Julie Tremblay
Créatrice du
blogue :
étudiante,
éducatrice et maman,
future orthopédagogue
Passions :Passions :
Apprentis...
 Occasion d’observer
 Interagir socialement
 Stimuler les sens
 Concepts d’espace
 Apprendre la patience
 Développer...
Je vais au marché (3-7 ans)
DÉMARCHE EXEMPLE
On explore plusieurs
possibilités (élaboration).
On va au magasin ou à l’épic...
Philosophie Des I, Des O
Philosophie Des I, Des O
Philosophie Des I, Des O
Philosophie Des I, Des O
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Philosophie Des I, Des O

179 vues

Publié le

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Philosophie Des I, Des O

  1. 1. Julie Tremblay Créatrice du blogue : étudiante, éducatrice et maman, future orthopédagogue Passions :Passions : Apprentissage du langage oral et écrit Métacognition
  2. 2.  Occasion d’observer  Interagir socialement  Stimuler les sens  Concepts d’espace  Apprendre la patience  Développer l’observation  Stimuler l’imagination  Notion d’élaboration  Assumer les conséquences de ses gestes  Sentiment d’appartenance  Respect de l’environnement  Apprendre à interpréter  Développer le jugement critique  Verbaliser ses émotions
  3. 3. Je vais au marché (3-7 ans) DÉMARCHE EXEMPLE On explore plusieurs possibilités (élaboration). On va au magasin ou à l’épicerie et on nomme les objets. Au retour, on classifie : qu’est-ce qu’on a vu, acheté; Dans quel endroit, etc? On précise le sujet (cohérence). Je vais au marché pour allerJe vais au marché pour aller m’acheter…des légumes.m’acheter…des légumes. On ajoute une difficulté (cibler l’information). ….des légumes verts. On complexifie (faire des liens). ..des légumes avec le son « A ». (on doit chercher deux concepts différents). On va plus loin (réfléchir). …le son « A » au début, au milieu, à la fin du mot. On verbalise sa méthode. Comment tu as fait? Elle vient d’où cette super idée? Etc. Est-ce que ça été facile? Pourquoi?

×