1. OBJETIVOS
Aprender el uso del código de col9ores para los resistores.
Aprender el uso del óhmetro.
Calcular la resistencia equivalente de los agrupamientos de resistores.
Calcular el porciento de error al medir con el óhmetro.
Relacionar la longitud con la resistencia y la corriente que circula por un conductor.
CONCEPTOS NECESARIOS
Resistividad.
Ley de Ohm.
Ley de Joule.
EQUIPO
1 Tablero de conductores nicromel.
1 fuente de poder.
1 multimetro.
Juego de caimanes.
Puntas de prueba.
2 resistores de 1KΩ.
2 resistores de 100Ω.
1 resistor de 330Ω.
1 resistor de 56 KΩ.
1 resistor de 150Ω.
1 resistor de 120Ω.
INTRODUCCIÓN
Todos los materiales ofrecen una oposición al flujo de la corriente eléctrica a la cual se le llama
resistencia eléctrica. El elemento que introduce resistencia eléctrica a un circuito, recibe el nombre de
resistor.
El símbolo de la resistencia eléctrica es: , la letra que la representa es R o r, y la unidad de medida es
el Ohm (Ω).
Los materiales se clasifican en conductores, semiconductores y aisladores, de acuerdo a la resistencia
que presentan. Todos los materiales en menor o mayor grado son buenos conductores de electricidad,
por ejemplo: el oro, la plata, el cobre, el plomo, etc.
Como aisladores tenemos el vidrio, la porcelana, el caucho, los plásticos, etc.… Los semiconductores
son materiales que no tienen ni muy mala ni muy buena resistencia.
Cebe mencionar que no existe una línea divisoria entre los conductores y los aisladores, ya que todos
los cuerpos conducen en mayor o menor grado la corriente eléctrica, tomando en cuenta la diferencia
de potencial eléctrico que se aplique en sus extremos. Ósea que no existen conductores o aislantes
perfectos.
Los resistores se emplean comúnmente para producir caídas de voltaje , variar la intensidad de
corriente, disparar calor, etc.; entre ellos se encuentran: fijos, variables y de potencia.
Los resistores variables se usan para cambiar o variar la cantidad de resistencia aplicada en un
circuito, y reciben el nombre de potenciómetros o reóstatos. Los potenciómetros consisten, por lo
general, de elementos de composición de carbono para disipar baja potencia; mientras que el
elemento resistivo de un reóstato esta hecho generalmente de alambre para tener la posibilidad de
disipar mayor potencia.

2. Agrupamiento de resistores en serie:
La resistencia equivalente se obtiene sumando los valores de las resistencias en serie. En este
agrupamiento, hay un solo camino para la corriente:
Agrupamiento de resistores en paralelo:
Agrupamiento mixto: Es una combinación de los 2 anteriores, donde hay resistores conectados en
serie y paralelo. Para encontrar a resistencia equivalente se combinan los 2 métodos anteriores de
manera que se vaya reduciendo el agrupamiento hasta obtener una sola resistencia.
Ley de Ohm: la ley de Ohm establece la relación entre la corriente, la resistencia y el voltaje.
V= (R) (I)
Donde:
V= diferencia de potencial en Volts.
R= resistencia en Ohms.
I= intensidad de la corriente en Amperes.
Por ciento de error: Es él % de error que se presenta al realizar una medición y se calcula por la
formula:
% de error= ((valor teórico – valor medido) / valor teórico) (100)
Ley de Joule:
Todos los materiales, al ser recorridos por una corriente eléctrica, se calientan (en mayor o menor
medida). Esto se conoce como efecto Joule, y puede calcularse por medio de la expresión:
P=R(I)² o bien P= V²/R
Donde:
P= potencia disipada en joules
R=resistencia en Ohms.
V=voltaje en volts.
I= corriente en amperes.
La potencia disipada referida al tiempo dará: J/s= watts disipados.

