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Estacion 2.....

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historia sena

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Estacion 2.....

  1. 1. servicio nacional de aprendizaje
  2. 2. INTRODUCCION SENA Es una entidad que trabaja para mejorar la calidad de vida de los colombianos. Jalona el desarrollo tecnológico para que las empresas sean altamente productivas y competitivas en los mercados globalizados.
  3. 3. HISTORIA DEL SENA Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
  4. 4. SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
  5. 5. VISION. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia
  6. 6. SIMBOLOS ESCUDO Y BANDERA El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  7. 7. LOGOTIPO El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. MAS TRABAJO
  8. 8. ROL DEL APRENDIZ El rol del aprendiz en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Se vuelve un aprendizaje autónomo •Se sienta más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto. •Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje. •Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas. •Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo que requieren. •Use la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades. •Trabaje en equipo. •Se enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible. •Se enfrente a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presentan. •Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene.
  9. 9. ROL DEL INSTRUCTOR El rol del instructor en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral. Por que Ya:  El aprendizaje pasa de las manos del instructor a las del estudiante, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje.  El instructor está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.  El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante.  El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.  El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.  El instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.

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