Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai Posyandu dan sistem pelayanan 5 meja Posyandu, termasuk penjelasan tentang penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan balita, pengisian Kartu Menuju Sehat (KMS), serta pengertian SKDN."

1. PEMBEKALAN KADER
PUSKESMAS BASAAN

2. APA ITU POSYANDU?
POSYANDU = POS
PELAYANAN TERPADU

3. APA PENTINGNYA POSYANDU?
1. Kemudahan mendapat informasi pelayanan
kesehatan, yang berkaitan dengan AKI dan AKB
2. Meningkatkan peran serta masyarakat untuk
mengembangkan kegiatan kesehatan dan KB untuk
menunjang untuk tercapainya masyarakat sehat
sejahtera.
3. Memperoleh bantuan secara profesional dalam
pemecahan masalah kesehatan ibu dan anak

4. SISTEM PELAYANAN 5 MEJA?
Pendaftaran balita, ibu hamil, ibu menyusui
Penimbangan balita
Pencatatan hasil penimbangan
Penyuluhan dan pelayanan gizi bagi ibu balita, ibu hamil dan ibu menyusui
Pelayanan kesehatan, KB, imunisasi dan pojok oralit

5. MEJA 1
1
•Pendaftaran Balita
2
•Pendaftaran ibu hamil

6. MEJA 2
1
• Penimbangan anak dan balita
2
• Hasil penimbangan berat anak dicatat
pada secarik kertas yang terselip di KMS
3
• Selesai ditimbang, ibu dan anaknya
dipersilakan menu meja 3

7. MEJA 3
1 • Buka KMS balita yang bersangkutan
2
• Pindahkan hasil penimbangan anak dari secarik kertas ke KMSnya.
3
• Pada penimbangan pertama, isilah semua kolom yang tersedia pada KMS.
4
• Bila ada Kartu Kelahiran, catatlah bulan lahir anak dari kartu tersebut.
5 • Bila tidak ada Kartu Kelahiran tetapi ibu ingat, catatlah bulan lahir anak sesuai ingatan ibunya.
6 • Bila ibu tidak ingat dan hanya tahu umur anaknya yang sekarang, perkirakan bulan lahir anak dan catat

8. MEJA 4
1
• Penyuluhan untuk semua orang tua
balita
2
• Penyuluhan untuk semua ibu hamil
3
• Penyuluhan untuk semua ibu
menyusui

9. MEJA 5
• kegiatan pelayanan kesehatan dan
pelayanan KB, imunisasi serta
pemberian oralit.

10. MATERI II

11. Perhitungan umur balita (berdasarkan
bulan penuh)
a. Bila umur anak kelebihan 1-29 hari, maka umur
anak dihitung menjadi 0 bulan.
Contoh :
Tanggal ditimbang 30 07 2016
Tanggal lahir 07 06 2014
23(hari) 1(bln) 2(thn)
0 bln 1 bln 24 bln
Umur anak = 0 + 1 + 24 = 25 bulan.

12. PENIMBANGAN BERAT BADAN

13. Menimbang Berat Badan
dengan Dacin
Pertambahan berat badan balita usia lebih dari 1 tahun
dalam 1 bulan berkisar 0,2-0,3 kg, sehingga apabila
menggunakan alat timbang yang ketelitiannya 0,5 kg tidak
dapat termonitor perubahan berat badannya.
KETELITIAN 0,1 kg
KAPASITAS 25 kg
AMAN
KENAPA??

14. Langkah Penimbangan Berat Badan Balita
menggunakan Dacin (1/5)
1. Dacin
digantungkan
pada penyangga
yang kuat
2. Dacin digantung dan
diikat tali yang kuat.
Periksa dengan cara
menarik batang dacin ke
bawah kuat-kuat

15. Langkah Penimbangan Berat Badan Balita
menggunakan Dacin (2/5)
3. Sebelum dacin digunakan,
bandul geser diletakkan
pada angka 0 (nol), setelah
itu batang dacin dikaitkan
dengan tali pengaman.
4. Celana timbang atau
sarung timbang yang
kosong dipasangkan pada
dacin, pada keadaan ini
bandul geser tetap pada
angka 0 (nol).

