S25 ARTE FT

1. SEMANA 25
FICHA DE TRABAJO DE ARTE Y CULTURA
Arte y rituales
GRADO Y SECCIÓN SEMANA Fecha
4 to. 25 22/09/2020
Sesión de aprendizaje Los rituales de mi comunidad en tiempos actuales
Competencia Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Propósito de aprendizaje Elabora y ejecuta un plan para desarrollar un proyecto artístico interdisciplinario, historieta sobre
cambios de las prácticas rituales en tu comunidad que brinde soluciones innovadoras para resolver
problemas planteados colectivamente ante la coyuntura actual.
Evidencia Historieta sobre cambios de las prácticas rituales en tu comunidad ante la coyuntura actual, incluirás
en el fanzine que estás elaborando en el área de Comunicación como evidencia de tu aprendizaje.
Acuerdos de convivencia Recuerda lavarse las mano
¿QUÉ APRENDEN LAS Y LOS ESTUDIANTES CON ESTAS ACTIVIDADES?
Al crear un proyecto artístico
 A seleccionar y combinar los elementos de la historieta para experimentar con ellos utilizando los
materiales que tenga a su disposición.
 A generar ideas para planificar la elaboración de la historieta utilizando referentes culturales de su
comunidad. A tomar decisiones al combinar los elementos de la historieta para encontrar la
manera más efectiva de comunicar experiencias e ideas.
 A registrar de manera escrita los procesos usados en el desarrollo de sus propios trabajos. A
evaluar la efectividad del proyecto.
Profundizar sobre cómo la sociedad en la que vivimos nos invita a reflexionar sobre las
costumbres, creencias y rituales que se practican en nuestra comunidad, y sobre cómo estos
son representados en las manifestaciones artísticas y culturales.

2. SEMANA 25
ACTIVIDAD 1
 Responde las siguientes preguntas:
Preguntas Respuestas
¿Qué prácticas de estos rituales están cambiando por la coyuntura actual?
¿Cuál de estos rituales pueden contarse en una historieta?
Revisa los elementos de la historieta:
En la comunidad en la que vivimos se practican ceremonias, ofrendas, sacramentos, procesiones,
conmemoraciones, festividades y muchos otros rituales que se realizan de manera colectiva. Hoy en día,
estas prácticas están cambiando por la coyuntura actual. Sobre este tema reflexionaste la semana
pasada, a partir del análisis crítico de una manifestación artístico-cultural. Ve por tu texto e inspírate en
él para contar en una historieta cómo han cambiado esos rituales en tu comunidad.
Elementos de la historieta
 Página: es la unidad básica. Es el
lienzo del dibujante de historieta.
 Viñetas: es el recuadro que
contiene la imagen de la serie que
forma nuestra historia.
 Marco: define el borde de las
viñetas.
 Calle: es el espacio que separa las
viñetas entre sí.
 Bocadillo o globo: es el contenedor
de texto donde se coloca lo que
dicen los personajes o lo que
piensan.
 Cuadro de texto: es el espacio
donde se coloca la narración.
 Número de página: se encuentra
generalmente en el borde inferior
de la página.
 Onomatopeya: es la representación
escrita de un sonido.

3. SEMANA 25
ACTIVIDAD 2
 Planifica la historieta sobre cambios de las prácticas rituales en tu comunidad ante la coyuntura actual.
Preguntas Respuestas
¿Cómo iniciará y cómo terminará?
¿Cuáles son los acontecimientos clave que deben ser
representados?
¿qué vas a contar a partir de tu texto?
¿Cuántas viñetas necesitarás y qué dibujos harás en cada una de
ellas?
¿La historieta será a colores o en blanco y negro?
¿Cómo será el marco de las viñetas?
¿Las calles serán anchas o delgadas?
¿Qué tipos de bocadillos utilizarás?
¿Utilizarás cuadros de texto? ¿qué dirán?
¿En cuántas páginas trabajarás?
¿Utilizarás onomatopeyas?
¿Cuál será el título?

4. SEMANA 25
ACTIVIDAD 3
Elabora un boceto de tu historieta sobre cambios de las prácticas rituales en tu comunidad ante la
coyuntura actual.
 Incluye tu trabajo en el fanzine que estás elaborado en el área de Comunicación como evidencia de tu
aprendizaje.
AUTOEVALUACIÓN o FICHA DE METACOGNICIÓN
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Actividad de estiramiento Guardar tu producción en el portafolio
¿Qué cosas ya
sabía y qué otras
he aprendido?
¿He tenido alguna
dificultad? ¿Qué
hice para
superarla?
¿Sobre qué asuntos
me ha permitido
reflexionar esta
actividad?
¿Qué debería hacer
de manera diferente
la próxima vez y qué
debería seguir
haciendo?
¡Felicitaciones! Lograste
elaborar, la historieta sobre
cambios de las prácticas
rituales en tu comunidad
ante la coyuntura actual,
incluirás en el fanzine que
estás elaborando en el área
de Comunicación como
evidencia de tu aprendizaje.