SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Télécharger pour lire hors ligne
Introdução com objetivo principal, em seguida o rumo da pesquisa - Apresentação do assunto,
informações obtidas do assunto, informações não obtidos, e pergunta.
Sua pergunta é sua ancora, Então:
Formato: Descrição da qualidade
 Informe a validade (se a medição usada tem algum significado) e a confiabilidade (se com
nova medição o resultado obtido seria o mesmo) de técnicas não padronizadas.
 Informar a precisão
 Informar maneira de medição
 Informe a freqüência das medições
 Informe limitações associadas á medição
 Validade: compare com o padrão ouro
 Confiabilidade: repita a medição
Não deixe o revisor pensar que porque você fez
algo pouco comum os resultados obtidos são
menos importantes do que aqueles obtidos com
metodologias padronizadas.
Formato: Descrição da análise de
dados
 Informe brevemente os testes estatísticos usados
 Mais importante: explique qualquer transformação
feita com os dados e o porque do teste estatístico
usado
“ Because of differences in baseline characteristics in the
two groups, all analyses were adjusted for age (in
years), race (black, white, and other), sex, and
socioeconomic status (years of education) using
logistic regression models.”
 Consulte um bio-estatístico ou estatístico para
averiguar: tamanho da amostra, transformação de
variáveis, poder, etc..
Formato: Tempo verbal
Escreva o que foi feito sempre no passado
“We measured the samples”
“The samples were measured”
Escreva no presente aquilo que é mostrado
“ Data are summarized as means and
standard deviation”
Tempo verbal
Sempre no passado, nunca no presente
Exemplos:
Infection intensity was measured
Nodules were assessed
Specimes were weighed
The study protocol was approved
All procedures were explained
Samples were tested
We recruited families that lived in poor areas
Formato: Descrição de metodologias
Metodologia não publicada
Metodologia descrita em poster de congresso, publicado em revista em
portugues, ou metodo utilizado no seu lab
Neste caso descreva o metodo com todos os detalhes para que a pessoa possa repetir.
Formato: Amostras/condições do
estudo
 Descreva como o grupo controle foi selecionado e
como se relaciona com o grupo teste (ex.
combinando informações de sexo, idade, etnia
etc)
 Forneça informação sobre o local onde o estudo
foi realizado e o período.
Ética
 Mencione a aprovação do comitê de ética em
estudos com animais e seres humanos
 Mencione a forma de aquisição de consentimento
em estudos que envolvam seres humanos
 Se realizando estudos clínicos: siga as regras dos
comitês para tal, como
CONSORT: Transparent Reporting of
Trials
http://www.consort-statement.org/
Erros comuns
 Escrever esta seção como se fosse um protocolo,
instruções de como fazer. Na realidade deve ser a
descrição dos experimentos que foram realizados.
 Misturar resultados com os métodos. Resultados
devem ser discutidos na seção subsequente chamada
RESULTADOS. Nesta seção só se descreve os
materiais e os métodos.
 Incluir informação irrelevante para o leitor como
“quem alimentou os animais, “ quem ajudou nas
entrevistas” “ quem tabulou os dados”, etc
Lembrete final importante
Todos os métodos descritos devem ter gerado
algum resultado, e todos os resultados
apresentados devem ter sido obtidos através de
algum dos métodos descritos.
2introduçãoo problema –questão do artigo -contribuição
revisão de literatura (pode estar na própria introdução)
estado da arte
seção metodológica
estratégia da pesquisa –coleta de dados –análise de dados
resultados (pode incluir a discussão dos resultados)
apresentação isenta dos dados e evidências coletadas
discussão resultados
conseqüência da interpretação dos dados e evidências coletadasconclusãonão é um resumo –
insights, conjecturas, implicações, confrontação com o que já havia na literatura
planejamento analógico
qual é a mensagemdo artigo?
leitura preliminar (o que já foi feito?)restriçãodo assunto
declaração provisória da questão
procurando dados:
Garimpo” na literatura
2.Anotação referências para citação posterior (ABNT)
3.Trabalho de “garimpo” sistemático
Artigos periódicos (estado da arte)
Dissertações e teses (detalhes metodológicos)
Anais de eventos (qualidade variável)
Livros (fundamentação / obsolescência)
Outras fontes (certificar qualidade)
Elaborando anotações
Elaboração delineamento preliminar(divisão em seções primária,
secundária, etc. –NBR 6024)
Avaliação material bibliográfico (fontes primárias e secundárias)
Anotações de forma sistematizada (gabaritoWord)
Escrevendo o artigo
elaboração delineamento final (seções)
preparação para escrever
“encaixe” das anotações na ordem do delineamento elaborado
consideração do leitor típico no estilo de escrever
o primeiro rascunho
revisão da documentação, reescrever o texto
conferência da estrutura do texto, citações, referências – revisão -
revisão
releitura final do texto (parceiros, colegas)
A questão que define o assunto em consideração => a contribuição ao conhecimento
Pode-se pensar numa hipótese/proposição:
Proposição: empresas de construção, de uma maneira geral, não possuem ferramentas explícitas bem