16. Langkah Penimbangan Berat Badan Balita
menggunakan Dacin (3/5)
5. Menentukan berat badan
anak, dengan membaca
angka diujung bandul
6. Anak dinaikkan kedalam
sarung timbang, dan
kemudian ditimbang pada
dacin sampai batang dacin
dalam keadaan seimbang.

17. Langkah Penimbangan Berat Badan Balita
menggunakan Dacin (4/5)
7. Menentukan berat badan
anak, dengan membaca
angka diujung bandul
geser.
8. Mencatat hasil
penimbangan pada buku
catatan.

18. Langkah Penimbangan Berat Badan Balita
menggunakan Dacin (5/5)
.9. Menggeser bandul ke angka 0 (nol), kemudian
meletakkan batang dacin dalam tali pengaman, setelah
itu anak atau bayi dapat diturunkan. Ucapkan
terimakasih pada ibu balita.

19. Hal-hal yang harus diperhatikan pada waktu
menimbang dengan dacin :
Hal tersebut harus diperhatikan pada
waktu menimbang balita menggunakan
dacin karena jika tidak diperhatikan, hal
tersebut mampu mempengaruhi hasil
penimbangan berat badan balita
SEPATU,,
BAJU/PAKAIAN
TEBAL
Sebelum dilakukan penimbangan, jarum harus menunjukkan angka 0 (nol) setelah
ditambahkan kain sarung dan posisi dacin dalam keadaan seimbang dengan cara
memasangkan penyeimbang menggunakan plastik yang berisi beras atau pasir
Balita menggunakan pakaian
seminimum mungkin
Posisi bayi sebaiknya ditidurkan dalam kain
sarung, anak yang lebih besar bisa sambil
duduk

20. PENGUKURAN TINGGI BADAN

21. Tinggi badan merupakan parameter
atropometri untuk pertumbuhan linier. Tinggi
badan merupakan parameter antropometri
untuk menilai pertumbuhan panjang atau tinggi
badan.
Perubahan tinggi badan terjadi dalam
waktu yang lama, sehingga sering disebut
akibat masalah gizi kronis.

22. Alat ukur yang digunakan untuk
mengukur tinggi badan harus mempunyai
ketelitian 0,1 cm. Anak yang berusia 0-2
tahun dikur dengan ukuran panjang badan
sedangkan anak berusia lebih 2 tahun diukur
menggunakan mikrotois

23. Tinggi badan dapat diukur dengan menggunakan
mikrotois.
• Kelebihan : ketelitian 0,1 cm, mudah
menggunakannya, tidak memerlukam tempat
yang khusus dan relatif terjangkau harganya.
• Kelemahan : setiap kali akan melakukan
pengukuran harus dipasang pada dinding
terlebih dahulu.

24. Prosedur pengukuran tinggi badan
dengan mikrotois

25. 6. Meminta klien untuk melepaskan alas kaki dan
asesoris yang dapat mengganggu pengukuran.
7. Mengatur telapak kaki klien agar menapak
sempurna dan tumit menyentuh sudut dinding.
Memastikan bahwa kaki klien lurus serta tumit dan
betis menempel pada dinding.
8. Mengatur pandangan klien lurus ke depan dan
berdiri tegak lurus. Memperkirakan garis antara
cuping telinga dengan puncak tulang pipi
horizontal. Meletakkan tangan kiri pengukur pada
dagu klien, memastikan bahwa bahu klien lurus dan
tegak, tangannya disamping, serta belakang kepala,
rentang bahu dan bokong tepat menempel pada
dinding.

