SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
*A Luz-Cor 
Diana Mendes 
8ºD Nº5
*Luz visível; 
*O olho humano (constituição); 
*Como funciona a visão; 
*Arco-íris (como se forma); 
*Isaac Newton (Introdução); 
*Isaac Newton (Teoria); 
*Johannes Itten (Introdução); 
*Johannes Itten (Teoria); 
*Índice:
*A luz visível pode ser definida como qualquer radiação capaz de 
agir sobre a retina do olho humano causando uma sensação visual. 
Cada radiação simples difere de outras pela sua frequência, ou seja, 
seu comprimento de onda. 
A representação de uma radiação pelo seu comprimento de onda é 
geralmente aceite, porque o comprimento de onda pode ser 
medida com grande precisão. 
*A representação gráfica de um espetro de radiação 
eletromagnética também é baseada em comprimentos de onda. 
A parte visível do espetro abrange o intervalo relativamente 
estreito entre 380nm e 780nm. 
Estes limites representam médias obtidas de forma experimental, 
porque, na realidade, eles podem variar de um indivíduo para 
outro. 
*Luz vísivel:
*O olho humano (constituição):
*Como funciona a visão: 
*http://www.yo 
utube.com/wat 
ch?v=YaQ0- 
7m_AZo
*Arco-íris (como se forma): 
*Um arco-íris forma-se quando a luz branca 
do sol é interceptada por uma gota de água 
da atmosfera. Parte da luz é refratada para 
dentro da gota, refletida no seu interior e 
novamente refratada para fora da gota. A 
luz branca é uma mistura de várias cores. 
Quando a luz atravessa uma superfície 
líquida - no caso, a gota da chuva - ou sólida 
(transparente), a refração faz aparecer o 
espectro de cores: violeta, anil, azul, verde, 
amarelo, laranja e vermelho.
*Arco-íris (como se forma) 
cont.: 
*Às vezes é possível que um 
segundo arco-íris, mais fraco, 
possa ser visto fora do arco-íris 
principal. Esse raro fenômeno 
ocorre quando há dupla 
reflexão da luz do sol nas gotas 
de chuva. Devido à reflexão 
extra, as cores do arco são 
invertidas quando comparadas 
com o arco-íris principal.
*Isaac Newton nasceu em 
Londres, no ano de 1643, e viveu 
até o ano de 1727. Cientista, 
químico, físico, mecânico e 
matemático, trabalhou junto com 
Leibniz na elaboração do cálculo 
infinitesimal. Durante sua 
trajetória, ele descobriu várias 
leis da física, entre elas, a lei da 
gravidade. 
*Isaac Newton 
(Introdução):
*TEORIA CORPUSCULAR DA LUZ - Isaac Newton (1700) disse 
que a luz era composta por partículas de luz - os fotões. 
Para defender esta teoria baseou-se no facto da luz ser 
reflectida em espelhos planos. 
*Isaac Newton 
(teoria):
*Newton percebera que ao incidir a luz branca (solar) 
no prisma, havia uma projeção no lado oposto com 
cores que variavam do vermelho até o violeta. 
Esperto como é, analisou que a luz branca é um 
conjunto dessas outras cores. De algum modo, o 
prisma decompunha a luz branca em : vermelho, 
laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta ( que são 
as cores do arco-íris ). 
*Isaac Newton 
(teoria) cont.:
*Newton deduziu que as cores eram definidas pela 
distância de um corpúsculo ao outro. Ou seja, 
corpúsculos muito próximos caracterizavam uma cor, 