definidas para a gestão do conhecimento e, por essa razão, grande parte do conhecimento existente em um
dado momento é perdida quando os profissionais que o retêm deixam as empresas
Questão: como e onde se dá o processo de captura e reutilização do conhecimento obtido a partir do
processo de assistência técnica em uma empresa de construção?
questão do artigoPrincípio de dissertações/teses/artigosPrimeiro formular a questão,
daí respondê-la
a prática: tende-se a definir o artigo em termos de um tópicoao invés de
questão
questão do artigoAplicação de targetcostingna construção civilGestão do
conhecimento na assistência técnicaAplicação de opções reais na construção
civil
São tópicosde pesquisa, porém não definem a essência de um artigo científico
Por meio de revisão de literatura
Entenderos fatos do assunto escolhido
Não repetir o que outros já fizeram, nem muito menos ignorar as
contribuiçõese dados disponibilizados
Fontes de dados disponíveis (coletar dados consome muito tempo)
Entender as teorias relevantes ao assunto (entender as maneiras
diferentes e opostas como tratam problemas –contrapontos, e não viés!)
como encontrar uma questão?
9
Por meio de revisão de literatura
Entenderos fatos do assunto escolhido
Não repetir o que outros já fizeram, nem muito menos ignorar as
contribuiçõese dados disponibilizados
Fontes de dados disponíveis (coletar dados consome muito tempo)
Entender as teorias relevantes ao assunto (entender as maneiras diferentes e
opostas como tratam problemas –contrapontos, e não viés!)
como encontrar uma questão?ariovaldodenisgranja
Revisão de literatura:
Familiarizar-se com:
Referências mais significativas no assunto, e métodos mais utilizados
No começo do trabalho:escolha deliberada entre diferentes caminhos alternativos (exemplo –
projectmanagementou leanconstruction?)
Ao final do trabalho: lidar com críticas relacionadas a abordagens concorrentes
como encontrar uma questão?
Uma boa revisão de literatura:
Quais são as melhores referências no campo de conhecimento?
A declaração da questão deve ser específica: declarar apenas o que se
vai discutir no artigo, e deve ser comprovada por evidências disponíveis
no próprio artigo
Usualmente aparece na introdução do artigo
Conforme se escreve é natural perder o focoda questão; necessário
revisar periodicamente
Como declarar a questão?
Que tipo de artigo se está escrevendo?
Analítico: artigo decompõe um assunto ou idéia em suas partes componentes, avalia o
assunto/idéia, apresenta esta decomposição (início da pesquisa)
Expositivo: explica alguma coisa ou fenômeno para o leitor
Argumentativo: alega ou reivindica um ponto de vista com apresentação de evidências.
Pode ser uma opinião, uma proposta, uma avaliação, uma proposição de relação causa e
efeito, ou uma interpretação. O objetivo é convencer o leitor de que a alegação é
verdadeira com base nas evidências apresentadas
analítico –decomposição de assunto ou idéia
argumentativo-reivindica ponto de vista
expositivo –explicação de algo ou fenômeno
existem outras classificações
arftigo analítico
Questão: Há dois processos de planejamento de custos em produtos da construção civil: custos obtidos a
partir do projeto, projetar visando a um custo-meta a ser alcançado
Na seqüência o artigo deveria:
Analisar o processo de planejamento de custos em construção civil, e
Explicar os dois processos e suas diferenças conceituais
Oferecer inferências de aplicação em contextos específicos, identificar lacunas de conhecimento
(alguns periódicos não aceitam artigos deste tipo para publicação)
Artigo expositivo
Questão: A rotina de um engenheiro de obras em uma empresa com pouca maturidade gerencial está
relacionada a combater problemas conforme estes aparecem: recuperar atrasos, cobrar fornecedores
e prestadores de serviços, improvisar ações no dia a dia
Na seqüência o artigo deveria:
Explicar por meio de evidências coletadas empiricamente como os engenheiros de obras neste tipo
de empresas passam boa parte do tempo improvisando ações para recuperar atrasos, e cobrando
fornecedores e prestadores de serviços, etc
Questão: O processo de desenvolvimento de projetos de uma determinada empresa contém inúmeros
desperdícios relacionados ao fluxo de informações
Na seqüência o artigo deveria:
Apresentar argumentos sustentados por evidências para que a declaração de que há inúmeros
desperdícios no fluxo de informações do processo de desenvolvimentos de projetos daquela empresa
possa ser sustentada, e
Com base nas evidências mostrar onde estes desperdícios no fluxo de informações se encontram e
como ocorrem (exemplo: estudo de caso na empresa de projeto)
Como delinear um artigo
NBR 6024 –seção primária (1 2 3), secundária (1.1 2.1 3.1) ... quinária
(1.1.1.1.1 2.1.1.1.1 3.1.1.1.1)
Brainstorming: listar todas as idéias que serão incluídas no artigo –
planejamento analógico
Organizar: agrupar idéias relacionadas
Ordenar: dividir material em seções e subseções: do geral para o específico,
do abstrato para o detalhado
Numerar seções: primárias, secundárias...quinárias
Ex de delineamento
1 Transmissão de calor sob regime periódico
1.1 Efeito da variação da temperatura externa e da intensidade da radiação solar