26. 9. Menurunkan perlahan-lahan batas kepala
mikrotois sampai puncak kepala klien.
Memastikan bahwa pengukur menekan
dengan lembut rambut klien.
10. Memeriksa posisi anak dan bila perlu ulangi
satu persatu.
11. Apabila posisi anak telah benar, membaca dan
menentukan tinggi badan klien dengan akurasi
0,1 cm. Batas kepala dipindakan kembali dan
tangan kiri dilepaskan dari dagu klien.
12. Mencatat hasil pengukuran dan klien
dipersilahkan untuk turun dari papan alas,
serta menyampaikan ucapan terima kasih.

28. MATERI III

29. KARTU MENUJU SEHAT (KMS)

30. KMS adalah kartu yang
memuat kurva
pertumbuhan normal
anak berdasarkan indeks
antropometri berat
badan menurut umur.
Gangguan pertumbuhan
Resiko kelebihan gizi

31. Fungsi
Sebagai alat untuk pemantauan
pertumbuhan anak.
Sebagai catatan pelayanan
kesehatan anak.
Sebagai alat edukasi

32. Kegunaan
Status
pertumbuhan
Imunisasi
Vitamin A
Gangguan
pertumbuhan (BB
tidak naik)
Kelebihan gizi
Pelayanan
kesehatan
Bagi ibu balita

33. Kegunaan
Bagi kader
• Mencatat berat badan
• Pemberian kapsul vitamin A
• Menilai hasil penimbangan
• Memberikan pujian kepada ibu balita

34. Kegunaan
Bagi petugas kesehatan
Mengetahui
jenis pelayanan
Sebagai alat
edukasi
• Imunisasi
• Vitamin A
• Pertumbuhan anak
• Manfaat imunisasi
• Pemberian kapsul vitamin A
• Cara pemberian makan
• Pentingnya ASI eksklusif

35. Langkah-langkah
pengisian KMS
1. Memilih KMS sesuai jenis kelamin

36. 2. Mengisi identitas
anak dan orang tua
pada halaman muka
KMS.
Langkah-langkah
pengisian KMS

37. 1. Mengisi bulan lahir
dan bulan
penimbangan anak
Contoh kasus :
Angel lahir bulan Maret
2010
Langkah-langkah
pengisian KMS
Umur (bln) 0 1 2 3 4
Bulan
penimbangan
BB (kg)
KBM (gr) 800 900 800 600
N/T
ASI Eksklusif
Maret
‘10
April
‘10
Juni
‘10
Juli
‘10
Mei
‘10

38. 4. Meletakkan titik berat badan dan
membuat garis pertumbuhan anak
a. letakkan (ploting) titik berat
badan hasil penimbangan
b. hubungkan (plot) titik
penimbangan hasil berat badan
Langkah-langkah
pengisian KMS

39. Umur (bln) 0 1 2 3 4
Bulan
penimbangan
BB (kg) 3,0 3,3 4,7 6,0
KBM (gr) 800 900 800 600
N/T
ASI Eksklusif
a. letakkan
(ploting) titik
berat badan
hasil
penimbangan

40. Umur (bln) 0 1 2 3 4 5 6 7
Bulan
penimbangan
BB (kg) 3,0 3,3 4,7 6,0 6,6 6,6 6,3
KBM (gr) 800 900 800 600 500 400
N/T
ASI Eksklusif
b. hubungkan
(plot) titik
penimbangan
hasil berat
badan

41. 5. Mencatat setiap kejadian yang
dialami anak
• catat setiap kejadian
kesakitan yang dialami anak :
• Pada penimbangan dibulan
Maret anak tidak mau makan
• Saat ke posyandu di bulan
Agustus, anak sedang
mengalami diare
• Penimbangan selanjutnya
dibulan September anak
sedang demam
Langkah-langkah
pengisian KMS