já corpúsculos distantes, outra cor, e assim por 
diante. 
*Isaac Newton 
(teoria) cont.:
*Isaac Newton 
(teoria) cont.: 
*Ao decompor a luz branca e 
colocando outro prisma de 
forma que refrate todo esse 
espectro de cores, Newton 
obteve novamente a luz branca. 
*Ele concluiu que no ar os 
corpúsculos de luz tinham a 
mesma velocidade, porém, ao 
“entrarem” no prisma, a 
velocidade seria diferente para 
cada cor, o que alteraria sua 
direção. Eu tive o cuidado de 
mostrar que a cor que possui o 
maior desvio é o violeta.
*Itten nasceu em 1888, em 
Suderen-Linden na Suíça. 
Foi professor de 
escola primária e teve 
formação de pintor 
com Adolf Hoezel, cujas 
didáticas de arte e teoria 
de 
composição influenciaram 
seu trabalho. 
*Johannes Itten:
Os artistas e designers usam a teoria das cores para compreender os 
efeitos da mistura das cores. Embora houvesse textos nas anotações de 
Leonardo da Vinci sobre a teoria das cores, a maioria dos teóricos aponta 
Sir Isaac Newton como o criador da teoria das cores. O artista suíço 
Johaness Itten aprimorou o trabalho de Newton e de outros teóricos para 
desenvolver sua própria teoria das cores. A sua teoria leva em conta não 
apenas as propriedades de contraste das cores, mas também os seus 
fatores emocionais. 
*Johannes Itten 
(teoria):
*Isaac Newton 
(teoria) cont.: 
*A roda de cores desenvolvida 
por Johannes Itten é baseada 
no espectro visível e formada 
por 12 cores, entre elas as 
chamadas cores primárias - 
azul, vermelho e amarelo — 
que são muito próximas às 
cores primárias da teoria 
subtractiva — e, além disso, são 
usadas como cores 
primárias por pintores e artistas 
em geral.
* Cor-Pigmento 
Verde escuro
*Simbologia da cor verde escuro; 
*Cor complementar; 
*Comprimento de Onda; 
* Índice:
* O verde escuro representa o princípio da 
morte e é indescritível. É a negação da vida e 
da alegria. 
... Dinheiro, ambição, ganância, inveja, peso, 
prestígio, promove concentração. 
*Simbologia da cor 
verde escuro:
*Cores complementares são 
aquelas que mais oferecem 
contraste entre si. De acordo 
com a definição de Michel 
Eugene Chevreul, no século 
XIX, a cor complementar de 
uma matriz é aquela que mais 
absorve seu espectro. 
*A Cor complementar ao verde 
é magenta. 
*Cor complementar:
*O verde é o número de cores semelhantes evocadas 
pela luz constituída por comprimentos de onda, visíveis 
pelo olho humano, aproximadamente de 510 nm.1 
*Comprimento de 
Onda:
* http://noticias.terra.com.br/educacao/vocesabia/noticias/0,,OI15725 
83-EI8399,00-Como+se+forma+um+arcoiris.html 
* http://stora97.agmra.pt/8ano/index8ano_7luz.html 
* http://naturezadafisica.com/2011/03/03/luz-por-isaac-newton/ 
* http://www.ehow.com.br/johannes-itten-teoria-cores-sobre_15627/ 
* http://www.ehow.com.br/importancia-teoria-cores-sobre_22818/ 
* http://tipografos.net/glossario/cores-teorias.html 
* http://pt.wikipedia.org/wiki/Espectro_vis%C3%ADvel 
* http://www.schreder.com/pts-pt/ 
LearningCenter/ConceitosBasicosDeIluminacao/Pages/Visible-light. 
aspx 
* http://www.andrebuzzo.com.br/o-significado-das-cores/ 
* http://pt.wikipedia.org/wiki/Verde 
*Webgrafia:

