DIPLOMADO

1. PROYECTO PARA EL DIPLOMADO TIC
UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA DE TECNOLOGÍA
DE 5° GRADO EN LA SEDE B DEL COLEGIO SALESIANO, PARA ENSEÑAR
EL FUNCIONAMIENTO DE LOS APARATOS Y ELECTRODOMESTICOS.
PRESENTADO POR: JAIROPAREDES PINTO
jairoparedesp@hotmail.com
INSTITUTO TECNOLÓGICO SALESIANO ELOY VALENZUELA
SEDE B DOMINGO SAVIO.
BUCARAMANGA. SANTANDER. COLOMBIA.

2. RESUMEN:
Las clases de Educación en Tecnología en el
grado 5°, con alumnos de 10 años en
promedio, se han venido trabajando sin
incluir los conceptos científicos.
Ahora a través de las TIC se espera llegar a
esos conocimientos científicos que ya están
didácticamente visualizados y
pedagógicamente al alcance de los niños en el
internet.
El presente proyecto muestra como en una
clase de Tecnología se puede trabar el tema de
“La aplicación de tecnología en el
funcionamiento de aparatos y
electrodomésticos”. Mediante un programa
montado en cada uno de los computadores el
alumno puede seguir y ver paso a paso de
manera virtual las partes del aparato y la
explicación de dicho funcionamiento.

3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:
En el grado 5° se enseña
actualmente la Asignatura de
Tecnología, como una clase de
manualidades con aplicación de
temas técnicos pero sin estudio de
conceptos tecnológicos y sin uso de
la informática. Lo anterior no
permite un adecuado desarrollo de
pensamiento científico en el
alumno.

4. OBJETIVO GENERAL:
Mejorar la enseñanza en el
Área de Educación en
Tecnología del grado 5° del
Colegio Salesiano mediante la
aplicación de TICS para una
mejor asimilación del
conocimiento y mejor
desarrollo del pensamiento
científico en el alumno.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Aplicar programas virtuales
en las clases de Tecnología.
Permitir al alumno trabajar
en el computador con
material virtual
Enseñar al alumno a utilizar
material didáctico
disponible en internet.
Desarrollar pensamiento
científico en el alumno.
Articular las áreas del
currículo a través de las TIC.

6. JUSTIFICACIÓN:
Con este proyecto aplicable a la
Educación en Tecnología en la
básica primaria, se ofrece a los
docentes y a los alumnos, la
posibilidad de utilizar material
didáctico disponible en la Web,
para que las clases se vuelvan
más atractivas e interesantes
para los niños, y de esa manera
superar en buena parte el
método tradicional de tablero y
marcador.
En el caso de este proyecto, los
alumnos utilizan los
computadores del colegio y la
Tecnología y la Informática se
integran y se apoyan, sin perder
sus objetivos específicos.

7. ALCANCE:
Con este proyecto los
alumnos de Tecnología de 5°
grado utilizarán los
computadores del colegio, el
internet y los programas
disponibles para acceder a
más información y material
didáctico, que le permita
aprender mejor.
De esta manera se pretende
que el alumno se sienta más
motivado al estudio de esta
materia.

8. ENFASIS DEL
PROYECTO:
Este proyecto hace énfasis
en el Área de Tecnología e
Informática, y se articula
también con Ciencias
Naturales.

9. REFERENTES
CONCEPTUALES
La Ley de Educación 115, creó
el Área de Tecnología e
Informática, para que se
articulara con las demás áreas
del Plan de Estudios.
Después creó el Ministerio de
las TIC, para mejorar y
ampliar esta articulación
dentro del sistema económico
productivo y dentro del
sistema educativo, en el país.

10. METODOLOGÍA Y
FUNDAMENTACIÓN:
El enfoque moderno de la
Educación en Tecnología para la
básica primaria, es hacerla más
práctica que teórica, más visual que
auditiva.
El material que no se encuentre en
la web, lo diseñarán y harán los
alumnos de 11° grado, de las áreas
técnicas del colegio, dentro del
programa de Servicio Social.
Se comenzará con máquinas y
aparatos caseros muy conocidos por
los niños.
A medida que la clase transcurre y
se muestre el material audiovisual,
se harán intervalos para que el
alumno pregunte lo que no
entiende, se haga retroalimentación
y evaluación continua.

11. CRONOGRAMA 2014:
Junio: Inicio del Diplomado y
borrador del proyecto.
Julio: Búsqueda en la web de
material didáctico relacionado con
Educación en Tecnología.
Agosto: Elaboración de material
didáctico según necesidades de 5°
grado.
Septiembre: Aplicación del
material didáctico durante una
clase en el aula de Tecnología.
Octubre: Evaluación parcial de los
primeros resultados e impacto en
los alumnos.

12. RESULTADOS ESPERADOS:
Clases de Educación en Tecnología,
más interesantes y llamativas para
los alumnos de 5° grado.
Mayor participación, interés y
motivación de los alumnos dentro de
las clases de Tecnología.
Mejor desempeño y motivación del
profesor al ver actitudes más
participativas en sus alumnos.
Mayor facilidad en recursos y
estrategias para el docente al
preparar y desarrollar sus clases.
NOTA ACLARATORIA: Todas las fotos aquí publicadas
fueron tomadas por el prof. Jairo Paredes en la Sede B