1.2 Transmissão de calor sob regime periódico em paredes e coberturas homogêneas
1.3 Transmissão de calor sob regime periódico em paredes e coberturas compostas
1.3.1 Paredes e coberturas compostas por dois materiais
1.3.2 Paredes e coberturas compostas por três materiais
1.3.3 Cálculo do fechamento homogêneo equivalente para fechamentos compostos
ordem de redação
Método de pesquisa
Resultados
Discussão
Conclusão
Introdução
Resumo (versão final)
Referências
Agradecimentos
Descreve todas as técnicas utilizadas para se obter os resultados, numa seção
específica do artigo
método de pesquisaexemplo3 Método de pesquisa3.1 Dimensionamento da
amostra3.2 Técnica de preferência declarada3.3 Instrumento de coleta de dados –
questionário sócioeconômicoe cartões ilustrados3.4 análise e interpretação dos
dadosariovaldodenisgranja
Resultados devem ser claros, convincentes, e devem ser apresentados com isenção de
opiniões ou interpretações
resultados
Apresentação dos dados sem viés ou interpretações
Resultados são simplesmente resultados: eles não tiram conclusões
Podem ser combinados com discussões, porém apresentados separadamente
(distinção clara entre resultados e discussões)
Figuras, quadros e tabelas como comunicação dos resultados
Na discussão os resultados são interpretados para darem origem às principais
conclusões do artigo
discussão
Lugar onde a opinião do autor entra –local onde as argumentações são formuladas
Como os resultados se comparam com pesquisas anteriores?
O que há de novo e significativo?
Não fazer afirmações das quais não se tem 100% de evidências para corroboração.
Pode ser um motivo para rejeição do artigo
18
Informar ao leitor sobre conjecturas e implicações do artigo com base na interpretação dos resultados. Não
é um mero resumo do que se fez no artigo, pois o leitor já sabe o que foi feito no artigo
conclusõesDois blocos:1 Um ou dois parágrafos com os resultados mais importantes2 Conjecturas
(inferências) e implicações dos resultados:
•Organizadas num fluxo lógico explorando pontos de interconexão
•Organizadas com base no mérito: itens mais importantes aparecem primeiro
•Não devem ser fornecidas informações novas (que não estejam contidas em etapas precedentes do artigo)
•Eventualmente um bloco 3 pode sugerir sugestões de pesquisa futura
Introdiuçao
Seção relevante de um artigo. Muitas vezes o leitor decide se vale a pena ler o artigo
com base na leitura dos primeiros parágrafos da introdução
introdução
Sugestão –Iniciar com uma declaração ampla que chame a atenção e que estabeleça o tópico geral
do artigo
1º parágrafo -objetivo –despertar o interesse do leitor, identificar claramente o que o artigo abordará, e
informar que o leitor será informado sobre o estado da arte no assunto abordado
exemplo
Aumentar a qualidade e a entrega de valor no ambiente construído
pressupõe um processo contínuo de aperfeiçoamento para a presença
efetiva de benefícios aos ocupantes.Este artigo apresenta um estudo
sobre a natureza do valor desejado de usuários de conjuntos
habitacionais de interesse social, que adota como referência sua
natureza subjetiva e multidimensional na percepção do morador.
parágrafos intermediários introdução
Tradicionalmente apresentam revisão de literatura
Pode-se iniciar com uma recomposição histórica das contribuições mais relevantes
no tópico (o objetivo não é citar tudo, mas apenas as contribuições seminais)
Os parágrafos restantes apresentam as demais contribuições e as diferenças em
relação ao próprio artigo
propósito da revisão de literatura: identificar as contribuições históricas seminais,
descrever o estado da arte e justificar a originalidade da contribuição do próprio
artigo
exemplo
O conceito de valor está bastante presente nesses
estudos, e nas discussões sobre o processo de
projeto em arquitetura a sua natureza
multidimensional e subjetiva extrapola a dimensão
meramente econômica (LE DANTEC; DO, 2009).
Na busca da qualidade, vários estudos identificam
elementos que caracterizam a satisfação pós-
ocupacional de usuários (OLIVEIRA, 1998;
ORNSTEIN; ROMÉRO, 1992; VIANNA; ROMÉRO, 2002).
CONTINUA...
21
parágrafos finais introdução
Explicitação da lacuna de conhecimento científico e
Declaração da contribuição específica do artigo
exemplo
O estudo contribuipara um melhor entendimento da relação do homem com o seu
ambiente construído, a partir da própria visão dos moradores desse tipo de
empreendimento. Assim, a presente pesquisa
complementaos estudos disponíveis no Brasil
sobre avaliação de satisfação de moradores em
EHIS e alguns trabalhos com base na percepção de
valor com foco no setor privado (PANDOLFO et
al., 2007).
22
o resumo
Deve informar ao leitor de maneira sucinta sobre o que o artigo trata, e quais são as
principais contribuições que o artigo oferece
Objetivo
1 O que esperar do artigo
2 Resumir as principais contribuições do artigo
3 Encorajar o leitor a ler o artigo
referências
Todas as referências citadas ao longo do artigo devem estar na seção referências e
vice-versa
Referências com maior autoridade:
Artigos em periódicos e congressos com avaliação por pares, dissertações e teses,
livros
Referências com menor autoridade:
Comunicações pessoais, artigos em congressos sem