Contenu connexe

Tendances

Apresentação1 celulas 5º ano
Apresentação1 celulas 5º anoApresentação1 celulas 5º ano
Apresentação1 celulas 5º anoemcoeliribas
 
Aula 7º ano revisão do 6º ano-introdução ao 7º ano
Aula 7º ano   revisão do 6º ano-introdução ao 7º anoAula 7º ano   revisão do 6º ano-introdução ao 7º ano
Aula 7º ano revisão do 6º ano-introdução ao 7º anoLeonardo Kaplan
 
A Célula - Unidade básica da vida
A Célula - Unidade básica da vidaA Célula - Unidade básica da vida
A Célula - Unidade básica da vidaCatir
 
Universo sistema solar movimentos terra
Universo sistema solar movimentos terraUniverso sistema solar movimentos terra
Universo sistema solar movimentos terraMiguel Sousa
 
Efeito estufa e aquecimento global
Efeito estufa e aquecimento globalEfeito estufa e aquecimento global
Efeito estufa e aquecimento globalprofleofonseca
 
Radioatividade - Exerícicios
Radioatividade - ExeríciciosRadioatividade - Exerícicios
Radioatividade - ExeríciciosRodrigo Sampaio
 
A célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vidaA célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vidaLeonardo Alves
 
8 ano Níveis de organização dos seres vivos
8 ano Níveis de organização dos seres vivos8 ano Níveis de organização dos seres vivos
8 ano Níveis de organização dos seres vivosSarah Lemes
 
Relações ecológicas entre seres vivos
Relações ecológicas entre seres vivosRelações ecológicas entre seres vivos
Relações ecológicas entre seres vivosSilvana Sanches
 
Materiais e Substâncias
Materiais e SubstânciasMateriais e Substâncias
Materiais e SubstânciasJoão Lopes
 
I.1 A origem do universo
I.1 A origem do universoI.1 A origem do universo
I.1 A origem do universoRebeca Vale
 
Radiações- tipos de radiação e suas aplicações
Radiações- tipos de radiação e suas aplicaçõesRadiações- tipos de radiação e suas aplicações
Radiações- tipos de radiação e suas aplicaçõesMarco Casquinha
 

Tendances (20)

Apresentação1 celulas 5º ano
Apresentação1 celulas 5º anoApresentação1 celulas 5º ano
Apresentação1 celulas 5º ano
 
Teoria celular
Teoria celularTeoria celular
Teoria celular
 
Aula 7º ano revisão do 6º ano-introdução ao 7º ano
Aula 7º ano   revisão do 6º ano-introdução ao 7º anoAula 7º ano   revisão do 6º ano-introdução ao 7º ano
Aula 7º ano revisão do 6º ano-introdução ao 7º ano
 
Células
CélulasCélulas
Células
 
Luz e cor
Luz e corLuz e cor
Luz e cor
 
A Célula - Unidade básica da vida
A Célula - Unidade básica da vidaA Célula - Unidade básica da vida
A Célula - Unidade básica da vida
 
Cadeia alimentar
Cadeia alimentarCadeia alimentar
Cadeia alimentar
 
Universo sistema solar movimentos terra
Universo sistema solar movimentos terraUniverso sistema solar movimentos terra
Universo sistema solar movimentos terra
 
Efeito estufa e aquecimento global
Efeito estufa e aquecimento globalEfeito estufa e aquecimento global
Efeito estufa e aquecimento global
 
Radioatividade - Exerícicios
Radioatividade - ExeríciciosRadioatividade - Exerícicios
Radioatividade - Exerícicios
 
01. substâncias e misturas
01. substâncias e misturas01. substâncias e misturas
01. substâncias e misturas
 
A célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vidaA célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vida
 
Terra um planeta com vida
Terra   um planeta com vidaTerra   um planeta com vida
Terra um planeta com vida
 
Corpo humano 5° ano
Corpo humano 5° ano Corpo humano 5° ano
Corpo humano 5° ano
 
8 ano Níveis de organização dos seres vivos
8 ano Níveis de organização dos seres vivos8 ano Níveis de organização dos seres vivos
8 ano Níveis de organização dos seres vivos
 
Relações ecológicas entre seres vivos
Relações ecológicas entre seres vivosRelações ecológicas entre seres vivos
Relações ecológicas entre seres vivos
 
Materiais e Substâncias
Materiais e SubstânciasMateriais e Substâncias
Materiais e Substâncias
 
Ciencias 9ºano
Ciencias 9ºanoCiencias 9ºano
Ciencias 9ºano
 
I.1 A origem do universo
I.1 A origem do universoI.1 A origem do universo
I.1 A origem do universo
 
Radiações- tipos de radiação e suas aplicações
Radiações- tipos de radiação e suas aplicaçõesRadiações- tipos de radiação e suas aplicações
Radiações- tipos de radiação e suas aplicações
 

En vedette (20)

A luz e cor
A luz e corA luz e cor
A luz e cor
 
Luz e cor
Luz e corLuz e cor
Luz e cor
 
Cor luz
Cor luzCor luz
Cor luz
 
Cor/Luz
Cor/LuzCor/Luz
Cor/Luz
 
O Rei Sol - Por que o Sol dá luz e Calor?
O Rei Sol - Por que o Sol dá luz e Calor?  O Rei Sol - Por que o Sol dá luz e Calor?
O Rei Sol - Por que o Sol dá luz e Calor?
 
