1.  
• 6 adet soru soru yer almaktadır.
• Her soru 10 puandır.
• 4 adet çoktan seçmeli, 1 adet doğru-yanlıĢ sorusu vardır.
• 85 ve üzeri baĢarılı sayılacaktır.
BAġLA

2. 1) I. Öğrencilere puan vermek.
II.Öğrencilerin geçmesine karar vermek
III.Geçmek için bir sınıf belirlemek
IV. KPSS den 70 almak.
Yukarıda verilenlerden hangisinde ölçme iĢleminden
bahsedilmiĢtir? (KPSS/2004)
1 2 3 4 5 6 1.Ġpucu
2.Ġpucu
A) I-II
B) II-IV
C) III-IV
D) I-IV
E) II-III

3.  Tebrikler! Çok iyi gidiyorsun.
Soruya dön

4.  Üzgünüm.
 İpuçlarına bakabilirsin.
Soruya dön

5. Nesnelerin
olayların
özellikleri
Gözlem
Sayı yada
sembolle
ifade
ÖLÇME
Soruya dön

6.  Ölçme; Ölçme bir betimleme işlemidir.
Soruya dön

7. 2) Aşağıdakilerden hangisi bir ölçme işlemi değildir?
1 2 3 4 5 6 1.Ġpucu
2.Ġpucu
E) Öğrencinin sözlü sınavda verdiği cevaplara bakarak puan
vermek
A) Spor dersinde öğrencileri boy uzunluğuna göre sıralamak.
B) Öğrenci ödevlerini 1 -20 arasında puanlamak
C) Öğrencilerin başarılı sayılabilmesi için bir sınır belirlemek
D) Öğrenci ödevlerindeki yazım yanlışlarını belirlemek

8.  Tebrikler! Çok iyi gidiyorsun.
Soruya dön

9.  Üzgünüm.
 İpuçlarına bakabilirsin.
Soruya dön

10.  Ölçme; Ölçme, varlık veya olayların belli bir nitel veya nicel özelliğe
sahip oluş derecelerini belirleme işlemidir.
Soruya dön

11.  Ölçme; nitelikleri nicelendirme işlemidir.
Soruya dön

12. 3) Aşağıdaki öğrenci özelliklerinden hangisi doğrudan ölçülebilir?
1 2 3 4 5 6 1.Ġpucu
2.Ġpucu
E) Ders başarısı
A) Zekâ puanı
B) Boy uzunluğu
C) Derse karşı tutum
D) Yetenek

13.  Tebrikler! Çok iyi gidiyorsun.
Soruya dön

14.  Üzgünüm.
 İpuçlarına bakabilirsin.
Soruya dön

15.  Doğrudan ölçme, ölçme konusu olan özelliğin aynı bir ölçekle
ölçülmesidir.
Soruya dön

16.  UZUNLUK, AĞIRLIK VE RENK gibi özellikler doğrudan ölçülebilen
özelliklerdir. Diğer özellikler dolaylı ölçmeye girer.
Soruya dön

17. 4) Bir öğrencinin aşağıdaki özelliklerinden hangisi üzerinde
yapılacak ölçme işlemi dolaylı ölçmeye örnektir? (KPSS/2002)
1 2 3 4 5 6 1.Ġpucu
2.Ġpucu
E)Boyunun uzunluğu
A)Akademik basarisi
B)Sahip olduğu kitap sayısı
C)Devam ettiği ders sayısı
D)Arkadaş sayısı

18.  Tebrikler! Çok iyi gidiyorsun.
Soruya dön

19.  Üzgünüm.
 İpuçlarına bakabilirsin.
Soruya dön

20.  Doğrudan ölçülemeyen özelliklerin, onlarla ilgili olduğu bilinen ya
da ilgili olduğu sanılan başka bir özellikle ölçülmesidir
Soruya dön

21.  UZUNLUK, AĞIRLIK VE RENK gibi özellikler doğrudan ölçülebilen
özelliklerdir.
Soruya dön

22. 5) Ölçme hataları hata kaynağı ve ölçme sonucuna etkileri bakımından
üç türde ele alınmaktadır. Bunlar;
 Sabit Hata,
 Genel Hata,
 İşbirlikli Hatadır.
1 2 3 4 5 6
Yanlış Doğru
Şıklardan doğru olduğunu düşündüğünüze tıklayınız.
1.Ġpucu
2.Ġpucu

23.  Tebrikler! Çok iyi gidiyorsun.
Soruya dön

24.  Üzgünüm.
 İpuçlarına bakabilirsin.
Soruya dön

25.  Ölçmedeki hatalardan biri de yanlılık (taraflılık)’tır.
Soruya dön

26.  Sınav kağıdını dikkatsiz okuma, sonuçları yanlış hesaplama, ölçme
aracını dikkatsiz kullanma vs. gibi hatalarda ölçmedeki hataların
içerisinde yer alır.
Soruya dön

27. 6) Aşağıdakilerden hangisi geçerliği düşüren faktörlerden değildir ?
1 2 3 4 5 6 1.Ġpucu
2.Ġpucu
A) Soruların dersin konularını yeterince kapsamaması,
B) Soru sayısının azlığı,
C) Sınavın uygulama koşullarının olumsuzluğu,
D) Sınav süresinin yetersizliği
E) Soruların yazı puntosu

28.  Tebrikler! Çok iyi gidiyorsun.
Soruya dön

29.  Üzgünüm.
 İpuçlarına bakabilirsin.
Soruya dön

30.  Bir ölçme aracının ölçmek istediği özelliği, başka özelliklerle
karıştırmadan ölçmesine geçerlik denir.
Soruya dön

31.  Sınav, güvenilir olmalıdır. Güvenirlik yoksa geçerlik de yoktur
Soruya dön