Contenu connexe

Tendances

Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos CientíficosEstruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos CientíficosHerbert Santana
 
Aula 04 pesquisa_qualitativa_09 e 12_03
Aula 04 pesquisa_qualitativa_09 e 12_03Aula 04 pesquisa_qualitativa_09 e 12_03
Aula 04 pesquisa_qualitativa_09 e 12_03Imes Fafica Catanduva
 
TCC: Métodos e Resultados - Profa. Rilva Muñoz
TCC: Métodos e Resultados - Profa. Rilva MuñozTCC: Métodos e Resultados - Profa. Rilva Muñoz
TCC: Métodos e Resultados - Profa. Rilva MuñozRilva Lopes de Sousa Muñoz
 
Revisão Sistemática de Literatura
Revisão Sistemática de LiteraturaRevisão Sistemática de Literatura
Revisão Sistemática de LiteraturaJean Hauck
 
Analise de dados ccill end
Analise de dados ccill endAnalise de dados ccill end
Analise de dados ccill endcruz ant
 
Metodologia Princípios
Metodologia PrincípiosMetodologia Princípios
Metodologia PrincípiosFriFri
 
Como escrever um trabalho científico
Como escrever um trabalho científicoComo escrever um trabalho científico
Como escrever um trabalho científicoClaudia Paula
 
TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS.
TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS.TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS.
TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS.Diego Ventura
 
Palestra tcc
Palestra tccPalestra tcc
Palestra tccwapiva
 
19 elaboração da metodologia
19 elaboração da metodologia19 elaboração da metodologia
19 elaboração da metodologiaJoao Balbi
 
Manual do TCC
Manual do TCCManual do TCC
Manual do TCCAlan
 
Modelo de artigo cientifico ipog (2) (1)
Modelo de artigo cientifico ipog (2) (1)Modelo de artigo cientifico ipog (2) (1)
Modelo de artigo cientifico ipog (2) (1)Eugenio Carlos
 
Modelo de-projeto-de-dissertacao
Modelo de-projeto-de-dissertacaoModelo de-projeto-de-dissertacao
Modelo de-projeto-de-dissertacaowaltermoreira
 
Projeto e relatório de pesquisa
Projeto e relatório de pesquisaProjeto e relatório de pesquisa
Projeto e relatório de pesquisaRailan Brito
 

Tendances (20)

Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos CientíficosEstruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
Estruturas de Projetos de Pesquisa Relatórios de Pesquisa e Artigos Científicos
 
Aula 04 pesquisa_qualitativa_09 e 12_03
Aula 04 pesquisa_qualitativa_09 e 12_03Aula 04 pesquisa_qualitativa_09 e 12_03
Aula 04 pesquisa_qualitativa_09 e 12_03
 
TCC: Métodos e Resultados - Profa. Rilva Muñoz
TCC: Métodos e Resultados - Profa. Rilva MuñozTCC: Métodos e Resultados - Profa. Rilva Muñoz
TCC: Métodos e Resultados - Profa. Rilva Muñoz
 
Projeto de pesquisa
Projeto de pesquisaProjeto de pesquisa
Projeto de pesquisa
 
Revisão Sistemática de Literatura
Revisão Sistemática de LiteraturaRevisão Sistemática de Literatura
Revisão Sistemática de Literatura
 
TCC I
TCC ITCC I
TCC I
 
Analise de dados ccill end
Analise de dados ccill endAnalise de dados ccill end
Analise de dados ccill end
 
Metodologia Princípios
Metodologia PrincípiosMetodologia Princípios
Metodologia Princípios
 
Como escrever um trabalho científico
Como escrever um trabalho científicoComo escrever um trabalho científico
Como escrever um trabalho científico
 
Revisão bibliográfica
Revisão bibliográficaRevisão bibliográfica
Revisão bibliográfica
 
TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS.
TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS.TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS.
TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS.
 
Palestra tcc
Palestra tccPalestra tcc
Palestra tcc
 
Pesquisa de marketing online - Aula 1 - Aula de 19/03/2011
Pesquisa de marketing online - Aula 1 - Aula de 19/03/2011Pesquisa de marketing online - Aula 1 - Aula de 19/03/2011
Pesquisa de marketing online - Aula 1 - Aula de 19/03/2011
 
19 elaboração da metodologia
19 elaboração da metodologia19 elaboração da metodologia
19 elaboração da metodologia
 
Manual do TCC
Manual do TCCManual do TCC
Manual do TCC
 
Coleta de dados
Coleta de dadosColeta de dados
Coleta de dados
 
Modelo de artigo cientifico ipog (2) (1)
Modelo de artigo cientifico ipog (2) (1)Modelo de artigo cientifico ipog (2) (1)
Modelo de artigo cientifico ipog (2) (1)
 
Apostila de método de pesquisa 2
Apostila de  método de pesquisa 2 Apostila de  método de pesquisa 2
Apostila de método de pesquisa 2
 
Modelo de-projeto-de-dissertacao
Modelo de-projeto-de-dissertacaoModelo de-projeto-de-dissertacao
Modelo de-projeto-de-dissertacao
 
Projeto e relatório de pesquisa
Projeto e relatório de pesquisaProjeto e relatório de pesquisa
Projeto e relatório de pesquisa
 