Medição De Temperatura
Medição De TemperaturaMedição De Temperatura
Medição De Temperatura
 
7a SéRie Luz E Sombra
7a SéRie   Luz E Sombra7a SéRie   Luz E Sombra
7a SéRie Luz E Sombra
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Luz natural y_artificial[1]
Luz natural y_artificial[1]Luz natural y_artificial[1]
Luz natural y_artificial[1]
 
Riscos associados à iluminação nos locais de trabalho
Riscos associados à iluminação nos locais de trabalhoRiscos associados à iluminação nos locais de trabalho
Riscos associados à iluminação nos locais de trabalho
 
Risco Físico: Iluminação
Risco Físico: IluminaçãoRisco Físico: Iluminação
Risco Físico: Iluminação
 
Refração da Luz
Refração da LuzRefração da Luz
Refração da Luz
 
História da natureza da luz
História da natureza da luzHistória da natureza da luz
História da natureza da luz
 
Aula05 prod grafica
Aula05 prod graficaAula05 prod grafica
Aula05 prod grafica
 
Trabalho de fisica - Ondas e Luz 9 °Ano
Trabalho de fisica - Ondas e Luz 9 °AnoTrabalho de fisica - Ondas e Luz 9 °Ano
Trabalho de fisica - Ondas e Luz 9 °Ano
 
Sombra e Luz
Sombra e LuzSombra e Luz
Sombra e Luz
 
História da luz
História da luzHistória da luz
História da luz
 
Isaac newton 1
Isaac newton 1Isaac newton 1
Isaac newton 1
 
Aula 1 temperatura
Aula 1   temperaturaAula 1   temperatura
Aula 1 temperatura
 
Fotografia luz
Fotografia luzFotografia luz
Fotografia luz
 

Similaire à A Luz Cor

Similaire à A Luz Cor (20)

Estudo da cor 8 ano
Estudo da cor 8 anoEstudo da cor 8 ano
Estudo da cor 8 ano
 
Isaac Newton - Opticks (1704) © Slideshow by Jair LP
Isaac Newton - Opticks (1704)  © Slideshow by Jair LPIsaac Newton - Opticks (1704)  © Slideshow by Jair LP
Isaac Newton - Opticks (1704) © Slideshow by Jair LP
 
Teoria das cores
Teoria das coresTeoria das cores
Teoria das cores
 
Issac newton 2º plano
Issac newton 2º planoIssac newton 2º plano
Issac newton 2º plano
 
Aula 01 teoria da cor
Aula 01   teoria da corAula 01   teoria da cor
Aula 01 teoria da cor
 
Rvs -aula_4_-_luz_e_optica
Rvs  -aula_4_-_luz_e_opticaRvs  -aula_4_-_luz_e_optica
Rvs -aula_4_-_luz_e_optica
 
Aula 04 linguagem gráfica no jornalismo
Aula 04   linguagem gráfica no jornalismoAula 04   linguagem gráfica no jornalismo
Aula 04 linguagem gráfica no jornalismo
 
Sem Luz não existe Cor
Sem Luz não existe CorSem Luz não existe Cor
Sem Luz não existe Cor
 
Aula 06 - Fundamentos Teoria da Cor 2022.pdf
Aula 06 - Fundamentos Teoria da Cor 2022.pdfAula 06 - Fundamentos Teoria da Cor 2022.pdf
Aula 06 - Fundamentos Teoria da Cor 2022.pdf
 
