1. Werk in uitvoering bij ROC Eindhoven! 14-04-2010 Marjolijn Kleingeld Willem van Dinther

2. >> Inhoud Welkom Historie van het competentiegericht onderwijs Route naar CGO Roadmap Historie van Planning & Scores Op naar 1 generiek onderwijsmodel Onderwijsgids met relaties Van pilot naar uitrol Waar staan we nu Tot slot

3. 3 >>Welkom Willem van Dinther Projectleider E-learningStafdienst OnderwijsROC Eindhoven Vijfentwintig jaar MBO onderwijs.Staat binnen ROC Eindhoven aan de wieg van:- Eerste draadloze MBO school in 2005- Digitale boekentas- Invoering van Fronter als ELO- Registratiepakket Planning & Scores MarjolijnKleingeld Hoofd onderwijsontwikkelingStafdienst OnderwijsROC Eindhoven Staat binnen ROC Eindhoven aan de wieg van:- Generiek onderwijsmodel CGO- Invoering diverse onderwijskundige ontwikkelingen

4. >>Historie CGO In 2005: safari, samen op weg. 1000 bloemen bloeien. Elke school kent een eigen onderwijsinvulling In 2008 start Arcade, meer gezamenlijk delen Start van ontwikkeling van rocbredekaders In 2009 ontwikkeling veranderaanpak TIME In 2010 rocbredeontwikkeling van instrumentarium via roadmap.

5. >>Route naar invoering CGO

6. >>Route naar CGO Onderwijs gaat door. Scholen meenemen in verandering. School maakt eigen invulling. Basis van invulling: - Onderwijsinrichting en flexibiliteit. - Bandbreedte tot veranderen.

7. >>Route naar CGO Planmatige aanpak Efficiënt Effectief Routekaart = Roadmap

8. >>Historie P&S Geëvolueerd in 2005 uit P&S voor eindtermregistratie. Ontstaan binnen handelsonderwijs ROC Eindhoven. Noodzaak voor CGO registratie in een wireless omgeving. Meer scholen willen het pakket gebruiken -> ROC breed gebruik 18.000 studenten, 2000 medewerkers, 22 scholen

9. >>Historie P&S Acties op gebied van beveiliging .(hackers ingehuurd) Acties op gebied van softwarearchitectuur . Modulaire opbouw. Beheerorganisatie ingericht. Webbasedmanuals / instructiefilms (Camtasia / UPK) Risico inventarisatie / EDP door Deloitte.

10. >>Verzuimregistratie

11. >>Ondersteuning loopbaanbegeleider

12. >> Onderwijsgids

13. >>naar 1 generiek onderwijsmodel

15. Integrale opdrachten als vertaling van beroepssituaties

16. 3 leerlijnen: integrale leerlijn, basisleerlijn, loopbaanlijn

17. Elke student een loopbaanbegeleider

18. Ontwikkelingsgericht beoordelen en examineren

20. >>Onderwijsgids / catalogus Opzet analoog aan de onderwijscatalogus Triple A Bevat onderwijsproducten. Onderwijsproducten krijgen inhoud op basis van metadata. Bouwstenen van het curriculum Te koppelen als eis aan snijpunten matrices van een opleiding Metadata

21. >> Onderwijsgids

22. >>Eisen opleiding

23. 19 >>Registratie van ontwikkeling Registratie mogelijk van: Ontwikkelingsgerichte en kwalificerende vorderingen Talige vorderingen Reken vorderingen Studiepunten TOA toetsen Vrijstellingen Voortgang is te zien in: Competentiematrix LLB-MatrixTalenmatrices RekenmatrixKeuzeruimtematrix

24. >>Proces van invoering 3 pilot scholen: E&A, UV, Zorg. Looptijd: november – februari (ondertussen afgesloten). Met en van elkaar leren om tot de meest optimale bruikbare onderwijsgids te komen. Verschillende betrokkenen: onderwijskundigen, systeemdeskundigen, ontwikkelaars,, applicatiebeheerders, procesregisseur SPOOR, stuurgroep. Tijdens de pilot worden wijzigingen verwerkt. Verbreding voorzien in maart 2010. Professionaliseringsprogramma voor onderwijsontwikkelaars in februari als voorbereiding. Ontwikkelen rocbreed idioom. 20

26. Klankbord voor nieuw opgeleverde functionaliteiten(examineren, keuzeruimte, rapporten, oer, etc) Verbreding 03-2010 e.v. UV , Zorg, E&A meer opleidingen HM, M, ICT, BFHTSV; start met beperkt aantal . BFHTSV start pilot in kwartaal 3 met Xedule. WEI, in kader van uitfasering oud registratiesysteem

27. 22 >>Tot slot Dank voor uw aandacht. Extra presentatie: Planning & Scores: fundament van een competentiegerichte onderwijslogistiek?Donderdag Ronde 6: 11:15 – 12:15, zaal 25 (blauw)