42. 6. Menentukan Status Pertumbuhan Anak Berdasarkan
KMS Balita
a. TIDAK NAIK, grafik berat badan memotong garis
pertumbuhan dibawahnya atau kenaikan berat
badan kurang dari KBM (<800 g)
b. NAIK, grafik berat badan memotong garis
pertumbuhan diatasnya atau kenaikan berat badan
lebih dari KBM (>900 g)
c. NAIK, grafik berat badan mengikuti garis
pertumbuhannya atau kenaikan berat badan lebih
dari KBM (>500 g)
d. TIDAK NAIK, grafik berat badan mendatar atau
kenaikan berat badan kurang dari KBM (>400 g)
e. TIDAK NAIK, grafik berat badan menurun atau
kenaikan berat badan kurang dari KBM (<300 g)
Langkah-langkah
pengisian KMS

43. Kenaikan Berat Badan Minimal

44. NAIK, jika...

45. TIDAK NAIK, jika...

46. 0 1 2 3 4 5 6 7
800 900 800 600 500 400
Umur (bln)
Bulan
Penimbangan
BB(Kg)
KBM (gr)
N/T
Farhan Lahir pada
bulan Desember
2016
BB saat lahir 3,2
Kg
Desember’16
3,2
Hasil
penimbangan
bulan Januari :
4,1Kg
Januari’17
4,1
N
Hasil
penimbangan
bulan Januari
2017 : 4,1Kg
Hasil
penimbangan
bulan Februari
2017 : 4,9Kg
4,9
T
Februari’17
Bulan Maret tidak
ditimbang
Maret’17
-
-

47. GIZI LEBIH
GIZI BAIK
GIZI KURANG
GIZI BURUK

48. 1. Gizi Buruk
1
2
3
4
5
2. Gizi Kurang
3. Gizi Kurang
4. Gizi Baik
5. Gizi Baik

49. Langkah-langkah
pengisian KMS
7. Mengisi catatan pemberian
imunisasi bayi

50. Langkah-langkah
pengisian KMS
9. Isi kolom pemberian ASI
eksklusif
Beri tanda (√) bila pada
bulan tersebut bayi masih
diberi ASI saja, tanpa
makanan dan minuman
lain. Bila diberi makanan
lain selain ASI, bulan
tersebut dan bulan
berikutnya diisi dengan
tanda (-)

51. MATERI IV

52. SKDN
Adalah status gizi balita yang digambarkan
dalam suatu balok SKDN, dimana balok
tersebut memuat tentang sasaran baita di
suatu wilayah (S), balita yang memiliki KMS
(K),, balita yang ditimbang berat badannya
(D), balita yang ditimbang dan naik berat
badannya (N), SKDN tersebut diperoleh dari
hasil posyandu yang dimuat di KMS dan
digunakan untuk memantau pertumbuhan
balita. (Depkes RI, 2003)

53. • SKDN singkatan dari :
S : jumlah seluruh balita yang ada di wilayah kerja
posyandu.
K : jumlah balita yang ada di wilayah kerja posyandu
yang mempunyai KMS (Kartu Menuju Sehat)
D : jumlah balita yang datang di posyandu atau
dikunjungan rumah dan menimbang berat badannya
sesuai atau jumlah seluruh balita yang ditimbang.
N : jumlah balita yang ditimbang berat badannya
mengalami peningkatan berat badan dibanding bulan
sebelumnya dengan garis pertumbuhan

54. Analisi SKDN terdiri dari :
1. Tingkat partisipasi masyarakat dalam
penimbangan balita yaitu jumlah balita
yang ditimbang dibagi dengan jumlah
balita yang ada di wilayah kerja posyandu
atau denngan menggunakan rumus (D/S
x 100%).
2. Tingkat liputan program yaitu jumlah
balita yang mempunyai KMS dibagi
dengan jumlah seuruh balita yang ada di
wilayah posyandu atau dengan
menggunakan rumus (K/S x 100%).

55. 3. indikator-indikator lainnya adalah N/D x 100%)
yaitu jumlah balita yang naik berat badannya
dibandingkan dengan jumlah seluruh balita yang
ditimbang.
4. Indikator lainnya dalam SKDN adalah indikator
Drop Out

56. Berikut adalah rumus untuk mencari
persentase SKDN:

58. Terima Kasih