Óptica introdução
Óptica introduçãoÓptica introdução
Óptica introdução
 
AULA SOBRE ÓPTICA 2º ANO.pptx
AULA SOBRE ÓPTICA 2º ANO.pptxAULA SOBRE ÓPTICA 2º ANO.pptx
AULA SOBRE ÓPTICA 2º ANO.pptx
 
004 Foto Luz
004 Foto Luz004 Foto Luz
004 Foto Luz
 
Luz cor 1
Luz cor 1Luz cor 1
Luz cor 1
 
Opticageometrica
OpticageometricaOpticageometrica
Opticageometrica
 
Pocket Cores
Pocket CoresPocket Cores
Pocket Cores
 
Isaacnewton 100131090527-phpapp01
Isaacnewton 100131090527-phpapp01Isaacnewton 100131090527-phpapp01
Isaacnewton 100131090527-phpapp01
 
6 espectros radiacao energia
6   espectros radiacao energia6   espectros radiacao energia
6 espectros radiacao energia
 
Fisicamais.com Aula de aprendizagem da radioatividade no ensino médio
Fisicamais.com Aula de aprendizagem da radioatividade no ensino médioFisicamais.com Aula de aprendizagem da radioatividade no ensino médio
Fisicamais.com Aula de aprendizagem da radioatividade no ensino médio
 
