UNIP 4 Semestre -Np1 Equaçoes Diferenciais

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UNIP 4 Semestre - Provas Fenomenos de Transportes, Complementos de Fisisca, Dinamica dos solidos, Estatistica Indutiva, Equaçoes Diferenciais, Engenharia de Meio Ambiente, Programação de Computadores

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Cuốn Bài tập Địa kỹ thuật này trình bày tóm tắt những nội dung cơ bản nhất, những điều cốt lõi về tính chất của đất và dòng thấm nước dưới đất, những chi tiết về thí nghiệm và xử lý số liệu khi tiến hành thí nghiệm ở trong phòng và đặc biệt là thí nghiệm bằng máy nén 3 trục. Cuốn sách gồm các nội dung về tính chất cơ - lý của đất, các bài toán về động lực nước dưới đất, dòng thấm ổn định và dòng thấm không ổn định (bài toán tháo khô hố móng, hiện tượng cát chảy và xói ngầm, tính toán thấm vào công trình thu nước nằm ngang và các giếng khai thác nước ngầm); cách xử lý số liệu của một số phương pháp thí nghiệm hiện trường. Kèm theo các nội dung có tính chất nâng cao và mở rộng kiến thức là các ví dụ có lời giải chi tiết (106 bài giải), thuận tiện cho việc áp dụng kiến thức sinh viên đã được học. Ngoài ra, còn có các bài tập (66 bài tập) để bạn đọc tự luyện tập và ở cuối sách có đáp số để tiện việc đối chiếu. Đây là dạng các bài toán thường gặp trong thực tế và cả khi cần xử lý số liệu thí nghiệm. Tài liệu cũng nhằm bổ sung cho phần lý thuyết của cuốn Địa kỹ thuật, đã được Nhà xuất bản Xây dựng ấn hành năm 1999, góp phần hệ thống hoá các kiến thức cơ bản nhất về Địa kỹ thuật, hoàn chỉnh thêm chương trình môn học “Địa chất công trình và Địa chất thủy văn”. Vỉ vậy, đối tượng mà sách phục vụ là sinh viên các ngành công trình xây dựng: Dân dụng và công nghiệp, Cầu đường, Công trình Thủy,... các sinh viên ngành Địa kỹ thuật và là tài liệu tham khảo cho các kỹ sư xây dựng. Nhóm tác giả hy vọng cuốn sách đem đến nhiều điều bổ ích cho bạn đọc. Đây là một lĩnh vực rộng lớn và phức tạp mà khả năng lại có hạn nên cuốn sách không tránh khỏi những hạn chế, rất mong nhận được những ý kiến nhận xét quý báu của các đồng nghiệp và bạn đọc. Nhân đây, nhóm tác giả xin bày tỏ sự cảm ơn chân thành về sự khuyến khích, giúp đỡ của Nhà xuất bản Xây dựng, Trường đại học Xây dựng và các bạn đồng nghiệp để cuốn sách sớm ra mắt bạn đọc.

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Teste os seus conhecimentos sobre a comemoração do Dia da Europa, selecionando a resposta correta. Versão web: https://forms.office.com/e/bu0ep8q1n7 Se tiver dificuldades, consulte o portal Eurocid, no qual poderá encontrar informações úteis: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD) Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibsrch.aspx?pesq=3&doc=55474 Data: maio 2024.

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ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas

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A 9 de maio é comemorado o Dia da Europa, assinalando a histórica «Declaração Schuman», enquanto momento crucial que marcou o início da integração europeia e da cooperação para a paz e a unidade. Em 2024, este dia acontece precisamente um mês antes das Eleições Europeias que, em Portugal, se realizam a 9 de junho. Descubra, na sopa de letras, as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) relacionadas que se encontram abaixo indicadas. Pode encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid, #EuropeDay (página oficial), Parlamento Europeu, Conselho da UE e Comissão Europeia. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55472&img=11556 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72828417/ Data: maio 2024.

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