Presentation Strate Living Object Design

Presentation Strate Living Object Design
Vers le Living Objects Design 1 _ 63 Vers le Living Object Design Du Design de Systèmes et Objets Interactifs à Strate Dominique Sciamma Head, Interactive Systems & Objects Dept.
Vers le Living Objects Design 2 _ 63 Strate Collège Designers •  Ecole de design industriel née en1993 •  Bac + 5, Certifiée niveau 1 •  3 cursus : Design, Modelage, Master Post-diplôme •  450 étudiants ( une vingtaine d’étrangers) •  Plus de 600 diplômes délivrés •  23 permanents •  Plus de 100 enseignants, tous professionnels •  Et plus de 1000 projets en tête ! Selon « Business Week » (janvier 2008) Strate fait partie du top 60 « Best Design Schools » dans le monde
Vers le Living Objects Design 3 _ 63 L’école
Vers le Living Objects Design 4 _ 63 L’école
Vers le Living Objects Design 5 _ 63 Design Industriel : 4 départements •  Transport et mobilité, •  Usages et Produits Innovants, •  Packaging & Branding, •  Systèmes et Objets Interactifs.
Vers le Living Objects Design 6 _ 63 •  Systèmes et Objets Interactifs ?
Vers le Living Objects Design 7 _ 63 L’enjeu : passer du monde d’aujourd’hui …
Vers le Living Objects Design 8 _ 63 … au monde de demain !
Vers le Living Objects Design 9 _ 63 Halte à la confusion •  Design Multimedia ? •  Design New Média ?? •  Design Interactif ??? •  Design d’Interaction ???? •  Design Numérique ????? :-( Ne pas confondre le centre et la périphérie
Vers le Living Objects Design 10 _ 63 Les enjeux du « Living Objects Design » •  Les interfaces sont par définition périphériques •  Les enjeux centraux du « numérique » (:-() sont dans le monde matériel, et non pas derrière les « écrans » ! •  C’est le retour de la matérialité, de l’expérience du corps, de la sensibilité dans un monde peuplé d’objets « vivants ». Vers le « Living Objects Design »
Vers le Living Objects Design 11 _ 63 Les Robjets : une nouvelle convergence •  Puces, logiciels, nouveaux matériaux, télécommunications, vont potentiellement envahir le moindre objet, le moindre lieu, la moindre situation de notre vie quotidienne. •  L’environnement humain va être colonisé par des objets « intelligents »
Vers le Living Objects Design 12 _ 63 Un changement de paradigme •  Plus que des fonctionnalités, les objets qui nous entourent vont désormais avoir des comportements. •  Il s'agit d'une rupture paradigmatique, aussi importante que l'invention de l'écriture, de l'imprimerie ou de l'ordinateur. •  Les enjeux sont de nature sociétale. C'est au designer de se saisir de ces enjeux
Vers le Living Objects Design 13 _ 63 Des objets par nature communicants •  Les objets interactifs communiquent systématiquement : •  Avec l’utilisateur, •  Et/ou entre eux, •  Et potentiellement avec un système de contrôle. •  Pour la première fois, tous les objets sont susceptibles d’être demain en réseau
Vers le Living Objects Design 14 _ 63 La forêt qui cache l’arbre •  La forêt : •  Les puces RFID •  La communication •  L’arbre •  La capacité autonome des objets de demain à percevoir le monde, à l’analyser, à prendre des décisions, et à agir. •  Leur interconnexion •  L’émergence comportementale systémique Vers le « Living Objects Design »
Vers le Living Objects Design 15 _ 63 Un objet intelligent ? •  Il capte activement des informations relatives à son environnement : •  Physique, •  Humain, •  Autres objets. •  Il adopte des comportements en fonction de ces informations : •  Adaptation à l’utilisateur •  Adaptation à l’environnement •  Fonction et opération
Vers le Living Objects Design 16 _ 63 Architecture interactive Mouvements Mobilité Processeur Logiciel Température Température Lumière Lumière Actuateurs Capteurs Objet « Chimies » / « Chimies » Système Forces Textures Sons Déformation Radio Nano trucs Telecom Sons Nouveaux Informations Informations matériaux Informations Comportements
Vers le Living Objects Design 17 _ 63 Les savoirs à l’oeuvre •  Nanotechnologies : •  Les nanotechnologies sont la conception, la production et l’application de structures, et de systèmes à une échelle nanométrique[10-9]
Vers le Living Objects Design 18 _ 63 Les savoirs à l’oeuvre •  Informatique : •  Puces RFID : étiquettes électroniques •  Internet des objets : Possibilité de « nommer » le moindre objet de l’univers (chaque objet peut posséder son adresse internet)
Vers le Living Objects Design 19 _ 63 Les savoirs à l’oeuvre •  Intelligence Artificielle : •  Raisonner et Comprendre •  Voir et Entendre •  Sentir et Ressentir •  Robotique : •  Bouger, Marcher, Courir •  Prendre, Porter
Vers le Living Objects Design 20 _ 63 5 défis pour le designer
Vers le Living Objects Design 21 _ 63 Un défi conceptuel •  La dimension systémique du design de produits interactifs nécessite de gérer plusieurs complexités : •  Technique : diversité et hétérogénéité des savoirs à mettre en œuvre •  Architecturale : relations entre les composants de l’objet comme du système •  Comportementale : les comportements du système sont imprédictibles du fait de la très grande combinatoire
Vers le Living Objects Design 22 _ 63 Un défi méthodologique •  Nous ne disposons pas vraiment aujourd’hui : •  Des outils de description, •  Des outils de modélisation, •  Des langages, •  Des documents types, pour décrire un système interactif de manière partagée entre tous les métiers impliqués dans sa conception/ fabrication
Vers le Living Objects Design 23 _ 63 Un défi éthique •  Plus que jamais, et du fait de la nature communicante, interconnectée, et potentiellement centralisable des systèmes interactifs, la responsabilité du designer est interpelée •  Il y a un risque réel de mise à mal des règles d’intimité, de vie privée, voire de libertés publiques (ne serait-ce que le droit à l’anonymat) « Ce n’est pas parce que l’on peut le faire, qu’il faut le faire »
Vers le Living Objects Design 24 _ 63 Un défi politique •  Si il est un moment où la formule « dessiner pour l’humain » prend tout son sens, c’est bien maintenant •  De notre rapport aux systèmes interactifs et aux règles que nous déciderons de mettre – ou de ne pas mettre - en place dépendra la forme de la société humaine •  Qui édictera ces règles, qui les contrôlera ? •  Plus que jamais, le designer est parti prenante de ces choix
Vers le Living Objects Design 25 _ 63 Un défi philosophique •  En intégrant de l’intelligence dans les objets, en les intégrant dans un vaste réseau communicant, en dépendant de leur adaptation de plus en plus fine à ses besoins, en décidant de n’être « plus jamais seul » , c’est son rapport au monde qui est changé. •  Et quel sera-t-il dans un monde peuplé d’objets qui seront à terme, peut-être (sans doute) nos égaux, nos pairs ?
Vers le Living Objects Design 26 _ 63 La nouvelle pensée magique •  Il est vain d’interroger l’utilisateur final sur ces objets vivants •  Il est vain d’interroger la technologie pour imaginer ces robjets •  Il est vain de faire fonctionner sa raison pour imaginer ces créatures •  Il est moins vain de sublimer la raison, de créer la nouvelle pensée magique, celle qui rève les usages et « bricole » les solutions après….
Vers le Living Objects Design 27 _ 63 Penser et créer autrement •  Une nouvelle convergence est à l’œuvre: •  HW + SW + Télécom +Nanotechnologie •  Qui « possède » l’objet : •  L’objet s’anime, perçoit, décide, agit •  Qui fait migrer les interfaces hors de l’écran, qui envahissent le monde •  Qui nous impose de penser autrement : la Nouvelle Pensée Magique
Vers le Living Objects Design 28 _ 63 Le cursus « Systèmes et Objets Interactifs » à Strate
Vers le Living Objects Design 29 _ 63 Objectif du cursus •  Initiation à la méthodologie du design d’interaction (à partir de la 2ème année) •  Initiation aux savoirs à l’œuvre dans la discipline •  I.A •  Nanotechnologies •  Robotique •  Initiation aux enjeux sociétaux et politiques de la société numérique •  Initiation à la conception et au montage de systèmes interactifs autour de l’Arduino •  Design d’un « gros projet » d’objet intelligent
Vers le Living Objects Design 30 _ 63 Quelques partenaires
Vers le Living Objects Design 31 _ 63 « Interactive » by Strate Quelques projets de Diplômes
Vers le Living Objects Design 32 _ 63 Avertissement •  Un diplôme à Strate prend une année scolaire. •  L'étudiant se choisit une problématique, sans préjuger de la réponse qu'il lui donnera. •  Il fait alors des recherches sur ce territoire en étant suivi par une équipe pluridisciplinaire et un tuteur extérieur, et rédige au final une petite thèse qui s'achève sur des axes de réponses. Cette phase prend 4 mois. •  Nous demandons ensuite à l'étudiant d'imaginer plusieurs réponses différentes, parmi lesquelles il va en choisir une, qu'il va développer jusqu'au bout : rough, dessin, scénario d'usages, maquettes de principes, maquette en volume, etc. •  Il doit enfin concevoir un grand stand (panneau de 5mx2m) sur lequel il illustrera toute la démarche du projet, depuis la problématique jusqu'aux détails techniques, marketing, ou industriels, en passant par les recherches, les scénarios d'usages. •  C'est devant ce stand qu'il exposera pendant une heure son projet, devant un jury de professionnels, qui délivre le diplôme (et non l'école). •  C'est donc une démarche de conception complète (recherche, étude, créativité, production, communication) qui est mise en œuvre pendant ces 9 mois, et qui est jugée au final par leurs futurs pairs.
Vers le Living Objects Design 33 _ 63
Vers le Living Objects Design 36 _ Y 63 Alexis PRASIT 2003 Y is a urban ritual installation through which, slowly, an individual is getting rid off his/ her identity, to become an angel. After quitting all his/her clothes, he/she wears a special suit which hides his/her sexual identity, wear his/her head with a virtual reality helmet, and then jump into a static flight, becoming an angel. Eventually, when /eshe comes back to reality, his/her back still gets the stygmata of his/her lost wings.
Vers le Living Objects Design 39 _ 63 •  ..pecha KuchaPecha Kucha-6.jpg
Vers le Living Objects Design 56 _ 63 Shake Up ! Is a headphone allowing deaf people to access the musical experience using both a piezoelectric loudspeaker generating skull vibration and tactile matrix allowing to perceive high frequencies through the head skin Skake Up !

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