Aula 4 fis em
Aula 4 fis emAula 4 fis em
Aula 4 fis em
 
Energia luminosa
Energia luminosaEnergia luminosa
Energia luminosa
 

A Luz Cor

  • 1. *A Luz-Cor Diana Mendes 8ºD Nº5
  • 2. *Luz visível; *O olho humano (constituição); *Como funciona a visão; *Arco-íris (como se forma); *Isaac Newton (Introdução); *Isaac Newton (Teoria); *Johannes Itten (Introdução); *Johannes Itten (Teoria); *Índice:
  • 3. *A luz visível pode ser definida como qualquer radiação capaz de agir sobre a retina do olho humano causando uma sensação visual. Cada radiação simples difere de outras pela sua frequência, ou seja, seu comprimento de onda. A representação de uma radiação pelo seu comprimento de onda é geralmente aceite, porque o comprimento de onda pode ser medida com grande precisão. *A representação gráfica de um espetro de radiação eletromagnética também é baseada em comprimentos de onda. A parte visível do espetro abrange o intervalo relativamente estreito entre 380nm e 780nm. Estes limites representam médias obtidas de forma experimental, porque, na realidade, eles podem variar de um indivíduo para outro. *Luz vísivel:
  • 4.
  • 5. *O olho humano (constituição):
  • 6. *Como funciona a visão: *http://www.yo utube.com/wat ch?v=YaQ0- 7m_AZo
  • 7. *Arco-íris (como se forma): *Um arco-íris forma-se quando a luz branca do sol é interceptada por uma gota de água da atmosfera. Parte da luz é refratada para dentro da gota, refletida no seu interior e novamente refratada para fora da gota. A luz branca é uma mistura de várias cores. Quando a luz atravessa uma superfície líquida - no caso, a gota da chuva - ou sólida (transparente), a refração faz aparecer o espectro de cores: violeta, anil, azul, verde, amarelo, laranja e vermelho.
  • 8. *Arco-íris (como se forma) cont.: *Às vezes é possível que um segundo arco-íris, mais fraco, possa ser visto fora do arco-íris principal. Esse raro fenômeno ocorre quando há dupla reflexão da luz do sol nas gotas de chuva. Devido à reflexão extra, as cores do arco são invertidas quando comparadas com o arco-íris principal.
  • 9. *Isaac Newton nasceu em Londres, no ano de 1643, e viveu até o ano de 1727. Cientista, químico, físico, mecânico e matemático, trabalhou junto com Leibniz na elaboração do cálculo infinitesimal. Durante sua trajetória, ele descobriu várias leis da física, entre elas, a lei da gravidade. *Isaac Newton (Introdução):
  • 10. *TEORIA CORPUSCULAR DA LUZ - Isaac Newton (1700) disse que a luz era composta por partículas de luz - os fotões. Para defender esta teoria baseou-se no facto da luz ser reflectida em espelhos planos. *Isaac Newton (teoria):
  • 11. *Newton percebera que ao incidir a luz branca (solar) no prisma, havia uma projeção no lado oposto com cores que variavam do vermelho até o violeta. Esperto como é, analisou que a luz branca é um conjunto dessas outras cores. De algum modo, o prisma decompunha a luz branca em : vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta ( que são as cores do arco-íris ). *Isaac Newton (teoria) cont.:
  • 12. *Newton deduziu que as cores eram definidas pela distância de um corpúsculo ao outro. Ou seja, corpúsculos muito próximos caracterizavam uma cor, já corpúsculos distantes, outra cor, e assim por diante. *Isaac Newton (teoria) cont.:
  • 13. *Isaac Newton (teoria) cont.: *Ao decompor a luz branca e colocando outro prisma de forma que refrate todo esse espectro de cores, Newton obteve novamente a luz branca. *Ele concluiu que no ar os corpúsculos de luz tinham a mesma velocidade, porém, ao “entrarem” no prisma, a velocidade seria diferente para cada cor, o que alteraria sua direção. Eu tive o cuidado de mostrar que a cor que possui o maior desvio é o violeta.
  • 14. *Itten nasceu em 1888, em Suderen-Linden na Suíça. Foi professor de escola primária e teve formação de pintor com Adolf Hoezel, cujas didáticas de arte e teoria de composição influenciaram seu trabalho. *Johannes Itten:
  • 15. Os artistas e designers usam a teoria das cores para compreender os efeitos da mistura das cores. Embora houvesse textos nas anotações de Leonardo da Vinci sobre a teoria das cores, a maioria dos teóricos aponta Sir Isaac Newton como o criador da teoria das cores. O artista suíço Johaness Itten aprimorou o trabalho de Newton e de outros teóricos para desenvolver sua própria teoria das cores. A sua teoria leva em conta não apenas as propriedades de contraste das cores, mas também os seus fatores emocionais. *Johannes Itten (teoria):
  • 16. *Isaac Newton (teoria) cont.: *A roda de cores desenvolvida por Johannes Itten é baseada no espectro visível e formada por 12 cores, entre elas as chamadas cores primárias - azul, vermelho e amarelo — que são muito próximas às cores primárias da teoria subtractiva — e, além disso, são usadas como cores primárias por pintores e artistas em geral.
  • 18. *Simbologia da cor verde escuro; *Cor complementar; *Comprimento de Onda; * Índice:
  • 19. * O verde escuro representa o princípio da morte e é indescritível. É a negação da vida e da alegria. ... Dinheiro, ambição, ganância, inveja, peso, prestígio, promove concentração. *Simbologia da cor verde escuro:
  • 20. *Cores complementares são aquelas que mais oferecem contraste entre si. De acordo com a definição de Michel Eugene Chevreul, no século XIX, a cor complementar de uma matriz é aquela que mais absorve seu espectro. *A Cor complementar ao verde é magenta. *Cor complementar:
  • 21. *O verde é o número de cores semelhantes evocadas pela luz constituída por comprimentos de onda, visíveis pelo olho humano, aproximadamente de 510 nm.1 *Comprimento de Onda:
  • 22. * http://noticias.terra.com.br/educacao/vocesabia/noticias/0,,OI15725 83-EI8399,00-Como+se+forma+um+arcoiris.html * http://stora97.agmra.pt/8ano/index8ano_7luz.html * http://naturezadafisica.com/2011/03/03/luz-por-isaac-newton/ * http://www.ehow.com.br/johannes-itten-teoria-cores-sobre_15627/ * http://www.ehow.com.br/importancia-teoria-cores-sobre_22818/ * http://tipografos.net/glossario/cores-teorias.html * http://pt.wikipedia.org/wiki/Espectro_vis%C3%ADvel * http://www.schreder.com/pts-pt/ LearningCenter/ConceitosBasicosDeIluminacao/Pages/Visible-light. aspx * http://www.andrebuzzo.com.br/o-significado-das-cores/ * http://pt.wikipedia.org/wiki/Verde *Webgrafia: