1. Funciones del
diseñador
Diseño Gráfico como Proceso
de Comunicación
3er Cuatrimestre

2. Diseño - Actividad
 Acción de concebir, programar, proyectar y
realizar comunicaciones visuales, producidas
en general por medios industriales y
destinados a transmitir mensajes específicos.

4. Diseño - Industrialización
 Producción mecanizada en gran volumen
PRODUCTO
ESTETICA REFLEJO DE LA EPOCA

6. Diseño - Comunicación
 Finalidad: mejorar la comunicación entre los
seres humanos
 Capacidad inteligente de encontrar
soluciones correctas a los problemas que
plantea la comunicación por medio de
elementos gráficos.

8. Diseñar
 Proceso de comunicación de los signos gráficos y
conocer las interacciones entre ellos.
 El conocimiento de los signos gráficos logrando la
codificación concreta y la utilización de un
lenguaje favoreciendo el metalenguaje que aporta
información adicional al contenido que aporta
emociones.

9. Diseñar
 Elaboración de un producto viable, para su
producción que comunique óptimamente.
 Proceso de comunicación asegurando la
retroalimentacion.

11. Retomemos lo visto antes
 En las anteriores clases vimos que es la
comunicación visual, como esta integrada y
que elementos la componen, ahora veremos
como es que es interpretada por el receptor.
 Es decir que ya hablamos del emisor y del
mensaje ahora hablaremos del receptor.

12. emisor
receptor
mensaje
Esquema de comunicación

13. Semántica
La semántica es un subcampo de la
gramática y, por extensión, de la lingüística.
Proviene del griego "semantikos", que quería
decir "significado relevante", derivada de
"sema", lo que significaba "signo".
Se dedica al estudio del significado de los
signos lingüísticos y de sus combinaciones,
desde un punto de vista sincrónico o
diacrónico

14. Semiótica
 La semiótica se define como el estudio de los signos. Un
signo (del griego semeîon) es todo lo que se refiere a
otra cosa (referente), es la materia prima del
pensamiento y por lo tanto de la comunicación.

15. Semiología
 "Semiología" es un término usualmente
intercambiable con el de "semiótica", este
último preferido por los anglosajones; el
primero por los europeos. De hecho Charles
Sanders Peirce fue al parecer el primero en
usar el término semiotic.

16.  Aunque aún no hay consenso, la semiología debería
incluir la semiótica para el apartado de los signos
no lingüísticos y la semántica para el de la
lingüística.

17. Lo que se muestra
 Cuando la propuesta perceptual está
constituida por imágenes figurativas, es la
forma con que se identifica, en la
mente/cerebro, a los objetos del mundo.
 Como en las siguientes imágenes que todas
son rostros de gente pero gracias a la forma
podemos distinguir quien el mujer y quien
hombre y reconocer a alguno.

19. Cómo se lo muestra,
En este mismo caso de las imágenes
figurativas, es el resultado de construir una
configuración de un modo posible de existir,
tanto hacia el interior de la imagen, como hacia
el exterior.
Es decir es como vamos a mostrar la
información, por ejemplo en las siguientes
imagenes ambas son flores pero una esta
fresca y de colores llamativos y la otra imagen
son flores secas y marchitas en blanco y
negro, cada una nos da un mensaje diferente

21. Interpretación
Tomemos en cuenta que para hablar de
cualquier tipo de semiosis visual tenemos que
tomar en cuenta básicamente la interpretación
del receptor, ya que es a quién va dirigido el
mensaje.
Según nuestra experiencia y estado de animo
acompañado de nuestro entorno vamos a
interpretar las imágenes o mensajes de una
forma especifica como las siguientes tres
imágenes que todas pertenecen al mismo
objeto.

25. emisor
receptor
mensaje
Esquema de comunicación
Interpretación
Lo que se
muestra
Como se
muestra

26. Semántica y semiosis
Se requiere dar cuenta de, al menos, los
aspectos fundamentales, que se formulan
considerando.
1. Si se trata de una semiosis verbal, habrá
que establecer (A) de qué se habla y (B) cómo
se lo dice.
2. Si se trata de una semiosis visual, habrá
que establecer (A) qué se muestra y (B) cómo
se lo muestra.
3. Si se trata de una semiosis indicial, habrá
que establecer (1) qué se indica y (2) cómo se
lo indica.

27. Semiosis visual
 Está constituida por:
 imágenes cualitativas
o plásticas,
 imágenes figurativas
 imágenes simbólicas

28. PLÁSTICAS
PLÁSTICAS

29. PLÁSTICAS
 Imágenes que tienen un sentimiento, que no
son realistas y que mas bien muestran la
visión subjetiva del autor ya sean en
fotografía o en pintura.

30. FIGURATIVAS

31. FIGURATIVAS
 Son aquellas imágenes que representan lo
que existe en la realidad intentando ser lo
mas cercanas a la formas que representan a
los objetos

32. SIMBÓLICAS

33. SIMBOLICAS
 Son aquellas imágenes que tienen un
significado que ya es conocido por la
comunidad, sin que tengan que ser parecidos
a la realidad o al objeto, pero que si
representen el concepto.

34. Observemos nuevamente
Figurativa ____ Plástica ____ Simbólica ____

35. Figurativa ____ Plástica ____ Simbólica ____

36. Figurativa ____ Plástica ____ Simbólica ____

37. Significado y significante
 Cada una de las imágenes tiene dos partes,
que vemos podemos dividir en significado y
significante.
 Cada una de estas divisiones o partes que
integran a la imagen son las que permiten su
interpretación.

38. SIGNO
O IMAGEN
SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO

39. Significado
 Es la interpretación que le damos a lo que vemos,
esto es que es lo que nosotros entendemos
interiormente a la imagen relacionándola con figuras
o imágenes vistas anteriormente

40. Significante
 Es el concepto de lo que vemos y su relación
con el lenguaje

41. El signo
 Ambas partes, significado y significante integran el
signo, ya sea visual o escrito.
Significante Significado

42. SIGNO
SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO

46. Denotación y connotación
 Denotación:
La denotación básicamente es la
relación entre una palabra y
aquello a lo que se refiere.
Connotación:
La connotación está en función de
determinadas experiencias y
valores asociados al significado.

47.  Ésta interpretación esta directamente
relacionada con las imágenes mentales del
receptor, es decir la experiencia previa o
conocimiento previo de las imágenes que
observa para poder reconocer en ellas
mensajes.