DIAGNOSTICO DE SALUD
EN LA COMUNIDAD
DRA. EUNICE PAMELA MARTINEZ GALLEGOS
UNIVERSIDAD HUMANISTA DE LAS AMÉRICAS

INTRODUCCION
 Realizar el diagnostico de salud consiste en hacer un
estudio objetivo del nivel de salud de una comunidad
mediante el análisis de los problemas y las
necesidades de cada población asi como los factores
que influyen positiva y negativamente sobre dicho
nivel de salud.
 ES LA BASE DE LA PLANEACIÓN DE LOS
SERVICIOS DE SALUD.

Funciones de la Salud. Julio Frenk Mora 1995

Ciclo económico de la Salud-Enfermedad
Desocupación/
Pobreza
Analfabetismo/ Falta
de oportunidades
laborales
Insatisfacción de
Necesidades
Malnutrición/Deficie
ncia de Atención
Sanitaria
Enfermedades CrónicoDegenerativas
/Aumento en la
Natalidad

CONCEPTOS EN SISTEMAS DE SALUD
 Atención Primaria a la Salud: Estrategia para hacer
accesibles los servicios y la educación sanitaria a la
población mediante la participación comunitaria y la
autogestión.
 Modelos de Atención: Forma en la que se otorga
atención a la población.
-SSA: Modelos de Atención a la Población Abierta.
-IMSS: Modelo de Medicina Familiar.

OBJETIVO DEL DIAGNOSTICO DE LA SALUD
 Conocer la situación del proceso de salud
enfermedad como fenómeno de grupo de
una población en relación a:
 Daños a la Salud.
 Servicios de Salud.
 Factores Condicionantes y Riesgos.

PRINCIPIOS QUE RIGEN EL DIAGNÓSTICO DE SALUD
 Objetividad
 Integralidad
 Heterogeneidad
 Sistematicidad
 Interdisciplinariedad
 Participación Social
 Utilidad Programática

Modelos en Salud Pública

MODELO EPIDEMIOLÓGICO
 Este modelo se basa en el estudio de las necesidades
de salud de la población, entendidas como "cualquier
alteración en la salud y el bienestar" que requiere de
servicios y recursos para su atención.
 De esta manera, los daños a la salud (morbilidad,
mortalidad, etc.) constituyen necesidades que
motivan o inducen a la población a utilizar los
servicios una vez que son expresadas.

MODELO EPIDEMIOLÓGICO
 La utilización de los servicios también dependerá de
la exposición de esa población a los factores de
riesgo, los cuales están asociados con la probabilidad
de que un individuo desarrolle una enfermedad en
determinadas condiciones. Estos factores pueden ser
iniciadores, promotores y pronósticos.

ENFOQUE DE LOS DIAGNÓSTICOS DE SALUD
 Situacional: Básicamente orientado a medir la
eficacia y analizar la productividad de los recursos
para la salud.
 Biológico: Relación de los recursos para la salud y los
daños.
 Prioritario: Relación existente entre los daños a la
salud, los servicios y los factores predisponentes o
condicionantes.

MODELO SOCIOMÉDICO
 En este modelo se trabaja con lo que se ha dado en
llamar "red de relaciones sociales"; de acuerdo a esto
los determinantes fundamentales de la utilización de
los servicios de salud están dados por redes sociales
(individuo, familia, amigos).
 Por lo tanto, los niveles de conocimiento que tenga el
individuo, su red de relaciones sociales sobre el
proceso salud-enfermedad y la disponibilidad de
servicios, determinarán las actitudes a tomar sobre la
enfermedad y su tratamiento, así como la red de
relación social que se activará.

DISEÑO DE DIAGNÓSTICO DE SALUD
 Estudio
de tipo observacional y descriptivo,
transversal que maneja 3 niveles de variables.
 Daños
 Riesgos
 Servicios de Salud
• Tipos de Diagnósticos:
 Administrativo.
 Estratégico.
 Ideológico

DIAGNOSTICO ADMINISTRATIVO
 Enfoque: Satisfacer necesidades sentidas.
 Propósito: Evaluar eficiencia de los recursos para la
salud.
 Uso de la epidemiología: Para causas inmediatas de
la enfermedad.
 Variables de evaluación: Insumos, Proceso y
Resultado.
 Variables de Análisis: Daños, Servicios de Salud,
Factores Condicionantes.

DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO
 Enfoque: Identificar necesidades de cambio.
 Propósito: Establecer diferencias de estratos.
 Uso de la epidemiología: Identificar y medir riesgos.
 Variables de Evaluación: Calidad.
 Variables de Analisis: Proceso Salud-Enfermedad y
Respuesta social organizada y Marginación.

DIAGNÓSTICO IDEOLÓGICO
 Enfoque: Identificar procesos sociales.
 Propósito: Buscar estabilidad social.
 Uso de la epidemiología: Sustentar afirmaciones
cualitativas.
 Variables de evaluación: Igualdad y Equidad.
 Variables de Análisis: Problemática social de salud,
Reproducción social y Desigualdad.

INDICADORES DEL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD

PLAN DE PROCESAMIENTO Y ANALISIS DE DATOS.
 Primera Fase: Análisis descriptivo
para caracterizar a la población de
estudio.
 Segunda Fase: Análisis de las
necesidades de salud.
 Tercera Fase: Análisis de riesgos y
priorización de necesidades.

TAREA
 TAREA: 1 Flujograma de cualquier tema:
 Introducción a la Epidemiología.
 Historia Natural de la Enfermedad.
 NOM 17: Vigilancia Epidemiológica.
 Introducción a la Salud Pública.
 Diagnóstico de Salud de la Comunidad.
 GUÍA DE ESTUDIO