à InDesign La chaine graphique : initiation Exercices pratiques Une petite réalisation guidée pendant une demi-heure Réalisation d’un support personnalisé (à l’appui d’un cas concret) Bilan de la journée Public Personnes n’ayant jamais utilisé InDesign mais souhaitant en faire un usage professionnel. Durée et coût pédagogique Effectif limité à 2 personnes maximum 1 journée (7 heures), 500€ HT par participant. Pré-requis Avoir réfléchi à un projet à réaliser. Objectifs - Etre en capacité de réutiliser le logiciel au sortir de la formation - Découvrir un outil de mise en page et acquérir de nouvelles compétences - Gérer la création de ses supports de communication de façon autonome Lieu(x) et date(s) Grands Ensemble / La grappe Le 26 octobre 2016 ou le 1 février 2017 Apprenez à utiliser InDesign grâce à une formation facile d’accès, avec une première réalisation personnalisée en sortant.
  12. 12. Découverte de Photoshop (niveau débutant) Méthode pédagogique Les formations que nous proposons sont courtes et accessibles. Elles se composent d’une approche théorique du thème abordé puis d’une phase pratique sur des problématiques concrètes apportées par les stagiaires. Notre but : vous donner de réels éléments à exploiter dès la sortie de la formation. Contenu de la formation ➔Une partie théorique A quoi ça sert ? Découverte du vocabulaire Présentation de réalisation possible Une partie pratique Une petite réalisation guidée pendant une demi-heure Réalisation d’un support personnalisé (à l’appui d’un cas concret) Bilan de la journée Public Personnes n’ayant jamais utilisé Photoshop mais souhaitant en faire un usage professionnel. Durée et coût pédagogique Effectif limité à 2 personnes maximum 1 journée (7 heures), 500€ HT par participant. Pré-requis Avoir réfléchi à un projet à réaliser. Objectifs - Proposer une création originale et personnalisée - Etre en capacité de réutiliser le logiciel de manière autonome - Découvrir un outil polyvalent utile pour le web ou pour l’impression. Lieu(x) et date(s) Grands Ensemble / La grappe Le 16 novembre 2016 et le 8 février 2017 Apprenez à utiliser Photoshop grâce à une formation facile d’accès, avec une première réalisation personnalisée en sortant.
  13. 13. Découverte d'Illustrator (niveau débutant) Méthode pédagogique Les formations que nous proposons sont courtes et accessibles. Elles se composent d’une approche théorique du thème abordé puis d’une phase pratique sur des problématiques concrètes apportées par les stagiaires. Notre but : vous donner de réels éléments à exploiter dès la sortie de la formation. Contenu de la formation Une partie théorique A quoi ça sert ? Découverte du vocabulaire Présentation de réalisation possible Une partie pratique Prise en main et réalisation guidée Réalisation d’un support personnalisé (à l’appui d’un cas concret) Bilan de la journée Public Personnes n’ayant jamais utilisé Illustrator mais souhaitant en faire un usage professionnel. Durée et coût pédagogique Effectif limité à 2 personnes maximum 1 journée (7 heures), 500€ HT par participant. Pré-requis Avoir réfléchi à un projet à réaliser. Objectifs - Proposer une création originale et personnalisée - Etre en capacité de réutiliser le logiciel de manière autonome - Découvrir un outil de dessin vectoriel Lieu(x) et date(s) Grands Ensemble / La grappe Le 7 décembre 2016 ou le 22 février 2017 Apprenez à utiliser Illustrator grâce à une formation facile d’accès, avec une première réalisation personnalisée en sortant.

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