Similaire à Como fazer um artigo

projeto pesq.doc
projeto pesq.docprojeto pesq.doc
projeto pesq.docVilson Dias
 
Instruções para revisão dos artigos
Instruções para revisão dos artigosInstruções para revisão dos artigos
Instruções para revisão dos artigostiufsc
 
Relatórios 20 09_2010-1
Relatórios 20 09_2010-1Relatórios 20 09_2010-1
Relatórios 20 09_2010-1Aldo Sena
 
Relatorio de pesquisa
Relatorio de pesquisaRelatorio de pesquisa
Relatorio de pesquisacristianyours
 
07 estruturas dos trabalhos científicos
07 estruturas dos trabalhos científicos07 estruturas dos trabalhos científicos
07 estruturas dos trabalhos científicosJoao Balbi
 
27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisaJoao Balbi
 
27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisaJoao Balbi
 
27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisaJoao Balbi
 
Programa institucional iniciacao -projeto de pesquisa
Programa institucional iniciacao -projeto de pesquisaPrograma institucional iniciacao -projeto de pesquisa
Programa institucional iniciacao -projeto de pesquisaCidinha Santos
 
Metodologia da pesquisa
Metodologia da pesquisaMetodologia da pesquisa
Metodologia da pesquisamarquespalagi
 
Como Publicar Um Artigo Numa Revista Cientifica
Como Publicar Um Artigo Numa Revista CientificaComo Publicar Um Artigo Numa Revista Cientifica
Como Publicar Um Artigo Numa Revista CientificaCarlos Lopes
 
Revisão Sistemática e Bases de Pesquisa
Revisão Sistemática e Bases de PesquisaRevisão Sistemática e Bases de Pesquisa
Revisão Sistemática e Bases de PesquisaEdson Oliveira Junior
 
A construção do projeto de pesquisa- COMO FAZER?
A construção do projeto de pesquisa- COMO FAZER?A construção do projeto de pesquisa- COMO FAZER?
A construção do projeto de pesquisa- COMO FAZER?Rosane Domingues
 
A construção do projeto de pesquisa, metodologias
A construção do projeto de pesquisa, metodologiasA construção do projeto de pesquisa, metodologias
A construção do projeto de pesquisa, metodologiasLeticia Xavier
 
Como redigir e preparar um artigo científico.pptx
Como redigir e preparar um artigo científico.pptxComo redigir e preparar um artigo científico.pptx
Como redigir e preparar um artigo científico.pptxAnaoneleoliveiraFurt
 
Handbook Usability Testing - Capitulo 12
Handbook Usability Testing - Capitulo 12Handbook Usability Testing - Capitulo 12
Handbook Usability Testing - Capitulo 12Luiz Agner
 

Similaire à Como fazer um artigo (20)

Artigo Cientifico Aula_ESTRUTURAS_Setembro 2009
Artigo Cientifico Aula_ESTRUTURAS_Setembro 2009Artigo Cientifico Aula_ESTRUTURAS_Setembro 2009
Artigo Cientifico Aula_ESTRUTURAS_Setembro 2009
 
projeto pesq.doc
projeto pesq.docprojeto pesq.doc
projeto pesq.doc
 
tut_artigo.pdf
tut_artigo.pdftut_artigo.pdf
tut_artigo.pdf
 
Instruções para revisão dos artigos
Instruções para revisão dos artigosInstruções para revisão dos artigos
Instruções para revisão dos artigos
 
Relatórios 20 09_2010-1
Relatórios 20 09_2010-1Relatórios 20 09_2010-1
Relatórios 20 09_2010-1
 
Relatorio de pesquisa
Relatorio de pesquisaRelatorio de pesquisa
Relatorio de pesquisa
 
07 estruturas dos trabalhos científicos
07 estruturas dos trabalhos científicos07 estruturas dos trabalhos científicos
07 estruturas dos trabalhos científicos
 
Dicas para pesquisa científica
Dicas para  pesquisa científicaDicas para  pesquisa científica
Dicas para pesquisa científica
 
27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa
 
27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa
 
27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa27 o projeto de pesquisa
27 o projeto de pesquisa
 
Programa institucional iniciacao -projeto de pesquisa
Programa institucional iniciacao -projeto de pesquisaPrograma institucional iniciacao -projeto de pesquisa
Programa institucional iniciacao -projeto de pesquisa
 
Metodologia da pesquisa
Metodologia da pesquisaMetodologia da pesquisa
Metodologia da pesquisa
 
Como Publicar Um Artigo Numa Revista Cientifica
Como Publicar Um Artigo Numa Revista CientificaComo Publicar Um Artigo Numa Revista Cientifica
Como Publicar Um Artigo Numa Revista Cientifica
 
Projeto de pesquisa
Projeto de pesquisa  Projeto de pesquisa
Projeto de pesquisa
 
Revisão Sistemática e Bases de Pesquisa
Revisão Sistemática e Bases de PesquisaRevisão Sistemática e Bases de Pesquisa
Revisão Sistemática e Bases de Pesquisa
 
A construção do projeto de pesquisa- COMO FAZER?
A construção do projeto de pesquisa- COMO FAZER?A construção do projeto de pesquisa- COMO FAZER?
A construção do projeto de pesquisa- COMO FAZER?
 