3. DESARROLLO
Explicación sobre las cuestiones de resistores, obtención de la resistencia equivalente, los errores en
las mediciones, tipos de resistores, fijos y variables; y el efecto joule.
Determine el valor en cada resistor utilizando el código de colores y luego por medio del óhmetro.
Anótalo en la tabla siguiente:
RESISTOR BANDA1 BANDA 2 BANDA3 %TOTAL VALOR
CÓDIGO
VALOR
MEDIDO
1
VERDE 5 AZUL 6 NARANJA
1000
5% 56000 54.8 Ω
2 NARANJA 3 NARANJA 3 CAFÉ 10 5% 330 331 Ω
3 CAFÉ 1 VERDE 5 CAFÉ 10 5% 150 152.3 Ω
4 CAFÉ 1 NEGRO 0 ROJO 100 5% 1000 970 Ω
5 CAFÉ 1 NEGRO 0 CAFÉ 10 5% 100 99.2 Ω
Arme los siguientes circuitos, calculando su valor, efectuando la medición con el óhmetro entre los
puntos a y b. Obtenga el % de error en cada caso
RAB Calculada 55.6 Ω
Porcentaje de error: 1%
RAB Mediada:55.3 Ω
RAB Calculada 44.18 Ω
Porcentaje de error: 1%
RAB Mediada:49.6 Ω
RAB Calculada 93.48 Ω
Porcentaje de error: 0.8%
RAB Mediada:93,4 Ω
RAB Calculada 267.55 Ω
Porcentaje de error: 1.01%
RAB Mediada:246 Ω

4. Arme el circuito de la figura:
Mida la corriente que circula a través de cada conductor de nicromel, aplicando un voltaje constante de
8 volts. Notara un ligero calentamiento en estos.
Mida la resistencia en cada unió de los conductores. Concentre sus resultados en la tabla sig.:
CALIBRE I(A) R Medida Ω
18 7.0 A 1.1428Ω
22 2.93 A 2.73Ω
26 1.26 A 6.64Ω
30 0.62 A 12.90Ω
34 0.16 A 50Ω
Mida la corriente en el circuito.
VOLTAJE (V) CORRIENTE
0 0
5 0.4 A
10 0.10 A
15 0.14 A
20 0.19 A

5. CUESTIONARIO FINAL
1.- Exprese la ecuación para calcular la resistencia equivalente para 2 resistores en paralelo.
1 / R = 1/R1 + 1/R2.
2.-Exprese la ecuación para “n” resistores de igual valor, conectados en paralelo.
/ R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ….. + 1/Rn.
3.- Calcule él % de error para cada resistor en el punto 2.
.35%
0%
6.66%
1%
3.03%
4.- Con las mediciones del circuito del punto 4.
a) Calcule el valor del voltaje. V=8v.
b) Compare este valor con el proporcionado por la fuente ¿difieren? No.
c) Explique. A pesar de que las mediciones de la corriente no son exactas, el voltaje es igual a la (I)
(R).
5.- Con los valores obtenidos en el circuito de la figura del punto 7, calcule el valor de la resistencia.
Compare sus resultados con los obtenidos en el desarrollo de la práctica. ¿Difieren?. Explique.
0Ω
12.5Ω
12.5Ω
11.5Ω
11.7Ω
Si difieren pero eso es obviamente a que las mediciones no son exactas.
6.-Obtenga el valor de la resistencia equivalente entre los puntos A y B del siguiente circuito:
R= 2731.48934 MΩ.

6. APLICACIONES:
Algunos de los usos frecuentes de los resistores son establecer el valor adecuado de voltaje en un
circuito, limitar la corriente y proporcionar una carga.
En ocasiones se utilizan para proporcionar calor a un dispositivo; por ejemplo: plancha, tostador,
sartén electrónico, entre otros.
CONCLUSIONES:
Gracias a esta práctica pudimos ver como se calcula la resistencia en los resistores sin necesidad de
medirla, mediante el código de colores; y comprobar con el multimetro para comprobarlo.
Además se reafirmaron los conocimientos de teoría vistos en clase sobre la ley de Ohm, para hacer los
cálculos en los circuitos en serie, paralelos y mixtos. De igual manera se aprendió a calcular, la
potencia disipada en Joules, que como se pudo observar depende mucho de la resistencia del material
que forma al conductor; ya que de esto dependerá, el grado de calor que se obtenga cuando la
corriente eléctrica circule por él.