Chapitre 01 (diapo)

441 vues

Publié le

0 commentaire
2 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
441
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
2
Actions
Partages
0
Téléchargements
10
Commentaires
0
J’aime
2
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Chapitre 01 (diapo)

  1. 1. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie Introduction `a l’Analyse ´Economique Chapitre 1 : Objet et m´ethode de l’´economie Cours de Miren Lafourcade L1 d’´Economie-Gestion lafourcade@pse.ens.fr Ann´ee universitaire 2011-2012 Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  2. 2. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie 1 Organisation du cours Horaires et supports de cours R´ef´erences bibliographiques Planning des cours et TD 2 Qu’est-ce-que l’´economie ? D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie 3 La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? Les limites de l’´economie comme science Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  3. 3. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie Horaires et supports de cours R´ef´erences bibliographiques Planning des cours et TD Organisation du cours Horaires, supports de cours et examen Horaires du cours : ⇒ Vendredi : 9h00-12h15 (1/4h de pause) ⇒ 12 s´eances de CM (du 23/09/2011 au 16/12/2011) ⇒ 10 s´eances de TD (du 11/10/2011 au 15/12/2011) Modalit´es d’examen : ⇒ Contrˆole continu en TD (50% de la note finale) : → Deux interrogations obligatoires (en cas d’absence : 0/20) ⇒ Examen terminal (50% de la note finale) Supports de cours et dossiers de TD : ⇒ http ://www.parisschoolofeconomics.com/lafourcade-miren/cours.html ⇒ Mot de passe pour acc´eder aux documents pdf : psud Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  4. 4. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie Horaires et supports de cours R´ef´erences bibliographiques Planning des cours et TD Organisation du cours (suite) R´ef´erences bibliographiques Les ouvrages essentiels : ⇒ Paul Krugman, Robin Wells et Kathryn Graddy : Economics. European edition. 2008, Worth Publishers. ⇒ Paul Krugman et Robin Wells : Micro´economie. 2009, De Boeck. ⇒ Joseph E. Stiglitz, Carl E. Walsh et Jean-Dominique Lafay : Principes d’´economie moderne. 2007 (3`eme ´edition), De Boeck. Les p´eriodiques et sites `a feuilleter ou visiter r´eguli`erement : ⇒ Les Cahiers fran¸cais (La documentation fran¸caise) ⇒ Le Monde, Le Figaro, Lib´eration (pages et suppl´ement ´economie) ⇒ Alternatives ´economiques, The Economist Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  5. 5. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie Horaires et supports de cours R´ef´erences bibliographiques Planning des cours et TD Organisation du cours (suite) Planning des cours et TD Calendrier indicatif des cours et des TD Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  6. 6. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? D´efinition du champ de l’´economie L’´etymologie du terme ´Economie : ⇒ Grec : “oikos” la maison + “nomos” la loi, les r`egles ⇒ Latin : “oeconomia” l’organisation Tout probl`eme ´economique implique, au d´epart, un choix individuel : ⇒ D´ecision de faire quelque chose... et de ne pas faire autre chose ⇒ Travailler ou partir en vacances pendant l’´et´e ? ⇒ Regarder un DVD ou aller au cin´ema ? ⇒ D´efinition 1 : Paul Samuelson (1980)“Le probl`eme central de toute ´economie n’est-il pas de savoir quoi produire et en quelles quantit´es, comment produire ces biens et pour qui ?” Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  7. 7. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Domaine des choix possibles et arbitrages individuels La logique ´economique des choix individuels repose sur 3 principes : ⇒ Les ressources (naturelles, humaines, mat´erielles ou financi`eres) sont rares, i.e. limit´ees et insuffisantes pour satisfaire tous les besoins (alors que les aspirations sont illimit´ees) ⇒ D´efinition 2 : L’´economie s’int´eresse `a la mani`ere dont les hommes organisent leurs efforts pour mettre en valeur les ressources de mani`ere `a satisfaire (au mieux) leurs besoins ⇒ Les agents saisissent toutes les opportunit´es permettant d’am´eliorer leur situation : ils sont rationnels ⇒ D´efinition 3 : Lionel Robbins (1898-1984) “L’´economie est la science qui ´etudie le comportement humain en tant que relation entre des fins et des moyens rares `a usages alternatifs” ⇒ En effet, le coˆut d’une chose est ce `a quoi on renonce pour l’obtenir, i.e. la valeur des alternatives sacrifi´ees... ⇒ C’est un coˆut d’opportunit´e (pas n´ecessairement mon´etaire...) Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  8. 8. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Domaine des choix possibles et arbitrages individuels (suite) Quel est le coˆut d’opportunit´e d’aller `a l’universit´e ? ⇒ Droits d’inscription + Revenu qui pourrait ˆetre obtenu en travaillant ⇒ Plus ce coˆut est ´el´ev´e, plus il est avantageux d’aller travailler... Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  9. 9. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Domaine des choix possibles et arbitrages individuels (suite) L’homœconomicus est ´egoiste : ⇒ Il fonde ses choix et d´ecisions sur son int´erˆet individuel L’homœconomicus est rationnel : ⇒ Il cherche `a maximiser sa satisfaction (optimisateur) ⇒ Il effectue des choix fond´es sur une perception claire de ses pr´ef´erences, objectifs et contraintes (coh´erence) L’homœconomicus est calculateur : ⇒ Il ´evalue les coˆuts et avantages de chaque possibilit´e (arbitrage) ⇒ Il choisit l’alternative qui am´eliore sa situation, jusqu’`a ce qu’une meilleure alternative se pr´esente ⇒ Il r´eagit aux incitations qui peuvent le faire pencher en faveur d’une option plutˆot que d’une autre Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  10. 10. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Domaine des choix possibles et arbitrages individuels (suite) La contrainte budg´etaire : ⇒ Alfred dispose de 120€ pour s’acheter des CD et/ou des DVD ⇒ Un CD coˆute 10€ ; Un DVD coˆute 20€ ⇒ Budget=(Prix CD x Quantit´e CD)+(Prix DVD x Quantit´e DVD) Domaine des choix possibles Contrainte budg´etaire Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  11. 11. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Domaine des choix possibles et arbitrages individuels (suite) La contrainte temporelle : Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  12. 12. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Domaine des choix possibles et arbitrages individuels (suite) La fronti`ere des possibilit´es de production (FPP) : ⇒ Tom est naufrag´e sur une ˆıle d´eserte ⇒ Pour se nourrir, il peut cueillir des noix de coco et/ou pˆecher ⇒ FPP= Combinaisons productives les plus efficaces Forme lin´eaire Forme concave Coˆut d’opportunit´e constant Coˆut d’opportunit´e croissant Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  13. 13. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Domaine des choix possibles et arbitrages individuels (suite) Face `a de telles contraintes, l’individu doit faire des choix : ⇒ Il existe deux types de choix individuels ⇒ Les choix entre deux alternatives : l’´economie ou la chimie ? ⇒ Les choix quantitatifs : combien d’heures consacrer `a la r´evision de l’´economie et de la chimie ? Les d´ecisions quantitatives impliquent de raisonner “`a la marge” : ⇒ Il ne s’agit pas de savoir s’il faut faire ou ne pas faire une chose, mais de savoir s’il faut en faire un peu plus ou un peu moins ⇒ Consacrer 1h de plus `a l’´economie ou `a la chimie ? ⇒ Comparaison du coˆut marginal (travailler 1h de + l’´economie) et du b´en´efice marginal (note en ´economie > note en chimie) ⇒ L’analyse marginale joue un rˆole essentiel dans l’analyse ´economique d`es lors qu’on se pose la question du “combien ?” Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  14. 14. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration Autosuffisance ou ´economie de troc ? ⇒ Un second naufrag´e, Hank, s’´echoue sur l’ˆıle... ⇒ Tom est + dou´e que Hank pour pˆecher et cueillir des noix ⇒ Il a un avantage absolu dans la production de ces deux biens Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  15. 15. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration (suite) Cependant Tom gagnerait tout de mˆeme `a coop´erer avec Hank... Comparaison des coˆuts d’opportunit´e de Tom et de Hank ⇒ Tom a un coˆut d’opportunit´e + ´elev´e que Hank pour les noix de coco ⇒ Il doit renoncer `a pˆecher 4/3 = 1.3 poisson `a chaque fois qu’il cueille une noix de coco, alors que Hank ne sacrifie que 1/2 = 0.5 poisson ⇒ Il aurait donc int´erˆet `a se sp´ecialiser dans la pˆeche, `a laisser Hank cueillir les noix, et `a ´echanger son poisson contre les noix de Hank... Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  16. 16. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration (suite) La notion d’avantage comparatif : ⇒ Un individu dispose d’un avantage comparatif dans une activit´e si le cout d’opportunit´e de cette activit´e est plus faible pour cet individu que pour les autres individus ⇒ Tom dispose d’un avantage comparatif dans la pˆeche ⇒ Hank dispose d’un avantage comparatif dans la cueillette ⇒ Comme leur coˆut d’opportunit´e est diff´erent, ils peuvent augmenter la production totale de chaque bien en se sp´ecialisant selon leurs avantages comparatifs ⇒ Chacun fait ce qu’il sait faire le mieux par rapport `a l’autre ⇔ Il produit le bien pour lequel il a le plus faible coˆut d’opportunit´e ⇒ Mˆeme si certaines personnes sont meilleures en tout dans l’absolu, elles ont toujours un d´esavantage comparatif dans une activit´e... Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  17. 17. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration (suite) Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  18. 18. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) La coordination par le march´e Quel est le m´ecanisme permettant d’exploiter ces gains `a l’´echange ? ⇒ Le march´e, qui permet de sortir de l’autosuffisance en trouvant les personnes ayant un avantage comparatif dans les activit´es pour lesquelles on a un d´esavantage comparatif ⇒ Mais une ´economie de march´e est plus complexe qu’une ´economie de troc, car les biens s’´echangent contre de la monnaie ⇒ La notion de circuit ´economique : ⇒ Les m´enages (ensemble des occupants d’un mˆeme logement) ach`etent des marchandises ou des prestations - les services - aux entreprises, qui les vendent sur le march´e des biens ⇒ Les entreprises ach`etent les facteurs de production dont elles ont besoin pour fabriquer les biens d´esir´es par les m´enages ⇒ Des flux physiques (marchandises, mati`eres 1`eres, travail) coexistent avec des flux mon´etaires (de sens oppos´e) Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  19. 19. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) La coordination par le march´e (suite) Le circuit ´economique Flux physiques en jaune / Flux mon´etaires en vert Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  20. 20. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) La coordination par le march´e (suite) La d´epense d’une personne ⇔ revenu d’une autre personne : ⇒ Si les firmes recrutent davantage sur le march´e des facteurs ⇒ Les m´enages ont davantage de revenus `a d´epenser ⇒ Les firmes vendent davantage sur le march´e des biens ⇒ C’est le march´e des facteurs de production qui d´etermine la r´epartition du revenu entre les propri´etaires de ces facteurs Le circuit ´economique est plus complexe en r´ealit´e : ⇒ Des firmes appartiennent aux m´enages (entreprises familiales) ⇒ Les firmes vendent aussi `a d’autres firmes (biens interm´ediaires) ⇒ Le gouvernement r´ecup`ere des flux mon´etaires (taxes, impˆots...), qu’il r´einjecte ensuite dans le circuit ´economique (´ecoles, hˆopitaux...) ⇒ Les firmes vendent/ach`etent `a l’´etranger (´economie ouverte) ⇒ Les banques prˆetent de l’argent aux m´enages et aux entreprises Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  21. 21. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) La coordination par le march´e (suite) Mais quelle garantie les individus ont-ils que les march´es vont leur fournir ce qu’ils d´esirent ? ⇒ Exemple : longues files d’attente aux caisses d’un supermarch´e ⇒ Que se passe-t-il si, soudain, une nouvelle caisse ouvre ? ⇒ Auto-r´egulation des files de mani`ere `a ce que la file d’attente de la nouvelle caisse soit ´equivalente `a celle des autres caisses... ⇒ Un certain ordre ´economique r´esulte de l’interaction d’une multitude de d´ecisions individuelles Les march´es tendent naturellement vers l’´equilibre : ⇒ Le point o`u aucun individu ne peut plus esp´erer am´eliorer sa situation en prenant une nouvelle d´ecision ⇒ Les march´es fonctionnent de mani`ere relativement pr´evisible ⇒ Ils permettent de coordonner une multitude de d´ecisions individuelles de mani`ere `a satisfaire les besoins du plus grand nombre Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  22. 22. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) La coordination par le march´e (suite) La m´etaphore de la “main invisible” : “Chaque individu s’efforce continuellement de trouver l’emploi le plus avantageux pour tout capital dont il peut disposer. C’est son propre avantage, en v´erit´e, et non celui de la soci´et´e qu’il a en vue. Mais l’´etude de son propre avantage l’am`ene naturellement, ou plutˆot n´ecessairement `a pr´ef´erer l’emploi qui est le plus avantageux pour la soci´et´e. [...] Il recherche seulement son int´erˆet personnel, et il est en cela, comme dans bien d’autres cas, amen´e par une main invisible `a atteindre une fin qui n’entrait nullement dans ses intentions. [...] En poursuivant son propre int´erˆet, il agit souvent plus efficacement pour l’int´erˆet de la soci´et´e que lorsqu’il cherche r´eellement `a agir en faveur de ce dernier.” Adam Smith (1723-1790, philosophe et ´economiste ´ecossais), Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations, 1776, Livre IV, chap.11. ⇒ Inspir´e de la Fable des Abeilles de B. Mandeville (1670-1733) Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  23. 23. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) La coordination par le march´e (suite) Les march´es sont efficaces en r`egle g´en´erale : ⇒ Les prix s’ajustent de mani`ere `a ´epuiser les opportunit´es de profit ⇒ La confrontation des acheteurs et des vendeurs doit permettre de rendre compatibles les intentions des agents Mais pas en toute circonstance... ⇒ Surexploitation des zones de pˆeche : les poissons disparaissent... ⇒ En cas de d´efaillance des march´es, l’´Etat peut (doit !) intervenir Et ils n’ont pas vocation `a allouer ´equitablement les ressources... ⇒ 10% des m´enages d´etiennent 50% des richesses fran¸caises ⇒ Efficacit´e n’est pas synonyme d’´equit´e... ´Economies socialistes ou planifi´ees : ⇒ L’´Etat choisit l’allocation des ressources et les biens `a produire ⇒ Difficult´es `a concilier ces choix avec les pr´ef´erences des agents... Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  24. 24. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie D´efinition du champ de l’´economie Domaine des choix possibles et arbitrages Les gains `a l’´echange et `a la coop´eration La coordination par le march´e Les diff´erentes branches de l’´economie Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Les diff´erentes branches de l’´economie La Micro´economie : Comportement des entreprises et des m´enages (individualisme m´ethodologique) ⇒ Comprendre les facteurs qui influencent la production et la consommation (prix, revenus, taxes...) La Macro´economie : ´Economie dans son ensemble (holisme) ⇒ Comprendre la mani`ere dont les d´ecisions individuelles interagissent au niveau agr´eg´e (taux d’inflation, de chˆomage, ...) Quel est finalement l’objet d’´etude de l’´economie ? ⇒ La palette des questions “´economiques” est tr`es ´etendue : le crime, le mariage, le sport, l’environnement... ⇒ Tous les comportements humains peuvent ˆetre ´etudi´es d’un point de vue ´economique, i.e. comme la mise en œuvre raisonn´ee de moyens par des individus cherchant `a atteindre des objectifs ⇒ L’´economie se d´efinit plus par sa m´ethode que par son objet... Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  25. 25. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? Les limites de l’´economie comme science La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? D´efinition d’une science : Connaissance exacte, universelle et v´erifiable, exprim´ee par des lois ⇒ Scientificit´e de l’´economie pr´esuppose un certain d´eterminisme (ou une r´egularit´e empirique) des comportements humains La d´emarche scientifique est hypoth´etico-d´eductive : ⇒ Karl Popper (1935), La logique de la d´ecouverte scientifique ⇒ 1. D´efinitions sans ambiguit´e de certains termes ⇒ 2. Hypoth`eses et conditions d’applicabilit´e du raisonnement ⇒ 3. Th´eorie : construction d’un mod`ele (ou paradigme), i.e. une r´epr´esentation simplifi´ee permettant d’expliquer, d’interpr´eter et de comprendre la r´ealit´e (interd´ependances causales : si ... alors ...) ⇒ 4. Observation des faits ou exp´erience contrˆol´ee ⇒ 5. Principe de r´efutabilit´e : th´eorie consid´er´ee comme “vraie” tant qu’aucun fait ou aucune exp´erience n’est venu l’invalider Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  26. 26. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? Les limites de l’´economie comme science Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) L’´economie est-elle une science ? (suite) La logique scientifique : le mod`ele hypoth´etico-d´eductif Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  27. 27. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? Les limites de l’´economie comme science La m´ethode de l’´economie (suite) Les limites de l’´economie comme science Toutes les relations causales sont difficiles `a r´epertorier : ⇒ La non v´erification d’une proposition th´eorique n’implique pas n´ecessairement son rejet... ⇒ Les raisonnements ´economiques ne sont valides que “toutes choses ´egales par ailleurs” (ou “ceteris paribus”) ⇒ On ne peut avoir une d´emarche inductive, i.e. g´en´eraliser les r´esultats tir´es de l’observation r´ep´et´ee d’un mˆeme ph´enom`ene L’exp´erimentation est difficile `a mener en ´economie : ⇒ Possibilit´e d’organiser quelques (rares) exp´eriences contrˆol´ees ⇒ Le d´eroulement spontan´e de la vie ´economique fournit des observations pouvant servir `a tester les th´eories : ´econom´etrie ⇒ Mais ces “exp´eriences naturelles” ont peu de chance de se reproduire `a l’identique (contexte politique et historique) Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  28. 28. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? Les limites de l’´economie comme science Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Les limites de l’´economie comme science (suite) ⇒ La soufflerie de Gustave Eiffel a simul´e les conditions a´erodynamiques d’un d´eplacement dans l’air avant le 1er vol r´ealis´e par les fr`eres Wright ⇒ En ´economie, on imagine mal simuler les effets d’une crise financi`ere... Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  29. 29. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? Les limites de l’´economie comme science La m´ethode de l’´economie (suite) Les limites de l’´economie comme science (suite) La domination d’un paradigme n’est donc jamais nette... ⇒ Thomas Kuhn (1962), La structure des r´evolutions scientifiques ⇒ Une r´evolution scientifique consiste `a mettre en ´evidence les anomalies internes au paradigme admis jusqu’alors (“la terre est plate”) et `a le r´ecuser, preuves `a l’appui (“la terre est ronde”) ⇒ Le paradigme “vaincu” est abandonn´e au profit du “vainqueur”, qui pourra ˆetre supplant´e lors d’une prochaine r´evolution ⇒ Caract`ere irr´eversible des r´evolutions scientifiques dans les sciences dures... mais pas dans les sciences sociales ⇒ Co-existence de paradigmes contradictoires en ´economie, sur lesquels s’affrontent r´eguli`erement les membres de la discipline ⇒ L’histoire de la pens´ee interf`ere largement avec l’´etat des connaissances actuelles en ´economie Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  30. 30. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? Les limites de l’´economie comme science La m´ethode de l’´economie (suite) Les limites de l’´economie comme science (suite) Imbrication des ´enonc´es `a caract`ere positif et normatif : ⇒ ´Economie positive : d´ecrit le fonctionnement de l’´economie ⇒ Paul : Le SMIC est une des causes du chˆomage en France ⇒ ´Economie normative : fait des prescriptions sur la mani`ere dont l’´economie devrait fonctionner ⇒ Pierre : Le gouvernement devrait augmenter le SMIC Principale diff´erence entre propositions normative et positive : ⇒ Mani`ere d’appr´ecier leur validit´e : les faits doivent permettre d’infirmer ou non une proposition positive, mais pas normative, qui repose sur des jugements de valeur... ⇒ Les nombreux d´esaccords entre ´economistes : ⇒ ´Economie positive : diff´erends sur le choix du mod`ele ⇒ ´Economie normative : diff´erends sur les ´echelles de valeurs Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1
  31. 31. Organisation du cours Qu’est-ce-que l’´economie ? La m´ethode de l’´economie L’´economie est-elle une science ? Les limites de l’´economie comme science Qu’est-ce-que l’´economie ? (suite) Les limites de l’´economie comme science (suite) ⇒ “Si le trivial poursuit avait ´et´e invent´e par des ´economistes, il y aurait eu 100 questions et 3000 r´eponses...” (Ronald Reagan) Cours de Miren Lafourcade (Universit´e Paris-Sud 11) Introduction `a l’Analyse ´Economique : Chapitre 1

×