A construção do projeto de pesquisa, metodologias
A construção do projeto de pesquisa, metodologiasA construção do projeto de pesquisa, metodologias
A construção do projeto de pesquisa, metodologias
 
Como redigir e preparar um artigo científico.pptx
Como redigir e preparar um artigo científico.pptxComo redigir e preparar um artigo científico.pptx
Como redigir e preparar um artigo científico.pptx
 
Handbook Usability Testing - Capitulo 12
Handbook Usability Testing - Capitulo 12Handbook Usability Testing - Capitulo 12
Handbook Usability Testing - Capitulo 12
 

Como fazer um artigo

  • 1. Introdução com objetivo principal, em seguida o rumo da pesquisa - Apresentação do assunto, informações obtidas do assunto, informações não obtidos, e pergunta. Sua pergunta é sua ancora, Então: Formato: Descrição da qualidade
  • 2.  Informe a validade (se a medição usada tem algum significado) e a confiabilidade (se com nova medição o resultado obtido seria o mesmo) de técnicas não padronizadas.  Informar a precisão  Informar maneira de medição  Informe a freqüência das medições  Informe limitações associadas á medição  Validade: compare com o padrão ouro  Confiabilidade: repita a medição Não deixe o revisor pensar que porque você fez algo pouco comum os resultados obtidos são menos importantes do que aqueles obtidos com metodologias padronizadas. Formato: Descrição da análise de dados  Informe brevemente os testes estatísticos usados  Mais importante: explique qualquer transformação feita com os dados e o porque do teste estatístico usado “ Because of differences in baseline characteristics in the two groups, all analyses were adjusted for age (in years), race (black, white, and other), sex, and socioeconomic status (years of education) using logistic regression models.”  Consulte um bio-estatístico ou estatístico para averiguar: tamanho da amostra, transformação de variáveis, poder, etc.. Formato: Tempo verbal Escreva o que foi feito sempre no passado “We measured the samples” “The samples were measured” Escreva no presente aquilo que é mostrado “ Data are summarized as means and standard deviation” Tempo verbal Sempre no passado, nunca no presente Exemplos: Infection intensity was measured Nodules were assessed Specimes were weighed The study protocol was approved All procedures were explained Samples were tested We recruited families that lived in poor areas Formato: Descrição de metodologias Metodologia não publicada Metodologia descrita em poster de congresso, publicado em revista em portugues, ou metodo utilizado no seu lab
  • 3. Neste caso descreva o metodo com todos os detalhes para que a pessoa possa repetir. Formato: Amostras/condições do estudo  Descreva como o grupo controle foi selecionado e como se relaciona com o grupo teste (ex. combinando informações de sexo, idade, etnia etc)  Forneça informação sobre o local onde o estudo foi realizado e o período. Ética  Mencione a aprovação do comitê de ética em estudos com animais e seres humanos  Mencione a forma de aquisição de consentimento em estudos que envolvam seres humanos  Se realizando estudos clínicos: siga as regras dos comitês para tal, como CONSORT: Transparent Reporting of Trials http://www.consort-statement.org/ Erros comuns  Escrever esta seção como se fosse um protocolo, instruções de como fazer. Na realidade deve ser a descrição dos experimentos que foram realizados.  Misturar resultados com os métodos. Resultados devem ser discutidos na seção subsequente chamada RESULTADOS. Nesta seção só se descreve os materiais e os métodos.  Incluir informação irrelevante para o leitor como “quem alimentou os animais, “ quem ajudou nas entrevistas” “ quem tabulou os dados”, etc Lembrete final importante Todos os métodos descritos devem ter gerado algum resultado, e todos os resultados apresentados devem ter sido obtidos através de algum dos métodos descritos. 2introduçãoo problema –questão do artigo -contribuição revisão de literatura (pode estar na própria introdução) estado da arte seção metodológica estratégia da pesquisa –coleta de dados –análise de dados resultados (pode incluir a discussão dos resultados) apresentação isenta dos dados e evidências coletadas discussão resultados conseqüência da interpretação dos dados e evidências coletadasconclusãonão é um resumo – insights, conjecturas, implicações, confrontação com o que já havia na literatura planejamento analógico qual é a mensagemdo artigo?
  • 4. leitura preliminar (o que já foi feito?)restriçãodo assunto declaração provisória da questão procurando dados: Garimpo” na literatura 2.Anotação referências para citação posterior (ABNT) 3.Trabalho de “garimpo” sistemático Artigos periódicos (estado da arte) Dissertações e teses (detalhes metodológicos) Anais de eventos (qualidade variável) Livros (fundamentação / obsolescência) Outras fontes (certificar qualidade) Elaborando anotações Elaboração delineamento preliminar(divisão em seções primária, secundária, etc. –NBR 6024) Avaliação material bibliográfico (fontes primárias e secundárias) Anotações de forma sistematizada (gabaritoWord) Escrevendo o artigo elaboração delineamento final (seções) preparação para escrever “encaixe” das anotações na ordem do delineamento elaborado consideração do leitor típico no estilo de escrever o primeiro rascunho revisão da documentação, reescrever o texto conferência da estrutura do texto, citações, referências – revisão - revisão releitura final do texto (parceiros, colegas) A questão que define o assunto em consideração => a contribuição ao conhecimento Pode-se pensar numa hipótese/proposição: Proposição: empresas de construção, de uma maneira geral, não possuem ferramentas explícitas bem definidas para a gestão do conhecimento e, por essa razão, grande parte do conhecimento existente em um dado momento é perdida quando os profissionais que o retêm deixam as empresas Questão: como e onde se dá o processo de captura e reutilização do conhecimento obtido a partir do processo de assistência técnica em uma empresa de construção? questão do artigoPrincípio de dissertações/teses/artigosPrimeiro formular a questão, daí respondê-la a prática: tende-se a definir o artigo em termos de um tópicoao invés de questão
  • 5. questão do artigoAplicação de targetcostingna construção civilGestão do conhecimento na assistência técnicaAplicação de opções reais na construção civil São tópicosde pesquisa, porém não definem a essência de um artigo científico Por meio de revisão de literatura Entenderos fatos do assunto escolhido Não repetir o que outros já fizeram, nem muito menos ignorar as contribuiçõese dados disponibilizados Fontes de dados disponíveis (coletar dados consome muito tempo)
  • 6. Entender as teorias relevantes ao assunto (entender as maneiras diferentes e opostas como tratam problemas –contrapontos, e não viés!) como encontrar uma questão? 9 Por meio de revisão de literatura Entenderos fatos do assunto escolhido Não repetir o que outros já fizeram, nem muito menos ignorar as contribuiçõese dados disponibilizados Fontes de dados disponíveis (coletar dados consome muito tempo)
  • 7. Entender as teorias relevantes ao assunto (entender as maneiras diferentes e opostas como tratam problemas –contrapontos, e não viés!) como encontrar uma questão?ariovaldodenisgranja Revisão de literatura: Familiarizar-se com: Referências mais significativas no assunto, e métodos mais utilizados No começo do trabalho:escolha deliberada entre diferentes caminhos alternativos (exemplo – projectmanagementou leanconstruction?) Ao final do trabalho: lidar com críticas relacionadas a abordagens concorrentes como encontrar uma questão? Uma boa revisão de literatura: Quais são as melhores referências no campo de conhecimento? A declaração da questão deve ser específica: declarar apenas o que se vai discutir no artigo, e deve ser comprovada por evidências disponíveis no próprio artigo Usualmente aparece na introdução do artigo Conforme se escreve é natural perder o focoda questão; necessário revisar periodicamente Como declarar a questão? Que tipo de artigo se está escrevendo? Analítico: artigo decompõe um assunto ou idéia em suas partes componentes, avalia o assunto/idéia, apresenta esta decomposição (início da pesquisa) Expositivo: explica alguma coisa ou fenômeno para o leitor Argumentativo: alega ou reivindica um ponto de vista com apresentação de evidências. Pode ser uma opinião, uma proposta, uma avaliação, uma proposição de relação causa e efeito, ou uma interpretação. O objetivo é convencer o leitor de que a alegação é verdadeira com base nas evidências apresentadas analítico –decomposição de assunto ou idéia argumentativo-reivindica ponto de vista expositivo –explicação de algo ou fenômeno existem outras classificações arftigo analítico Questão: Há dois processos de planejamento de custos em produtos da construção civil: custos obtidos a partir do projeto, projetar visando a um custo-meta a ser alcançado Na seqüência o artigo deveria: Analisar o processo de planejamento de custos em construção civil, e Explicar os dois processos e suas diferenças conceituais Oferecer inferências de aplicação em contextos específicos, identificar lacunas de conhecimento (alguns periódicos não aceitam artigos deste tipo para publicação) Artigo expositivo Questão: A rotina de um engenheiro de obras em uma empresa com pouca maturidade gerencial está relacionada a combater problemas conforme estes aparecem: recuperar atrasos, cobrar fornecedores e prestadores de serviços, improvisar ações no dia a dia Na seqüência o artigo deveria: Explicar por meio de evidências coletadas empiricamente como os engenheiros de obras neste tipo de empresas passam boa parte do tempo improvisando ações para recuperar atrasos, e cobrando fornecedores e prestadores de serviços, etc Questão: O processo de desenvolvimento de projetos de uma determinada empresa contém inúmeros desperdícios relacionados ao fluxo de informações
  • 8. Na seqüência o artigo deveria: Apresentar argumentos sustentados por evidências para que a declaração de que há inúmeros desperdícios no fluxo de informações do processo de desenvolvimentos de projetos daquela empresa possa ser sustentada, e Com base nas evidências mostrar onde estes desperdícios no fluxo de informações se encontram e como ocorrem (exemplo: estudo de caso na empresa de projeto) Como delinear um artigo NBR 6024 –seção primária (1 2 3), secundária (1.1 2.1 3.1) ... quinária (1.1.1.1.1 2.1.1.1.1 3.1.1.1.1) Brainstorming: listar todas as idéias que serão incluídas no artigo – planejamento analógico Organizar: agrupar idéias relacionadas Ordenar: dividir material em seções e subseções: do geral para o específico, do abstrato para o detalhado Numerar seções: primárias, secundárias...quinárias Ex de delineamento 1 Transmissão de calor sob regime periódico 1.1 Efeito da variação da temperatura externa e da intensidade da radiação solar 1.2 Transmissão de calor sob regime periódico em paredes e coberturas homogêneas 1.3 Transmissão de calor sob regime periódico em paredes e coberturas compostas 1.3.1 Paredes e coberturas compostas por dois materiais 1.3.2 Paredes e coberturas compostas por três materiais 1.3.3 Cálculo do fechamento homogêneo equivalente para fechamentos compostos ordem de redação Método de pesquisa Resultados Discussão Conclusão Introdução Resumo (versão final) Referências Agradecimentos Descreve todas as técnicas utilizadas para se obter os resultados, numa seção específica do artigo método de pesquisaexemplo3 Método de pesquisa3.1 Dimensionamento da amostra3.2 Técnica de preferência declarada3.3 Instrumento de coleta de dados – questionário sócioeconômicoe cartões ilustrados3.4 análise e interpretação dos dadosariovaldodenisgranja Resultados devem ser claros, convincentes, e devem ser apresentados com isenção de opiniões ou interpretações resultados Apresentação dos dados sem viés ou interpretações Resultados são simplesmente resultados: eles não tiram conclusões Podem ser combinados com discussões, porém apresentados separadamente (distinção clara entre resultados e discussões) Figuras, quadros e tabelas como comunicação dos resultados
  • 9. Na discussão os resultados são interpretados para darem origem às principais conclusões do artigo discussão Lugar onde a opinião do autor entra –local onde as argumentações são formuladas Como os resultados se comparam com pesquisas anteriores? O que há de novo e significativo? Não fazer afirmações das quais não se tem 100% de evidências para corroboração. Pode ser um motivo para rejeição do artigo 18 Informar ao leitor sobre conjecturas e implicações do artigo com base na interpretação dos resultados. Não é um mero resumo do que se fez no artigo, pois o leitor já sabe o que foi feito no artigo conclusõesDois blocos:1 Um ou dois parágrafos com os resultados mais importantes2 Conjecturas (inferências) e implicações dos resultados: •Organizadas num fluxo lógico explorando pontos de interconexão •Organizadas com base no mérito: itens mais importantes aparecem primeiro •Não devem ser fornecidas informações novas (que não estejam contidas em etapas precedentes do artigo) •Eventualmente um bloco 3 pode sugerir sugestões de pesquisa futura Introdiuçao Seção relevante de um artigo. Muitas vezes o leitor decide se vale a pena ler o artigo com base na leitura dos primeiros parágrafos da introdução introdução Sugestão –Iniciar com uma declaração ampla que chame a atenção e que estabeleça o tópico geral do artigo 1º parágrafo -objetivo –despertar o interesse do leitor, identificar claramente o que o artigo abordará, e informar que o leitor será informado sobre o estado da arte no assunto abordado exemplo Aumentar a qualidade e a entrega de valor no ambiente construído pressupõe um processo contínuo de aperfeiçoamento para a presença efetiva de benefícios aos ocupantes.Este artigo apresenta um estudo sobre a natureza do valor desejado de usuários de conjuntos habitacionais de interesse social, que adota como referência sua natureza subjetiva e multidimensional na percepção do morador. parágrafos intermediários introdução Tradicionalmente apresentam revisão de literatura Pode-se iniciar com uma recomposição histórica das contribuições mais relevantes no tópico (o objetivo não é citar tudo, mas apenas as contribuições seminais) Os parágrafos restantes apresentam as demais contribuições e as diferenças em relação ao próprio artigo propósito da revisão de literatura: identificar as contribuições históricas seminais, descrever o estado da arte e justificar a originalidade da contribuição do próprio artigo exemplo O conceito de valor está bastante presente nesses estudos, e nas discussões sobre o processo de projeto em arquitetura a sua natureza multidimensional e subjetiva extrapola a dimensão
  • 10. meramente econômica (LE DANTEC; DO, 2009). Na busca da qualidade, vários estudos identificam elementos que caracterizam a satisfação pós- ocupacional de usuários (OLIVEIRA, 1998; ORNSTEIN; ROMÉRO, 1992; VIANNA; ROMÉRO, 2002). CONTINUA... 21 parágrafos finais introdução Explicitação da lacuna de conhecimento científico e Declaração da contribuição específica do artigo exemplo O estudo contribuipara um melhor entendimento da relação do homem com o seu ambiente construído, a partir da própria visão dos moradores desse tipo de empreendimento. Assim, a presente pesquisa complementaos estudos disponíveis no Brasil sobre avaliação de satisfação de moradores em EHIS e alguns trabalhos com base na percepção de valor com foco no setor privado (PANDOLFO et al., 2007). 22 o resumo Deve informar ao leitor de maneira sucinta sobre o que o artigo trata, e quais são as principais contribuições que o artigo oferece Objetivo 1 O que esperar do artigo 2 Resumir as principais contribuições do artigo 3 Encorajar o leitor a ler o artigo referências Todas as referências citadas ao longo do artigo devem estar na seção referências e vice-versa Referências com maior autoridade: Artigos em periódicos e congressos com avaliação por pares, dissertações e teses, livros Referências com menor autoridade: Comunicações pessoais, artigos em congressos sem